班級周工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的班級周工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級周工作總結1
因為端午假期，本周上了7天課，下面是本周班級工作總結：
1、 本周好習慣之星：朱佳豪
2、 數學學習方面
本周數學復習了數與代數模塊：數的認識、數的'運算、量的計量、比與比例、式與方程；大部分孩子都能按照老師的要求，專心復習，復習的比較好，也有一部分孩子改錯不夠及時，導致查漏補缺這一環節沒有做好
3、 評選了5月份的班級之星，根據獎章數量，確定了班級之星：任玲輝 董佳琪 張根堯 鄭 醒 朱佳豪
4、 周五，進行了本學期書款結算，所有孩子都能當天帶來錢，感謝家長們的配合。
5、 收了6月份的飯費，19天95元，退給孩子5月31日沒在學校吃飯的一天飯費。
6、 班級大部分孩子參與了“智力快車”活動，王運杰、朱佳豪表現最為突出
7、 假期希望孩子畫一幅關于端午節的畫
8、 發放了“魔方比賽“喜報李鴻運、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成績優秀
下周工作溫馨提示：
1、 發放“智力快車”喜報
2、 繼續復習圖形部分
3、 天熱督促孩子勤洗澡，勤換衣，保持好個人衛生
班級周工作總結2
一、本周主要活動
1、教導處檢查好習慣手冊，第五周班級工作總結。
2、繼續開展文明禮儀學習活動。
3、評選文明禮儀小標兵。
4、進行防震演習。
5、周三萬第媽媽到校教孩子中國結。
6、評選本月班級之星。
二、本周學習活動總結
1、本周完成了語文、數學快樂園的練習。批改過程中發現孩子對于需要思考的問題都空置，對于批改過的錯題懶于訂正。而這兩點卻非常重要，一方面鍛煉孩子思考的能力，另一方面要求孩子知錯會改，鞏固加強。這也說明我們的學習習慣還夠不成熟，需要進一步加強。
2、本周分別做了2份語文試卷和數學試卷。我發現語文試卷中，孩子對于多音字和生字組詞掌握還不夠靈活。在整理句子的順序時，多數孩子條理不夠清楚，不能完整地恢復句子，這一方面需要練習加強。最差的是閱讀題，一方面是句段分不清，另一方面是看不明白短文。這一方面需要長期的閱讀才能訓練出孩子的能力。所以，每天讀書要讓孩子堅持。在數學方面，鐘表練習已經有了很大的`進步。現在方向又是一道難題，希望大家和我一起努力。另外，練習應結合試卷，形式靈活。
3、本周《好習慣手冊》大家完成得很好，希望大家繼續努力。
4、本周寫字之星是：
5、本周口算之星：胡帥洋、李香、呂海權、萬第、于景逸、李怡怡、王晶晶、蘇澤昂、王嶸涵。
6、本周上課情況：上課能認真聽，回答問題非常積極，如林子軒、丁田東、單卓實、李忻怡、厲亞男、王笑萌、王佟羽、蘇澤昂等。王嶸涵、王宏博、宗子博、劉嘉琦、徐睿、袁忠林、萬第、郭佳昕、趙宇婷需要加強認真聽講，工作總結《第五周班級工作總結》。付桂桔、郭佳昕、張文豪、劉家洪、劉嘉琦、王宏博等需要加強口算。
二、本周德育方面
1、周一舉行室內升旗儀式，選舉文明禮儀小標兵，上周王晶晶，本周小標兵是林子軒。
2、本周紀律方面又開始出現波動，王裕興中午遲到。孫俊毅課間扣分。
3、本周課間部分孩子帶牌到學校玩，希望家長告訴孩子牌只能在家玩，而且不要讓孩子將貼畫到學校，上課孩子總是喜歡把這些東西拿出來玩。另外，部分孩子的筆或尺子修飾過多，希望家長朋友給孩子買學習用具盡量簡單實用。
4、組織評選本月班級之星，評選標準是看孩子獲得的獎章數量。3月班級之星是：李思萍、楊淑文、王嫣然、萬第、李香。
5、橡皮泥課孩子又學新知識。
三、本周衛生方面
1、本周衛生組長王嫣然，組員王笑萌、李思萍、徐睿、楊晴、黑板孫俊毅，桌子擺放林子軒。本周值日生掃地還不夠仔細，速度也較慢，還需要進步。
2、個人衛生，本周個人衛生仍有個別孩子第一次不合格，經提醒周二才合格。也有個別孩子衣服從周一穿到周五比較臟，希望大家關注孩子每天穿的衣服。
