體育工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的體育工作總結，希望對大家有所幫助。
體育工作總結1
作為一門學科，體育教學與其它課程教學一樣，也有其固定的教學內容和一定的教學方法。但體育教學又 不同于其它課程教學，它具有更廣泛的活動空間和獨特的教學方式。經過多年實踐，筆者認為，把“教”與“ 玩”有機地結合起來，是提高小學體育教學質量的有效方法之一。
一、“教”與“玩”結合的提出依據
1.小學生的情趣特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動，是兒童的天性，在小 學時期的學生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動力，這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發， 采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現體育教學內 容，達到體育教學目的。
2.小學生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生正處于身體發育階段，其 骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都 表明少年學生的運動負荷不能過大，運動時間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強身健體的作用， 反而會給身體健康造成影響。因此，在體育教學中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學生在上體育課過程 中有張有弛，無疑是必要的。
3.小學生的接受能力決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生，尤其是低年級的小學生 ，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學過程中，我們常常會遇到教師講的頭頭是道，學生卻似懂非懂的 情況，這就說明體育教學只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來，通過做游戲等趣味活動來啟發學 生理解教學內容，做到潛移默化。
4.小學生的成才需求決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學的目的在于育人，即為 社會主義事業培養合格人才，這就要求在體育教學中應體現出能夠開發學生智力、發展學生個性、增強學生體 質和培養學生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學生的自我鍛煉，“教”，可以使學生明確 體育課的目的、原則、方法。“玩”，則可以促進學生消化理解教學內容，增強實踐能力，同時，通過有目的 的“玩”，還可以發揮學生的潛能，發展其個性，增強其創造能力。
二、“教”與“玩”結合的基本方法
1.集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時間講授理論知識和練習規范，然后將學生分成若干個小 組以體育游戲形式進行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學生分成幾個小組進行單腿站立、單腿跳躍 、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來。
2.課間穿插。就是在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學生運動神經的. 活躍。如，在教授體操課時，可在課間放一段歡快的樂曲，讓學生們嘗試按著音樂節拍以舞蹈形式做體操；在 隊列練習時，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動、輕松，具有吸引力，提高學生 參加體育活動的興趣。
3.命題發揮。就是在教授某種體育運動規范后，由教師統一命題，提出運動量和鍛煉目的，然后由學生自 己設計體育活動項目，自己組織體育游戲活動。
4.內外聯系。就是把校內體育教學與校外學生體育活動聯系起來，讓學生在校外的“玩”按照一定的體育 規范要求進行，實現校外“玩”為校內“教”服務。
三、“教”與“玩”結合的原則要求
1.服務中心。即為教學教改這個中心服務，把改善教學方法，增強學生學習興趣，提高教學質量作為體育 教學中“教”與“玩”結合的出發點和落腳點。
2.寓教于“玩”。“玩”通常有兩種情況，一種是單純的玩，即無要求無目的的憑興趣玩，一種是有要求 要實現一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動為主要形式，但實際意義則完全不同。在體育教學中，提 出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學，以“玩”促練，也就是在“玩”的 過程中要體現教的意圖，實現教的目的。
3.循序漸進。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡到繁，在漸進過程中使“教”與“玩”的形式、內容 在結合上日益緊密，使學生一步一步地按照體育教學的要求有目的地進行各種“玩”的活動，如在低年級學生 中練習躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的 躲閃游戲活動。
4.活而不亂。“玩”是助“教”的一種手段。因此，體育教學中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意 分寸，把握尺度，要按照教學大綱要求和教學實際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問題的發生。
四、“教”與“玩”結合的實踐效果
1.增強了學生參加體育鍛煉的興趣。“教”與“玩”的結合，豐富了體育教學形式和體育教學內容，滿足 了學生的情趣特點和心理需求，實現了教者與學者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上， 學生精神飽滿，興高采烈，自覺、主動地參加各種體育活動。
2.強化了學生的體能鍛煉。在體育教學中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學生積極參加體育活動，使 學生的運動量增加，達到了運動負荷。通過“玩”達到了學生運動量，促進了體能的增強。
