林業局安全生產月活動年終工作總結

時間：2025-12-13 04:25:35 工作總結

林業局安全生產月活動年終工作總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的林業局安全生產月活動年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

林業局安全生產月活動年終工作總結

林業局安全生產月活動年終工作總結1

　　隨著新年腳步的臨近，小班上學期即將結束。和孩子們朝夕相處的每一分鐘都是那么快樂，可是時光飛逝，在你對它還意猶味盡的時候，它卻不著痕跡的溜走了。回顧這個學期的工作，看到孩子們在各個方面的成長，我們不禁回憶起一路走來的足跡。

　　一、班況分析：

　　我班有35名活潑可愛的孩子，男孩20名，女孩15名。在我們的共同努力下，孩子們從剛開始哭喊著不愿來幼兒園到喜歡上幼兒園，從不懂得聽口令聽信號到敏感反映，從依賴成人到逐步自主有序的變化，從聽不明白成人的指示到能用流利的語言表達自己的需求等等，孩子們的進步讓我們不僅感到欣慰，同時更讓我們發現孩子的潛能是豐富的。經過一個學期，孩子們和老師阿姨之間建立了深厚的情感，他們有禮貌，能主動問早問好，有愛心，會互相幫助。他們更愛學習了，有強烈的探究欲望。他們個個更活潑開朗了，愿意大膽地表現自己。他們深深地喜歡上了三大游戲，投入地扮演著各種角色，進行著建構，在游戲中交往能力、語言表達能力、想象力和動手能力都得到了很好地培養。這一切的一切都被我們雙眼所捕捉，用相機留下了瞬間的精彩。

　　二、工作完成情況：

　　(一)根據《綱要》精神，注重保教工作，促進幼兒富有個性地發展

　　1、愛心的付出及注重愛心教育。

　　孩子們第一次離開家來到幼兒園，剛從爸爸媽媽手中脫離，投入集體生活，面對陌生的環境他們充滿了焦慮，免不了哭哭鬧鬧，我們總能像媽媽班的安慰著呵護著他們，時刻微笑面對，給孩子們一個溫柔的、鼓勵的眼神，摸摸臉，給他們講故事，將他們抱在懷里，和他們聊聊天，帶他們參觀環境，讓孩子們感受到我們的愛，感受到溫暖充滿安全感。當孩子中午不肯入睡哭鬧時，我們會坐在哭鬧的孩子身邊，陪著他哄他入睡。經過我們的共同努力，孩子們很快地適應了新環境，適應了幼兒園的生活。在我們愛心付出的同時，我們也非常注重對孩子們進行愛心情感教育，培養孩子們對爸爸媽媽、老師、小朋友的愛。因為我們這個大家庭時時充滿了愛，如今孩子們在這個氛圍里也更有愛心。小朋友之間能互相關心幫助，當發現老師生病不舒服時你會聽到：“老師我幫你揉揉”、“老師，你是不是不舒服啊，趕快去醫院看看就好了!”、“老師，是不是小朋友不乖所以你不舒服了”聽到孩子們一聲聲關切的問候我們感到十分幸福。

　　2、注重保教結合，樹立科學的保教觀。

　　生活在小一班這個大家庭中，我們和孩子們都共同維護著這個家，如何使孩子更好地得到發展，做好保教結合工作尤為重要。我們兩位老師和保育員不僅在工作上形成良好的合作伙伴關系，在生活上也成為談心的朋友，由于我們都以真誠相待，因此更有利于我們工作的開展，在工作中如果遇到某些困難我們會積極反思討論，誰在工作上失誤了，其他人會提出來，一起尋求解決方法，我們沒有隔閡，一切都是以為了孩子的發展為宗旨，經常進行交流，互相溝通以便工作更好的.開展。我們努力做到保中有教，教中有保，使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺，真正地喜歡我們。

　　3、注重良好習慣常規和自理能力的培養。

　　孩子們都是獨生子，個個都是家里的小皇帝，一切都由爸爸媽媽爺爺奶奶包辦著，獨立性和自理能力相對比較差。我們認識到小班的孩子首先是要培養他們良好的行為習慣和獨立、自理能力，因此我們非常重視良好習慣常規和自理能力的培養。如教孩子有禮貌學會打招呼，以及運用一些簡單的禮貌用語。剛入園的孩子都不會和老師打招呼，我們就耐心地每天教他們要做個懂禮貌的好孩子。知道做錯了事要說“對不起”，得到了別人的幫助要說“謝謝”等等。又如洗手的常規，我們督促孩子飯前便后勤洗手，要求他們在洗手的時候應該把袖子往上卷起來，為此我們還編了一首洗手兒歌，通過兒歌告訴幼兒正確的洗手方法。自理能力的穿脫衣褲方面也是從小班就應該培養的，但孩子們依賴性強，在家里都是爸爸媽媽幫著，很多孩子自己從不動手。我們便一遍一遍耐心地教他們正確的方法，鼓勵孩子們自己動手，實在有困難的時候鼓勵孩子們互相幫助，我們還通過開家長會請家長們注重配合指導，經過努力孩子們在這方面有了很大的進步。在學習常規方面我們也不斷培養，通過聽固定的音樂、一定的獎勵等讓孩子們遵守規則，同時也根據情況，與孩子們共同商討規則，使孩子們真正地形成良好的常規習慣。