3、個別孩子仍愛隨手扔垃圾，希望各位家長在家里也要多提醒孩子注意衛生習慣，另外還有的孩子沒有抹布，希望下周讓孩子帶好，尤其是袁忠林，開學以來一直沒有。
四、家校互助
1、本周幫助班級清掃衛生的是王佟羽媽媽，佟羽媽媽的到來，讓班級孩子非常高興，我和孩子們感謝您佟羽媽媽。
2、本周班級委員會主任萬第媽媽在周三教孩子做中國結。她不但教得很認真、耐心，而且還自己買線給孩子用。孩子們上課既認真、又興奮。大家有空也可以在周三下午到班級上來跟萬第媽媽一起學編中國結。
五、溫馨提示
1、由于西河小區仍處于施工狀態，西河北路隊的孩子不要過橋向北直走，而需從東面小區繞行，請您在家叮囑孩子，您送孩子上學或外出也請這樣做。
2、每天上學時請提醒孩子排隊上學，不要單獨走。
3、下發的安全三字經，從本周開始背第二張。
4、認真寫好《好習慣》周評，希望那是我們傳遞信息的有效途徑。
5、本周進行單元過關檢測，請近期抓緊復習，語文是前兩單元、數學前三單元。
班級周工作總結3
這周開始兩天孩子們的狀態不是特別好，一方面可能是因為剛從家里來學校，沒有回歸到學習的狀態，另一方面可能是因為天氣轉涼，孩子的情緒發生了波動。最要反思的就是我自己，我脾氣有點急，對自己要求有時候比較嚴格，也總是希望別人按我的想法做，所以當看到孩子們這種表現的時候，我就心急，就開始對孩子們過分嚴格，不能對孩子們保持足夠的耐心，沒有很好的做到靜待花開，孩子們達不到我的標準，我就開始生氣，所以這周做的最不好的就是我自己，這個問題有點嚴重，這周我必須認真改正，時刻提醒自己不能發火不能生氣，對于孩子們我必須保持足夠的耐心，必須和他們保持心的交流，孩子出現了什么問題，我不能急著去否定他們，我必須耐心引導，讓他們從心里知道自己錯了，孩子們都是講道理的，你把道理告訴他了，他自己就能做好，而不是重復的呵斥。我一直都不是一個和藹的人，但是從這周開始，我必須讓自己的脾氣靜下來，做一個和藹溫柔的老師，因為我帶的是一群可愛的孩子們，做不到這點，我想我就沒有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說過：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗自己的人格。孩子有了什么問題，我必須從自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了問題。我需要做的就是靜靜的反思自己，行有不得，反求諸己。
這周進步最大的就是豐碩，班上最小也是最調皮的孩子，但是特別聰明，上課的時候幾乎就是兩分鐘都不能好好堅持下來，但是上周他突然認認真真堅持聽了兩節課，我驚訝的不得了，孩子們也都不自覺的給豐碩鼓掌，小家伙還不好意思臉紅了，那一瞬間我突然意識到：是啊，他也是一個孩子，每個孩子都有一顆上進的心，他也喜歡有成就感的感覺。后來我仔細想了這兩節課，分別是珠心算和書法課，珠心算課本來孩子們就比較感興趣，加上我又給了豐碩一個欲望，因為我把他的潤唇膏沒收了，我說你不好好上課，潤唇膏就再也不給你了，下課的時候他就又過來和我談條件：老師，我下節課好好上課，你把班幣袋還給我好嗎？我一聽出問題了，孩子好好上課原來是為了要回自己的東西，目的不純啊。經過李老師的提醒，我對豐碩進行了一番教育，不能這樣帶著目的'上課，并告訴他班幣袋暫時不能給他，要看他下周表現。后來書法課我坐在他旁邊和他一起上課，果然孩子這節課也表現的很好。我想不管豐碩開始是處于什么目的好好上課了，但最起碼說明他能做好，他可以做到和別的孩子一樣，這是我所忽視的，所以這周我上課的時候必須隨時觀察他，看到他不專心就立馬提醒，課余時間多找孩子談話，慢慢引導，我相信每個調皮的孩子都能做好，而當他做好了，那一定不得了。
