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            個人年度考核工作總結

            時間:2025-12-18 14:28:27 個人總結

            個人年度考核工作總結

              總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的個人年度考核工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            個人年度考核工作總結

              個人年度考核工作總結 篇1

              這一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節目排練----節目訓練----節目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩,但我都把它們悄悄的補上,以下是我的個人工作總結。

              一、思想方面上:愛國愛黨,積極上進

              作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較個人得失,具有較高的事業心和責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀學生喜歡的教師。做學生的思想政治教育工作,引導學生樹立正確的人生觀,端正政治立場,形成良好的品德,班主任除了幫助學生提高思想品德素質以外,還要提高科學文化素質,有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育,

              二、教育教學上:塌實教學嚴謹治學

              堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。努力增強自己的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。為此,我在教學工作中還積極推進素質教育,并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,姚瑞雷就是實例.他由過去不喜歡上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到現在的比較整齊,由過去的字誰都不認識到現在的都能看得清楚…就是一個質的飛躍.總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

              三、班主任工作上:耐心細致

              都能協助有關部門做好學生的安全教育,培養學生較強的安全意識,防止任何安全事故的發生。但也有沒及時發現學生中隱藏著的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時處理好,而是對學生護短,沒有站在公平的`立場上,沒有及時地做好工作,使的學生打架事故再次發生的事也過.班主任組織學生開展課余活動和義務勞動,如:安全知識問答、衛生競賽、跳繩比賽…。豐富了學生的課余活動,使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容.不但如此我還經常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛生,督促學生按時作息,到學生寢室了解學生的學習,生活情況,并教育學生維護好校園環境衛生,愛護公物。與家長及時取得聯系,家長的協助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現,是帶好班級不可缺少的一環。經常關心學生的日常生活,讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長,使學生感到家庭的溫暖。

              四、同事關系:和諧融洽

              與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論是難與否,我都積極相助,誰身體出現狀況,我都主動將他或她的課承擔過來,從不提報酬,一年中我帶過不少的課,一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關心著她們,與她們談天說地砍未來,氣氛十分的和諧,關系極其的融洽。

              一但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對于今后的路,我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活,同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作的支持和幫助。況且學校是我們大家的,也需要大家的關心和愛護。

              個人年度考核工作總結 篇2

              轉眼間,我已經走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了的滿足。現將半年來的學、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

              一、德方面

              作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學___新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

              二、能方面

              教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。

              三、勤方面

              本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的.班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰,但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

              四、績方面

              在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。

              俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的英語教師。我將會努力學,把的英語學方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

              個人年度考核工作總結 篇3

              時光荏苒、日月如梭,不知不覺間,20xx年已逝,真是時不我待!20xx年,是我走出大學校院、踏入社會的第一年,也是注定要在我人生中留下濃重一筆的一年;正是這一年,我從一個充滿抱負的學生成長為了一名努力把抱負變為現實的國家公務員,正是這一年,我感受到了真真正正的成長。回首一年來的風風雨雨,內心感慨頗多,現簡單總結如下:

              一、努力改造思想,搞好主角轉換

              經過“十年寒窗”的洗禮,雖然付出了艱辛,但也增長了學識、煉就了堅毅的秉性,同時也為以后的人生種植了期望;然而,數十載“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的象牙塔內生活,是以社會經驗的巨大缺失為代價的,它造就了自己凡事過于理想化的書生氣,構成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨行之個性。如今,我已經走上了工作崗位、成為了一名國家公務員,作為人民公仆,我再也不能像學生時代那樣無憂無慮、養尊處優了,這是不利于自己以后的工作的.,也是初入社會的我就應加以改造和克服的,以后的工作中要努力樹立為人民服務的思想,真正做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。一年的工作經歷使我感受到:搞好主角轉換,正是我參加工作后的第一要務。

              二、認真學習理論知識,提升思想境界

              為了更好地指導今后的工作行為,我更加注重了理論知識的學習。通過學習,豐富了自己的政治理論,提高了思想認識,不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。

