教育培訓工作總結（精選18篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的教育培訓工作總結，希望能夠幫助到大家。
教育培訓工作總結 1
20xx年，按照集團公司的整體部署，結合公司自身業務拓展需求，在集團公司人力資源部關心和領導下，在公司領導班子的高度重視和推動下，在相關部門的積極配合下，公司按照20xx年度員工教育培訓工作計劃，進一步加強了員工教育培訓的工作力度。由人力資源部會同各業務職能管理部門采取集中培訓與現場培訓相結合，基礎培訓與技能提高相結合的方式順利地完成了20xx年員工教育培訓工作的各項任務，為建設高素質的員工隊伍發揮了一定作用。現就全年培訓工作總結如下：
一、培訓工作概況
截至20xx年12月10日，我公司共有1081人次參加由鐵道部、中國鐵道工程建設協會、黑龍江省交通廳、黑龍江省住房和城鄉建設廳、股份公司、集團公司和公司舉辦的各類培訓38期。超額的完成了20xx年的員工教育培訓任務。培訓范圍涉及專業人員業務培訓、政治理論培訓、崗位任職資格培訓、中青年干部培訓、新員工入職培訓、繼續教育培訓、出國培訓等諸多方面。按參加的人員分類：參加培訓的干部783人次，工人298人次；參加培訓的處級干部16人次，科級干部113人次，具有高級職稱的技術人員70人次；參加培訓的人員中有34人在今年取得了成人繼續教育本科學歷。今年的培訓人數占公司員工總數的49%，是迄今為止培訓人數最多的一年。
二、培訓情況分析總結
（一）取得的成績
1、與20xx年度員工教育培訓工作相比，我公司進一步加大了培訓力度，今年在培訓類別、培訓期數、接受培訓總人數方面都取得了一定得增長，培訓質量也有了很大的提高。
2、逐步實現了制度化培訓。根據公司《教育培訓工作管理辦法》，不斷改進員工培訓的方式、方法，促使公司教育培訓工作規范化、制度化。以往，公司員工培訓缺乏系統性，培訓管理幅度和力度較弱，員工參加培訓的積極性不夠，導致員工教育培訓工作較難展開。今年人力資源部投入了大量精力，在總結以往培訓工作經驗的基礎上，取其精華，去其糟粕，優化培訓結構，完善培訓制度，全面提升了公司培訓工作的制度化管理。
3、技術人員培訓取得較大突破。技術人員是公司施工的中堅力量，決定著公司的未來發展，因此技術人員的知識更新和能力水平非常重要。年初計劃便加大了對技術干部、工人的培訓力度，今年共培訓技術干部654人次、技術工人294人次，比去年分別增長398人次和94人次，為公司發展奠定了厚實的基礎，為公司施工生產培養了一大批骨干力量。
4、領導干部和青年干部培訓成績卓著。根據股份公司和集團公司的要求，結合本公司的自身需要，積極組織領導干部和青年干部參加培訓。其中參加培訓的處級干部16人次，科級干部113人次，提升了領導人員的'領導、決策能力，提高了管理人員的綜合素質，為企業儲備了一批干部精英。
5、基礎教育培訓取得豐碩成果。為優化員工隊伍，提升隊伍素質，公司一直積極鼓勵、支持員工根據自身的實際層次及工作需要參加在職學歷教育，改善自身文化結構，提高文化水平，今年就有34人先后取得了成人教育本科學歷。6、新員工入職培訓形式多樣化。今年的新員工入職培訓一改以往的單一形式，在了解、學習公司概況、企業文化、規章制度、安全生產法律法規和工程項目情況的同時舉辦了到項目部參觀學習、戶外拓展、球類比賽、新老員工聯歡會等活動，使新員工在歡聲笑語中更好的了解、融入到企業中，帶著飽滿的熱投入到工作崗位中。
（二）存在的問題和難點
一年來，公司的員工教育培訓工作雖然取得了一定得成績，但仍然面臨這一些問題和困難，制約了培訓工作的進一步深入。主要問題有培訓形式比較單一，缺乏更進一步的創新；培訓的覆蓋面不夠大，分配不夠科學，一部分員工感覺培訓過于頻繁，一部分員工反映得不到培訓；員工積極參與培訓的意識較弱。主要困難在于絕大多數工程技術人員常年駐守在施工現場，業主對施工現場工作人員的出勤率有很高的要求，導致一部分人無法放棄現場工作及時參加培訓。
總之，20xx年公司的員工培訓工作如期完成，公司的管理水平、員工的整體素質都有了很大的提高，對于存在的困難和不足我們將不斷克服和改進。在接下來的工作中，我們會不斷地理清思路、鎖定目標、明確責任、改進方法、拓寬渠道，相信20xx年的員工教育培訓工作將會邁上一個新的臺階。
教育培訓工作總結 2
按照市院的統一部署，市院法警支隊于20xx年6月24-25日，舉辦了為期兩天的全市兩級院司法警察《檢察機關執法工作基本規范》讀本的教育培訓，全市兩級院71名司法警察參加了此次培訓。在培訓班上支隊組織全體法警觀看了高檢院的《執法規范》輪訓講座課件和視頻。特別是關于辦案安全防范和司法警察看管與押解進行了專題培訓。
通過《執法規范》培訓和學習，我們認為主要取得了以下幾點收獲：
一、加強學習培訓，確保執法辦案司法警察人員熟知應會。法警支隊要把《執法規范》納入檢察教育培訓規劃，作為執法辦案司法警察人員培訓的重要內容和必修課程，細化培訓安排。要結合執法辦案工作實際、采取個人學習、集中學習、專題輔導、知識競賽等形式，積極開展生動鮮活、形式多樣的學習教育活動，并把《執法規范》作為崗位練兵、業務競賽、考核比武的主要內容，使每個執法辦案法警人員熟練掌握執法辦案各個環節、崗位的標準、要求和工作程序，全面提高依據《執法規范》執法辦案的能力。
二、認真貫徹執行，不斷提高檢察機關規范執法水平。法警支隊要切實增強貫徹執行《執法規范》的自覺性，把《執法規范》要求落實到執法辦案工作實踐中，作為執法辦案活動的具體指引，"發揚傳統、堅定信念、執法為民"主題教育實踐活動的重要內容，進一步克服和解決檢察機關執法辦案方面存在的.不規范問題。
三、切實加強對學習和貫徹執行《執法規范》的組織領導。法警支隊把學習貫徹執行《執法規范》作為檢察機關的一項基礎性、全局性、戰略性大事，高度重視，抓緊抓好。做到主要領導親自抓，制定并落實具體安排和長遠規劃。要把貫徹執行《執法規范》的情況法警工作考評范圍，進一步完善考評標準，使《執法規范》成為業務工作考評的主要內容和依據。要不斷加大宣傳力度，充分運用各種宣傳媒體和平臺，大力宣傳學習和貫徹執行《執法規范》的新舉措和新成效，營造良好的宣傳輿論氛圍。
教育培訓工作總結 3
為切實貫徹落實公司《中鐵上海一安[20xx]號-關于印發〈中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案〉的通知》的文件精神，項目部扎實推進安全生產宣傳教育行動，積極開展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：
一、 主要工作情況
項目部把握發展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來對待，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。
（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領導。項目部成立以項目經理劉躍生為第一責任人、項目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質、工程、物機、綜合辦公室等有關部門組成的工作小組，對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長統一領導、部門依法監督、培訓機構全面負責、項目職工廣泛參與的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。項目部制訂了《項目安全教育培訓工作
