期末個人總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的期末個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末個人總結1
時間過的飛快，轉眼一個學期已經結束了。回顧本學期的工作，有一點思考，也有一點遺憾。下面我就具體匯報。
我思想積極要求上進，聽從組織的安排。完成上級交辦的任務。團結同事，和睦相處。本學期我主要負責的是紅領巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份，在教科室的`領導下，拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間，但是由于本人的水平有限，作品的效果不是太好。平時的研究不夠，與外界的聯系不多，交流不夠有很大的關系，加上硬件的因素，沒有達到預期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中，我將對這些不足加以補足，在下次的活動中爭取拿出好的作品。
除了電教工作以外，教育教學是我們工作的重點。如何上好課，教好學生是我要思考的內容。一周的課程量是比較大的，如何讓學生在課堂中學到更多的知識，能夠掌握學到的知識。我每一堂課抓起，把知識點分解開來講解、讓學生組成學習小組、讓學生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果，學生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題：比如，學生之間的差異很大，如何讓他們都能學好電腦，跟上大家的學習進度?針對這個問題，我讓同組較好的同學一對一進行幫助，兩人都有提高，效果不錯。
除此之外，我也有許多要努力的地方，要多鉆研業務，提高自己的理論水平，多寫反思，爭取論文多發表幾篇。
總之，在來年的工作以新的狀態投入到工作中去，力爭有新的進步。
期末個人總結2
這學期即將結束，在校領導的帶領和指導下能夠順利圓滿地完成各項工作。本學期我擔任一年級六個班，二年級三個班的教學任務。在教學中認真的上好每節課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動潛力。努力提高學生的學習興趣和明確體育課的目的。現將這一學期的工作總結如下：
一、取得成績和經驗。
認真抓好課間操和課外體育活動，合理安排學生身體所承受的生理負荷，使學生身體既有必須程度的疲勞又能承受住并與休息合理相結合。使學生體育技能強化，有效的發展身體增強體質。
二、日常工作。
服從領導安排，團結同事。能夠積極主動地協助各組來完成學校各項大小型活動會場的布置和安排。本學期體音美英組能夠相互配合順利圓滿的完成學校的各項大型活動：春季運動會，家長會，以及六一匯演等大型活動并取得了較好的成績。
加強體育課安全教育，體育課的.安全問題是我們體育老師所務必重視的問題，不管是課前，課中，課后我都會去強調利用上課時間對學生們進行相關的安全教育宣傳。是學生們樹立安全觀念，確保體育課零事故的發生。
三、存在不足。
體育教學中還存在不規范和班級常規較差的現象。教學觀念有待更新，認識不到位。教學內容比較單一，缺乏吸引力不能夠調動學生的積極性和課堂的活躍程度。
四、今后的努力方向。
積極參加并組織好學校的各項體育工作，加強自身素質修養，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，轉變思想觀念，樹立正確的體育教學觀優化教學內容，使體育課堂充滿特色，活躍課堂氣氛。
以上是我的個人工作總結，如有不到之處，還請各位老師提出批評并指正我將在下一步的工作當中，積極改進迎難而上。為今后的工作打好基礎。
期末個人總結3
轉眼間，大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。總結過去的一年里，有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……
就我個人生活而言，大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年里，我沒有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有發展的大一生活。
就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的.工作更富有創新性、全面性，以致能適應更多的人和事，從而力求完美！
這一年以來，我始終堅持“以全班學生為中心，以民主管理位為制度，以輔導員、助理輔導員為導向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流：堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。
下面，就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下；
1,部分班委開展的工作脫離了班上同學
2，部分班委工作熱情不高，對自己的要求不夠嚴格，沒有起到帶頭模范作用