              一向以來,我就有一個完美的愿望,那就是有朝一日能加入中國共產黨。大學時代,我就努力爭取,但是限于學生黨員名額有限,自己沒能如愿以償,但我并沒有因此而放下,仍然在努力爭取著;因此,上班不久,我就向組織遞交了入黨申請書,并在實際行動中向黨組織靠攏,由于表現較好,順利被確定為黨的培養對象。

              三、刻苦鉆研業務,提高工作潛力為

              了使自己學習到的理論知識迅速和實踐結合起來,不斷提高用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的潛力,我很注意對自己所從事工作實際特點的研究和學習,以便找到理論和實踐的最佳結合點,從而為解決實際問題尋找一個切入點,以利于問題的實際解決。

              在教育局上班的一年內,根據實際需要,我共在人事科、監察室和職成高教科三個科室工作過,針對不同工作的不同特點,我學習的側重和采取的工作方法也有所不同:

              (一)在人事科,我側重學習了干部調動、人事任免和教師工資、檔案方面的知識,并參與了對一些任免對象的考察,撰寫了多篇考察報告。

              (二)在監察室工作期間,針對其原則性、理論性強的特點,加強自己的黨性修養,并接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費電話、信件和上訪人員,配合糾風辦參與了多起教育亂收費案件的查處工作。

              四、團結同志、虛心請教,營造和諧工作氛圍

              因為剛參加工作,對業務還不是很熟悉,難免會遇到這樣那樣的困惑和不解,每當這時,我就會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教;對同志們提出的意見、推薦甚至批評,我都會虛心理解、認真反思;被人誤解時,我也會會心一笑:“有則改之,無則加勉!”;無論在哪個科室,都能與同事們和睦相處、團結協作,爭取獲得一個好的人際關系,從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍,工作起來也會更加舒心、更加起勁兒;因為自己年輕,爭取每一天提前上班,主動打掃衛生區和辦公室衛生,用心參加每周五下午的義務勞動,自覺承擔一些較重的體力活。

              雖然,自己在工作中付出了努力,取得了必須的成績和收獲,也得到了領導和同志們的一致肯定,想一想,心中甚感欣慰;但是,畢竟自己年紀輕,又是參加工作的第一年,缺乏工作經驗,也暴露出了許多缺點和不足,比如:思考問題不夠全面,做事過于草率;有時候不注意講究工作方法;在一些工作細節上不夠細心,犯一些不該犯的錯誤;工作不夠沉穩,易浮躁等等,這些都有待在以后的工作中加以克服,對此,我充滿信心,相信自己以后必須會做得更好!

              總之,我的20xx年能夠用一句話來概括:在學習中成長,在成長中學習。20xx已經成為了歷史,俗話說得好:過去的就讓它過去吧,“往者不可諫,來者猶可追”,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心好好把握xx,再接再厲,更上一層樓,努力打開一個工作新局面。

              個人年度考核工作總結 篇4

              時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近。現就本年度重要工作情況總結如下:

              一、思想認識方面

              報業服務處辦公室的1大功能就是服務功能,我個人的職責是這1功能的最終體現者,主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作,確保服務處各項工作正常開展。所以,20xx年工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。

              20xx年對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂,甚至有1些瑣碎。但其重要性卻不容忽視,尤其是在后勤保障方面,有的事情雖小,但其影響面很大,缺少打印紙或墨盒更換不及時可能1份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單,人人能做,但我認為不是每個人都能把它做好,我對自己的要求是既然重要,沒有理由不把它做好。

              二、辦事效率方面

              思想上認識明確,行動上當然有所表現,工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為1條來總結,是因為工作效率對我這方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率,我的.方法是日常性工作未雨綢繆,偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。

              三、主動性方面

              許多工作只有積極主動,才能從容自如,要不然會疲于奔命,忙于應付。份內之事,不要領導交辦,更不要領導催辦。領導交辦的事,不推不拖,各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍,能解決及時解決,不能解決及時匯報。

              1、在xx與服務處領導積極與業主開展地震相關常識與溝通,做到每日向集團報告房屋有無異常情況。

              2、在創全國文明城市期間積極與xx區房管局物業管理極配合與支持,得到外界對新聞物業1致好評。

              3、xx期間在安保工作方面著實檢查力度,加大樓層日巡工作,積極與書院街道派出所做到有情況及時匯報、協調和溝通工作;