3.加快了學生的個性發展。“教”與“玩”的結合，為體育教學營造了一個比較自由、民主的寬松環境， 賦予了學生一些獨立自主的權力，使學生可以根據主觀愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個人愛好和體 能實際相適應的體育活動，在活動中培養健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進了學生個人性格、氣質的發展。
4.促進了學生的智力提高。“教”與“玩”的結合，使學生在體育教學中接觸了更廣闊的知識天地，促使 學生在速度、力量、耐力、靈敏、協調等方面全面發展，促進了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學生 智力的提高創造了條件。
總之，小學體育教學中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學方法提高教學質量的必然選擇，應在 小學體育教學中繼續堅持運用和完善這種教學方法。
體育工作總結2
xx鎮xx社區老年體育工作簡介
xx鎮xx社區位于縣城西部，人口9678人，黨員217人，轄區平方公里。現有離退休黨員17人，其中離休干部6人，退休干部11人，社區55歲以上的人口逐年增加。近年來，xx社區在鎮黨委、政府的指導下，為深入貫徹落實科學發展觀，以和諧社區建設為核心，以創先爭優為契機，全面推進社區老年體育工作發展，不斷創新老年體育活動開展形式，積極開展各種健康有益的體育活動，豐富了全社區老年人的晚年生活，使全社區老年人老有所樂、老有所學。隨著老干部“雙高期”的不斷延伸，怎樣幫助老同志保持愉悅、平和、快樂的心態，身心健康地過好晚年生活，是黨總支開展老年體育工作的一項重要內容。
一、完善領導機制，為老年體育工作的開展提供支持。為更好的組織并指導社區老年體育工作的開展，xx社區成立了老年體育工作領導小組，由社區總支書記為組長的，轄區福園、財源、樂園3個黨支部書記任副組長，抽調專門人員全力為老年體育工作的開展提供服務。
xx社區通過在全社區內進行網格化管理，在摸清社區概況的基礎上，由福園、財源、樂園3個黨總支，及下屬的15個黨小組，將社區內居民按照分區的辦法劃片，分為3個居民責任區，下設18個責任片，具體負責組織全區老干部、老年人的活動。并聯合屬地內的機關、企業、學校、新型社會組織等參與活動，為活動的開展提供全方位的支持。
二、完善基礎設施，為老年體育工作的開展提供依托。近年以來，xx社區先后投資100余萬元，為老年人體育服務設施進行了配套建設，建成了老年人活動中心、休閑娛樂廣場、棋牌室、臺球室、殘疾人康復中心等專門的活動場所，并配齊了腰鼓、棋牌、臺球、運動器械等設備，社區圖書室、電子閱覽室也向老同志們開放。在社區自身搞好基礎設施建設的基礎上，還與駐社區的興蒙學校、賽博學校等單位進行共駐共建，實現資源共享，達到資源利用最大化的目的。
隨著社區基礎設施的建設日漸完善，為我社區開展老年人體育工作打下堅實的基礎。自各種活動場所、設施開放以來，社區積極組織各項適宜老年人參加的活動，并鼓勵社區內的老干部、老年人自由參加。由此老干部、老年人能夠更加主動、更加自由、更加多樣的參加自己喜歡的`活動，受到了老年朋友的熱烈歡迎。
三、完善服務體系，為老年體育工作的開展提供保障。有了良好的硬件環境，我們又在完善服務功能，提高服務水平上下功夫。xx社區黨總支先后成立了老年體協，制定了老年體協章程、老年體育工作人員規章、服務人員守則。每年社區黨總支都在廣泛聽取老干部、老年人的意見的基礎上，制定當年的活動計劃，并根據不同的情況適時的進行修正，每年還組織老干部們在附近的景點進行旅游，以使舉行的活動滿足老年人的要求。
社區對每名服務人員的服務范圍、服務時段進行了詳細的劃定，建立了規范的服務機制。要求每位服務人員都主動與老同志聯系進行摸底，根據他們不同的興趣和特長，組建各類老年文體組織，積極開展門球賽、象棋賽、文藝展演、自我保健知識競賽等有益身心健康的活動。今年我社區的老年人腰鼓隊、合唱團還參加了由縣里組織的“愛國歌曲大家唱”廣場藝術節，他們的演出在群眾中引起了巨大的反響。
今后我社區將繼續發揚熱情奉獻的精神，不斷探索老年人活動新路徑，拓展老年人活動新領域，真正做到態度上尊重，思想上關心，生活上照顧，積極開展各種有益活動，努力營造老有所養、老有所樂、老有所學、老有所為的良好氛圍，推進我社區老年體育工作再上新臺階。
體育工作總結3
一、前言
時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期，我們管理學院學生會體育部在老師的關懷和指導下，與廣大同學積極協作，順利走過了它第一段旅程。在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。在系領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的工作計劃，也取得了一定的成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。
二、參與各項活動
（一）、籃球賽
在老師、同學們與學生會全體成員的共同努力下，經過于整整一個月的緊張有序激烈的角逐，“籃球賽”圓滿結束各項比賽。在比賽中，管理學院全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。
在老師的指導下，我部負責策劃，合理安排，全體體育部委員們的全力合作，積極行動，其它部門積極配合。另一方面，比賽期間，各隊員都積極配合工作，盡力發揮爭取好得成績，體育部按照安排負責后勤工作及計分計時，協調比賽過程出現得問題，聽從裁判的裁決，基本避免沖突，為活動順利進行提供了可靠的保障。
通過參與組織這屆籃球賽，我有幸觀看到了這一場場激烈的角逐。比賽十分激烈贏得了觀眾們的陣陣喝彩。他們精湛的技術讓同學們折服。男籃和女籃都以第四名的好成績結束了比賽。在籃球賽中，不僅要求每個隊員都要有良好的個人技術，還要有隊伍的密切配合才能取得比賽的勝利。在這里團隊協作之間和個人技術的關系如同人的脊柱和肌肉的關系，試想每個隊員只想表現自己、讓自己時刻成為場中的亮點，而放棄了與隊友的配合，那么五個人只是五塊獨立的肌肉，而不是一個威力強大的人與對手抗衡，結果只能是一盤散沙、潰不成軍、敗北而歸。而管理學院的男籃與女籃就是對團隊的最好詮釋！
（二）、足球賽
xx學院參與的校級足球賽，在十幾個系的角逐下進入了尾聲，這是一次有學生所組織的活動。雖然，前期有準備，但是，在準備比賽上有些方面考慮還是有些欠缺。整體上，這次活動較好的完成，達到了預期的效果；但是細節上存在問題。在比賽中出現了一些問題。
1、準備有點倉促，各部門沒有及時落實應該的職責。同時沒能充分挑選運動員和給與充分的時間練習
2、比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。這場球賽沒有起到應有的作用，沒有充分調動所有同學的積極性和體育熱情。沒有達到很好的效果。