在來學校的路上，我看了一篇文章，講的是魏書生，給我的感觸特別大。他說教學就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教學法：第一由孩子們提出教學的重點。第二學生自學，自己解決問題。第三不能自己解決問題，小組討論。第四討論仍沒有解決問題的，全班共同解決。第五學生自己出自測題，自己檢測。第六學生自己口頭總結本節課學習收獲。在魏書生的課堂里，他完全不講。在班級管理上，他同樣放開手腳，讓學生學會自治，從離開幾個小時到離開半天再到離開一整天，學生逐漸學會了自己管理班級。他說永遠不要輕視任何學生，每個人內心都藏著日月星河，真善美假惡丑，我們要做的就是挖掘他們內心積極，樂觀和正能量。他還提出了改變孩子一分鐘，每天讓學生寫日記，用寫病歷提高學生自我教育等。這些都是需要我學習的，尤其是課堂上必須把課堂還給孩子們，讓他們自己學習。孩子們真的是特別棒的，就比如上周當我把林美娟老師的班訓告訴他們：機會在每個人手中，今天你夠努力了嗎？立刻就有孩子舉手說“老師，我今天做錯了一件事”，天哪，無形中他們都開始知道反思自己了。在比如《弟子規》，我沒有講解過，知識讓他們吟誦和認字，結果好多家長給我反應孩子們在家里居然可以用《弟子規》上的話教育家長。每個孩子真的就是一個有待開發的寶藏，他們小小的身體里有著巨大的能量，而我們要做的就是小心翼翼的保護好這些寶藏，并正確的開發就可以了。
人這一輩子最幸福的是什么？莫過于在一個平平凡凡的崗位上坐著最平淡的事情，還能把平淡的事情干得有滋有味，有聲有色，快快樂樂，如詩如畫，如歌如舞……親愛的，你過好每一天，保持開心的心情，做好自己應該做的事情，不去計較不去比較，去發現周邊的真善美，這些就足夠了。
班級周工作總結4
一、學習方面
數學學習方面：本周數學學習了第三單元信息窗2以及第四單元正負數，第三單元因為概念性的知識、規律性的知識比較多，可以變換的題目也比較多，所以一些學生學習起來不是很輕松，而且一些概念之間發生混淆。這就需要學生牢牢掌握每個概念的本質，做題時認真思考，不是憑想當然的.亂寫。
課堂聽課方面：本周區語文優質課比賽在我校進行，咱班學生參與一節課，大部分學生表現積極，個別學生上課練舉手的勇氣都沒有，希望這些孩子能夠變得更加自信一些！數學課堂上表現優秀的有：鞠明軒、高照、王應征、梁佳偉、于金戈、宋亞倫；語文課堂上表現優秀的有：王心怡、楊誠誠、于雅萌、王藝霖。
另外希望家長朋友們在家能夠多支持孩子多讀書，擴大孩子的閱讀面，讓他們多接觸一些有內涵的知識，少接觸一些電視、電腦這些快餐文化！
二、紀律衛生
紀律方面：課間紀律有待加強，課間存在在教室追逐打鬧的現象！
衛生方面：個別學生不能保證個人衛生，不能保證勤洗澡，甚至早晨都不洗臉。
三、下周工作溫馨提示：
1、從下周起每周訓練2個好習慣點，下周訓練的是上學好習慣及寫字好習慣！學校會加大力度落實！
2、訓練從操場進入教學樓的規范性。
3、為校園廣播供稿，促進孩子寫出更好的文章！
4、繼續練習廣播操，使孩子的做操更規范，達成鍛煉身體和養成好習慣的作用！
班級周工作總結5
20xx年x月xx日星期一
時光飛逝，轉眼間一個周末又已經過去，新的星期又將來臨，我們邁著堅定的步伐繼續我們的學習。
第一節課是英語，老師跳躍式講課，先講第八課的xxx。上課前先發了一張紙，在課上的聽力中做筆記，寫完后復述。我們十分積極地回答老師的問題，同時認真聽講。
第二節課是地理課，老師講了xxxxx的礦產資源并且復習了上節課xx的氣候和地形。
第三節課是語文課，老師先講了一下作業，然后回歸了之前開放日前沒講完的《xxx》。老師主要講了課文中的xxxx，并讓我們積極地討論。
第四節課是生物課，老師講了人身體的xxx——xxxx。
第五節課是政治課，老師給我們講了第八課的知識點，同學們都認真做筆記，積極回答老師提出的問題。
下午第一節課是數學課，老師給我們詳細講解周末的作業。然后給我們講了關于角平分線、中線、高的知識。還給我們拓展了關于內點、外點的知識。課堂上我們十分積極地舉手發言，認真聽講。
然后是國學課，老師發了新的講義。講義上有許多關于夏天的詩，老師隨機叫學號并讓他解釋詩句，隨后自己補充。我們的大部分回答老師都十分滿意。
最后一節課是班會，但是由于班主任老師不在就讓家長來辦。家長先給我們看了我們下星期朗誦比賽的劇本，同時安排表演以及領誦的人。接著排練時，同學們配合默契，排練很成功。