推進計劃》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、師資、內容、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動安全教育培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
（二）推動全員教育培訓，提高職工安全意識
一是加強安全監管人員教育培訓。項目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專業和崗位的集中安全培訓教育培訓，累計參加教育培訓210余人次，并認真學習其它項目良好的培訓經驗，目前正積極籌備關于安全教育培訓的考試內容。
二是有效開展安全教育知識普及工作。項目部以“安全生產月”活動為契機，通過QQ、網絡等媒體的新聞報道、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全教育的意識，強化安全生產基礎工作的.目的。截止目前，項目部共開展7場宣傳活動，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標語10余條，發放宣傳資料近40份，給項目員工發送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。
（三）創新培訓體系，不斷提升培訓質量
著重改進培訓方式。在培訓方式上，講究靈活多樣。既有集中（學習、食宿）培訓，又有下班自學；既有白天學習，又有晚上培訓；既有集中授課，又有分散自學。根據項目實際，充分尊重和考慮項目的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了項目的正常生產，從而提升了培訓質量。
二、 存在的主要問題
一是項目員工參與安全培訓的積極性不夠。項目人員安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。
二是教育教學資源有限。目前，項目安全教育培訓的教學方法總體還是比較單一。關于安全教育行業教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學照本宣科，創新不夠。
三是安全教育培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規范程度有所欠缺。
三、 今后努力的方向及建議：
20xx年，我們將牢固樹立科學發展、安全發展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實《中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案》為主線，圍繞落實項目安全教育主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升項目安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：
一是進一步學習安全教育培訓相關文件。組織項目主要領導、安全管理人員，采取會議傳達、集中學習、專題培訓、分散自學等多種方式，深入開展安全教育宣傳學習，緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題，加深對安全的理解，為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的輿論氛圍。
二是進一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。
三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質量的完成公司培訓任務。
四是進一步提高培訓質量。根據集團公司、公司關于安全教育培訓工作的規定和要求，進一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核。同時，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。
五是創建安全培訓示范職工。著重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創新能力高的員工。推廣這些職工的好經驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患。
教育培訓工作總結 4
時間一晃而過，如白隙之間，上半年年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這半年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20xx上半年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、上半年年的培訓工作比起20xx上半年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的'課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx上半年部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺，對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。
在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規章制度
那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說正規。
對下半年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在下半年有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰！
教育培訓工作總結 5
20xx年上半年，在市局黨組的正確領導下，干部培訓中心緊緊圍繞市局稅收中心工作，始終堅持以“注重教育、嚴格管理、提高工作質效、確保隊伍廉潔”的工作思路，認真履行職責，努力搞好服務，開創了培訓中心工作新局面，有效地促進了各項工作的順利開展。下面，就培訓中心上半年開展的主要工作情況作一簡要總結。
一、工作開展情況
1、進一步加強干部隊伍建設。
一是認真貫徹落實好市局20xx年召開的各項工作會議精神，使干部職工明確工作任務和工作目標，做到人人心中有數。
二是組織干部職工積極參加市局組織的各項政治學習教育活動，特別是重點學習“黨的十八”。