通過這次比賽，我們應該在活動之前，考慮到一切因素，做好充分的準備，以保證活動有序進行。同時，通過這次比賽，也深刻認識到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個正確的定位。在比賽過程中應安排好各部門的協助工作，并能確保其工作的及時和到位，為比賽做好后勤工作。比賽前提前通知，避免出現人員不能及時到場的情況，保證比賽能正常運行。要提前與各個班級進行商議，爭取讓班級同學都過來，從而為比賽制造最佳的賽場氛圍。有了這次的經驗，下次就可以避免同樣的問題發生，能提前制止，使活動更加完美。吃一塹，長一智，這次活動的失誤就是對下次活動最好的警鐘，能使我們充分了解，充分準備，積極應對。有了這次經驗，希望下次學院的活動能完成的更加完美。
（三）、運動會
xx年在xx學院新校區運動場舉行了運動會，全體師生熱情高漲，以飽滿的姿態迎接這次運動會。
在本次運動會上，我院取得輝煌的成績。此外，我院還獲得的運動會體育道德風尚獎，展現我院良好的精神面貌。在本次運動會上，我們xx學院取得了好成績。
之所以我們能獲得如此好的'成績，離不開我們系部老師以及同學們對本次運動會的支持。正是老師以及同學們從賽前以及賽后對運動員的極大關懷，鼓舞和幫助，使運動員更加充滿自信的參加比賽。在運動會期間，拉拉隊的吶喊助威，極大的鼓舞了運動員。在安排我們值班的時候到場了，而且還在沒做安排的時間里依然堅守在看臺上，為運動員加油助威，可以說如果沒有拉拉隊的激情吶喊就沒有運動員的出色成績，正是因為她們，才使運動員更加斗志高昂，全力拼搏，取得了出色的成績。
這次運動會充分展示了集體的力量是強大了，展示了管理學院是一個團結上進的集體。正因為我們的團結一致，我們才能取得如此的成績。
運動期間安排的工作人員各負其責，認真組織，為確保運動會的順利舉行做出了自己的貢獻。學生干部做到了作為學生干部的應該盡了義務跟責任，在運動會期間起來帶頭作用，為運動會做了積極貢獻。
三、活動意義及目的
全面貫徹教育方針，響應學校提出的各項號召，豐富課余生活，培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，學校組織的運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的觀眾，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利于建立良好的同學關系，更有利于建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。
四、工作總結
（一）、加強自身對工作的理解，最根本的是為所有的運動員服務，才能在今后的工作中更好的開展工作。
（二）、努力認真工作，注意每一個細節。
（三）、當然，我們的工作中也存在著不足，比如沒有考慮到天氣對運動員的影響，我們應當更好的組織我們所有的成員，更好的利用我們所擁有的一切力量，這樣才能把我們的工作進行的更順利。在今后的工作中尚需進一步改進工作方法，加大工作力度，積極的開展各項工作。
五、對未來工作的展望
（一）、做好體育部的本職工作，為學生服務。
（二）、加強與各部門間的聯系，使體育部以后工作更加順利。
（三）、注重學生的身體素質，提升他們的綜合能力。
（四）、多舉辦一些新穎的活動，使大學生活更加精彩。
體育工作總結4
在各級教育行政部門的領導下，在縣教育體育局的具體指導下，我校以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網絡，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、領導高度重視，提高認識。
體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，讓廣大教職員工進一步明確，加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組以李永福組長，孫尚強為副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員：教育處主任、教務主任、團委書記、總務主任、體衛處學初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作為學校規劃的重要內容。通過教育處這一條線，做好班主任工作，督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。
邱縣第二中學一直把優化學校體育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師6名，為了保證體育教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓，培訓率達到100%學習，其中任磊(組長)和郭旭老師都畢業于體育學院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調度合理；有教學總結和教研能力，有組織體育競賽和運動訓練的能力；學歷達到國家規定的.要求。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每周每班2節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展20分鐘的大課間操活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每月定期有兩次“雙愛好”之“多彩周末”活動。每年定期舉行4月份的春季田徑運動，9月份的班級籃球比賽以及12月份迎“元旦”大合唱活動。，在活動中，學生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。
4、場地、設施布局合理，符合要求。
學校現有400米田徑場一塊，籃球場地三塊，器械體操區100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；每學期對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
一年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距；學生總體體質健康標準達標率不高，學生視力率，，學生肥胖超重，遠遠與目標要求相差很遠。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。
體育工作總結5
一個月，我們就如同一個嬰兒，從母親的懷抱里實現了能夠扶墻而立的成長歷程。經過一個月的實踐，我們根本能遵照教案的要求，將一堂體育課較為完整執行開展，而且最重要的是我們每個人從心理上實現了從學生到老師的轉變，當然這也表達在我們的舉止、儀表、談吐和教態間。堅信，每一個實習教師在上完一節體育課后，心中總有那么股成就感和無限的自信。這就是我們成長與進步的最好表達。
實踐的操作、指導教師的傳授、自己的親身體驗，使我們在教學經歷上感悟頗深：