20xx年x月xx日星期二
今天同學們紅領巾等準備得齊全，值得表揚。
第一節是歷史課，老師給我們觀看了電影《xxx》，為了讓我們了解xxxxx。
英語課上，大家都干勁十足，回答問題卻不太踴躍。
第三節是語文課，老師生動的語言，讓同學們十分專注于課文。
數學課上，老師為我們講解了平面直角坐標系，并且詳細地為我們說明了一到四象限的特征，但是有些同學卻不太熟悉。
體育課上，老師教我們投實心球的方法，并且練習。大家都十分認真。
中午午休同學們都十分安靜。
接下來因為要準備朗讀比賽，由家長為大家排練。所以自習被用來練習。
以上就是一天的全部，大家表現都很不錯，希望再接再厲。
20xx年x月xx日星期三
今天上午第一節課是語文，老師聽寫了第四單元的生字詞，目的是為明天的'做準備。
數學課，老師開了新一單元的課——平面直角坐標系。
第三節課，信息技術課，同學們通過完成自學練習自學了Excel表格。
四、五節課都是英語課，老師用第五節課的時間給我們進行了英語考試。
下午，首先是生物課，生物老師讓我們做了膝跳反應的小實驗。
生物課后，隨即是英語公開課，x老師就愛好與事業展開了課堂。
后一節課，前半段由同學們自習，后半段由家委們給同學們訓練朗誦比賽的節目。
20xx年x月xx日星期四
周四的早上天氣狀況良好，天高云淡，藍天白云，風和日麗。
早讀和第一節課是英語，7:37分開始早讀，內容是《xxx》的聽力部分，答案寫在空白的紙上，鍛煉的目的是同學們聽說的技巧，不過“熟能生巧”，持續的練習，希望通過我們的努力，讓我們的英語聽說坐上年級的“龍頭老大”!!英語課上了Unit8的知識點，提問了文章段落大意，同學們在課堂上都掌握了提取文章段落的主要內容的技巧，同學們踴躍發言，氛圍良好。
數學課溫習了星期三的坐標軸的基本定義，然后上了有關坐標在坐標軸上的規律，有大半部分同學懂了，但也有一小部分同學掌握不熟練，需要回家自己復習，或者找老師和同學答疑。
第三節課是信息技術科，先是做了課堂小測，接著信息技術老師主要采取了讓同學自學的方法，我們在這節課上通過自學和老師的提醒，掌握了XLS工作表格的基本運用，forexample——通過函數來快速計算加減乘除，還學會了設置自動調整單元格格式。
第五節課是語文的第四單元的測驗，測驗時間很緊張，兩節課加上一個課間，但是到12:10分下課時，有些同學還沒有寫完作文，所以老師就多給了10分鐘的時間。我覺得同學們的狀況應該和我是差不多的，so就以我的個人情況來總結一下考試注意事項：
1.基礎知識就算是臨時抱佛腳也要在考試的時候非常熟練，盡量節省時間給后面的大題。
2.文言文的很多詞和現在不一樣，所以“考試前”還是要抓緊時間背誦(不是說平時不背哈)。
感覺語文考試就像是八百米的長跑，前面總是想慢一點到最后再沖，但是最后就不夠時間了，所以要全程沖刺……但是，手真的很酸。
20xx年x月xx日星期五
開始升溫了，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑，夏天來了!不知不覺，第十三周也已經接近了尾聲，我們迎來了充滿期待的星期五。
第一節課是語文課，老師讓我們進行了朗讀比賽，同學們都表現的很好。但是由于時間的關系，有兩個組還沒有準備好，他們的精彩表演推遲到了下周四。
第二節政治課，我們學習了《xxxxx》這一章。課堂進行得十分順利。
由于學生會要準備周末的開放日，今天沒有到操場體鍛，同學們在教室里表現良好，沒有違反紀律的現象發生。
連續的兩節數學課，老師先講評了昨天的作業，繼續給我們講解了平面直角坐標系，然后給我們拓展了幾道平面直角坐標系的難題。大家都積極踴躍地發言。有一些不會做的題經過老師的講解同學們也能夠熟練地掌握解題技巧。
下午的英語課，老師講了Unit8的Morepractice，做了一些練習。地理課上，老師用幽默風趣的語言給我們講解了美國，同學們都對美國十分感興趣。最后，老師給我們觀看了一個關于美國的視頻。
最后一節是自習課，大家用來排練下周二的朗誦比賽，同學們都很好地完成了排練。有三個家委過來幫助我們排練，真是辛苦了!