三是認真貫徹落實好市局20xx年開展黨風廉政建設的各項規定，加強干部職工的日常警示教育工作，嚴格落實單位第一責任人的制度，教育、引導干部職工自覺遵紀守法，增強廉潔自律意識，嚴防不廉問題發生。
四是認真組織學習了《烏魯木齊市地稅系統稅務人員行為規范(試行)》。切實加強勞動紀律的教育工作，嚴格干部管理，嚴肅勞動紀律，抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實，并將考勤結果與年度公務員、工勤人員和聘用人員的考核、考評、獎勵掛鉤，做到獎罰分明。
五是認真抓好績效管理、效能建設考核工作。注重抓好隊伍工作作風的轉變，不斷提升工作效率，認真落實好20xx年年內月(季)、半年和年終的各項工作績效考評、考核及工作總結、評比上報工作。
2、進一步做好服務保障工作。
一是為把培訓工作計劃落到實處，堅持開好兩個會，在每期培訓開班前，中心及時與組織培訓的部門加強溝通與聯系，協調商定培訓落實情況，認真制定培訓服務保障計劃，辦班結束后，收集學員征求意見反饋表，召開各部門負責人會議進行總結，查找問題，提出改進意見。
二是認真落實好參訓人員的食(宿)工作。并嚴格執行培訓經費專款專用規定，按學員食、宿標準，竭盡所能提高食(宿)和服務質量，盡力讓參訓學員滿意;上半年完成了區(市)兩級地稅系統6期學習班，共計1530人次，并協助市局舉辦了新春軍民共建團拜會。
3、進一步加強安保、資產的管理工作。
一是堅持干部職工的值班制度，做好安保工作的檢查落實。堅持周五與不定期地組織有關各部門負責人對全中心的水(暖)電、消防安全、環境衛生、車輛維修保養等情況進行了認真檢查。進一步強化對保安人員、駕駛員、水(暖)電工的日常安全教育工作，上半年開展工作檢查9次，參加人員達46人(次)，每次檢查的結果都有文字記錄。對檢查發現的問題，及時整改，確保國有財產安全。
二是切實加強對財務人員的管理工作。認真抓好日常教育，嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，堅持厲行節約，嚴把政府采購和資金支出關，嚴防問題發生。
三是加強內部固定資產的統計、審計和管理工作。定期對本單位的固定資產進行盤點、登記、核對，并對資產盈虧情況按財務相關規定進行上報。做到帳帳相符、帳物相符。
四是加強了維穩安保工作。為認真貫徹落實市委6月28日緊急會議精神，進一步抓好近期社會穩控工作，根據市局主要領導培訓中心自保的要求，中心領導高度重視，成立了5人自保小組，全員參與的.安保隊伍，24小時不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的安全。
五為社區的維穩工作盡了一份力。后泉街社區流動人口多，社情較為復雜，我們與管委會、社區建立社情互通的聯系制度。并在不影響培訓的情況下，凡是社區提出需求使用我們的多功能廳及教室，我們均無償提供，力所能及的為本轄區的維穩工作盡了一份力。
二、工作中存在的問題
存在的問題是干部、職工的管理問題。針對個別同志存在疏忽勞動紀律的情況，我們提出了批評教育及處理意見。同時召開干部、職工會議，學習重申了市局對勞動紀律及公務員行為規范的規定，務必要求人人遵守勞動紀律，出現違章違紀將嚴肅處理，經過學習教育，全體員工的勞動紀律有明顯的提高。
三、下半年的工作打算
市局黨組對培訓工作非常重視，近年來陸續對培訓中心投入三百多萬元資金進行裝修和設備的維修改造。今年市局又撥付專項資金52萬元用于改造培訓中心二樓多功能廳舞臺及更換客房電視機。為此學員的學習環境和生活環境得到了極大的提升。同時對培訓中心軟件方面的建設亦提出了更高的要求。
一是要進一步加強干部職工、員工的思想政治教育，牢固樹立服務意識，轉變工作作風，提高工作技能，確保后勤服務保障到位，做到讓上級領導放心，培訓學員滿意。
二是做好安全保衛及資產管理工作，嚴格財務制度落實，提高全員的安全意識，注重抓安全，保平安，保持過去的安全成績，爭取創造更安全的學習場所，更佳的學習環境，為我局干部素質和工作能力的提高助力。
三是積極完成上級交辦的各項工作任務。
教育培訓工作總結 6
今年來，全市開展各類農民培訓2226期，培訓農民17.9萬人，占年計劃的109％。其中：
（1）培訓務農農民11.6萬人（完成5700人新型職業農民培訓，農村環境衛生整治培訓13000人等）；
（2）農勞轉移培訓2.5萬人；
（3）農民工培訓2.3萬人。
（4）完成農村中職招生13000人和成人大專本科20xx人。市農教辦在桃源回維新村、柳葉湖白石村、臨澧楊板鄉、文家鄉和武陵蘆山鄉等市級示范村開展“美麗鄉村”建設培訓8期，培訓1200余人。
一、主要工作特點
1.突出新型職業農民抓提升培訓。今年來，全市對新型農業經營主體進行全面調查摸底，組織新型職業農民及農業經營主體培訓班462期、培訓1.5萬人次。通過培訓，西洞庭管理區發展了9個規模并已工商注冊的家庭農場。石門縣作為全國百個新型職業農民培訓試點縣已完成試點，整市推進已全面展開，舉辦新型職業農民培訓班5期，培訓235人。市農教辦、市蔬菜辦聯合在常德職院舉辦了蔬菜設施化栽培技術培訓班，近120人參訓。市農機局重點開展了國家惠農政策、農機化法律法規、農機購置補貼政策等知識培訓以及現場演示會、觀摩會170余場（次），共培訓15680人次。市水利局高度重視農村飲水安全知識培訓,局長陳安生到場授課。
2.突出主導產業抓技術培訓。為進一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統主導產業，推動現代農業發展，我市圍繞主導產業抓培訓，共舉辦農村實用技術培訓班2216期、培訓5.66萬人。桃源縣在漳江、沙坪等4個片區舉辦全縣種糧大戶培訓班，每個片區集中培訓三天，共培訓種糧大戶1000余人。市農科所在臨澧縣、安鄉縣等建立長期示范基地9個，示范面積1.58萬畝,進行水稻生產技術講座29場次，培訓4434人次，其中種田大戶2327人次。市科協安排了25萬元的農村科普專項經費，并列入年初預算，在《常德科普網》開辟了專門的“實用技術”培訓欄目，完成了科普惠農興村計劃項目推薦工作，獲國家、省獲獎補資金185萬元，建成了5個科普惠農服務站,并給予每個站2臺電腦的獎勵。市畜牧獸醫水產局突出健康養殖技術推廣，舉辦了培訓班三天，聽課人數達到230人。
3.突出產業化管理抓高端培訓。市農教辦與市扶貧辦在常德職業技術學院聯合招生50名中專學生，并發放大專文憑。為著眼長遠，緊跟發達農業水平，組織了40民農產品加工企業總經理赴浙江寧波大紅鷹學院培訓。全市舉辦農民合作社及企業管理培訓班219期、培訓1.2萬人。石門縣從柑橘生產大戶、合作社及加工企業中推選30名人員到湖南農大為期二個月學習充電。市農教辦與市農村經營管理局組織了43名農民合作社理事長赴山東濰坊學習現代農業發展模式進行系統學習，全市培訓農民合作社會計等管理人員等達1504家。
4.突出農民創業抓技能培訓。主要是抓好技能培訓，增加農民就業。津市市在靈泉鎮關村舉辦一期杏鮑菇工廠化生產技術培訓，90名學員順利結業，并全部在和平生物有限公司實現就業。鼎城區舉辦“收入倍增”技能培訓班，128名返鄉農民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專業技能培訓。市婦聯積極推進全市小額擔保貸款的再次啟動，為農村創業女性提供創業貸款847萬元。在常德職院連續舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓班”，聘請全國婦聯巾幗關愛行動和千縣億萬婦女創富計劃主要策劃人王阿妹等授課， 300名編織愛好者接受培訓。
