攝影試用期工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的攝影試用期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影試用期工作總結1
兩個月后，手指在一瞬間悄然流逝。這時，我需要回頭總結，才突然意識到日子的匆忙。離開大學的圍城生活現在已經逐漸變得自然了。這可能是一種幸運，也可能是一種嘆息。誰能說清楚？
經過兩個月的磨刀訓練，我是寶刀還是鐵銹應該能夠從這些日子的每一點表現中表現出應有的光澤是合理的。然而，到目前為止，我對自己的光澤沒有信心——雖然我堅信我不是鐵銹！
在過去的兩個月里，我分別在兩個不同的崗位上訓練。前個月在電編部學習新聞編輯，下個月在辦公室做臨時文秘工作。
首先說說電編部的工作經驗。在電編部一個月的工作和生活中，我感觸最深的是這是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，我一直在遠離父母和親戚的視線，享受著自由的生活。雖然學校里也有老師的關心和教導，但總有一種距離感，缺乏家庭特有的溫暖。我以為畢業后，這種人際關系的距離感和層次感只能加強，但在電編部工作讓我驚訝地發現我原來的判斷是錯誤的。電編部容主任、魏副主任、廖副主任都對我們這些新人很友好，尤其是容主任。下班后，他們經常以朋友的身份和我們一起玩，坦誠聊天。他們不僅沒有擺出領導的架子，還帶領我們做好慈父的新聞工作，讓我真正感受到久違的父愛溫暖。而其他大多數老同事，也對我們這些新人投以真摯友誼的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情的指導；下班后，我們開懷大笑，不分彼此。記得剛到一周，電編部的新老同事和三位領導就聚在一起了，給我上下同心的感覺。正因為如此，在電編部工作，讓我體會到了在快樂中完成工作的喜悅。
我在工作中的收獲主要包括:
1、基本學會使用和維護相機；
2、掌握會議新聞與社會新聞拍攝、采寫的區別；
3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
4、基本學習一些電視新聞稿的寫作方法和技巧。在此期間，我不僅可以更好地配合所有的兄弟出去采訪和拍攝，還可以獨立出去完成具體的新聞作品。一個月后，我與所有的兄弟一起完成了新聞采集和寫作，接近我自己獨立完成的采集和寫作作品。主任安排的每次采訪任務基本上都能順利完成。
在此期間，工作中最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，體驗畫面穩定性不夠；
2、新聞采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關的社會新聞缺乏把握。
8月初，我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鐘主任進行日常辦公接待和秘書寫作。
顯然，辦公室的工作環境與電編部有很大的不同。雖然鐘主任和電編部的容主任一樣，關心我，體貼我，也讓我深深感受到父愛的善良和獨特的威嚴。此外，還有彭秋霞姐姐和周光明兄弟的友誼關懷和幫助，但我無法逃脫辦公室獨特的安靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不太適應。幸運的`是，在鐘主任和其他幾位同事的友誼關懷和幫助下，我早早克服了波動的思想，致力于辦公室的日常工作環境。
經過一個月的工作和學習，我取得了一定的成績：
1、兩期《簡報》獨立完成并印發;
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛生清潔工作，負責楊副局長辦公室的衛生保健；
3、負責部分公文的打字和復印登記工作；
4、在鐘主任的具體指導下，負責撰寫相關公文，如更好地完成自查自糾工作總結；干部職工培訓工作總結；完成《文字、圖片、音像標準化管理》，順利通過領導審核；
5、協助鐘主任組織召開“行風評價自查自糾論壇”，按要求完成“行風評價調查”的統計和送貨工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成“四五”普法教育宣傳板報兩個版面。