              四、工作實績方面

              1、創優工作

              (1)服務處的創優工作在公司相關領導的指導下,通過不斷完善、積極整改,對不足之處進行整改,在整改過程中,使我1個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中,從學習到理解變成掌握最終進行協助,同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化,對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。特別是我自身1開始對創優理解不深,以至在做的過程中很多地方無從下手,最終工作脫節。

              (2)積極學習公司、服務處關于管理新措施、新規定、新辦法,對各項管理辦法、工作手冊深入學習。

              (3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選,最終以在行業較低的價格印出我們需要的產品;“匯報視頻短片”

              2、后勤保障方面工作

              (1)對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來,部分易耗資產逐步進入老化期,設備問題影響正常工作,部門報修報主任同意后,積極聯系廠家或經銷商進行維修,確保服務處的工作不受影響。

              (2)辦公易耗品的保障。服務處現有13臺計算機;2臺打印機;復印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大,積極保障好這些常規易耗品的供應。

              (3)日常辦公用品的保障,積極與庫管做好銜接,對各部門需要申購的物資進行對接,并上報服務處主任進行審批,在事后做好保存、發放工作。

              (4)做好員工宿舍的管理,對新入職員工進行住宿的安排,事后積極關心,把工作思路變被動為主動,積極主動,爭取創造1個高質量的服務體系,保證服務處的各項工作正常進行。

              個人年度考核工作總結 篇5

              在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧著一年的學習、工作,頗感有總結提高的必要。我認為,教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業職責心上,做為一個人民教師,在教學上應有強烈的職責心,這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面:

              一、愛崗敬業,忠于教育事業

              熱愛教師的職業,愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選取了教師這一職業,就要盡心盡力,每一種職業都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛,忠于教育事業,愛崗敬業是作為一名合格教師務必具備的職業道德。透過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內心充滿了成就感,在教學工作中也就有

              二、熱愛學生,平等對待每一位學生。

              關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師務必具備的學生觀。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。但人非圣賢,熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的.,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能理解你的批評和意見。

              三、努力提高自身教學水平。

              師者,傳道、授業、解惑也。只有精通業務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師就應對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

              四、努力提高自身道德修養。

              透過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒,也不就應因為別人的墮落而放下自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的職責重大,教師的使命感要加強。

              今后,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高職責心,樹立一切為學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長為一名優秀的教師。

              個人年度考核工作總結 篇6

              轉眼之間,20xx年即將成為過去。回顧一年來的工作,總體來說自己的工作既有可圈可點之處,也有不盡如人意的地方。下面我對自己一年來的工作總結如下。

              一、銷售任務完成情況

              20xx年在公司領導集體的正確領導和支持下,我和我的團隊共完成了xx件產品的銷售任務,總銷售收入為xx萬元,產品數量比去年增加12件,總銷售收入較去年增加了xx%,另外在維護好現有客戶的同時,在公司產品極具市場競爭力的前提下,我和伙伴們通過用心用情的真誠服務新挖掘了10名新客戶,新客戶帶來的銷售收入占到了總銷售收入的xx%。

              二、工作措施

              1、認真學習,不斷提高自身能力,提升工作高質開展

              作為一名銷售,我深刻認識到處在當前這樣一個各行各業的競爭都相當激烈的環境中,只有不斷加強學習,努力提高自己才能不被社會和市場所淘汰。因此,我利用一切可以利用的時間認真學習銷售、管理等相關知識,并將其運用到實際工作中加以提煉升華,使之能夠更好的指導自己的實際工作,從而促進自己的綜合素質和工作能力得到了全面的提高。在我的帶動下,我所帶領的團隊都養成了愛學習的好習慣,濃厚的學習氛圍也讓團隊的戰斗力得到了不斷的`提高。