存在問題
1.本周口語100作業情況不理想，有很多同學不重視聽說作業。
2.午休紀律有所進步，但剛開始的時候還是有些吵。
3.本周紀委檢查衛生，我們班被扣分了，希望大家加強衛生意識。
4.考后有些同學明顯松懈，作業、課堂表現都有所下降。
下周工作重點：
1.周一升旗儀式著裝要求：短袖襯衣+禮服長褲/裙子+肉色長襪(可不穿)+黑色皮鞋+紅領巾;周二到周五穿校服運動服+白色運動鞋(白色鞋帶)+紅領巾;
2.下周撰寫班級日志的名單是：周一～周五：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，請這些同學在當天晚上十點前將電子文檔發到x老師的QQxxxxxxxxx。
3.下周一到周三x老師參加改卷，周一到周三的英語課改上自習，同學們做百科英語，每節課至少完成兩個并校對好答案。由于數學老師要錄課，周一第一節英語課與第六節數學課對調。下午第七、八節排練經典誦讀，4：30到小禮堂進行彩排。
5.初一級經典誦讀將在5月21日下午七八節舉行，周二第六節大家繼續排練，力爭表現
班級周工作總結6
上周是本學期開始的第一周，學校對高一年級進行了文理分科，部分同學進行了班級調整，各班都迎接新的老師和同學的到來。這一周，由我們101班擔任值周工作，現將值周情況匯報如下：
一、校門值周情況。
上周是開學的第一周，同學們剛剛度過快樂的春節和暑假，一些同學還沉浸在假期的氛圍中，開學后的'幾天有較多同學遲到，后來逐漸好轉。一些同學由于校牌正在進行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。由于上學期最后一周我們101班的嚴格管理，上周校服內穿的人數減少，但有一些同學沒穿校褲，這也是不符合學校規定的，望同學們按要求著全套校服。另外，314班遲到人數較多，一些同學不按規定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現普遍較好，尤其是109班，表現十分突出，這里提出表揚。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學們能夠重視早讀，認真朗誦。上周各班教室衛生都做得很好，與值周同學交流及時，望繼續保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進場緩慢，做操態度不認真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業、講話、上廁所等現象。身體是學習的基礎，眼睛是心靈的窗戶，希望同學們端正態度，認真對待課間操與眼保健操，真正達到預期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉。較大的問題是許多同學不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學們愛惜糧食，勤儉節約，從一點一滴培養良好品質。在超市值周方面，部分同學不配合值周生工作，對值周生態度粗暴。
而且在學校后門仍有家長送飯現象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學們能夠告知家長，學校關于送飯的制度。家長每天上班已經非常勞累，同學們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
另外，上周我們對全校各班的發飾進行了一次檢查，現將不合格人數公布如下：
高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)
110(1人) 112(3人) 114(3人)
高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)
208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)
高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)
309(2人)
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學習氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進一步地了解了學校的規章制度，在這里，我們預祝下一個值周班級圓滿完成值周任務。
班級周工作總結7
一周一周，時間在飛逝，同時我們的孩子也在飛快的成長！讓我們一起來看一下本周孩子們的表現吧！
一、學習方面：
本周三，學校進行了單元過關質量檢測，整體孩子們考的很不錯，確實是新學期孩子們長了一歲，變得更懂事了，做得更讓老師放心了。
數學學科：
(1)表現優異，獲得數學小狀元的是：曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍；這些同學平時都是大家學習的榜樣，其中尤其需要表揚的是徐佳怡，她以前沒有這么優秀，這個學期從開學就有了一個比較好的狀態，而且她最大的優點就是：知道自己哪里會那里不會，什么能最好，哪些不能做到！
(2)獲得優秀等級的是：張坤林、叢霖、梁佳偉、簡朋續、丁越兵、崔騰云、陳懷松、姜凱鑫、趙文碩、姚柯欣、楊佳文、丁越麗、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、鄭宇、王應征、王佳麗、宋亞倫、鞠明軒、魏樂、解雅評、谷田予；
(3)進步比較大的'是：徐佳怡、張坤林、丁越兵、陳懷松；
(4)也有一些同學出現了較大的退步：楊誠誠、王夢玉、宋曉琳、段露波、宮福臨、劉亞新。
語文學科：
(1)表現優異獲得語文小狀元的是：宋明妍、韓暢、段露波、崔騰云、解雅評；
(2)獲得優秀等級的是：楊佳文、劉恩成、杜倩倩、鞠春琳、王應政、王夢玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋曉琳、鄭宇、黃爍萁、鞠明軒、宮福臨、梁佳偉、劉亞新、楊誠誠、姜凱鑫、丁越兵；
(3)進步比較大的是：劉恩成、鞠春琳、王應政；
(4)也有一些同學出現了較大的退步：王佳麗、侯留博。
英語學科：
(1)考得滿分的是：鞠明軒、宋亞倫、楊誠誠、王瑞、于雅萌、崔騰云、姜凱鑫、劉恩成、王攀剛、劉亞新、楊佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、張坤林、宋明妍、杜倩倩；
