高一體育教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的高一體育教學工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一體育教學工作總結1
回想今學期以來所做的工作，為了完成學校安排的教學計劃要求，進續期我努力教學，不斷提高教學水平，下面就將工作情況總結一下，也便今后工作和教學中不斷進步和提高。
一、教學工作
為了上好一節高效的體育課，教學中本著立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發展規律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：
了解學生、認真備課，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節高效的課，就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發，制定教學要求，根據孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內容利用游戲的形式展現在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的`基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎。
課上的場地情景的設計激發了學生的創新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標。
二、大課間和課外體育活動。
1、開學后大課間活動中的兩套操，在區下校檢查的前兩個星期，通知我們全部需要改動。當時我的腦海里一片空白，這么短的時間，學生年齡這么小怎么可能？帶著疑問、帶著壓力、帶著領導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領操同學進行培訓，并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復練習，上網學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領導對失望只有堅持。就這樣經過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務，得到領導的好評。
為了更加豐富大課間活動內容，根據學生的愛好，為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間，主動為各個班級推薦訓練項目，并協助練習。哪一組沒老師的帶領，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務。
另外30人31足球的訓練我帶著壓力帶著恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，較后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領導的掌聲和好評。
總之，今學期從學校的的實際出發，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到較好，努力提高教學水平，搞好學校的體育教育。
高一體育教學工作總結2
在本學期教學中，我緊緊圍繞健康第一的指導思想，努力提升自身素質，提高學生參與活動的興趣愛好，主要從以下幾方面展開工作：
一、探究中長跑訓練方法，努力提高學生中長跑成績。
根據本學期特點，利用好冬天大好時光，加大學生中長跑訓練量，努力在動作技術，訓練方法，輔助練習等方面下手展開教學。利用全班集體抓拔河繩跑1500米的辦法促進后進生的耐力素質，整體提升班級奔跑能力。利用定距定步跑的辦法訓練學生步幅，提升跑速。經過一學期的探索練習，在學期末的達標測試中，學生成績普遍較好，有70%學生優良，相比較以往成績有了明顯的提高。
二、訓練足球社團，備戰全縣中小學生足球聯賽。
我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓練。學生參與積極，訓練刻苦，雖然我們指導教師都是非專業，但客服多重障礙，現學現教，大家的技術水平進步很快。在9月30日的'全縣比賽中，我校代表隊經過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學校爭得了榮譽。
三、迎接全縣中小學生體質抽測。
根據通知要求，我校在初二、初一年級做了針對性的訓練指導，特別是借助縣足球聯賽的機會，學生對足球運動熱情高漲的時機，在課上做了專門普及性練習。通過反饋，我校取得了理想的成績。
四、成功組織召開的冬季趣味運動會。
本次運動會相比較以前有了很大的突破創新，把我校教師外出拓展訓練的一些集體項目安排進來，目的是培養學生集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受學生喜歡。通過游戲，笑聲多起來了，同學之間的關系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了。可以說本次運動會的圓滿舉行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的一致好評。
回首一個學期的工作，肯定有很多的不足之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，相信明天肯定會更好！
高一體育教學工作總結3
本學期我們高一備課組在體育組總體規劃指導下，結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃，對學生進行了廣播操、健美操、籃球、以及各項身體素質練習的教學，同時還有三堂理論課。總體目標是要讓學生在初中的基礎上進一步學習以上內容，提高各項運動項目的掌握程度和運動水平，同時發展各項身體素質，改善學生體質狀況；理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解，幫助自己進行科學合理的體育鍛煉。具體情況如下：
一、課程安排
1、籃球本學期安排了5堂課的教學，主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的運球、投籃、三步上藍，男同學還要掌握至少兩種戰術和配合。通過教學，男同學掌握情況尚好，女同學籃球基礎較差，三步上籃的技術動作掌握情況不是很好，運球和投籃能達到教學要求。
2、廣播操本學期安排了8堂課的教學，主要教學內容是讓學生在原有基礎上廣播操質量有大幅度的提高，來參加教育局舉辦的全區中小學生廣播操比賽，通過半學期的師生共同努力，學生廣播操質量有明顯提高，在比賽中獲三等獎。
3、健美操本學期共安排了5堂課的學練，主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作，在學練過程中創新2節動作融合在其中，注重培養學生的創新
協作精神，同時發展學生的靈敏、協調、力量等身體素質，取得了較好的學習效果。
4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一堂課中的，通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習，學生的力量、耐力、靈敏、協調等身體素質有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的`學生達到要求，完成教學任務。
5、理論課本學期共安排了3節，具體內容是課堂常規教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學地運動，健康的生活。
二、組織好組內、組外聽課、開課活動
根據教務處開學初的有關規定，堅持每周一次備課組活動，主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現的問題進行討論解決，認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師，聽組內及組外教師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內進行聽課、評課交流，以提高自身的業務素質。
三、配合體育組做好學校各項日常體育工作
廣播操、早鍛煉工作是學校體育工作的重點，本學期我們高一備課組為了組織好高一年級組的這兩項工作，對組內的每位教師進行了分工，確定職責范圍，何青青老師負責出發前的排隊、整隊和發令工作，我和虞老師負責學生中途跑步質量和退場工作，督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在廣播操中出現的問題，我們位教師能不定期的在一起商量解決方法，及時發現并予以糾正。
四、組織好本組教師認真申報研究型課程
我們三位教師分別開設了足球、女子籃球、街舞社團，每次能按時寫好教案，上好課。
高一備課組平時能認真組織集體備課，共同討論課中出現的各種問題并及時糾正解決，為學校的各項體育工作盡心盡力。
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