5.突出調查研究抓培訓氛圍。朱曉平副市長撰寫的《突出職業農民培訓重點 培育新型農業經營主體》市農教辦副主任王志剛、武陵區農教辦王藝霏撰寫的《培育新型農業經營主體 實現新常德創業夢》等2篇文章在全國獲一等獎，還有4篇文章獲二等獎和優秀獎，推介了常德市農民教育培訓工作經驗和亮點。全市在湖南農村網發文268篇,獲全省第一名。
二、取得的成效
1、更新了觀念。大批農民通過各種培訓，已有30%以上開始創業。同時通過法律和思想道德培訓，增強了思想道德觀念、遵紀守法觀念等，減少刑事案件10%以上，減少鄰里糾紛20%以上。
2、增加了收入。通過現代農業技術和農民技能培訓，增加了農民收入，預計20xx年全市農民人均現金純收入達到10784元，同比增長12%。
3、社會效益明顯。據各區縣（市）農教辦提供培訓對象統計，培育出的創業大戶有17658個，培育出的經濟實用人才有42020人，培育出的.農村各類經紀人3885人。經教育培訓，農民成為流通大戶有7275人，成為技術大戶有19755人，成為科技示范戶有16499人，成為農機手有24238人，成為農民企業家的有1994人，自主創業的有27639人。
4、促進了經濟發展。經過培訓后的農民成為支柱產業得以發展的主力軍，促進了支柱產業的發展。澧縣形成的葡萄支柱產業、桃源縣形成的大葉茶支柱產業、漢壽縣形成的"中華甲魚之鄉"支柱產業、武陵區形成的蔬菜支柱產業、安鄉縣形成的淡水珍珠支柱產業、石門縣形成的桔橙支柱產業等，都與對農民進行相關技術的教育培訓密不可分。
三、20xx年工作思路
1.指導思想。以培育“觀念新、有文化、懂技術、會經營、講文明”的新型農業經營主體和基本農戶為目標，按照“統一規劃、整合資源、歸口管理、分級負責、實效實用”的原則，加強組織領導、整合培訓資源、完善培訓體系，切實做到“培訓一批、提高一批、致富一批”。
2.目標任務。全市完成17萬人農民教育培訓任務。其中務農農民10萬人，新型農業經營主體培訓20000人，落實好“445人才培養計劃”，新型職業農民培育5700人；完成農勞轉移培訓5萬人；完成農村中職招生1.3萬人、農村成人大專本科20xx人；在常德職業技術學院開設“高級職業農民專業”班，每年培訓500人以上；各區縣（市）農廣校職校開設“中初級職業農民專業”班，每年培訓5000人以上。廣泛開展“美麗鄉村”文化觀念、政策法規和思想道德建設等講座，普及面達到60%以上。
3.主要措施
（1）抓好統籌協調。進一步建立健全農民教育培訓長效工作機制，完善領導小組聯席會議制度，堅持工作考核機制和目標責任管理，加強統籌協調職能，把農民教育培訓工作“軟任務”變成“硬指標”，由“分散突進”變成“整體合進”，形成齊抓共管的良好氛圍，全面提升農業經營主體的能力。
（2）創新培育機制。從過去簡單“培訓”向全程“培育”轉變，即以傳授知識、技能為主，轉向教育培訓、認定管理和政策扶持的新型職業農民成長全程培育。
（3）加強體系建設。根據整市推進新型職業農民培育試點工作實際，按照“一主多元”教育培訓體系建設要求，整合相關資源，強化農廣校辦學培訓職能。
（4）抓好考核監督。將農民教育培訓納入美麗鄉村建設量化目標管理考核內容，加強對農民教育培訓落實政策的考核。
教育培訓工作總結 7
20xx年，中國亞太公司按照一院的統一部署和要求，開展了職工教育培訓工作，現將20xx年開展培訓情況總結匯報如下：
一、20xx年教育培訓工作完成情況
中國亞太20xx年的整體培訓學時為1301小時，共計37人/次。其中，領導干部培訓學時為872小時，共計4人次；管理人員培訓學時為167小時，共27人/次；科技人員培訓學時為262小時，共6人/次。
二、職工教育培訓工作開展情況
1、領導重視、機構健全、責任明確
中國亞太公司領導班子歷來對職工教育培訓工作非常重視，嚴格深刻并制定了《20xx年教育培訓計劃》，在培訓計劃的制定上，圍繞增強員工專業知識水平，提升工作質量，按照“分級計劃、層層分解落實”的原則，對公司培訓工作的總體安排，提出具體目標和要求。各部門根據總體培訓計劃結合實際制定部門培訓計劃，并指導部門制定更加具體和細化的培訓計劃。具體的培訓計劃的制定，保障了各級員工對自身工作的具體認識，讓每個員工都明白自己要接受的培訓內容，確保了培訓工作的落實。
2、加強干部知識培訓、提高干部綜合素質
20xx年公司結合實際工作，組織高層領導班子成員參加企業管理方面的重慶大學MBA的長期培訓課程。同時，公司也積極組織高管人員參加院級組織的相關的培訓課程。以保障企業的管理人員能不斷順應時代發展的要求，將企業管理的能效發揮到最好。
3、抓好崗位培訓工作，加強管理人員和專業技術人員培訓中層管理人員在企業中是承上啟下的紐帶，搞好管理人員的培訓，是確保企業政令暢通的關鍵。對管理人員和專業技術人員的培訓公司重點采取“送出去、請進來”的辦法。20xx年，公司推選中層管理人員進行MBA管理課程的學習，共計2人/次；通過參加各種形式的管理培訓班及到兄弟單位參觀學習的方式，對行政、財務、人力資源管理人員進行了相關專業培訓，共計25人/次。通過培訓，管理人員及專業技術人員理論水平得到了較大的提高，一定程度上提升了公司的整體管理水平。
對專業科技人員的'培訓是做公司工作的關鍵。中國亞太公司作為航天下屬企業，專業的項目管理水平直接體現企業的經營水平，結合重點崗位的具體要求，公司安排項目管理崗位的人員按計劃進行項目管理師（PMP）的課程培訓，共計4人/次，把員工的學習情況作為考核的重要內容，把理論學習的考核結果作為選拔任用的重要依據，形成良好的用人導向，提升員工學習的動力，形成良性循環，推動各項工作的不斷進步。
4、為加強教育經費管理，確保職工教育經費的足額提取與合理使用，教育經費專款專用，合理使用、不擠占、不浪費，有詳細經費賬目。公司教育經費的開支主要用于各類培訓班、講座；專業技術人員繼續教育培訓；外出培訓的培訓費、資料費；各種在崗資格證書的年審費用；課酬等。
三、職工教育培訓工作存在的問題和困難
我公司在開展員工教育培訓方面雖然取得了一定成績，但存在一些不容忽視的問題和困難，主要表現在：
1、根據企業經營項目的需求，企業迫切需要更多更加切合實際工作內容的專業培訓，尋求此類培訓課程資源的難度較大。
2、公司設立用以提升企業文化的內訓課程較少，需要進一步加強此類型的工作。
教育培訓工作總結 8
通過小學教師繼續教育讓自己過去的教育教學產生了許多的感慨，通過學習，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認識，獲驗。現主要從教學方式方面總結如下：
教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉變學生學習方式的根本。在促進教師教學方式轉變的過程中，要求教師做到“四變”：
一、教師角色的轉變，由過去的管理者、控制者、主導者、仲裁者為現在的組織者、幫助者、引導者、促進者。