(2)考得優秀的是：魏樂、曲成俊、鄭宇、王夢玉、徐佳怡、高照、王振華、王心怡、梁佳偉、史冰濤、王佳麗、宋曉琳、丁越兵、呂文峰、叢霖、李凱、趙文碩、王祎鑫、韓暢、李源、宋浩楠、解雅評、陳懷松；
(3)較差的是：郭福航、宮福臨、鞠春琳、黃爍萁、孫逸飛、谷田予。
二、紀律衛生方面
紀律方面：本周曲成俊、宋明妍、姜凱鑫上活動小組時在樓梯里跑，李源周二早晨早到校了。希望孩子們能更好的約束一下自己，并引起大家注意！
不帶跳繩現象嚴重，每天都會有幾個孩子忘記帶，經常忘帶的是王祎鑫、宮福臨。孩子們，不是你們記性差，而是沒用心啊！
衛生方面：本周重點抓了桌洞物品擺放，每天中午都會進行檢查，不合格的給小組扣了分。雖然每天都檢查，但一些孩子總是做得不太好：梁云禹、宋亞倫、宋浩楠，幾乎每天都會被督促重新整理。
三、其他方面
(1)周二組織報名參加清明節掃墓活動，咱班共有17組家庭34人報名參加，希望這些家庭在4月5日7：30準時到教室，按學校安排參加活動，希望家長朋友們穿素裝，孩子穿校服、戴紅領巾、小黃帽。
(2)周四下午利用體育大課間時間組織班級跳繩比賽，分男女兩組，男女生各勝一局，通過比賽，孩子們規范了跳繩活動、提高了體育大課間活動的激情、體會了更多的快樂！
(3)本周文明禮儀小標兵是王瑞，不僅自己表現好，而且能夠幫助自己組的成員在各方面共同進步！
班級周工作總結8
尊敬的學校領導、老師們、同學們：
大家早上好！在此我代表XX級1班全體同學對我們上周的值周工作情況做一個匯報。
本學期，我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現就是高二（1）班的表現！所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里，我班同學認真公平地對待每一個班級，并且據實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔；我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的'工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學習環境。
愿同學們在這一周做得更好！
XX級1班
20xx年2月
班級周工作總結9
經過各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們五營中學學生良好的學習風貌，下面我代表值周組對上周情況總結如下：
一．上周學校的主要工作：
星期一，中午進行了大掃除，徹底清理了校園衛生及死角衛生。星期二，召開了年級組會議，詳細安排了期末復習的相關事宜。星期三課外活動在教導處召開了班主任會議，呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。
本周課外活動，舉行了教師及學生的拔河比賽，豐富了師生的業余生活，為緊張的`工作學習增添了活力。
二．上周主要有五大亮點：
1、每天早上，各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛生，使校園環境干凈整潔，讓我們大家有一個舒心的學習、生活環境。
2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級，督促和輔導學生學習，學校學風濃厚，繼續呈現出一種積極向上的風貌。
3、學習上，學生每天到校很早，利用早操的時間進行早讀，而且放學后仍能堅持學習。
4、中午自習前，課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習，學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。
三、幾點不足：
1、學生打掃衛生效率低不及時，特別早上打掃衛生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒及時打掃區域衛生。根據值周要求，各扣除本班衛生分0。3分。
2、早上天氣雖冷，但學生到校較早，可是部分學生不能投入到學習中，在教室內說話，轉悠，尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。
3、本周學生的行為習慣有所反彈。
星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0、3分。
星期二下午放學后八年級一班，九年級三班爐內爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀律分0。3分。
星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴重的社會影響，學校將會對該生進行嚴肅的處理，希望其他同學能引以為戒，遵守學校的規章制度，跟同學搞好關系，做一名文明的中學生。下午放學后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內大吵，干擾了其他同學的學習，特此提出批評，并各扣除本班紀律分0。2分。
星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀律分1分，并取消騎車資格。
星期五早餐時七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無視學校的校規出校門買東西，扣除本班紀律分0。2分。
四、幾點建議：
1、班主任對學生繼續加強常規教育和安全教育，尤其教育學生養成良好的行為習慣。
2、天冷路滑，上學放學路上一定要注意安全，結伴而行。
3、及時打掃衛生，放學時一定要熄滅爐火，隨時注意關閉門窗。
4、臨近期末考試，希望每一個同學都能抓緊時間復習，考取一個好的成績。
5、由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學們在打掃教室衛生時適量的灑點水。
班級周工作總結10
本文是由上傳的：這是一波好苗子——班級一周工作總結。
這是一波好苗子——班級一周工作總結
從8月31號到9月4號，繁忙快樂的一周結束了。
