實驗室工作月總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家整理的實驗室工作月總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物是一門以試驗為基礎的學科，開展好試驗教學，是學好生物的前提條件。生物試驗具備培育學生視察和動手實力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中，生物試驗室堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推動試驗室工作向前發展。本學期，在各位生物老師的協作下，各項試驗開展的井然有序。
一、仔細學習、不斷提高
年初，我們學習了《學校試驗室工作規程》，規范試驗室建設，修訂了試驗室各項制度。制定了本年度工作安排和學期工作安排，使工作有的放矢。
同時，也不斷加強業務學習，在本學期內，接著學習《中學生物試驗教學》比照自己的的不足之處，加強補習，對能夠利用試驗室完成的試驗內容盡量做到嫻熟駕馭。
在本學期四月份間，參與在濟南實行的全國試驗老師試驗技能及試驗器材培訓，歷時四天，傾聽教化部探討人員對新時期試驗教學的發展方向及新要求的指導看法，對下一步試驗教學在教學中如何開展有了較為充分的相識，同時也對試驗器材的發展與應用有了較為嶄新的相識。
二、以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實踐教學環節。
實踐教學任務量很大，在人員少，設備少的狀況下，充分利用現有設備和人才資源，保證了實踐教學的順當進行。本年度接著實行“演示試驗分組化”的策略，增加學生的動手機會，鍛煉學生的操作實力，使學生在實踐中得到鍛煉；并且強化了多媒體教學手段的協助作用，使一些抽象的試驗形象化，模糊的現象清楚化，微觀試驗得到宏觀演示，解決了很多以前無法克服的難題，增加了學生的各種實力。
在開學初就制訂誕生物試驗安排，督促各年級生物老師制出了本期該年級的試驗安排。由此推動了本期試驗教學有序的有安排的進行。
嚴格試驗打算制度，演示試驗三天前，分組試驗一周前交試驗通知單到試驗室，打算好試驗后，老師先預做試驗，以此保證明驗順當地進行。
三、加強儀器設備管理，充分發揮設備的利用率，完好率。
做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格根據教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥當管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
四、試驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施懲罰
xx年度，我們在設備管理方面做了大量工作，更新了一部分設備，設備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護修理設備，為單位節約了大量資金。固定資產管理進行科學管理。自本年度實行微機管理，建立了儀器管理平臺，各種安排、管理規定、儀器室布局、儀器藥品規格等都可以通過局域網干脆查到，極大地便利了各科老師打算和設計試驗。
五、加強儀器室平安管理。
根據上級規定，加強儀器管理力度，有毒藥品、危急品分類存放，并安裝了紅外線自控報警器，全天對藥品、器材進行監控，以保證平安。
六、本學期工作中的不足之處
在試驗教學中，雖然激勵學生多動手、動腦，但不行否認的是沒有充分發揮學生的自主性，學生進行主動探究問題的愛好及愛好沒有明顯的進步。基本是由老師按課本及大綱要求進行了試驗的設計。而且在試驗中往往沒有顧及到大多數學生，顧及了多數學生，就使尖子生奢侈，顧及了尖子生，則使部分學生跟不上，在處理先進生與后進生關系中沒有很好處理，這在以后教學中應留意對這種現象進行探討。第三，現代要求開放性試驗教學，這在工作中沒有很好地貫徹，學生也沒有更好地協作，我們要在以后工作中多做這方面的探討與實踐，爭取使試驗管理與教學上一個新的臺階。
時間過地飛速，忙勞碌碌中又過了一學年，在這一學年里，我一向以一名優秀試驗員的標準要求自己，仔細學習，努力工作，專心思索，力求在工作、學習上有進步，在老師修養上有提高，爭取做一名合格的試驗員。
在思想上，提高相識，增加緊迫感、時代感、職責感，適應發展要求，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識；其次，強化科研意識；第三，強化信息網絡意識；第四，強化合作意識；第五，強化創新意識；第六，強化服務意識。
在工作上，踏實進取、仔細謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“一心一意為學校服務”的宗旨體此刻每個細微環節中；以改善工作作風、講求工作方法、注意工作效率、提高工作質量為目標，專心努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
本學期生物試驗室的工作重點仍是為協助生物理論教學的順當進行，開展好試驗教學。生物試驗具備培育學生視察和動手潛力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，現將本學期生物試驗工作做如下總結：
一、隨著學期工作的結束，試驗室的維護與管理工作又將起先，為新學期理論教學工作的順當開展做好打算，試驗室的管理工作是一個不行缺的重要環節，特性是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進行科學規范管理。試驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，根據管理和試驗的性能，將儀器進一步規范化，這樣一來老師運用便利，效率較高。
二、本學期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器運用以后防銹工作不行少的，特性是較精密的顯微鏡等儀器，每運用后，要仔細清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發覺問題馬上實行措施。讓所保管的全部儀器幾乎無銹、無塵和受潮現象。
三、仔細做好儀器的修理工作。每一學期結束前，必需要將儀器進行全面清理和修理，為下學期做好充分打算工作。
四、協助一線老師提高生物教學效果，優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎。因此在試驗管理工作中，除了要熟識教材，還要駕馭分組試驗和演示試驗與老師任課的大致進度和時間，做好試驗的一切打算工作。
五、生物試驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學成果，工作壓力也不會有一線老師的那么大。但是，隨著社會的發展，學校的工作也會隨著發展和改變。因此在本學期完成任務的前提下，應充分利用余業時間學習專業學問和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線老師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學校的發展做出應有的貢獻。
六、按時打掃試驗室衛生，確保室內外的整齊。試驗室的整齊能夠讓任課老師和學生的心情舒坦，是任課老師上課更有效率，學生學習更有激情。
【實驗室工作月總結】相關文章：
實驗室工作總結10-07
實驗室工作總結05-30
化學實驗室工作總結12-23
小學實驗室工作總結10-09
學校實驗室工作總結12-10
物理實驗室工作總結12-07
生物實驗室工作總結09-15
實驗室員工工作總結09-29
關于實驗室工作總結06-18