由施與者轉變成引路者，從講壇走向學生中間，參與學習發生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對權威已不復存在，因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。
二、教學策略的轉變，研究適應學習方式轉變的教學設計的改變。
構建符合學習方式轉變的教學模式群，開發、利用教學資源，為學生學習提供平臺，探索長假、短假、平時作業形式的改變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業從昨天的復習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。
三、教學方式的轉變，重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。
要注重對學生綜合能力的培養和訓練，強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學習氛圍。例如：在教學“毛茸茸的小動物”一課教學中，教師引導學生觀察圖片，“虛擬動物”的'情景，用所學過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學們說一說小動的相同和不同。學生學得生趣盎然、主動積極，創造力得到了培養。還課堂給學生，讓課堂成為學生探索的殿堂，這是現在教師們追求的一個境界，即使一個細節也不放過。
教師讓學生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述；可以用動作表演；可以用實物演示等等。這種教學設計，拓展了孩子的思維，真正體現了學生自主探索的過程。
四、教學呈現方式的轉變，注重信息技術與學科的整合。
為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學習方式的轉變。注重了教師信息素養的培養和提高，進行培訓，促進信息技術與學科教學的整合。基于信息技術的網上學習已經成為眾多教師探索的課題，因此可以創造了豐富多樣的課型。
教育培訓工作總結 9
根據上級主管部門的要求，結合本校的實際情況，我校在不斷完善遠程教育設施，積極充實管理和技術隊伍，注重教學過程的應用實踐，促進教學活動的規范化和科學化，取得了較好的效果。為了搞好遠教工作，我們在實際教學中積極實踐、勇于探究，做了大量的工作，現將本年度工作總結如下：
一、加強管理、健全機構
本年度的遠程教育工作，以“創新、開拓、發展、務實”新理念，結合我校的實際認真扎實的開展工作。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，努力提高本學科的'教學質量。在常規教學管理方面，突出“細”、“實”、“嚴”、“勤”的特色，建立統一規范的“一表三冊”（專用課表，教育資源登記冊、教學應用登記冊），積極進行“現代信息教育技術與學科整合”的研究，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。充分利用網絡教室繼續探索信息技術學科的網絡教學模式，培養學生自主學習的能力，培養學生的創新精神和實踐能力，掌握信息技術學科的學習方法，并利用信息技術為工具學習其他學科的知識，實現各學科知識的整合。
二、完善設施，優化環境
遠程教育應用工程工作開展以來，我校領導高度重視，克服經費緊張的重重困難，進一步完善了學校的現代化教育設備和設施。我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。
三、嚴抓培訓，促進應用
進一步加強項目管理。不斷創新管理機制，提高工作標準要求，使管理工作系統化、規范化、科學化，做到計劃、人員、課時、資源四落實，使各教研組手中有課題，教師肩上有擔子，管理有過程，年終有考核。
四、注重實效，成果顯著
1、進一步完善學校資源中心和學校門戶網站建設，加強了師生網上論壇的管理。
2、學校建立能夠直接用于教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本學期，由專人負責及時整理二模下載資源并公布目錄，不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源，讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網查閱資料、點播多媒體課件、視頻節目等。
3、加強應用研究。首先，抓了課堂教學應用。學校教導處負責安排好遠程教育應用課表，并將遠程教育的應用情況納入教學常規檢查之中，定期檢查通報。
五、樹立目標，持續發展遠程教育
這一新生事物，如何去鞏固和發展這一全新的教育手段，將是我們長期要做的一項重要工作。目前，我們還要繼續加大對教師全員培訓，尤其是中年以上教師的培訓力度，對于有些教師的厭煩情緒，我們要采取激勵機制，調動每位教師的積極性，使遠程教育這項工作持續、穩健的向前發展。
一年來，我們全校教職工在各級領導的親切關懷和大力支持下，不斷搶抓機遇、迎難而上、努力工作，學校的遠教工作取得了一定的成果，但與國家遠程教育的總體規劃和要求尚存在一定的差距，在今后的工作中，我們將進一步振奮精神、銳意進取，以取得更好的成績。
教育培訓工作總結 10
今年以來，為增進我院干警的思想政治素質和檢察業務素質，我院制定了年度教育培訓計劃、崗位練兵方案以及主題教育活動方案，有方案，有步驟，多方位地開展教育培訓工作。
一、我院檢察教育培訓工作的開展情況
1、多渠道開展業務培訓，提升業務水平。認真落實《檢察官培訓條例》，按照提高業務技能和執法規范化水平為核心要求，以執法辦案第一線的檢察官為重點，按照檢察人員類別、崗位要求，研究制定《年度理論業務培訓計劃》，積極組織干警參加省院、市院組織各種業務培訓班，將以老帶新和以新促老相結合，實現優勢互補、共同提高。
2、多形式開展崗位練兵，增強實踐能力。針對檢察機關內部不同業務、不同崗位的特點和要求，制定《業務培訓計劃》，廣泛開展崗位大練兵活動。
3、全方位支持專業教育，優化知識結構。組織、引導干警參加在職教育和檢察業務能力考試，妥善解決工學矛盾，增加教育經費預算，努力為干警專業和文化教育提供便利條件。
二、檢察教育培訓工作中存在的問題
1、從隊伍的發展來看，人才隊伍的整體素質還不夠高，還不能完全適應新形勢新任務的要求，執法能力和執法水平需要進一步提高；人才總量不足，缺少專家型、復合型、領軍型人才；有些處室領導培養人才的思想認識不到位，缺乏培養人才的戰略意識，離建設一支高素質、專業化的人才隊伍目標還有一段距離。
2、雖然在教育培訓的模式、方法、機制上有所創新，但教育培訓一些深層次問題還沒有完全解決，有些培訓還浮在表面，針對性和實效性還不夠強，干警學習的積極性、主動性還沒有充分調動起來，遠未達到學習型檢察院的目標要求。
3、業務量不大，干警業務鍛煉機會少。案件主要集中在盜竊、搶劫、故意傷害等常見類型，涉及經濟類案件極少。業務量不大，案件類型的單一化，大大削弱了干警的求知欲，很多問題都是承辦檢察官通過翻書加以解決，無法形成互相探討氛圍，干警的知識面得不到拓寬，不少年輕檢察官逐漸安于現狀。
四、解決辦法