3，少數班委的工作缺乏主動性、創新性
4，少數班委的工作不能持之以恒
5，團會工作與團總支的聯系不夠緊密
6，團會工作在班上沒有積極響應，導致班上同學熱情不高，質量較之去年下滑
期末個人總結4
光陰似箭，日月如梭。這一學期快要結束了。
先做一個簡單的總結。這一學期下來，我發現了學生個體差異性的存在。比如有的學生，一道題我講一遍，他就能明白；而有的學生我需要講三遍，并且得單獨的講給他聽，他才能明白；在性格方面，有的學生是不愛說話，但是心里是都明白的；而有學生也是不愛說話，但是心里是什么都不明白的'。所以就像這類接受慢的學生，作為老師的我需要多多關注他們。除了這些，我還發現，要多鼓勵，多表揚學生。在課堂上，一說表揚某某學生，全班就會立刻集中注意力。并且，我發現在課堂講課時，老師應該面帶微笑的面對學生。每當我面帶微笑的看著某個學生講課時，他就會跟著我說，積極的和我互動。但是如果我是嚴厲的看著一名學生講課時，他就會表現的不知所措，并且不敢跟著我說，不敢和我互動。
再說說我的反省。我明白自己還有很多不足的地方。比如，性格上，我還是急躁的，面對學生耐心不夠。而且對于學生，了解的還不夠徹底；對于教材。我沒完全做到，認真備課，鉆研教材。
下學期開學后，我首先要做到認真的鉆研教材，讓知識系統化；讓知識前后連接起來；讓知識與生活聯系起來。并且每一次講新課之前，都先給自己講一遍。其次就是改改自己急躁的性格，變得有耐心一些，不能找理由說，我就這性格。
整個學期下來，雖然有不足，但是總體來說是好大于壞的，我還是學會了很多東西。下學期要更努力，讓自己不斷地進步，不斷地成長。
期末個人總結5
經過在學生會一年的學習和工作，我們學到了很多知識也發現了好多工作中的問題，和學生會成員一起為學生服務讓我了解到這份工作的分量和這份工作中擔負的義務和責任。為了更好地完成工作，進一步完善自我，提高自我才能，定期對工作進行總結還是很有必要的。在本學期我們保衛部主要工作是每周的晚歸檢查，雖然這份工作十分的繁瑣和枯燥，但是本部成員仍任勞任怨做好自己的本職工作。在其他部門有需要的情況下，我們也義不容辭的幫助，使學生會這個大家庭充滿友愛互助的氛圍。
為更好地為學生服務，這學期我們的工作制度有所完善，讓學生有更大的'自由空間又能保證學生的安全。本學期的工作主要有:
1、每周的晚歸檢以及大功率用電器的檢查
2、周末文化廣場以及女工部舉辦女生節晚會的紀律安全保衛
3、定期給保衛委員開會，傳達學校下達的精神
4、配合保衛科的招兵工作，宣傳、統計征兵事項
正所謂人無完人，在工作中我們也有很多不足。經過一學期的工作，總結出以下幾點：
1、和其他部門交流溝通不充分，導致工作有時不能及時的完成
2、工作時不夠細心，統計失誤
3、查勤制度的不完善導致同學沒有足夠的時間
知錯就要改正，在本學期我們部門對制度方面進行了一系列的整改，在檢查時間上給同學們更多的寬裕，檢查力度上有所加大，制度更加人性化，使同學們的紀律性有所加強，保證同學們的生命財產安全。
進入學生會，我感到無比的榮幸。但我一直明白學生會是學生組織，我并沒有因為進了學生會而迷失自我，妄自尊大，學生是以學習為主，在學習保障的前提下做好自己部門的工作，協助其他部門做好學生會的各項活動。
期末個人總結6
一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。
首先總結一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起：
1。把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2。把七年級所遺留的題都做完。
3。再買一些題去做。
不光要補全原來的漏洞，還要學習新的東西。所以，我還要學習八年級的內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的`東西，我要每天按下面內容去做：
1。每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。
2。每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。
3。還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。
4。買八年級的《數學》，《英語》，《物理》的練習題做一做。
我相信在我預習復習的時候，我的同學也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！
我相信我自己一定能圓滿完成任務，我相信我能化失敗為動力！
期末個人總結7
前幾天，期末考試結束了，答完題那一刻，我就已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但是我一直還抱有一絲希望，希望可以出現一個奇跡。
但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我幾句的，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的'人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!