辦公室工作不足主要有：
1、辦公室工作缺乏基本知識，在具體工作中，往往表現出生澀，有時甚至感到不知所措；
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文的寫作；
3、對計算機知識的掌握程度較低，直接影響到相應的工作質量；
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；
5、工作效率不夠快，對領導意圖的理解不夠到位。
攝影試用期工作總結2
這次新聞攝影實習，我們主要是拍攝一組專題新聞圖片。
專題新聞攝影報道是指用多幅圖片和文字相結合，全面、深刻的介紹、表現和揭示
新聞事件和新聞事物的一種新聞攝影題材，在報紙、雜志上均可采用，尤其以在攝影畫報上的運用更多更廣泛。
近幾年越來越多的報紙推出以專題攝影為主的版面，貫之以“視覺新聞”、“讀圖時代”等名稱，以強大的視覺沖擊力吸引讀者的目光，提高報紙的可視性，增強媒體的競爭力，與此同時，這些專題攝影也成為報紙風格的重要標志之一。
這次我們的新聞攝影實習，是用數碼相機進行拍攝。走在校園里的大街小巷上，忽然發現，不知何時，畢業的氣息變得濃重起來，空氣里到處充斥著離別的傷感。于是，就像借著這次新聞攝影的機會，把這些感動的瞬間記錄下來。做這個專題，也是希望現在還沒有畢業的兄弟姐妹們能夠好好珍惜現在的生活，珍惜身邊的每一個人，大聲的告訴他們“你對我是多么重要”，不要在離別之時才發現，我們還有那么多的事兒沒有做，那么多的話沒有說。
在拍攝之前，我進行了比較周密的拍攝計劃的制定。首先是拍攝主題的確定，主題要積極向上，能夠用較為可觀的.視角去詮釋我要表達的內容。其次是拍攝內容的策劃。我想從畢業生面對畢業的兩種態度和情感去表達，一方面是畢業生終于可以順利畢業，拿到期待已久的畢業證書，成功的過完了美好的大學生活，是興奮，是喜悅，是激動？？同時即他們將步入社會，對未來又充滿了期待與夢想；另一方面，畢業就意味著離別，就意味著短時間內，大家可能不會相聚，朝夕相處的同學也可能就此話別，各自奔天涯，不知道下一次的相聚會在何時，一年？兩年？也可能是十年、二十年？？離別的傷感和無盡的想念，在此刻都化成無言的淚水，肆意奔騰。
再次就是拍攝中要進行提問的一些具體問題。預置了以下幾個問題：
1、面對畢業，你現在的心情如何？
2、對以后的生活有什么想法和規劃？
3、畢業以后想如何發展？
4、對以后有的工作有什么看法？
5、打算以后在什么方向發展？
6、同學間的感情如何？
7、以后如何保持聯系？
8、最想和朋友們說什么？
9、此刻，最想對自己說什么？
10、覺得大學生活的四年中最留戀的是什么？
11、大學中學到最多的是什么？
12、現在回想大學的四年，感觸最多的是什么？
剛開始進行采訪和拍攝的時候，好多同學很不配合，拒絕拍照和采訪，后來，我采用以退為進的方法，不去采訪，不去拍攝。當時他們有許多同學在合影拍照，有時候可能人手不夠，我便去幫他們拍一些照片。后來大家慢慢有些熟了，以閑談的方式去提問我的問題就容易多了，偶爾也愿意進行一些主動的溝通。
整個拍攝的過程是比較順利的，在拍攝過程中我深切感受到了專業知識的重要性。上課時我們學到的東西都很重要，在拍攝之前，我把書本大體翻看了一遍，對老師總結的知識進行了一次簡單的梳理，以便這次拍攝能在比較有計劃，有綱領的情況下進行。這次實習讓我深刻體會到事前充分準備的好處，只有進行了充分的準備才能在具體的實施過程中有條不紊。
在拍攝的過程中，我似乎是在和幾位主人公一起感受著畢業，感受著離別，感受著淡淡的傷感。以前老師分配作業，我出去拍攝東西的時候大多時候是很被動的，是為了交作業才去拍攝。但是這次不同，我始終覺得我是和他們在一起，真正的融入到拍攝中，甚至在拍攝結束后，心里還是酸酸的，我想我這次是真的用心在拍攝。
新聞攝影實習結束了，我通過這次實習深刻的體會到了新聞攝影注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。
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