1、以教學改革為重點，推進教育培訓方法創新。在培訓中注重教學模式的改革，采取“走出去、請進來”的教學方法，開展異地教學考察，建立專家學者來院講學制度，大力推行分管領導、科室領導和業務骨干現場教學模式，推動互動式教學活動的開展；不斷加強網上教學，認真組織好干警的`在線學習，拓展了新的培訓理念和培訓方式。
2、繼續加強學習交流，調動干警學習的積極性。整合警力資源，合理配置檢察工作主輔崗位，實行跨部門選派任職，采取一崗履職和多崗鍛煉相結合的1+N主輔崗分配管理辦法，開展全員辦案，組織年輕干警到業務科室參與辦案，增強干警運用法律知識的能力。同時，針對我院案件少的情況，繼續選派干警到先進兄弟院跟班學習，使干警接觸盡可能多的其他類型案件，拓寬業務能力。
教育培訓工作總結 11
我校根據開學初制定的教師培訓計劃的要求，本學年度對全校所有在職教師進行了系列培訓，經過培訓取得了一定的效果。現就我校遠程教育校本培訓工作做簡要總結：
一、所做工作取得成效
（一）高度重視，層層落實，培訓到位。
1、學校領導高度重視對教師的培訓工作，學校成立了以校長為首的遠程教育工作領導小組，并設有分管領導，專門負責遠程教育各項具體工作。
2、制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃，按辦并根據計劃開展了培訓工作。培訓時間可串不可占。
3、制定了遠程教育各項規章制度，規章制度去確保培訓工作落實。
4、領導重視，組織基本到位，效果顯著。
（二）內容豐富，形式多樣。
1、本期參培的對象是全校所有在崗教師。
2、負責校本培訓的老師對教師的每次培訓有備課，有記錄。
培訓內容包括：
（1）進行組織和整合遠程教育資源開展教學和教研活動的培訓，要求教師完成組織和整合遠程教育資源開展教學和教研活動實用方案設計，并上交個人作品1份。
（2）進行電子表格統計學生成績的培訓。
3、通過培訓、使參加培訓的教師，認識了什么是遠程教育，遠程教育有什么好處學。使廣大教師們深知遠程教育的.意義的重要性。每次培訓時教師們在無特殊的情況都按時到場，無遲到和無故缺席現象。
4、學校針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導等，內容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質量。
5、對提高教師的業務素質，保證遠程教育工作在我校的長足發展起到了有力的促進作用。
（三）達到要求、高效務實、效果顯著。通過培訓，教師基本上達到了如下要求：
（1）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行計算機基本維護。
（2）掌握了基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學的能力。
（3）很多教師已經能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進行二次開發和應用。
二、存在問題，改進措施。
本學期我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有諸多不足，主要表現為：
（一）存在不足
1、認識不夠，忙于應付。極個別教師對此次培訓認識不夠，沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。
2、備課和上課還存在流于形式的現象。由于我校條件有限，資金短缺、房舍緊張，對遠程教育技術的應用還存在很多問題。在以后的培訓工作中，我們應該揚長避短，在上級部門和學校領導的指導下，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎。
（二）改進措施
1、提高教師對培訓的認識，讓教師從思想重視起來。
2、加大對遠程教育的投入，把教師遠程教育培訓作為學校的主要工作之一。
3、堅持現代教育技術和學科教育相結合，做到備課中有體現，在課堂教學中實施，提高我校的課堂教育效果，真正把現代教學手段應用到課堂教學之中。
教育培訓工作總結 12
為幫助新生盡快了解我校圖書館的館藏資源、電子資源，掌握書刊的借還流程、閱覽規則等知識，充分利用圖書館提供的各項服務，獲取信息和知識，新學期開學后，圖書館利用新生軍訓的間隙，對20xx年入學的每一個新生進行《入館教育》培訓，使他們認識圖書館，了解圖書館，學習和掌握文獻檢索的基本知識和技巧，了解圖書館的規章制度，使圖書館成真正成為學生在校學習的`第二課堂。現將新生培訓工作總結如下：
一、領導重視，使培訓工作順利開展
館領導對圖書館的新生培訓工作高度重視，做了全面、細致的安排。館領導對每位老師負責的工作并對培訓過程中可能出現的種種問題進行了周密的分析。專門抽調流通、閱覽等部門的負責人對《入館教育》的培訓課件進行反復研究及論證。負責多媒體課件工作的沈艷紅老師多次利用休息時間對課件進行修改和錄制。
針對今年甲型H1N1流感流行，張逸新館長、陳敏娟書記多次到培訓現場指導工作。陳敏娟書記對房間的通風、消毒工作親自過問。分管領導吳信嵐館長更是親力親為，多次到培訓現場聽取意見，解決工作中出現的實際問題，使培訓工作能順利開展。
二、通力合作，圓滿完成培訓任務
針對本次培訓時間長、跨度大，學生人數多的特點，在培訓前期，相關部門負責人從課件的修訂、通知的發放、結業證的設計、復印及展板的布置等做了大量的前期準備工作；部門與部門之間、部門內部工作人員之間通力合作，將工作做細，做在前面。通過不同的渠道通知各學院新生輔導員，讓新生能夠盡早知道培訓的相關信息，合理安排好各班級的培訓時間，利用新生軍訓的間隙及休息時間進行培訓。為防范甲型H1N1流感，避免人員聚集，本次培訓采取小范圍，以班級為單位進行，這就增加了培訓老師的工作量，但負責培訓老師都能盡心盡責做好工作，在培訓前提前做好準備，保證培訓場地播放設備的正常使用和教室的通風、整潔，為培訓提供一個衛生、整潔的環境。
從9月2號至9月30號這22天的時間里， 本著“一個都不能少”的原則，圖書館新生《入館教育》培訓共有18個學院及強化班共164個班級參加培訓，涉及新生5000多名；10月29日，圖書館又專門對萊姆頓學院550多名新生舉辦了入館教育培訓，圓滿完成了今年的新生教育培訓工作。
本次新生培訓教育工作，任務重、時間短、節奏快，各班級培訓一結束，新生在使用圖書館、遵守圖書館規章制度等方面很快就進入角色，一改了以往新生入校后需要較長緩沖適應期的被動局面，培訓效果顯著。正是因為指導思想正確，充分準備、貫徹了與時俱進、大膽創新的精神，收到了超過預期的效果，圓滿完成了新生入館培訓任務。
教育培訓工作總結 13
在全面實施信息技術工作的今天，信息技術的開發與應用已經滲透到社會生活的各個領域，對社會的進步與發展產生了深遠的影響。為了適應現代信息技術的發展，根據我校的實際需要，面向不同年齡段的老師開展了相應內容的培訓，重點加強了青年教師與骨干教師的信息技
術培訓工作。為了在以后能夠更好的進行信息技術培訓，現把20xx-20xx學年的信息技術教育與培訓工作總結如下：
一、信息技術教育教學情況。