我要分析我這次考試的錯誤是什么原因導致的。以后我一定會平著自己的不懈努力來實現這個“不”字!
期末個人總結8
六年前上學期就要結束了，回顧這學期的學習生活，在老師的關懷幫助下和同學之間的相互關心下，我自己感到比上學期在學習興趣和拓展方面有了進一步提高，現將我本學期的學習情況總結如下：
首先，我認為在這學期我在奧數方面進步比較明顯，在這學期中我參加了學校“奧數社團”和“學而思”的奧數培訓，自己在奧數方面有了新的突破，通過老師的授課和自己認真聽課，仔細做題，終于在中環杯選拔賽中獲得三等獎，入圍決賽。學校“奧數社團”也獲得了“優秀學員”稱號。剛開始學奧數就取得了這一成績，令我自己十分興奮，讓我有了繼續探索奧數的興趣。
其次，我在英語方面剛剛學習完了《新概念英語》第一冊，在原來的基礎上掌握了更多的單詞，也懂得了更多的.語法規則，如：被動語態等等，并在英語課上積極發言，作業的正確率也提高了不少。
再次，在上課大膽發言上戰勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經有了一個答案，但總是不敢站起來發言，害怕自己說錯別人會嘲笑我。通過老師多次的關心幫助，給了我戰勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發言了。
雖然學習生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學習上不夠細心仔細，尤其在考試中做完試卷不仔細檢查，總是犯不改犯的錯誤；在語文閱讀方面，不深入理解文章內容，總是在概括主要內容與理解句子上失分。在今后的學期中，一定要總結經驗和教訓，更加刻苦努力學習，要以好的學習成績回報老師和母校，做一個出類拔萃的好學生！
期末個人總結9
轉眼間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習，有過震撼、詫異、懷疑，也有現在越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟一個不斷發現自我、創新自我的過程。
現總結如下：
首先在學習上，進入大二，專業課突然加重，課程難度深度比以前提高了很多，在學習知識的同時也是對自己學習毅力的一個嚴峻的考驗。一開學我就調整好了自己的心態，以飽滿的精神和極大的熱情投入到了緊張的專業課學習中去。作為一名計算機專業的學生，專業課是十分重要的，我認清這學期的課程就是對自己專業能力的重點培養，絕對不能放松。我認真聽每一堂課，記錄相關筆記，課后認真復習，做習題鞏固，預習新課程，每天都過得很充實，學習很有干勁。作為一名女生，在實際操作能力方面有所不足，這學期我就專門有針對性的對自己進行了這方面的鍛煉，虛心向班上專業技能較強的`學生學習，試著學習他們的記憶方法和時間分配，不懂就問，一點也不含糊，通過一學期的練習我學到了很多課本上沒有的知識，是在探索中實踐出來的一些經驗的積累，我會繼續加強自己的動手能力，同時也為即將到來的下一學期打基礎。
工作生活方面。對大學工作和生活規律我仍需進一步適應，方法也尚需改進。在班級的工作中，我也要發揮自己的長處，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我一定戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績，做一個不平凡的人。
在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。
歲月的腳步匆匆走過，眨眼就迎來了大學二年級的悄然道別，回想自己這學期在學習、生活和班級工作中有很多做得不夠的地方，今后我將更加努力地學習和工作，我覺得一個人只有不斷的發現自我，揚長避短才能有所進步。
期末個人總結10
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的`專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中，
（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、
期末個人總結11
在20xx年9月初，在和各個部門的一致合作下，完成了新一屆學生會的招新工作。
在20xx年10月初，開始準備學習部下一輪的工作，分別是對新加入學習部的成員的考核，以及準備辯論賽，征文比賽等需要學習部主辦的活動。
這些活動在上級領導的關懷下，在學習部的各個工作人員的不懈努力下，在各個兄弟部門的積極協調下，都順利的完成了，取得了比較優異的成績，為新進的.成員們上了生動的一課，對新成員們起了很好的教育作用。
并積累了大量的工作經驗，對下次的工作提供的充分的經驗支持。
總的說，在20xx年秋季的學生會的工作中，學習部在接到自己的工作后，都做出了充分的準備，并以最大的熱情和認真在完成自己的工作，雖說有些事做的不盡如人意，但是對于每件事，學習部的每個工作人員都是盡了自己最的努力在做的，因為這不僅僅是自己的榮譽問題，也關系到了全院的榮譽問題。
對于工作中的某些問題，比如有的工作人員在工作是不是很積極，或者在工作質量上有些問題等等，那些都是需要改進的地方，在被指出自己不足的時候，我們都需要虛心學習，這樣才能使自己不斷的進步，不斷的創造更好的未來。