一、充分了解主體特點，做到區分對待。
回想第一堂體育課的狀況，自己時常感到“臉紅”、“洋相百出”啊！課后分析，學生的體育運動實力、承受實力與我自己想象中的水平距離相差甚大。當然，這是由于我的緣由才出現這樣的狀況。我想，我們每做一件事，確定要對主體對象有必須的了解和相識，在此根底上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務、實現目標。而我對
目前中學生體育運動實力缺乏足夠的相識，對目前中學體育教學的開展狀況、學生的理解實力、心理特點缺乏必要的相識，而只停留在“我認為應當是這樣”上，所以才會導致第一堂課學生們異樣的目光、混亂的教學場面和自己的驚慌。慢慢地，你會發覺同一年級不同班、同一班不同學生，有著顯明的集體風貌和特性特點。當你用同一份教案給平行班上課時，其表現狀況、完成效果是不同的。所以從一起先編寫教案起，我們應從學生實際水平啟程，制定切實的教學目標和要求，采納適合的教學內容、方法、手段。在對班級、學生有充分的了解的根底上，應做到區分對待。對平行班的教學，雖采納同一份教案，但在局部內容、方法、組織、語言口令方面可采納不同方法，適應不同班級、學生的班風和特性特點，到達共同的教學目標。
二、編寫教案注意場地器材地布置、隊伍調動。
我們此時此刻編寫教案過程中，往往非常注意教學內容、方法、手段，把很大的心思花費在內容、方法、手段的組合、創新上，使課上的生動、活潑上。當然這是我們上課的目標，但不行否認整堂課是一個有機的整體，我們在執行過程中應充分重視實現教學內容的載體的重要性，沒有他們作為保障，再好、再有創意的內容也得不到實現。這“載體”所指“場地布置、隊伍調動及各內容之間的連接。我們在編寫教案中，對場地布置應非常具體，考慮各種因素〔人數、隊形、平安問題、器材數量等等〕，并且在教學過程中要有“流水作業”的概念，一個個內容要連接自然、合理、省時，使整支隊伍調動緊湊、集體性強、井然有序。以此作為保障，可能在內容上有所缺乏，但堅信給人
的感覺，尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的。
三、熟識教案、熟識教學流程。
對于實習教師而言，在上課時很簡單遺忘內容，這種狀況在實習初在我身上就發生好幾次。所以此時此刻每上一節課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進展一次次“翻閱”，尤其是隊伍調動、口令語言、教學步驟進程一一進展想象，直到有時做夢也會想到這些。我想，這是一種習慣，一種前提的保障，是對你的教案、你的勞動的一種負責。
四、見機行事，溝通總結。
俗話說：打算不如改變。在上課時，可能會出現一些突發、使你毫無打算的狀況，遵照教案上的打算可能很難執行，就應學會見機行事、處理各種突發狀況，使教學順當開展進展。當然，這樣的實力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能到達很高的處理水準，這須要我們始終有這樣見機行事的意識，在實踐中不斷提高。實習老師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗，有共性的.問題，也有不同的特點。我們相互之間應多溝通和總結，交換相互之間的想法，相互指正，不斷提出建立性的建議，以此來改良我們每個人自身的缺乏，提高教學水平和教學實力。這樣的互動形式是很有協助的，當你自己感覺良好、發覺不了自身存在的問題的時候，其他同學的見解會使你對自己有更進一步的相識。我想進步是我們共同的追求！
五、為人師表、以身作則，用“心”上課、以情動人。
為人師表，這是永恒的話題，作為一名教師，在各個方面都應表
達出與老師這一神圣稱謂相符的品質。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面表達出作為老師的氣質，才能折服我們的學生、贏得他們的敬重與敬重。我們應以踏踏實實、謹慎嚴謹的工作看法對待我們的工作，為學生做出良好的表率作用。此外，我們應用“心”教學、用真情和愛心去教育、感染、愛惜和啟示我們的學生，讓他們意識到教師對他們每一個人的充分確定和重視，重視他們的特性開展，使他們健康、歡樂的成長。這也是作為一名老師最為快樂、最為欣慰與華蜜的事。
一個月，我們學會扶強而立，接下來的一個月，我們要起先學著走路了，這當中我們可能會摔倒許多次。“摔”不行怕，關鍵是摔了以后要馬上站起來，接著往前行走。所以，在后階段我們會遇到許多新問題，我們要充溢自信，努力克制、改良、不斷提高、不斷改良小的細微環節，使我們的步伐越來越穩當。
體育工作總結6
一年級的體育課我還是第一年教，學期開始是最累的。隊列隊形對于一年級學生來說內容比較枯燥，很難調動學生的學習興趣。所以，老師若要活躍課堂氣氛，學生潛在的天分用來提高練習效果，達到鍛煉身體陶冶情操的目的，有一定的.難度。
比如，在小學一年級進行原地踏步、立定的教學中。我嘗試過很多方法，不是練習次數過多，還是學生煩了。就是方法不適合學生，總覺的教學效果不理想。最近，學生能初步分辨左右方向的狀況，引導學生從左右腳的交替時開始數數。引起學生較大的興趣。使學生很快就學會了踏步走、立定的動作。
通過以上實踐，我覺得：在新一輪的基礎教育課程改革下的體育教學中，必須依據學生的年齡特征和心理特點，結合學生的生活實際，創設出有助于學生自主學習、樂學的“情境”非常重要。創設一個讓學生喜歡的情境非常重要，這可以讓學生投入到學習中去，學習效果自然就好。關鍵是學生還學得很快樂。它能讓學生通過觀察、操作、模仿、交流等活動獲得基礎知識和技能，它能進一步發展學生思維能力，增強學生學好體育知識、技能的樂趣和自信心。
體育工作總結7
一、夯實工作基礎，完善社會體育組織
今年，我局抓住創建省體育強市的契機，進一步加強全市全民健身組織網絡建設，鞏固群眾體育活動基礎。
一是健全組織網絡。調優配強市、鎮全民健身領導小組，并向社區、村、學校、企業延伸，把健身組織建設到群眾身邊，形成了完善的三級全民健身組織體系，為推進各類群體體育活動的開展提供有力保證。
二是充實社團組織。積極引導新興項目建立法人社團，新成立木球、圍棋、臺球3個單項體育協會，籌建健美協會，全市單項體育協會達到12個。我們還召開體育總會成立大會，選舉產生體總領導和辦事機構，結束了我市長期以來沒有體總的歷史，加強對體育社團的統一管理。
三是優化指導員隊伍。
1、調整社會體育指導員分布。把培訓重點向農村、社團傾斜，定向培訓三級社會體育指導員305名，全市社會體育指導員達1619名，占總人口的萬分之十三。
2、優化社會體育指導員結構。從三級社會體育指導員隊伍中，挑選工作責任心強、業務素質好的同志參加高等級培訓，代培二級社會體育指導員141名，送培一級社會體育指導員9名，社會體育指導員質量明顯提高。
3、提高指導員培訓實用性。緊密結合群眾健身實際，合理設置社會體育指導員培訓內容，開展技能現場展示，重點推廣簡單易學、適宜面廣的健身項目，擴大健身人群參與面。
二、突出奧運主題，掀起全民健身高潮
