煤礦工人年終工作總結優秀
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的煤礦工人年終工作總結優秀，歡迎大家分享。
煤礦工人年終工作總結優秀1
經過三個月的脫產培訓，使我深深地意識到：在安全生產工作中，我們煤礦工人要不斷開拓創新，改進工作方法。因為創新和應變能力已成為推動企業快速發展的核心要素。
而煤礦工人特別能戰斗就是要通過學習、創新來鑄就特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神；樹立終身學習的觀念，養成勤讀書、勤思考的習慣，持之以恒地堅持下去，你定會大有收獲。
不知道你注意到沒有，許多天賦很高的人，終生處在平庸的職位上，導致這一現狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現是不讀書、不學習。寧可把業余時間消磨在娛樂場所或閑聊中，也不愿意看書，更不愿意參加各類培訓。
世界上的任何事物都是不斷發展變化的。變化，也是企業間和企業內競爭的根本原因和原動力。而要判斷一個企業、一個員工優秀與否，主要看它或他是否自動自發地能應付隨時隨刻可能發生的任何變化。而要想應付這些突如其來的變化，最直接最有效的方法就是不斷地充電，不斷地看書學習！因此誰，工作之余，積極參加各類培訓，對提升自己技術水平和提高自身素質，還是非常有幫助的。在這里，我們不妨舉個例子來講：
有個年輕的伐木工人，在一家木材廠找到了工作，工作條件不錯，報酬也不低。老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜，下決心要好好干。
第一天，他砍了18棵樹。老板高興地說：“不錯，就這么干！”這個工人很受鼓舞。
第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹。
第三天，他加倍努力，可是僅砍了10棵樹。
這個工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”年輕人悔悟地說：“我天天忙著砍樹，竟忘記了抽出時間磨斧子！”
俗話說，磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中，雖然我們的工作都很緊張，但是也應注意勞逸結合，經常磨快自己的“斧子”，以加快成功的步伐。因為沒時間磨斧子，就會導致工作效率低下，甚至會喪失成功的'機會。平時積累的經驗和學習的知識，看似用處不大，當變化發生時，別人可能會手足無措，而那些平時善于學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹，任他風吹雨打，勝似閑庭信步。
知識經濟社會，人人要有知識。知識的積累需要學習，環境的適應得益于學習，創新的起點在于學習，應變的能力來自學習，個人的成長離不開學習。努力學習，刻苦鉆研，創建學習型企業，爭做知識型員工，是時代的呼喚，也是新時期工人階級的必然要求。學習成為引領企業發展和員工成才的強大動力。
因此，濟寧能源發展集團的職工教培中心的樓頂上早早地就樹立起了“知識改變‘命運’學習成就未來”幾個巨幅標語。對此，我的感慨良多。“知識改變‘命運’學習成就未來”，這是職工教培中心給所有職工的一種暗示，它是一道命題，是一味良藥，也是一針清醒劑，更是一個超越自我的起始符。
的確如此，在競爭日益激烈的二十一世紀，要想在生存和事業上占有一席之地，就必須要掌握適當的專業知識，進而用知識去改變命運；而要擁有淵博的知識，就需要通過長期努力的學習。所謂學習，是人在社會生活中獲得經驗的過程，是一個接受知識、增長學識、提高能力的智力過程。
培根說過“知識就是力量”，但知識本身并不能成為力量，只有知識的實際運用，知識內化為主體素質，內化為主體的學識和能力，才能顯示出無窮的力量，儒雅的氣質和人格的力量才能體現出來。
學習也是一種生存能力的表現，你天資聰穎，別人的天資也并未見得比你差。他人在不斷地學習，而你止步不前，到最后，你必然落后于人。而在當今的企業里，落后就意味著被淘汰，同時也就意味著你的生存能力在一步步降低。
總之，21世紀是前所未有的“全球社會”，也是前所未有的知識信息社會。知識經濟一體化已成為當代經濟發展的一個突出特征，一個引人注目的新趨勢。有人預測“在今后的5年中，生活在工業國家的每5個人中有4人的工作方式將不同于他們前5年的工作方式。今天你是很稱職的職工，如不堅持學習，明年就有可能落伍；人與事的不協調是絕對的，解決這一矛盾的方法之一是進行職工培訓。因為單靠職工自己自學是有限的，效果也是參差不齊的。所以，我們的煤礦企業要想在現代社會的競爭中立于不敗之地，也必須重視對礦工的培訓。我們煤礦工人本身則也應該積極投身于企業安排的各類培訓中，形成良性互動和利己、利企、利國之勢！真正為中國煤炭工業貢獻出自己的那一份力量！
煤礦工人年終工作總結優秀2
轉眼間，一年的時間又過去了，在這短短的一年時間里，我學到了很多也收獲了很多，在科室領導與同事的支持和幫助下，我也成長了很多，在自己的理論與技術水平方面都有了有很大的提高。在為人處事方面也變得更加得體，不會再像以前那樣迷茫。
今年過的非常充實且有意義，在學習上，嚴格要求自己，勤奮好學，已掌握了基本的專業知識和操作技能，并可以進行設備的'熟練操作和專科知識的靈活應用，除了對專業知識的學習外，同時還注意了綜合知識方面的擴張，廣泛的涉取其它學科的知識，從而提高文化素養。
一、認真干好本職工作
1、每月對我礦井下進行3次測風、配風，發現問題，及時處理，保證我礦通風系統正常合理運行。
2、每天認真填寫通風科各類報表，保證通風科資料完整。
3、每月對通風科儀器進行檢查并對送其校驗（風表、秒表、瓦斯器）。
4、整理科室資料并對不健全的進行補充，保證每次檢查時有依可查。
5、對我礦全體員工進行《“手指口述”安全確認》相關知識的推廣與落實。
6、認真堅持跟班制度，每月下井次數不少于20次。
7、認真執行領導安排的其它各項臨時工作。
二、雨季三防方面
1、負責雨季三防日常工作并制定一切關于雨季三防的各項措施與制度并實施。
2、做好我礦雨季三防工作，組織我礦人員對我礦全礦進行排查并做記錄，發現問題，及時匯報相關領導與責任人，限期整改。
3、接收上級來文，根據相關文件，并組織我礦人員學習雨季三防知識，并做記錄。
4、制定我礦雨季三防相關制度，對于我礦易發生險情地段，進行專人進行排查與整改。
5、進入汛期期間制定雨季三防值班表、并認真堅持值班制度，每月對我礦全礦區巡查次數不少于20次。
6、認真執行領導安排的其它各項工作。
三、個人榮譽
1、在我礦今年開展的“安康杯”知識競賽活動中，榮獲二等獎。
2、在集團組織的《“手指口述”安全確認》活動中，共參加14家單位（人數共計952人），經過各位專家和教練的26次的層層選拔中，我很榮幸以“測風工”的身份，最后以優異的成績進入15強（人數15人），晉級決賽。
3、在集團組織的“技術比武”活動中，共參加13家單位中，我代表本礦“測風工”進行比賽，取得優異成績，晉級決賽。
當然，我身上還存在一些不足的地方有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。
在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里，要再次感謝領導、科長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。
回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，揚長避短，敢于面對問題和克服困難，朝著明確的工作目標奮發前進。為了我礦的美好明天而貢獻自己的一份力量！
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