在20xx年即將離開我們的時候，我們學習部的全體人員適時的對自己過去的一年的工作做出了總結，這既是對自己過去的優點的繼承，也是對自己過去的不足勇敢的面對，并將積極的改正。
只有這樣，才能和學生會所有的成員一起，創造學生會更加美好的明天。
期末個人總結12
四月份過去了，感覺在不知不覺中，時間已經流逝。是因為這個月太過于忙碌還是什么其他原因?在這個月里，考級考證工作、辯論賽、班團會工作等都在如火如荼的進行中。而我作為學習委員所忙的或許就是辯論賽和考級考證工作吧!
一、準備辯論賽，賽出風格
作為一名大二學生，或許在經驗上比剛進大學不久且沒有過辯論賽經驗的人來說，具有一定的優勢，但是從辯論賽的結果來看，我想說的是：江山代有才人出，各領風騷數百年。或許也是自己么可以準備好，所以，才在先局中失利，從而導致下面的辯論賽沒有正常發揮。同時，也在告訴我們，即使作為大二的學長學姐，也不要有這種輕敵的思想。把自己看重點，把別人看重點。索然這次辯論賽已經失去了機會，不過，在以后的.活動中，我們會拿出自己的激情，一直奮斗下去，為自己，也為班級。
二、做好考級考證的前期工作
四月份，是個忙碌的月份，所有的考級考證的前期工作都集中在這個月份，既要進行考級考證的報名，也要進行考級考證工作的培訓，每天就是考級考證資料的收集以及資料的發放。抱著那一疊厚厚的資料，忙里忙外，現在才知道，原來學習委員的工作并不是那么的簡單。但，我們常說：選擇了，就不要放棄。在考級考證工作中，自己又很多做得不好的地方，如資料的收集過慢、資料的發放過慢等等，希望在下次的考級考證工作中，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好。
或許在四月份自己沒有把工作做的最好，但是，我會慢慢的去追求那份最好的答復，過去的就過去了，現在最好的是展望未來，希望在接下來的日子里面能夠有更好的發展，把工作更好的落到實處，把工作做好。
期末個人總結13
時光如梭，仿佛剛上完了小學。可不知不覺中，又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕，新的寒假向我走來。現在我多么心潮澎湃呀！回首這個學期，我有了翻天覆地的變化，在知識的海洋中，我收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著：
在小學中，我是班中的調皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學的門檻，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和壓力的作用下，我漸漸的懂事，也逐漸要好起來了，這一點讓我都感到不可思議。
在此學期中，我學習態度積極，能夠積極參加各項活動，并能與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，也獲得過榮譽：在數學培訓班中獲得三等獎，成為了青年作家協會的會員，在期中考試中獲得了令我滿意的成績，當上了班干部。這一切都要感謝老師和同學的幫助。
“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況我這個凡夫俗子呢？談起我的缺點，最明顯的`就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也不夠大，上課時發言不夠積極，我相信我在下個學期能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優的學生。
加油吧！去遠方拼搏吧，我們的路還很長！
期末個人總結14
學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。
1、預習的習慣。預習能夠使你聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。
3、課后復習的。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養成習慣。
4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”。靠自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的.主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤于寫作的習慣。
7、養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功!
期末個人總結15
時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。
回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此以后就沒有這么自在了。在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來后，老師要講的.內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮！我相信我會做得更好！
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