在這一周我們競選了班干部，選出了以下干部：
班長：尚廣濤和于芮
學委：李圓
體委：張夢露和張宏帥
團委：劉元飛
生委：蘭承
宣委：蘭承和史恩媛
這些干部他們對班級事務很熱情，積極向上的愿望很高，很想把高二、一班建設成很有凝聚力的班集體。可也有部分干部行動和思想存在距離，干部中有部分同學存在各種各樣的一些小毛病，我想，他們在班級的要求下一定會盡快改掉。
這一周我們逐步提出了班級紀律要求，小到很小的細節：我們要求不準在教室吃零食和冰棍；我們要求下課不準在教室扎堆，不準大聲說話，保持教室一個相對安靜的狀態；我們要求放學后清理好自己的書桌，把書都放進書箱……
這一周我們班出現了幾個違紀現象：
1、 早自習遲到三人次：洪，家，夢。其中夢是班委成員。
2、 教室吃零食兩人次：宏，穩。其中宏是班委成員。
3、 課間打逗兩人次：權，鵬。
4、 課間遲到三人次：蘭，宏，仲。其中蘭，宏是班委。
違紀十人次中有四人次是班委成員，我們的班委要大大加強教育和培養。要知道光有滿腔熱情是不夠的，作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習慣。作為班委都不能遵守我們的班規，我們怎么能去監督其他同學遵守呢？所謂其身正也，不令而行。
問題是有的，教育事業是一個遺憾的事業，我們做不到最好，但我們能做到更好。
通過一周觀察，我發現了我們中的大部分學生非常好學，他們很多人很早就能到校，進班就能進入學習狀態。我們逐步形成了我們的特色：靜，好學，比，趕，超。同學們，我們真的需要這樣的狀態。
也許，同學們想：急什么，還有兩年呢，高三再說吧！
可是，我們實在是沒有等待時間了，我們的底子并不是多好，我們只有從現在就努力，才能真正考上我們理想的大學。
你也可以不努力，那就請你看看你周邊的環境，看看新招的高一，你是不是覺得你會逐漸被淘汰？是啊，若不努力，你將被高二、一班淘汰，將被高二年級淘汰，將被九十五中淘汰，同時被高考淘汰。作為一班的學生，擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考，至少定位在二本以上。而這就是從現在努力。
同學們，我們要有信心，我們真的是一波好苗子，我們成長的'土壤是九十五中高二、一班，這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。
那這土壤靠誰來培植？
我說過，不要去想班主任能為你們做些什么，也不要想班級能為你們做些什么，更不要想班委能為你們做些什么，而應當想你能為班級做些什么。
我說過有了優秀的班集體才會出現優秀的班委會。
每個同學為班級做一點點，四十二個同學合起來就是一大亮點。
也許你會說：老師，我的能力真的有限，不能為班級做多大貢獻。
我說：怎么不能？你來校后規規矩矩，進班就進入學習狀態，既營造了班級學習的氛圍，又把自己的學習搞上去，班級評比時不會因為你的退步給班級拖后腿，這不就是給班級做了貢獻嗎？要知道，我們是一個集體。
這回你有點明白了吧？這個土壤是誰來培植？那就是我們每個人來培植——我們既是苗又是土壤。
茍利班級，不求名利。
班級周工作總結11
三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學們都主動投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個檢查點，并鼓勵同學們有更好的表現。
全班同學以熱情、積極的態度進行值勤，站姿端正，微笑服務，并主動向師生們問好，且關心細節，使校園充滿了關懷與溫暖。
食堂值勤的同學們耐心細致的服務，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛生及秩序，使大家有良好的就餐環境。教學樓及寢室門崗的同學不僅以微笑感染著師生，也嚴格的管理。更值得表揚的是，三班能靈活的調動崗位，比如增設崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學提供了良好的`休息環境，檢查跑操的同
學認真記錄了各班級的跑操情況，并嚴格登記了遲到情況，以公平、公正的態度評價。
班干部們積極檢查，調整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
班級周工作總結12
首先，我想說明的是，馬上放國慶節了，請大家放好激動的心，好好的過好剩下的倒計時天數。
這周有一件振奮人心的事情，那就是我們班在全校迎面接力賽中，第一次獲得了第一名，成為了當天名副其實的黑馬，將代表學校參加區接力比賽。那是我們全班的驕傲，那是每一個參與的運動員全身心投入、團結奔跑的結果，也離不開啦啦隊員們熱情的加油！從上學期開始，我們班的體育成績就全班復興，尤其是團體項目，其實這也在悄悄告訴我們，我們的班級越來越有凝聚力啦！隨著體育成績的復興，我們的學習也在悄悄發生著變化，學習的氛圍越來越濃厚，班級里的競爭也越來越激烈。
這一周，班級推出了新的座位制度和相關評比制度，“捆綁政策”正式面向大家啦！罰的跟著一起罰，獎的跟著一起獎，大家一定要努力喲，幫助你身邊那個同學或是朋友，共同進步！
在新的政策里，每個人都有自己的態度，說明我們班越來越民主啦！但是，既然同桌是自己選擇的，那就請大家開心地面對這樣的挑戰吧，用一顆善良真誠的心幫助身邊的`伙伴，我相信他們會用加倍的努力來善待你的這份真誠的！
至于各部門的工作，我先把要改進的部門提出來，剩下的就全是表揚的部門啦，這樣是不是方便些？
不管怎么說，上周沒有發新聞稿的部門——文體部、司法部。你們這一周一定要發哦！多用一用你們那雙發現的眼睛，觀察班級動態哦！文體部的部長可能還不是很熟悉班上的政策，副部長一定要幫一幫你的部長哦。司法部，一樣的建議，希望在自習課上、老師不在的時候，可以管管班上的紀律。還有我，我也希望我可以比這周一開始做得更好，管理好班級。
當然，還是特別表揚外交部，后面的板報掛起來了，非常好喲！
加油吧，伙伴們！
總理：王雨音
20xx年9月27日
班級周工作總結13
一、踏實的工作態度
一周來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
行政文員是屬于服務性質的工作，且比較繁雜。
(1)每一天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經理MAY的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作