2008年是奧運年，我局廣泛開展迎接、慶祝奧運的多類型群體活動，活動內容豐富多彩，活動對象兼顧各層，以多樣化、特色化、生活化的活動把全民健身推向深入。
一是以主題活動營造氛圍。圍繞“全民健身與奧運同行”主題，多形式舉辦活動，組織開展鄉鎮撲克牌、機關羽毛球、少兒乒乓球等多層次活動，滿足不同年齡人群需求。21個鄉鎮全部先后隆重而熱烈地召開“迎奧運”、“慶奧運”全民運動會，以群眾喜聞樂見的形式興起健身活動熱潮，城鄉體育活動高潮迭起、各具特色，推動了全民健身運動的正常開展。各社團也自行主辦門球、釣魚、田徑等比賽，營造了濃厚的健身氛圍，調動了群眾參與健身的積極性。
二是以健身月活動擴大影響。深入開展全民健身月活動，在奧運會倒計時100天，隆重舉行啟動儀式拉開健身月活動序幕，大型健身項目展示、文體節目精彩紛呈，振奮人心。健身月期間，先后組織開展體質測定、健身講座、鄉鎮乒乓球、機關象棋、家庭趣味運動會、送體育下鄉、“百日千人萬步”健身走等各類比賽和活動40余次，掀起了健身活動新高潮。各鄉鎮、社團也組織開展形式多樣的比賽，形成了上下聯動，氣勢宏大的活動景象，擴大了我市群眾體育的影響。
三是以特色活動打造品牌。連續18屆組織元旦萬人健身長跑。今年，我們采取在城區設立主會場，鄉鎮、學校設立分會場的形式，在同一時間實行城鄉聯動。全市近20萬人參加本次長跑，活動吸引了眾多社會團體的積極參與，市各新聞媒體競相報道，并制作了近15分鐘的專題片在元旦期間連續播放。市四套班子全體領導及各機關、企事業單位職工，社區居民，學校師生代表等近萬人參加了主會場活動。健身長跑已經成為我市辭舊迎新、展現全市人民良好精神風貌的'重大平臺和一大亮點。按照一年鄉鎮、一年機關的次序，為3048名機關干部進行了體質測試。
四是以互動交流提高水平。精心承辦泰州市殘疾人田徑比賽、泰州市人大系統、交通系統乒乓球比賽，以承辦比賽提高賽事組織水平。積極組織外出參賽，參加泰州三運會五個部比賽，奪得四個第一，并獲最佳賽區和優秀組織獎。參加全國木球錦標賽取得女子團體第二名的好成績。
三、推進設施建設，拓展健身活動空間
體育場所和健身設施是全民健身的物質載體，我局在設施建設數量、質量和效益上作文章，竭力滿足群眾健身需要。
一是加快設施建設。在實現鎮、村體育設施全覆蓋基礎上，在全市325個自然村新建健身點，在城區14個社區完成健身工程建設，進一步擴大了設施建設覆蓋面。按照適度超前、經濟適用的原則，加快體育中心建設步伐，“四個一”工程全部新建，各項工作按序時進度加快推進。滿足和方便群眾就近健身的設施布局已初具規模。
二是加強管護開放。對已建成的村級體育健身工程、體育健身中心等各類場所設施進行全面檢查、維護，在保證場所正常開放的同時，積極推動機關、企事業單位和學校體育資源的社會共享，定期定時向社會開放，最大限度滿足周邊群眾需要，保證了公共體育資源效益的最大化。
三是加緊俱樂部創建。以市政府名義下發了創建各級各類健身俱樂部的意見，提出了創建工作的具體目標和要求。各村、鎮、街道、社區充分整合現有設施資源，提升建設標準，增加健身項目，完善管理制度，順利建成省級俱樂部1個，市級3個，縣級46個，基層群眾體育活動的空間得到進一步拓展。
2008年，我市群眾體育工作雖然取得了一點成績，但與蘇南先進縣市相比在仍存在不小的差距，新的一年，我們將扎實采取有效措施，以求真務實的作風和改革創新的勇氣，努力實現我市群眾體育工作新跨越
體育工作總結8
本學期的體育教學工作即將結束，在我正式踏上工作崗位后的第一個學期里，我順利的完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一系列問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：
一、教學工作
1、要提高教學質量，關鍵是上好課
每一位老師都想上好每一堂課，但是該如何上好課呢？我覺得上好一節課首先需要老師先備好課，經過平時的分析總結，發現自己在備課上存在一些問題，比如自己多是在備老師的課而學生的課備得不足。接著需要我們老師以身作則教會學生養成一些好的習慣。好習慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習慣是一扇向失敗敞開的大門。比如上課鈴聲響了，上體育課時學生在班級走廊上迅速地站好隊形，保持安靜，有序地走到操場；課堂上學生對老師的每一個口令，每一聲哨聲都很敏感，能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的`注意力不集中左看看又看看、時不時的動兩下是很常見的現象，所以老師要以身作則，保持良好的教學姿態，感染學生，并伴隨著一些小提示，吸引學生的注意力等。
2、尊重學生的個性差異，因材施教
根據學生的心理特點和人格特質，應用九型人格理論，可以深入地了解和理解學生的九型人格，進而根據不同類型的學生采取個性化的教育方法和教學應對，從而提高教育和教學效果。
二、兩操工作
開學初我在廣播體操的教學過程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節踢腿運動，我也因為一直在教這節操拖了近兩個星期。后來在與其他老師的交流中學習到：一年級小朋友模仿學習動作速度快，但是動作很難做到規范，所以在短短的兩個月時間要求里，我們可以先要求學生針對口令做出相應的動作，知道先做什么后做什么，等全套操都教授完后在回過頭來，一個動作一個動作的糾正。
再回過頭來說說隊列訓練，如果自己給自己打分，覺得這學期完全沒有達到自己的要求。我現在也總結了一些方法，在下學期初狠抓隊列訓練，要求每個班級學生都認真訓練，培養出一個良好的習慣，好的班風，為有個好的課堂紀律奠定基礎。
張**
20xx-1-15
體育工作總結9
一學期來，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進。
由于面臨體育教學的改革，體育課既要照顧到學生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學生運動的重要性，在實踐課程的設置上做到循序漸進，以期不斷提高學生的綜合能力。
一、學情分析
一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。
二、取得的成績
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
三、存在的不足
在教育教學工作中還存在許多缺點和不足，在教材的研讀上還缺乏缺漏，教學方法單一。我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為我們學校體育貢獻自己的力量。
四、采取的措施
織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病。考慮到學生身體素質的.差異，按能力分組，教學因人而異，讓每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。
