開展未成年保護宣傳工作總結

開展未成年保護宣傳工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的開展未成年保護宣傳工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開展未成年保護宣傳工作總結1

　　《未成年人保護法》是我國第一部保護未成年人權益的專門法律，它具體規定了未成年人的指導思想、保護內容、保護原則，對未成年人的合法權利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法和內容，以及各種侵害未成年人合法權益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權利的基本法。它的頒布和實施體現了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關懷，為維護未成年人合法權益，優化少年兒童成長環境提供了有力的法律保障。保護未成年人工作應遵循以下基本原則：

　　第一、保障未成年人的合法權益。此項原則的意義：就是國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發性，救濟、回復已經被侵害的未成年人權益。

　　第二、尊重未成年人的人格尊嚴。人格在法律上指能夠作為權利和義務主體的資格。內容包括人的姓名、人身、榮譽和肖像等。人格尊嚴受到新生是公民做人的起碼權利。憲法規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”新生未成年人的人格尊嚴尤其重要。不尊重人格尊嚴，就談不上保護。

　　第三、適應未成年人身心發展的特點。各項保護措施都要適應未成年人特殊的年齡、生理、心理牲，才能有效。

　　第四、教育與保護相結合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的.教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭，達到保護的目的。

　　我國的未成年人將來的素質如何，很大程度上取決于當前對未成年人的教育和保護，學校對此負有重大責任。學校教育是預防和矯治成年人違法犯罪的重要環節。

　　未成年人有一半時間在學校中度過，在學校環境中對未成年人的身心健康、受教育權、人身權及其他合法權益提供必要的和有效的保護，對整個未成年人保護工作起著舉足輕重的作用，因此需要我們每一位教育工作者在工作中去自覺貫徹執行國家的教育法律、法規。

開展未成年保護宣傳工作總結2

　　市婦聯將未成年人保護工作作為創新市域社會治理、推進平安攀枝花建設和維護社會穩定的重要工作，在優化未成年人成長環境，維護未成年人合法權益，提高家庭教育整體水平，促進兒童發展等方面取得成效。

　　一是加強宣傳，營造未成年人健康成長良好氛圍。以重大活動為契機，通過發放宣傳資料、知識搶答等形式，廣泛宣傳兒童相關知識宣傳教育，教育廣大學生知危險、會避險，共發放各類宣傳資料20000余份，開展法治宣傳教育56次，指導開展演練16次，強化學生法治觀念，努力營造維護婦女兒童合法權益良好社會氛圍。

　　二是依法維權，保護未成年人合法權益。制定《攀枝花市加強預防和控制0-18歲兒童傷害死亡工作方案》《攀枝花市兒童關愛保護保障工作聯席會議工作規則》《攀枝花市兒童關愛保護保障工作計劃（20xx—20xx年）》，落實工作舉措，保護未成年人合法權益。近年來，市婦聯受理未成年人權益上訪案件54件次，其中涉及未成年人撫養權、探視權28件次、咨詢親子關系13件次，人身權益案件9件次、困難求助4件次，通過婚姻家庭糾紛調解帶動法律咨詢+法律援助+心理關愛輔導+家庭教育輔導的工作模式，上訪案件全部辦結。同時積極向省婦聯爭取中彩金法律援助項目資金，與市司法局法律援助中心合作，辦理涉及未成年人法律援助案件5件，維護未成年人合法權益。

　　三是豐富活動，營造健康成長家庭環境。實施家家幸福安康工程，常態化推進家庭文明創建。聯合市紀委監委機關、市扶貧開發局等部門持續深入開展尋找“最美家庭”活動，通過評選表揚一批先進典型家庭，吸引了廣大群眾和家庭積極參與，在全市推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，為未成年人身心健康成長提供了良好家庭環境。近年來，共評選各級各類最美家庭7000余戶。

　　四是搭建平臺，推動家庭教育工作。推動實施《攀枝花市關于指導推進家庭教育的五年規劃(20xx——20xx年)》，堅持開展家庭教育線上線下家庭教育公益活動。組織家庭教育講師、家庭教育指導師、心理咨詢師、幸福使者通過母親課堂、家長學校、兒童之家等平臺開展系列家風家教公益講座。近年來，共舉辦線上線下家庭教育公益講座、親子實踐活動近20xx場。向全市廣大家庭推薦家庭教育讀本20余本，提升家長家庭教育知識技能，提高全市家庭教育水平。

　　五是立德樹人，加強兒童發展工作。開展系列主題實踐活動，提升學生挑戰自我、增強接觸社會的`智慧。開展“暖冬行動”夏令營游學活動，牽手愛心媽媽，營造有利于留守兒童、困境兒童身心健康成長的優良環境。推動中小學生公民道德建設，積極構建和諧社會，全市共評選優秀小公民330名。

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