我校現在擁有四個專門的微機教室，配備二名專職信息技術教師，按照省教育廳統一下發的教材進行授課，根據學生的年齡、興趣、知識、認知結構等特點，按從簡單到復雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學順序，同時也兼顧了課堂教學和課外自學，使學生能以"邊聽講、邊上機操作"的方式掌握有關的知識和方法，在每節課后都有安排了適當的作業，除了便于學生用來復習，鞏固學到的知識與方法以外，更重要的是引導他們發揮自己的.想象力、創造力，幫助他們養成獨立獲取運用知識的習慣，培養他們的自學能力。在這一學年教學中繼續滲透思想教育，傳授知識與發展能力、智育與德育，基本要求與個性發展，提高教學質量與減輕學習負擔等方面的關系，力求使學生通過學習，增強信息技術意識，掌握信息技術的基礎知識和基本操作，學會運用信息技術進行學習，培養學生分析問題、解決問題的能力，培養學生創新精神和實踐能力。
二、教師培訓情況。
本學年，我校進行了信息技術與課程整合方面的培訓工作。包括多媒體工具的深入學習、網絡工具與平臺的使用，網頁制作的進一步提高，還有各種圖象處理軟件如acdsee、phoshop的使用方法，動畫制作軟件flash的使用方法等。現在，每個教師都有自己的個人博客，在校園內網上保存了自己的電子教案、校內教育教學活動的圖文資料等，能夠充分為教育教學服務。大部分老師能夠從網上搜索并下載自己需要的教育教學資源，結合自己所任學科的實際，創造性地運用信息技術手段于課堂教學中，根據學校校本教材編輯部的統一安排，我們還組織信息技術骨干成員設計開發了信息技術、數學、語文學科的校本教材。
三、教師的獲獎情況
張x、吳xx、余xx老師在揚州市第一屆研究性專題站評比活動中榮獲二等獎；同時，由陳文艷校長掛帥主持的省“十五”課題“信息技術背景下的小學生研究性學習”順利通過驗收、完成結題上報工作；再有，在省電教館組織的第三輪信息技術與課程整合的考核中，我校參考教師一次就通過率為100%，我校也榮獲揚州市“現代教育技術示范校”稱號。
教育培訓工作總結 14
健康教育工作是保障健康、促進健康的治本措施，是貫徹“預防為主”工作方針的先導和基礎性工作，是提高人們自我保健能力的根本途徑，也是解決當今社會主要衛生問題的首選策略，是關系到中華民族興旺發達的一項社會事業。為了搞好我鎮的健康教育工作，不斷提高社區衛生服務站及鄉村保健醫生的健康教育工作業務水平和實際工作能力、并統一他們的思想認識，提高他們搞好健康教育工作的自覺性與主動性。因此，我鎮于20xx年xx月xx日下午對村社區衛生服務站長和負責健康教育的鄉村保健醫生進行了一次業務培訓，現將培訓情況小結如下：
一、認真負責，充分做好培訓前各項準備工作。
培訓工作由分管院長季秀芳同志親自負責，為了把本次培訓工作搞好，事前我們做了認真充分的準備工作，以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進教程》為藍本，進行認真細致的備課工作，書寫了達6000字的業務培訓講稿，選擇了健康教育概述、健康心理與行為、健康教育與健康促進、社區健康傳播、農村社區健康教育、健康的相關行為等十多個章節的內容，為了檢測培訓效果，事前還認真準備了測驗試題，待培訓結束后現場測試。總之，把培訓前的各項準備工作做到充分和完善。
二、參訓人數足，課堂紀律好。
5月x日下午是預定的培訓日期，醫院三樓會議室座無虛席，出席培訓的各村服務站長和鄉村醫生坐滿了會議室，應出席對象全部出席到場。部分村的鄉村醫生全部到場，所有參加培訓人員都準時出席，講課開始后大家都能神情專注，聚精會神地認真聽講，并不時地做好課堂筆記，課堂紀律十分好，培訓結束后進行了測試，參訓人員都能按時做好試卷。
三、試卷測驗，培訓效果滿意。
培訓結束之后，所有參訓人員全部參加了試卷測驗，本次共參訓46人，參加考試46人，最高分97分，最低分71分，平均分為87.7分，其中90分以上20人，80分以上22人，70分以上4人。因此，通過積分可以看出，本次培訓達到預期的'目的，取得了滿意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所了解與掌握，從過去一個陌生的概念到現在能夠將健康教育知識正確的貫串于工作之中，可以說是一個質的飛躍。但在工作中也存在著不平衡現象，有些同志對健康教育工作認識不足，應付培訓，應付工作，不能正確對待，在市場經濟條件下，一味的追求經濟效益，而忽略社會效益，導致健康教育工作在部分村停滯不前，針對這種情況，我們在以后的工作之中，將采取分類指導，突出重點，切實解決部分人的思想根源，以經濟為杠桿，獎優罰劣，促進全鎮工作平衡發展。
教育培訓工作總結 15
最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，從正反兩方面受到了深刻教育，在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。以下是我在進行自我教育培訓的工作總結。
一、在思想作風上
理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作作風上
業務知識不足。這幾年，雖然完成了業務知識的`學習，并利用業余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未達到實際工作的要求。對工作有畏難情緒。面對工作壓力，自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。
四、努力方向
關鍵我們要在真學上下功夫。運用辯證的方法來認識、分析、解決問題；勤學政治理論知識，加強修養和世界觀的改造，把修養與完美人格培養結合起來；勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。
教育培訓工作總結 16
通過近五年的繼續教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業務能力等方面都有了明顯的提高。這些年，我深切地認識到隨著社會的不斷進步和飛速發展，促使我時刻提醒自己全面提高自身素質，不斷更新知識，轉變教育觀念，優化了課堂教學。現將個人成長專業發展總結如下：
1、積極參加培訓。
我按照自己制定的規劃，積極認真參加各種教育教學培訓，在培訓中認真做好筆記。我還利用課余時間多讀書，認真自學，充實自己的理論知識，并結合自己的教學實際，認真撰寫學習體會。通過培訓，我認識到成為一名優秀的教師，不僅要關注知識的傳授，還要充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每天一個學生。
2、更新教育理念。
在參加各種培訓后，我都會結合自己的教育教學工作，進行及時的總結和做出深刻的反思，按照培訓內容更新自己的教育教學觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學中，收到了良好的教學效果，真正達了教師繼續教育服務于課堂教學的目的。
3、擴充理論知識。
教師要想給學生一碗水，自己就必須有一桶水，而且是不斷更新的活水。這些年，我認真學習各種經典教育教學設計和案例，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及時的補充和更新。
4、轉變教育方法。
