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            幼師繼續教育個人總結

            時間:2025-12-20 22:28:05 個人總結

            幼師繼續教育個人總結

              總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的幼師繼續教育個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼師繼續教育個人總結

            幼師繼續教育個人總結1

              在這一個月里,我學習到很多在學校學不到的東西。也感悟到了很多,從教師們身上,我看到了園丁們散發出的刺眼光線,給了我在實習生活帶來了很多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒教師確定很好玩,很簡便,但在那里我轉變了這個想法,每上完一節課我都有最大的感受:想當好一名幼兒教師實在不易!

              剛開頭聽帶課教師跟孩子們上課,仔細學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的`。同時也佩服教師應付這些孩子們的方法。用小組競賽來管他們的紀律,一來能夠培育他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就開頭試著講課,一開頭孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了教師的那些方法,可是發覺之后漸漸的,他們開頭理解你還有喜愛你,這是實習期最有快樂的事。也使越來越喜愛幼師這個職業。

              我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫著班里的小朋友們安排節目,幫兩個班安排畫版。使我在實習期勞碌但很充實。同時也明白做好教師除了要有豐富的專業學問之外,還要其他課外學問,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實習生活我進展了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作評價。

              實習時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會連續努力,做一名合格的幼師。

            幼師繼續教育個人總結2

              9月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三教師的親密協作下,根本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別由于生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并快樂的參加各項活動。

              一、教育教學方面

              二、衛生保健方面

              為了確保班上每一位寶寶的身體安康,我班三位教師分工合作,相互協作,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗潔凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的潔凈干凈,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、嬉戲環境。

              三、家園聯系方面

              開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,準時向她們反應寶寶一日在園狀況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,準時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的心情漸漸穩定后,我們則改為不定時的進展電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》,反應寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特殊的.表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要連續加強對幼兒的常規培育。

            幼師繼續教育個人總結3

              我畢業于xx師范學院xx校區幼師專業,還未畢業時,我就在xx的xx幼兒園開頭實習了直到此刻已經上了x個多月的班了。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了很多感受。

              在這幾個月里,從教師們身上,我看到了為人師表散發出的刺眼光線,給了我實習生活帶許多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒教師確定很好玩,很簡便,但來到那里我轉變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!

              我剛來這個幼兒園就被分到了xx班當陪班教師,我的主班是一位很開朗的教師姓x,看著xx給孩子們上課,我仔細的學習她的上課方式和治理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了許多在校期間沒有學過的`,這一切都要從頭開頭學起。

              剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,瑣碎的事情太多了,x教師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千萬不要讓孩子離開你的視線,其次就是上課了,你的上課閱歷不好沒關系這個能夠在以后的工作中漸漸培育,但切記教的資料必需要正確,每一天包括孩子的一日常規,園里每周每月要教什么,班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清晰,也會教我怎樣和家長勾通,我從一開頭的無知到此刻對工作的嫻熟一半的功績都因歸功我的主班x教師!

              和x教師在一起工作的這幾個月里,我們都會互幫互助,也越來越默契了,我們的目標就是帶好xx班,期望xx班在我和x教師的帶著下越來越優秀。

              這幾月經受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。也期望我和x教師的工作能協作的更默契。

            幼師繼續教育個人總結4

              整理一下思緒,回憶一下過去,總結一下閱歷,以便能更好的開展班級工作。

              1、仔細開展教育教學活動

              做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應7684有所削減。但我們班仍舊將教學活動盡量安排的井然有序,穩步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的協作外教上課,努力發揮出自己的專業特長,令人欣慰的是,我們班參與英語考級的五個孩子中,四個優秀一個良好,這也給了我更大的鼓勵,讓我有信念有勁頭連續前行!

              2、加強常規培育,使幼兒養成良好的行為習慣

              前半年的時間,由于自己的工作閱歷缺乏,低估了“沒有法規,不成方圓”的古訓,疏忽了對孩子們常規的培育,中班后,由于閱歷豐富的教師的參加,使我意識到了常規培育的重要性,經過半年的時間,班內教師的全力協作,孩子們的常規有了明顯的進步。我也更加熟悉到了教學閱歷的重要性。

              3、形式多樣,促進家園互動

              我始終都堅信,優秀的孩子需要的不僅是優秀的教師,更離不開家長的通力協作。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,準時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現,并將孩子取得的進步準時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長溝通,讓家長協作我們的工作;貼在室外的.每日教學內容也很受家長的關注。

              固然,我們班在工作上仍存在肯定的缺乏,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現象;個別幼兒的傾聽習慣差,特別好動,難以遵守活動、嬉戲規章;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。

              總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多討論、多思索,虛心的向閱歷豐富的教師學習,努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的進步!

            幼師繼續教育個人總結5

              時間過的真快,轉瞬間,一學期又過往了。回憶匆忙過往的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所喜愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。

              在這學期中,我能夠積極地參與園里組織的各項學習,仔細、詳細地做筆記,積極參與組里的各項活動,喜愛集體、團結同事、敬重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動。

              幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要局部,為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯系冊來先容幼兒在園的狀況,家長們也仔細地進展了填寫,讓我們知道孩子在家的表現。在離園與他們溝通孩子的進步,對于一些幼兒在班上有肯定的進步時,我會立刻與家長取得聯系,請家長協作,使孩子能連續進步。

              在過往這半年的工作中,但同時還有許多缺乏的需要學習的'地方,在以后的工作中,我會更努力,討論探究、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培育出一批新時代素養高,全方面進展的優秀兒童,更關懷和愛惜每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能安康的成長。在業務上要更努力進取,進步自我的業務水平,多與閱歷豐富的教師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業學問,積極思索,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒快樂的優秀幼兒教師!為幼教事業奉獻一份自己的氣力,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

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