　　4、努力探索課改之路，積極開展主題活動，并結合主題活動認真進行課題的實踐研究。

　　本學期我們開展了兩個主題：“高高興興上幼兒園”和“可愛的我”。孩子們剛進入幼兒園，處于為了讓孩子們能盡快適應幼兒園生活，能開開心心上幼兒園的目的，我們開展了主題活動“高高興興上幼兒園”。接下來我們考慮從情感入手，培養孩子們愛自己、愛朋友、愛家人、愛周圍的人們的情感，并根據小班幼兒的年齡特點，自我意識較為薄弱、依賴性強，需要成人的引導與幫助，我們以“可愛的我”為主線索作為活動主題，讓幼兒認識自己長大了，學習獨立自理，與同伴分享快樂。

　　孩子們帶來了小時侯的照片，一起欣賞，猜猜這個小不點是誰那個小不點是誰，看看照片對比現在，發現小時侯與現在的不同。一同認識五官，了解自己和別人的不一樣，區分了男孩和女孩，一同慶祝小朋友的生日，了解生日的意義等。別看孩子們年齡小，在教師的指導和鼓勵下能夠大筆一揮畫個可愛的自己。當開展到“我長大了”的時候，孩子們更有了自己的事情自己做的一手，能自己穿衣褲，自理能力更強了。主題活動中我們也非常注重家長朋友們的支持和參與，家長朋友們能夠積極配合我們，提供各種主題活動所需的物品，配合我們共同豐富孩子們的經驗，同時家長朋友們還和孩子們一同制作了精美的全家福卡片，這張卡片記載著我在溫馨家庭里快樂成長的片段，我們將其共同展示在“我愛我家”主題版上，孩子們興趣濃濃地交流著，更了解了自己的家，增強了自己對家人的情感，知道了要怎樣愛家人。

林業局安全生產月活動年終工作總結2

　　6月份，我局根據《XX縣20xx年“安全生產月”活動方案》張安[20xx]2號文件通知精神，按照縣安全生產委員會關于開展“安全生產月”活動的部署要求，積極組織開展了林業系統“安全生產月”活動，通過創新活動內容和形式，提高思想認識，強化宣傳教育，落實目標責任，使活動取得了階段性成效，確保了林業系統安全生產良好態勢。

　　一、強化組織領導，明確責任措施。

　　我局成立了成立由局長穆飛云任組長、副局長韓凱任副組長、局辦公室主任、下屬林場場長、苗圃主任為成員的林業系統“安全生產月”活動的領導小組，加強了對活動開展的的組織領導。同時，明確各場圃“一把手”為第一責任人，對本單位的安全生產工作負總責。局安全生產工作領導小組與下屬各場圃簽定了安全生產責任狀，各場圃與各攤點承包主簽定了安全生產責任狀，將責任落實到單位，落實到攤點，落實到人。

　　二、積極開展安全生產教育培訓活動。

　　在活動中，對林業系統機關、下屬林場、苗圃及承包門臉個體攤點的工作人員進行安全生產警示教育及培訓，通過集中學習培訓、印發學習資料等形式，積極宣傳安全生產有關法律法規和安全生產知識，增強安全意識，消除麻痹思想，確保安全生產。

　　三、認真開展安全檢查和隱患排查行動。

　　集中開展了以“查制度建立、查排查落實、查隱患整改和查登記報告”為主要內容的隱患治理專項檢查活動，對林業系統出租的1個恒溫庫和50多個個體攤點安全生產情況進行了督促檢查，對攤點主進行了安全生產教育，落實安全措施，禁止私拉亂接電線，消除安全隱患，確保防患于未然。

　　四、深入開展“森林防火宣傳月”活動。

　　結合“安全生產月”活動的`開展，6月份在全縣范圍內深入開展森林防火宣傳教育專項活動，通過發動宣傳車、發放宣傳資料、刷寫宣傳標語等形式，大力對森林火災發生的危害、發生特點、安全撲救及《森林防火條例》相關法律法規等知識進行廣泛宣傳。在活動中縣防火辦共出動各類宣傳車輛27臺次、宣傳員82人次，書寫醒目墻體標語300余條，刷新固定宣傳牌、碑100多塊。

　　同時，調動全縣1000多名護林員深入農戶，通過發放森林防火明白紙、村廣播等多種行之有效的方式，大力對森林火災發生的危害、發生特點、安全撲救及《森林防火條例》相關法律法規等知識進行廣泛宣傳，切實使廣大群眾深刻認識到森林防火工作的重要性與必要性，克服麻痹思想，在全縣形成一種時時防火、處處防火、人人防火的良好社會氛圍，取得了春夏季以來未發生森林火情的好成績。

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