公開課活動工作總結

公開課活動工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的公開課活動工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在學校教務處的指導下，在數學組的組織下，為期兩周的公開課活動落下帷幕。本次活動數學組共_人參加。整個活動安排得井井有條。活動中，全體教師高度重視，積極參與，團結協作，為全體教師提供了展示、交流、學習的平臺。課后及時組織講師和講師對課程進行評價，對每節課的優缺點進行評價。所有的老師都可以虛心接受別人的意見和建議。并及時反思。講師和講師都有很大的收獲。形成了積極向上的教研氛圍。

　　我對這門公開課感到高興的是，每個人的課程都有所改進，許多課程令人耳目一新，充分表明我們認真做，沒有敷衍，用自己的行動實踐新課程理論，使有效教學能夠扎實實施。課堂真正反映了新課程標準的要求，運用各種教育教學手段和教學方法，有效掌握教育教學的各個環節，充分結合教師的主導作用和學生的主要作用。許多教師都有自己的特點，使聽課的師生受益匪淺，受到大家的一致好評。

　　教師活動總結如下：

　　一、優點

　　1、與以往相比，大多數教師的教學觀念和教學手段都有了更新。

　　注意學生的主要地位。學生獨立、合作、探索的學習氛圍正在形成，學生的主要地位得到了突出。大多數課程都是由學生獨立探索的，然后由老師指導。學生

　　合作意識正在逐漸形成。課堂問題很有啟發性。這也體現了教學的目的——實現學生的發展。

　　2、結構嚴謹，邏輯性強。

　　課堂環節的設計獨特而豐富多彩。教師充分展示基本素質，實現知識準確、表達清晰、精心組織、精心設計，教學環節清晰。

　　3、多媒體輔助教學提高了課堂教學的有效性。

　　11名教師使用多媒體課件進行教學，提高了學生的學習積極性。課件類型比以往更豐富，內容豐富，形式多樣，包括ppt、電子白板課件，flash動畫課件。先進的技術手段，如圖片處理、視頻切割等，為教學服務。多媒體教學的應用不僅包括年輕教師，還包括接近退休的老教師。他們能夠與時俱進，積極進取，這是我們年輕教師值得學習的。

　　4、教學內容貼近學生生活，學生對這些材料非常熟悉，所以學習熱情很高。

　　教師創造具體的問題情境是簡化枯燥的數學知識。學生不僅容易學習，而且理解透徹。課堂氣氛活躍，學生對學習非常感興趣。

　　5、培養學生良好的學習習慣、表達、傾聽能力、認真寫作等習慣。

　　6、大多數老師課后及時、積極地反思。

　　聽課堂積極發言，能坦誠地說出不足，虛心接受別人的意見和建議。

　　二、不足

　　本次活動的開展不僅鍛煉了教師隊伍，而且促進了有效的教學，為提高教學質量奠定了更堅實的基礎。通過教師精心準備、上課、評價

　　在課堂等一系列活動中，我們每一位數學老師在自己的課堂教學上都有了新的飛躍。但也暴露了教學中存在的問題：例如，教師解釋過多，不大膽讓學生完成；課堂教學時間安排不合理；雖然使用多媒體輔助教學，但教師本身應該有激情，用自己的情感感染學生并不完美；缺乏知識的廣度和深度。這就要求我們今后進一步加強備課，認真研究教材，正確理解本課程在教材中的地位；要深入挖掘教材，不要浮在教材表面，了解和掌握教材的重點和難點；在教學環節設計突破重點和難點的方法。只有這樣，我們的課程才能得到有效的改進，公開課才能真正起到促進教學的作用。

　　最后，我衷心希望所有的老師都能在未來的課堂教學中腳踏實地，努力學習，上好每一節課，不斷提高自己的專業素質，成為數學教學的專家。

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