              2、建章立制,不斷完善管理制度,促進工作有序開展

              今年,根據實際情況,我對以往已經制定的工作制度進行了更加合理的修訂,同時,在實際工作中,我作為銷售經理,隨時注意并做到了以身作則的遵守執行,為整個部門工作的順利有序的開展奠定了堅實的基礎。

              3、嚴格管理,公開公平公正獎懲,促進業績不斷攀升

              在實際管理工作中,我注重團隊人員積極性的調動,在人性化管理的前提下,嚴格執行兌現公司的獎勵懲處制度,在團隊內部營造了一個你追我趕、勇攀高峰、爭創佳績的工作氛圍,從而使我們的銷售業績得到了節節攀升。

              4、用心服務,通過維護客戶利益,樹立口碑保持形象

              工作經歷告訴我們,要做好銷售工作,需要在提供優質貼心服務上下功夫。基于此,在今年,我更進一步堅持了自己親自跑市場維持客戶,與團隊伙伴們的工作形成了珠聯璧合、相得益彰的良好局面。

              三、存在的問題

              雖然,今年我的工作比起去年有了大的改觀和進步,但是自己仍然存在諸如問題:如溝通管理能力有待提高和市場開拓力度有待加強及客戶維護仍有待改進等問題不足,需要自己在今后的工作中有針對性的加以改進。

              總之,成績屬于過去,作為一名銷售人員,在新的一年里,我將以更加積極的心態,更加昂揚的斗志,發揚成績,彌補不足,帶領我的團隊為取得新的更大的成績而不懈努力。

              個人年度考核工作總結 篇7

              這一學年以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年的教學經驗及教訓。

              一、政治思想方面

              認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

              二、教育教學方面

              要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

              1、課前準備:備好課。

              2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

              3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

              4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

              5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

              6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的.理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

              7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

              8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

              三、工作考勤方面

              我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績。

              現在,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

              個人年度考核工作總結 篇8

              時光匆忙結束,工作也匆忙進入尾聲。作為辦公室人員,這一年我的工作,真的是經歷很多,但是總體上還是比較好的完成自己本職上的工作。在結束過去這一年工作,我做了以下自己的工作總結:

              一、工作態度認真

              辦公室的工作,大家應該都有些了解,是特別的繁多和瑣碎的,所以我在工作的時候,是特別的謹慎,每一部分的工作,我都是認真再認真的,不敢隨意,畢竟做錯一步,后面的工作都不能如常進行,更會惹出很多的.麻煩。對辦公的物品,我全部都認真的進行核對并記錄在案,在下次有什么變動,也方便進行增減。對全體工的信息,我也是在收集了之后做成表格后,認真的給大家發一份核對,有任何問題,都會認真的解決,是不會放在一邊不管的,做事的認真程度真的是不能再認真了。

              二、嚴格執行各項規章和制度

              辦公室的紀律是我負責的工作之一,在本年度,我對各項制度的規定,都全部認真且嚴格執行,實時的監督各部門遵守紀律和規定。在辦公室里的公布欄里,張貼了有關辦公室詳細的規章制度,讓大家隨時都能看到這些規定,在工作中認真的遵守。我對于違反規定的員工,都會進行提醒,如果屢次提醒不改的話,就會記名字,然后上報給領導進行處理。當然,自身也是嚴格的遵守一系列的制度的,管理別人自當先管理自己,我工作特別的自律,按時完成各項工作,并且在工作期間不曾做與自己工作無關之事,而是把心思一門都放在工作上。

              三、需要改善的地方

              1、更好的提高自己:理論知識還不夠,所以我在這方面就需要不斷的進行學習,不管是從書中學習,還是上網查找相關資料學習,我都必須要有提高能力的意識,讓自己的理論與實踐可以更好地結合,幫助自己在工作上做出更好的成果出來。

              2、創新自己的思維方式:在思維創新方面有欠缺,做事思維比較呆板,不夠活躍,工作稍有轉變,就不知道怎么辦了,這也就加大工作難度了,所以思維方式必須有所創新,才能便利自己在辦公室的工作。