五、今后努力的方向
本年段的學生體質和健康水平存在著個別差異，體育運動的基礎知識和基本技術結構參差不齊，在班主任的配合下，分層次教學，對于不同基礎的學生采取不同的方案，教學中多用“鼓勵教學”，堅決不放棄基礎薄弱的學生，不斷總結探索更有效的教學方案。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想，卻實加強體育工作的精神，認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
體育工作總結10
作為一名大學生班里的體育委員，我現將體育委員工作總結如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。 在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習學習在學習，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑！為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰，終于取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！還有另一個活動是在去年冬季
的校運會上，我們班的同學積極投身參加，在男子和女子長跑中xx同學取的了兩個第三名和xx同學取的.了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。 在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
體育工作總結11
這個學期我仍然擔任三(1)和六，七，八年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結如下。
一、教學工作：
下半年八年級就進入初三了，為了他們在體育方面能夠考出優異的成績，開學時就為他們量身制定了計劃，每一天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規律能夠減少傷害事故的發生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，構成技能，在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。
“歡樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會，在本屆體育節各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，學校文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。藝體節檢驗了學生，也鍛煉了教師，更改變了學生，體育節，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生進取、有序地參加各項體育活動呢這對我們每一位教師既是一種挑戰，又是一種考驗。在校領導的全面統籌和精心安排下，全體教師充分發揚了團隊的合作精神，大家齊心協力，做好了體育節的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目，每一位班主任教師都利用了一切能夠利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在開幕式那天，同學們玩的十分開心，每位同學的臉上是笑容。看到學生這樣的表現，確實讓我們教師都感到十分激動，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的教師根據學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動
的前一天下行，我們體育組的教師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的布置，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了教師們這種團結協作，無私奉獻的精神，我們學校的趣味運動會能夠說舉行得十分成功。教師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂，也鍛煉了大家的組織本事，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也必須會取得更好的成績! 二、訓練工作：
我還擔任了小學，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要進取的多，他們都配合我。
本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：
1.為了增加體能儲備。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。此刻籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，僅有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。經過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。
2.除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守，注意協防和站位。多數情景下無球隊員的移動是構成進攻配合的`主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。經過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習能夠先在消極對抗情景下練習，再進行進取對抗情景下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員進取跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自我的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰術，保證訓練和比賽的質量
經過總結，隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高，但也有需要改善的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改善不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。 中學體育工作總結14