隨著知識和教育理念的更新，教師的教學方法也要不斷地更新。“十二五”期間，我除了按照學校的計劃和要求認真學習并做好學習筆記外，并且學習研究各種有效的教學方法，結合我校學生的特點，我在教學中熟練地運用了啟發式、討論式、探究式、合作式、實踐式等不同的教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式，教學質量得到了提升。
5、拓展教學技能。
新一輪課程改革最顯著的特征就是現代教育技術與學科課程的整合，重視培養和提高教師的'各項專業技術技能。我按照自己的計劃，積極參加學校組織的新教育技術培訓，認真鉆研，精心練習各項技能，如：識圖、歸納、編制、鉤織等，反復操作訓練，達到熟練的程度。在教學中，我還能運用多媒體熟練地制作各種PPT幻燈片，為自己的課堂教學服本書，更使我認識到，關注未來，放飛希望，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢于創新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養“成人”教育觀，逐步養成科學地看問題、想問題的習慣，形成大膽想象、敢于創新、注重事實、樂于探究的科學態度；注重自己的師德修養和人格塑造，加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高；一切從實際出發，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。
教育培訓工作總結 17
20xx，我所嚴格落實安全教育培訓工作制度，依據縣局安全教育培訓工作計劃，合理制定計劃，明確責任，全年職工安全教育培訓工作扎實開展，取得了良好的成效，現將一年來教育培訓工作做以總結。
一、明確安全教育培訓工作的重要性
職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識，掌握必要的安全生產技能，提高自我防范能力，確保安全生產，杜絕事故發生。
二、培訓工作緊緊以一流工作為標準
以加強農電管理提高人員素質為根本，以各種安全規章制度為組織保證，以全所中心工作和全年奮斗目標為主題，扎實有效的開展了職工培訓工作。
三、全年安全教育培訓的`內容主要有
《國網公司電力安全生產工作規程》（電力線路部分），《農電員工安全生產工作手冊》，省公司反違章禁令，《農村電網人身事故典型安例》，民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》，《民樂縣電力局應爭預案匯編》《安全生產典型違章100條》等。
四、培訓具體工作情況
1、1—3月份，主要以冬訓工作為主，共開展集中學習10次，自學20余次，開展安全考試4次，參加縣局冬訓考試1次，組織學習了《安規》安全規程制度，工作開展始終都由所長新自抓落實，不定期抽查學習筆記，督促職工抓好學習，確保了冬訓工作扎實有效的開展。
2、4—6月份，結合“三個不發生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展，我所認真落實文件精神，組織職工學習各項安全規程制度，開展集中學習7次，開展安全考試5次，組織學習了《國家電網公司生產現場領導干部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產典型違章100條》等。
3、7—9月份，我所繼續深入開展安全生產專項活動，認真落實文件精神，加強職工教育培訓，開展集中學習5次，自學6次，開展安全考試4次，學習了《安規》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份，我所組織職工學習了《二十禁、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之，一年來，我所認真落實上級文件精神，堅持安全教育培訓長效機制，認真開展每月一小考，每季一大考的制度，使我所職工安全素質有所提升，各項安全工作任務順利完成，但也存在一些問題：一是由于農網工程任務繁重，職工安全教育培訓工作不能按時開展，有所公懈；二是個別職工學習意識淡薄，不能自覺學習；三是教育培訓工作不能結合工作實際有針對性的開展，起不到很好的學習效果。
下年度，我所將針對存在問題，認真制定月度安全教育培訓工作計劃，嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度，切實提高職工安全技能和安全防范意識。
教育培訓工作總結 18
遠程教育工程是一項民心工程，同時也是加快社會主義新農村建設的一條非常有效的途徑。本期以來，在學校領導和全體師的的積極支持下，我校的遠教工作開展較為順利。為了使我校遠教工作做得更好，根據上級的有關要求，現對我校本期以來的遠教工作的開展情況進行逐項自查，并將本期工作總結如下：
一、遠程教育各項管理制度的落實情況
在我校遠教站建立初期，我校遠教室就根據上極有關要求制定了相關的制度，均及時上墻。本期初，遠教室又對其進行修訂，使之更符合我校的'實際，以利遠教工作的順利開展。在平時工作中，“六冊一志一簿”的填寫詳實規范，其它各種表冊均認真填寫并已歸檔。
二、設備管理維護情況
為了確保設備運轉正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執行上級的有關規定，經常打掃遠教室，定期對設備進行檢查，并定期清潔機器。根據上級的有關規定，我校的遠教設備實行專人管理，專項使用。由于管理較為規范，因此，自站點成立以來，我校的遠教設備無損壞、無丟失現象發生，惟新購買的電腦刻DVD光驅因長期頻繁使用，已臨近報廢，不過已進行了維修，打印機由于損壞，現已添置新的打印機。
三、應用工作開展情況
為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。
四、教師對設備的使用和技能的掌握情況
由于管理遠教設備的時間較長，因此本站的管理員已掌握了一般的操作方法，基本上能完成設備維護、資源的接收和整理、刻錄的工作。
五、設備故障率
我站成立以來，由于管理員十分重視設備的維護和操作方法，因此設備故障率較低，到現在為止，所有的設備運行基本正常，惟新購買的電腦刻DVD光驅因長期頻繁使用，已臨近報廢，不過已進行了維修，打印機由于損壞，現已添置新的打印機。
六、黨員遠程教育
由于農村的特殊情況，加上村委較忙，因此，村委未能組織本村黨員到我站進行遠教培訓。我校由于黨員較少（只有5名），所以采用黨員自學的方式，督促本校的黨員進行學習，未能專門組織黨員進行集體培訓。
七、校本培訓
本期以來，為了提高我校教師的業務水平，我站全天向全體教師開放，鼓勵教師到遠教室借用光盤，學習使用電腦和其它設備，并為學校的校本培訓提供學習場所。
總之，本期以來我校的遠教工作最大的優點就是能認真按照上級的要求狠抓落實。但是，由于管理員為兼職，工作繁忙，很多工作未能及時、深入地開展，例如：未能對參加農技培訓的學員進行檢測，就是一個很大的遺憾。但是在今后的工作中我們將盡心盡力的完成各項工作，保證遠程教育工作為教學服務。
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