              新舊進行一個交替,我的工作也要進行一個重新的開始,那么在新一年里的辦公室工作中,我會努力的,更認真的下功夫工作。

              個人年度考核工作總結 篇9

              從20xx年x月來到xx公司,到現在已經有一年時間了。在這一年的工作中,經歷了很多事情,獲得了很多經驗教訓。在這里,我要感謝領導,給了我一個成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現將工作總結如下:

              一、在工作中主要存在的問題有

              1、由于幾年來對業務的學習,對相關的流程有了越來越深的認識。

              2、在工作中,有很多新的技術問題,但是深知發現問題、解決問題的過程,同時也是學習的過程,通過不斷的學習和總結,遇到的問題都得到了很好的解決。

              3、有時候對工作認識不夠,缺乏全局觀念,對硫胺工段還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學習和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。

              二、工作心得

              1、在工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

              工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

              2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態的指導下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態方面最大的進步。

              現在的我經常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內容要精細化精確化,個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規避,出了問題要勇于擔當。

              3、在工作中,經過實際的教訓,深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,一定要對業務流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因,耽誤公司的生產。

              在工作中,我學到了很多技術上和業務上的知識,也強化了生產的質量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊,做出更好的成績。

              三、工作教訓

              經過這幾年的工作學習,我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:

              1.工作的'條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

              在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優化空間。

              2.對流程不夠熟悉;

              在工作中,發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方,對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發,但說到底對業務很熟悉才是生產很好完成的前提

              3.工作不夠精細化;

              平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經常回頭看、做總結,但缺少規律性,比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思,這樣才能實現精細化。

              4.缺乏工作經驗,尤其是現場經驗;

              今年的現場經驗有了很大的提高,對整個工段有了新的認識,但在一些細節上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學習力度。

              6.缺少平時工作的知識總結;

              在工作總結上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。

              7.做事不夠果斷,拘泥細節,有拖沓現象;

              拖沓現象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中,學會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。

              在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養成良好的工作習慣,成長為一名公司優秀的職業化人才。

              四、工作計劃

              其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:

              1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

              2、工作要注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標的完成;

              3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;

              一年的時間,讓我得到的不僅是豐厚的經驗,更提升了自身水平,得到了大家的認可,再次向大家表示衷心的感謝!

              4、把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結工作;

              5、精細化工作方式的思考和實踐。

              最后,我對自己目前的工作狀態還是比較滿意的,希望領導審閱!

              個人年度考核工作總結 篇10

              xx年x月我有幸成為xx公司的一員,參加工作以來,在各級組織的培養教育,領導和同志們的提攜幫助,我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗,加強自身思想修養,努力提高綜合素質,嚴格遵守各項規章制度,完成了自己崗位的各項職責。并于xx年xx月通過全國統一考試,獲得xx專業技術資格,現將主要思想工作總結如下:

              一、加強政治思想學習,不斷提高思想素質

              參加工作以來我堅持認真學習思想,不斷提高思想政治素質,我清楚自己還有很多方面需要不斷的學習,我也將加倍努力,爭取更大的進步!

              二、工作中嚴以律己,寬以待人,虛心向身邊的領導、同事學習

              我先后在不同的崗位上工作,無論在什么崗位我始終愛崗敬業,積極進取,求真務實,兢兢業業,勤于學習,刻苦鉆研,踏踏實實的完成自己的本職工作。堅持高標準嚴格要求自己,始終腳踏實地,認真負責,扎實努力,勇于創新,具有強烈的事業心和高度的工作責任感。

              在市場部的工作的這段時間我親身參與了等項目,從信息搜集、電話跟蹤、建立聯系、制作標書、到投標中標的全過程。在我們部門領導的細心培養下,對于招投標的程序、方式,標書的編制(寫作技巧),投標技巧等方面有了一定的'認識,已經能夠勝任標書的制作,對招投標各流程也有了一定的了解,已經能夠自主的參與到招投標工作中。

              “態度決定一切”這是我在工作中最大的體會。工作態度的不同決定著你的工作成效的好壞,影響整個企業。在工作中,我們部門同事都各盡其職,努力將自己的事情作好,團體紀律意識強。這樣的工作態度正是一個企業發展所需要的,這種態度也是適合我們生活、工作、學習任何一個領域,所以在面對任何事情任何工作的時候要有一個穩健的心態和端正的態度,這樣才會被認可,自己才會進步。在今后的工作中我一定會不斷努力進步,爭取為公司的發展貢獻自己的力量,做一名合格的員工!