本學期即將結束，通過一學期的教學工作，發現了教學過程中的一些長處和缺點。本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標準”，為培養學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現將這學年的教學工作總結如下：
一、課堂教學
堅持以“健康第一”為指導思想，注重培養學生對體育的興趣、愛好及情感。努力做到通過體育教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對體育的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的課堂中，主動地去發現、去探究、去感受，享受體育，有效的培養了學生的終身體育意識。結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本。
本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：廣播體操、隊列隊形、羽毛球、籃球、游戲、身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。
為了使學生能輕松、愉快地上體育課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正。特別是對于哪些影響他人，沒有班級集體榮譽感的學生。
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生技術專業知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了技術技能才能更深層次地享受體育的樂趣。
二、兩操和體育課外活動
嚴格執行兩操制度，獎懲分明。對于經常遲到或曠操者，課下對其批評教育，并在課下完成兩操內容。課外活動時間和學生一起參加體育鍛煉，貫徹執行教育部提出的”每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”的號召。使每一個學生在不知不覺中建立健康體育、快樂體育、終生體育的思想理念。
三、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”。開學以來，我積極學習新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識，提高了教學水平。
通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。我已經開始聚集力量，迎接新的開始。
體育工作總結12
縱觀令人有點興奮，有點糾結的大一第一學期，我也是時候進行一下總結了。(還是用流水帳方式吧)
首先，就要從班委選舉說起。剛聽到我被選為體委的時候，心里真的是非常糾結。老實說，我并不愛運動。一開始對當體委也是十分的不滿意，心想既然被選上了，就打算胡混過去一年就算了。后來跟師兄聊天，逐漸想明白了。同學們選了你，是信任你，你就應該努力為這個集體作些貢獻，打醬油、胡混過日子，還 不如不當。當你做一份你不喜歡但又必須去做的工作時，試著去發掘它有趣的地方，最后你會愛上這份工作的。雖然我還未達到這個愛上當體委的程度，但我正不斷努力著。
然后，說一下這個學期我班參加過的體育活動。院田徑選拔賽，我班同學參與熱情很高，踴躍報名參賽;與直系班級的男子籃球友誼賽和與營銷全英的籃球賽，雖然都敗下，但我班的籃球隊成員都已經很努力了，只要玩的`開心就好；管院趣味運動會，比較 悲劇的進入倒數名次，但在訓練時、在實際比賽時，參賽同學都非常團結。還有許多大大小小的體育活動，就不一一詳述。其實，體育運動享受的是過程，享受那種全身投入的感覺，輸贏并不重要。所以，即使我們班體育方面并不是最優秀，但確實玩得最hi的。而就我來說，我覺得自己在組織方面做得馬馬虎虎，但在宣傳方面卻不夠好，從每次參加體育活動的同學基本不變的情況和其他觀看比賽的同學太少的情況都體現出了，這方面在以后一定會改進。
最好，講一下對下學期自己工作的展望。下學期，學院體育運動較多，有院籃球賽，有院運會等，這些對我來說都是新的挑戰，我希望盡自己所能，達到讓全班都參加到體育運動中去的這個目標。
最后，感謝大家一學期以來的支持和配合，我會繼續努力的。
蔡嘉輝 擔任了將近一學期的（男）生心委后，哥感觸良多，寫總結時不知從何說起，就談談自己對整個學期的工作感想吧。
生心委員，這名詞聽起來純粹是個輕松的好差事，事實上卻是個非享受性的苦差事。工作任務繁雜，沒有固定的工作職責。收材料，填資料，寫報表，班財務管理以及任何有需要時的后勤工作等等等等，宿舍間東奔西跑，有點像打雜滴。然而，卻沒為辦班上做什么特別有意義的事。自己所需要反省的就是身為生心委卻沒有太多關注大家的生心上的事情，有想過如何去做，但是最終還是沒有付出實際行動，這是作為生心委的一大失職，做事做得力不從心的。
但是，通過擔任本職工作，還是受益匪淺的，學到了很多東西，知道了做有些自己之前不知道如何去做的事，也更充分地認識了自己，知道自己有哪方面不足。覺得的最有價值的學到：做事前首先要想清楚要做什么，該怎么去做，怎樣才能高效的完成這件事。而不能盲目的漫無目的的去做。
體育工作總結13
我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在校長室的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學年我校開展的體育工作做如下總結：
1、加強組內建設，統一思想，目的明確。
根據組內情況協同好組內關系，統一組內教師思想，目的明確。讓大家明確教師是一份良心工作，作為一名體育教師首先要做好三件事：①扎扎實實地上好每一節體育課，在課中求質量。②帶好一支訓練有素的運動隊，爭取出成績。③平時抓住教育點滴，多動筆，積累經驗，向科研型教師發展。
2、開展豐富多彩的群眾性體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣。
每學期開學第一周組織實施晨跑計劃，加強晨練紀律檢查，協同政教處加大晨練三項檢查力度，任何班級，任何個人，非特殊情況不得請假，使晨練活動常規化，規范化。第二周籌備并成功舉辦了我校第一屆運動會。選拔了一批運動尖子，并通過艱苦訓練，在市運會上取得好成績。第十三周組織了七八年級班級拔河比賽，旨在豐富學生的課外體育活動。24個班24場比賽，場場精彩激烈，這也充分調動了學生參與體育活動的積極性，豐富了我校學生的課余生活。體育教師在組織好業余運動隊訓練，學生比賽的同時，積極引導學生參加體育鍛煉，確保學生在校有一小時的體育活動時間。
3、運動隊訓練與競賽工作長期有序進行。