認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導堅持良好的`工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用禮貌語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理復試。
6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。
9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
班級周工作總結14
充實而又快樂的一周在忙碌中飛馳而過！上周是第五周，由我和__×老師值周，回顧我們的工作，主要表現在以下三個方面：
一、主要工作：
1、上周狠抓校園課間安全、課間活動、課間操、衛生打掃與保持、早到校等。
2、高年級同學周三下午上街撿垃圾，為我校增添光彩。
3、上周學校多次迎接上級安全工作大檢查，為學生平安上學解除后顧之憂。
二、五大亮點
1、無不安全事故發生：安全是學校工作重中之重，是教育教學工作的根本保證，在校領導和全體老師的共同努力下，上周無一件不安全事故發生。
2、衛生打掃及時、認真：衛生是學校的門面，作為東小的`每一分子，人人都應該去維護環境小衛士。上周，各班值日生到校早，衛生打掃及時、干凈。
3、早記、早讀、自習科任老師下班早，學生井然有序地讀書、記憶、寫作業，學風濃。4、兩操組織有序、學生做操認真。健康是人生快樂之本，擁有一個強健的身體才是資本。我校的陽光體育活動以“我運動、我快樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號聲音洪亮，多數班級都能站起來認認真真的做好眼保健操，動作到家，穴位準確，利于強健氣魄，保護視力。
5、高年級男同學課間活動形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數小同學做游戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。
6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風。四4曹婷燁拾手機一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動時間撿拾垃圾，三2白語嫣、三5王瑞麗、六4司媛、侯一凡4名同學經常幫助老師收拾碗筷，二3張晨陽、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學主動撿拾校園垃圾，這些好人好事為我們東關小學增添了無限的光彩。
三、三點不足：
1、課間活動形式單一。后半周參與健康有益的課間活動人數漸少，追逐攆跑的小同學人數增多。我校人多，稍不注意，就會發生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有處處注意，才能防患于未然。因此老師期望同學們帶上自己的活動用具，珍惜課間十分鐘，發揮個人特長和集體智慧，享受豐富多彩的活動帶給自己生的無限快樂。
2、衛生打掃不很徹底，特別是花園臺階擦洗不很徹底，窗臺、陽臺時有塵土，垃圾桶后留有死角，望引以為戒！
3、衛生保持意識有待提高。每一節課后、每一次集會，我們都會發現一些紙團、塑料紙、饃渣菜絲、麻花小食品等雜物，與我們漂亮的校園很不協調，更有甚者，吃完食品隨手亂扔袋子，喝完盒奶后亂丟奶盒，有些同學從垃圾周圍走過，熟視無睹。其實衛生保持重于打掃，你不扔，我不扔，還用打掃嗎？作為__×小學的一分子，無論何時何地，千萬別讓垃圾落地，為學校創造一片潔凈的空間！
4、節約用電意識有待增強。周三、周四，多次檢查，個別教室燈光明亮，老師真誠地期待值日生負起責任，按時關好燈、及時擰緊水龍頭，當好老師的幫手！
四、兩點建議：
1、請各位同學注意交通安全，必須在老師的指揮下安全走過馬路，不許過馬路時交頭接耳，左顧右盼，吃東西，貪玩，更不允許橫穿馬路！
2、無論何時何處，請注意我們的言談舉止。講好普通話，文明舉止伴著你我他。
3、值日生站好課間活動每一崗，監督好本班清潔區衛生，為班級獻上愛心。
上一周，盡管我們盡力盡心，盡職盡責，希望評比結果公平公正，但名次的先后是無法避免的，如果檢查有不妥之處，敬請老師們諒解、包涵！
上一周各班積分如下：（見積分一覽表）
評比結果：優勝班級：一二、四四、六一。
優勝樓層：樓辦公室
最后，預祝全體師生在新的一周工作舒心，學習快樂！
班級周工作總結15
一、出勤方面。
上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛生方面。
本周各班級的教室和環境區衛生保潔工作做得非常好，良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的衛生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多！，有些在拖地的'時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衛生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛生大掃除，學生也都摸出規律了，在這兩天的衛生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境，衛生要不定時的檢查。
三、學風方面。
在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學生的自覺性還需要加強。
四、德育方面。
xx班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。xx班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。
綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
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