              個人年度考核工作總結 篇11

              一年來的工作已經結束了,我現在還是做出了不錯的成績,在這個過程當中,我認為這對我個人能力是一個關鍵,在過去的一年工作當中,我深刻的認識到了自己的不足之處,我向來都認為,在工作當中自己應該做好充分的準備,這對自己個人能力也是一個非常不錯的提高,作為一名音樂教師,我也是做的比較好的,我對學校的規章制度也是比較熟悉,在這一點上面,我也是對自己工作比較有信心的,也一定會去做好這些細節的工作,在這個過程當中,我也是深刻的認識到了這一點,也對過去一年來的.工作做一番總結。

              在工作當中的,我也是對自己能力有著非常大的信心,平時我積極的學習業務知識,我也知道,自己能夠在這方面做出足夠好的成績來的,對此我也是有著很多的信心的,在這個過程當中我當然是對自己能力有著非常客觀的評價,現在回想起來還是很有動力的,對此我也是深有體會,我知道不斷的學習提高自己的專業能力,才能夠把學生帶的更好。

              在這方面,我還是有所感觸的,平時我也會和周圍的同事虛心的請教,因為自己參加工作確實也不是很久,再就就是在教學方面也是有一些不足之處,所以在一些方面還是應該要做出一定的調整和準備來,我也非常的相信這一點,在這個過程當中我對此也是深有感觸,我相信這對我個人能力也是一個不錯的提高,未來還會有更多機會等著我去落實完善好,在這一點上面,我對此也是深有感觸,在這個過程當中,我更加是做好了非常多的準備的。

              一年來我也參加了多次培訓,在教學方面得到了很大的升華,這真的是一件非常有意義的事情,給我的感覺也是很好的,我也對此是深有體會,會在接下來的工作當中,做的更細心一點,在這一點上面我還應該要做的更加細心一點,作為一名教育工作者,我也是應該要做出一定的調整,我喜歡教育行業作,在這個過程當中我感覺很充實也很快樂,接下來應該要做好調整,這對我個人工作能力也是一個非常大的提高。

              在這個過程當中,我清楚的認識到了這些,作為一名音樂教師,我始終都是深有體會,這一年來的工作我感覺自己的進步是很大的,在這一點上面我還是很有信心的,我也非常相信自己在新的一年當中我能夠做出更好的成績。

              個人年度考核工作總結 篇12

              這一年來的工作當中,還是感覺自己的教學能力有了進一步的提高,在這年終之際,還是有一定的進步的,回過頭來想想一年來的工作,我也渴望能夠讓自己做的更好,我希望在新一年的工作當中,有更加合適的教學工作方式,我想了想還是應該要努力維持下去的,一年來我也是感覺自己在這方面有很大的提高,只有維持這樣的狀態,才能夠把教學個做的更好,這一點是一定的,我也一定不會辜負了學校的培養。

              作為一名教師,我從來都不會忽視對自己能力的`提高,在這一點上面我還是感覺非常好的,我也是應該要認真維持一個好的心態,認真的做好這份工作是我應該要努力維持下去的,作為一名教師我是深刻的體會到工作當中的樂趣,在這樣的環境下面,我是可以接觸到更多的東西,每天認真的做好自己分內的事情,在這年度考核之際,我深刻的體會到了教學能力對一名教師的重要性,在這個過程當中應該要做出好的判斷,在這樣的環境下面我覺得自己的收獲很大,這確實是一件非常有意義的事情,只有在這樣的環境下面積累經驗,才能夠接觸到更多的東西,在這方面我還是可以做的更好。