學校共組織了三支校運動隊（田徑、男子籃球/女子籃球、），每學期開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業余時間進行訓練，絕大多數學生的訓練成績都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點、抓提高；并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長的`大力支持，使我校的田徑訓練工作能夠得以順利進行，并取得可喜成績。開學至今，我組教師不計報酬，認真帶好各自的運動隊，訓練認真負責，因為我們知道這是我們應該做的，只求盡到自己的心，自己的力。
4、主要成績：
校田徑隊獲20xx年義烏市中小學生田徑運動會團體第4名，單項獲獎達四十二人次；20xx年義烏市中小學傳統校籃球比賽男子第四名，女子第七名；取得籃球競賽成績的突破。
20xx年肖小龍老師的《初中體育自主教學案例》義烏市三等獎，《捕魚》游戲案例義烏市二等獎，并榮獲義烏市第十屆體育學科三級評優一等獎20xx年任志榮老師論文《義烏城區中學排球運動開展情況的調查與分析》榮獲三等獎20xx年教師基本功比武，龔榮衛老師榮獲三等獎20xx年5月后宅中學被評為義烏市體育先進學校，體育教研組被評為義烏市先進教研組。并參加了金華市教研組20強評比。
體育工作總結14
為了迎接人文社會科學學院學習及院慶，貫徹學習節精神我院體育運動的開展，增強學生體質，加強團隊合作意識，體育部舉辦了作為學習解開模式的學院籃球聯賽和學習節中甸的拔河比賽。籃球比賽于20xx年10月9日上午正式拉開帷幕，比賽報名以大一大二為限，班級內自由組隊。比賽為分組循環賽，以抽簽方式決定各隊比賽的組別及順序。由于近幾年來國家對體育活動的普及和08年奧運會即將開辦廣州亞運會的影響，加之我學院一直大力宣傳，使得本次學院籃球聯賽吸引了大批熱愛體育運動尤其是籃球愛好者的參與。
經過一周激烈的小組淘汰賽，有四支球隊脫穎而出，開始冠亞季軍的激烈“戰爭”。本次比賽中尤為耀眼的便是剛加入不就得大一新生們。不論球技還是團隊精神還有超過高年級學生樣子，比賽場上處處可以看到他們飛騰的身影。并且在比賽過程中他們更好的體現了一個團隊應具備的良好的合作精神。
決賽于20xx年10月16日下午結束。09行政管理蒙二班，09社會工作蒙二班分別榮獲冠，亞軍。
為了豐富廣大同學們的課余生活，強身健體，我們部本著團結，公平和公正的原側特此舉辦一次09,10級新同學一班級為單位的`拔河比賽。
拔河比賽于20xx年11月20號正式開始，經過激烈的小組淘
汰賽，有三支隊伍脫穎而出，開始冠亞季軍的激烈“戰爭”。本次比賽中尤為耀眼的便是剛加入不就得大一新生們。不論力量還是團隊精神還有超過高年級學生樣子，比賽場上可以看到他們矯健的身影。并且在比賽過程中他們更好的體現了一個團隊應具備的良好的合作精神。
決賽于20xx年11月27日下午結束。09社會工作蒙二班，10社會工作蒙班分別榮獲冠，亞軍。
以上便是我部本學期所舉辦的活動，每個活動都順利的進行了，但是還存在有許多不足之處，我們將在以后的工作中加以改進，使體育工作更加完善。我們由衷的感謝學院老師以及學生會全體成員的支持。
體育工作總結15
畢業生晚會圓滿結束后，我部門又全神貫注的投入到合唱比賽中，我部門在完成了合唱人員的征集，確定好系歌和合唱曲目后，開始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場地及訓練時間，由于天氣原因，所以我部門。
決定。
將訓練場地定在教室，場地會隨著天氣的變化而有所變化，比如，如果天氣轉晴，我們會把訓練場地定在羅馬廣場等露天場地。在訓練時間方面，我部門決定采取較為嚴格的時間。
制度。
抓住一切可以利用的時間進行排練。其次找老師進行指導排練為提高合唱的水平我們特地從外面請了專業老師進行指導。在老師的指導下合唱水平有了明顯的提高。
另外，我部門成員在認真學習系歌和合唱曲目的同時，認真思考歌曲的唱法和花式，為此我們還召開了網絡會議，大家各抒己見，最后取得一個完美的答案，基本上已經確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優美，并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優異的成績。
在合唱排練方面，我部門成員齊心合力的完成考勤工作，并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時參加，我們在完成考勤工作的同時，還特意請系里領導及老師出面，一方面監督、指導合唱成員，另一方面也為合唱成員打氣，加油。這一做法起到明顯的效果。加上指導老師的知道，合唱水平與日俱增。
目前，合唱比賽的排練工作還在緊張的進行中，我部門成員依舊在緊張的忙碌著。希望我系的合唱比賽能夠贏得成功，取得優異的成績。
五月的絲絲細雨沒有燃滅我們的激情，相反，我部成員一直都在努力的工作著，付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見證人。當然，在取得成果的同時，我們依然存在著很多不足之處：
第一，工作默契度不高。在各項活動中，我部門成員未能到達百分百的默契度，導致某些工作不能做到至善至美。
第二，工作的變動能力不強。在工作中節目發生變化時，不能及時的做出反應，導致工作成績不理想，節目質量不高。
在六月來臨之際，我們會認真總結五月工作中的不足之處和缺點，希望在六月的工作中不再出現這樣的問題，同時糾正我們在五月份中所犯的錯誤，補足我們的不足。希望我們能夠在六月更加地努力的工作，更好地完成我們的工作，將我們部門發展得更加好、更加優秀。
很榮幸擔任藝設**的文體委員，作為一名合格且優秀的文體委員，就必須要做到認真、負責的態度。經過一學期的磨練，在工作方面我學到了很多。下面我來介紹一下第一學期的工作情況：
在云南寫生之后，我們回到學校，就開始進行“元旦”晚會的篩選。然而作為文體委員的我，就必須負責這次活動的策劃。我就開始網上的查詢，由于主題是“中國風”，所以呢？我就選了“中國話”這一首歌。于是就進行了我的排練之涯。在排練的過程中，很多同學都沒來，不管我怎么叫，他們都不來！我很傷心，很失落！同學說我沒氣場。可是我能怎么辦呢？我還繼續排練啊！節目必須出。可到后面同學基本沒那興趣，很渙散！于是我也就決定不排練了，全班投票決定的'。當時我很傷心，也許真的是我的能力有限！可是我真的真的想弄好它！于是我遺憾的告別了那節目！
介紹了以上的工作報告后，讓我明白，我作為一名文體委員雖然遺憾地結束了第一學期的大學生活，但我很有收獲。下面我來總結一下第一學期的文體工作。
1、團隊精神：第一學期的許多活動主要靠全班同學的集體力量，要想出色地完成工作，就必須大家齊心協力。而這些活動對提高我們藝設0905團隊精神是非常有好處的。
2、能力培養：作為一名文體委員，在工作的過程中，自己的做事能力同時也得到了很大的培養。它鍛煉了自己與他人的交流能力和合作能力，這一點是非常重要的。
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