制圖人員個人工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的制圖人員個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制圖人員個人工作總結1
本學期,本人在學校的工作安排下,擔任了13級化工班《化工制圖》教學工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,下面我把20xx-20xx的工作簡要的總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及教研組織會議,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每天按時上課,服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過專研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師(更多文章請關注)的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過專研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以“如何培養中職學生創造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動,通過學習,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。教育教學中,有意識地以學生
為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方式及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的.思維素質,保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。通過互評互學,對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。積極參加學校組織的聽、評課活動,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
以上是我一年來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
制圖人員個人工作總結2
機械制圖小組經過一學期的教學,由于大家經驗少,在教學過程中存在許多的不足,在教務處各領導的幫組下,機械制圖小組在教學中已改變不少,但還是存在很多問題。
機械制圖小組成員經過會議討論,對教學工作作了總結,也對今后的教學方式、方法提出了一些改革方案。
方案目的:
讓學生輕松愉快的'掌握知識與能力的提升。
一:針對整本書教學:
具體方案:
1:教師整理出各章節知識重點著重講解,減少理論知識講解時間,增加學生的動手作圖,識圖等時間。
2:學生統一購買作圖工具與相應圖紙,為學生作圖做好充分的準備工作。
3:教師多用多媒體教學,以提供更直觀的、更全面的知識例題,使學生接受更容易。(注:機械制圖組教師多無筆記本電腦,要實施多媒體教學將有困難)。
二:針對上學期教學(1—6章)
教學目標:著重培養學生的立體思維感。
具體方案:
1:教師多使用教學模型講課,提高直觀性。
2:學生統一購買橡皮泥,由三視圖制作其具體結構,即提高學生的興趣,又提升了學生的思維。
三:針對下學期教學(7—9章)
教學目標:著重培養學生的識圖、作圖能力。
具體方案:
1:多以實物為教具(螺栓、齒輪、軸等),以實物為基礎,結合書本知識,讓學生掌握實物的識讀、測量、作圖等。掌握必要的機械專業用語。
2:零件多以實物為教具,結合實際加工工藝講解,讓學生以作圖為主,培養學生的識圖與作圖能力。
3:多備零件實物,每班期末前安排一整周時間為制圖測繪周,集中鍛煉學生對零件的測繪與制圖能力,對整體知識加以提示。
4:裝備圖以識圖為主。(盡量全采用多媒體教學)
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