              這一年來接觸到這些細節,現階段的工作當中,我深刻的體會到自身能力的提高,年度考核之際,我相對而言還是做的比較認真的,作為一名教師我是非常渴望能夠得到更多的進步,周圍有很多值得我學習的教師,在這方面我深刻的體會到了這些,雖然我對自己的教學能力是比較看好的,但是在這個過程當中,我還是虛心的在請教其他老師,我認為這也是對我能力的一種提高,在這一階段我深刻的意識到了這些細節,一年來的工作雖然結束了,但是我也相信我可以做的更好,年度考核之際我也看到了自己能力的不足,在這一階段的工作當中,我不斷的提高了自身教學能力。

              雖然在這個過程當中,我也是做的非常認真的,我清楚的意識到了這一點,一年來我也虛心的在學習著更多的事情,通過這樣的方式也是對自身教學能力的一種打磨,在這樣的環境下面我還是相對做的比較好的,在新一年的工作當中,我必然會讓自己維持一個好的狀態,提高學生們的整體成績,完成好新一年的規劃。

              個人年度考核工作總結 篇13

            各位領導、各位同事:

              自從我年從事養護工作站的工作以來,在工作站各位領導的正確領導下,在各位同事的幫助和支持下,努力做到五勤、誠心當好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,四員就是為領導當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。一年來,我的業務知識、寫作能力、工作經驗積累上都有了一個質的飛躍,綜合工作能力得到了進一步提高。下面,我就這一年的工作情況向各位領導和同志作個簡要匯報,以接受大家評議。

              一、努力學習,全面提高自身素質。

              綜合辦工作,它要求永無止境地更新知識和提高素質。為達到這一要求,我十分注重學習提高:

              一是向書本學。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學習,除了認真閱讀《中國交通報》、《某省交通報》等報刊雜志外,我還經常了解一些養護工作方面的專業書籍。通過博采眾長,為我撰寫材料提供了有力支持。二是向領導學。一年來,我親身感受了公司及工作站各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲甚豐。

              三是向同事學。古人說,三人行必有我師。我覺得,養護工作站的每位同事都是我的老師,他們中有業務專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在養護工作站工作一年多,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。

              二、勤奮工作,兢兢業業搞好工作。

              自從到養護工作站工作以來,工作站的同志們給了我許多政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷。我珍惜這里良好的工作環境,同時,也被工作站全體同志的敬業精神深深感動。一年來,對領導安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。一年來,我主要完成的.工作有:

              1、參加了工作站的標準化養護工作站建設(編寫管理制度、建立了人員檔案等);

              2、參加了養護工作站的徒步路況巡查;

              3、參加了去年和今年的防凍防滑工作;

              4、完成了季度、半年、全年工作總結材料的編寫;

              5、較好的完成了宣傳報道任務,宣傳報道完成篇。

              三、求真務實,開創工作局面。

              工作中,我注重把握根本,堅持抓關鍵,推進綜合辦工作上臺階。

              一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質量和水平直接影響政令的暢通。為此,凡是發文,我都認真核稿,從嚴把住行文關、文字和體例格式關、裝訂和報送關等“五關”,保證了行文的嚴肅性,提高了公文質量。

              二是協調好同事間的關系。通過與綜合辦的同事以及其他同事進行及時的溝通,逐步建立起了互相信賴、互相支持的局面,為工作的展開打下了良好的基礎。

              總結一年來的工作,我感到既充實,又欣慰。我和養護工作站的其他同事一起并肩戰斗,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。

              但在一些工作上還存在不足:

              一是工作主動性不夠;

              二是寫作能力需要進一步提高;

              三是宣傳報道力度還需要加強,這將成為我本人今后進一步努力的方向。我將在今后的工作中進行及時的改進和提高,力爭使自己做到更高、更強、更優。

              以上報告,請領導和同志們評議,歡迎對我的工作多提寶貴意見,并借此機會,向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。

              個人年度考核工作總結 篇14

              自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

              一、思想品德方面

              在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的'人才,打下堅實的基礎。

              二、教育教學方面

              一年來我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,探究哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

              三、遵守紀律方面

              本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

              四、其他工作方面

              特別是第一學期以來我接受了學校的安排,主抓學校政教和少先隊的工作。我所帶的六年級班的學生也在快樂緊張的學習中不斷地成長。當然這些成績只是暫時的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進一步而努力奮斗。

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