新員工培訓個人總結

時間：2025-12-24 12:13:33 個人總結

新員工培訓個人總結(15篇)

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的新員工培訓個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新員工培訓個人總結(15篇)

新員工培訓個人總結1

　　在公司領導的安排下，我們經過了7天的培訓學習，雖然時間少了點，但學習了不少的東西，認識了公司的結構看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責任是什么肩負的職責是什么，怎樣管理好自己所要施工的工程，都有很大的幫助。在學習中，認識到一個市場部業務員應具備的基本知識和各部門的職責都有了解。

　　在腳手架專業知識培訓中：在理論上了解了腳手架的一些基本知識和操作規范，讓我能更好的用到實際操作中去，通過這次學習，使我更好的用到實際操作中去，通過這次的學習，我了解和掌握了腳手架的一些技術要點，更有能力的`去說服民工，工人們的技巧。

　　通過學習，在材料看管上，自己怎么去安排和監督照看人員看管情況，讓看管人員有一份責任，上不清下不接，交接單填報清楚。怎樣去管理難度比較大的地方，在材料運輸和清點中，自己該怎樣去應對要遇到的事情，都有了一個認識。對入庫出庫歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過程。通過這次學習，大大的提高了自己的技能，也提高了各個環節中所要遇到的技巧，對將來用于工程施工管理中是有相當大的幫助。

　　總之，這次學習，歸功于公司領導對員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司領導。我會用實際行動來證明自己，真正做到學有所用。

新員工培訓個人總結2

　　蛇年伊始，我有幸加入鼎和建設工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓，培訓內容豐富

　　實用，系統全面，使我收獲頗多。下面結合公司的崗前培訓，談談自己的收獲與感想。

　　在企業文化方面：我了解到鼎和企業的架構：鼎為建設有限公司，鼎和腳手架設計安裝公司，寶萊建筑勞務有限公司，品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學到了整個公司的優秀禮儀和企業發展理念，業務規劃，企業文化等方面有了初步的`認識，這是公的精神和靈魂。

　　在營銷知識方面：有了好的營銷，才有好的收益，企業才有動力。通過這段時間的崗前學習，我深深地了解到企業的經營理念，同時也明白了公司的發展概況這是企業資源的動力。

　　在業務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包，報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識，也對腳手架專業知識，影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規范等，有了多方面的理解，這些業務經驗是企業發展的根基，也是促進個人發展的優秀資源。

　　在企業管理方面，從企業管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理：這也是日后工作所關注的內容。此外，對公司的其他管理制度，我也會認真學習，深刻領會果斷執行，這是企業鐵的紀律。

　　總之，通過崗前的系統培訓，我對公司業務發展和經營理念有了一定的認識，對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來發展的前景，我將以實際行動來踐行公司的經營理念和業務發展，希望能夠盡快融入鼎和這個大家庭，與公司一同發展！

新員工培訓個人總結3

　　經過這幾次的新教師培訓，讓我對教師這個職業有了更加深入的認識，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、教育教學理論得到更新,極大的提高了我的教學方法、教學手段、教育教學策略。這次培訓的內容十分豐富，包括對教學規章制度、教學常規、師德、教育的常識和特點等諸多方面的系統學xx。這次培訓我的收獲很大，現將自己的心得體會總結如下：

　　一、把學生作為課堂的主體，及時反思自己

　　以前我所理解的課堂教學，就是教師講，學生聽，老師的任務就是完成自己制定的教學目標，學生的任務是老老實實認真聽講。通過培訓使我深刻地體會到“學生是課堂主體”這句話含義。教師的任務除了完成教學目標以外，更重要的是要教會學生學xx的方法，培養學生處理問題的能力，而不只是學會一道題的做法。當學生出現與課堂教學預測所不一致的行為是，我們決不能埋怨學生，應當及時自我反思，找到自己教學方法的不足，進行修改，以適應學生的心理特點，讓學生易于接受，激發學生的求知欲。以后我應當做到每節課后及時反思自己的教學，不斷改進教學，以增加課堂教學的魅力，達到及時調控學生的情緒，引導學生積極參與課堂教學的目的，使學生獲得更好的發展。

　　二、根據學生情況備課

　　試想一下，如果給上過學前班和沒上過學前班的同學都用同樣的方法來講“2+9”的算法，效果將會完全不同。所以這就要求我們備課前應對學生有充分的了解，根據學生自身的特點選擇教學方法，教學方法是整個教學過程結構中的一個重要組成部分，是教學的基礎要素之一。在教學中可以采取的方法有很多如：講解法、演示法、課堂回答、練xx、學業游戲、參觀法等很多方法，可供選擇。選擇了適合學生心理特點的教學方法以后，還要對教學過程的程序及時間進行詳細的安排記錄，認真寫好教案。做到每一課“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，充分利用各種教具吸引學生的注意力，調動學生學xx積極性，使課堂效率達到值。

　　三、課后輔導，因材施教

　　課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學xx知識性的輔導，更重要的是學生心理的輔導。要提高后進生的成績，首先要讓他們樹立自信心，例如教師在批改他們的試卷是可以相對放松，把他們的成績提高，讓他們覺得自己也很棒，逐漸的建立起自信。通過各種途徑激發他們的求知欲，讓他們意識到學xx并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學xx中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學xx轉化到自覺的求知上來。使學xx成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學xx的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學xx的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　四、培養學生創新性思維

　　素質教育把培養創新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求。想要培養出創新性人才的前提是教師要有創新性，一個古板的老師是無論如何也培養不出一批具有創新性思維的學生的。教師在教學中應制造有利于產生靈感的適宜環境創設寬松的`心理環境，讓學生有課堂安全感，給學生充分選擇的余地，減少對學生的限制，給學生盡可能多的自由活動時間，讓學生有機會發揮其創造性。除了環境以外還應當注意保護好孩子的好奇心，培養學生的求知xx，使學生主動獲得知識并促進其創造性的發展。()鼓勵學生獨立思考，讓學生對自己感興趣的事物做更深的探究，從不同角度觀察事物提出問題。鼓勵學生大膽假設和猜想，重視學生的知覺思維能力，直覺是創造性思維活躍的一種表現，在創造發明的過程中占有一定的地位。教師應當有意識地幫助學生去發展和利用它，從而提高學生的創造性水平。

　　五、虛心學xx，多多請教

　　作為一名新教師，我不僅要向書本學xx，而且要虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學xx上都積極征求其他老師的意見，學xx他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學xx別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。其實，對于教師來說還有一個很好的老師那就是學生，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學xx的機會，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，我想這大概也就是教學相長的道理吧。

　　在參加培訓后，使我更深刻的認識到，作為一名教師，一個學生人生道路上的引路人、溝通學校與家長、社會的橋梁，只有自己掌握了新的知識理論才有可能教育好祖國的未來。我有信心通過自己的不懈努力和學xx，盡快提高自己的專業知識和教學水平，勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格教師，為我們國家的教育事業做出自己應有的貢獻。

新員工培訓個人總結4

　　今天上了一整天的培訓課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。

　　首先是唐總給我們上課，作為專業的管理類培訓講師，能夠給我們這些小員工培訓，實在很榮幸。培訓課一開始，唐總就強調了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡單的訓練，活躍了氣氛。今天培訓的主題是“如何做一名優秀的員工”。首先，唐總先介紹了企業里通常存在的三種人。第一種：滿腹牢騷型，這種人在公司里整天都只會抱怨，嚴重影響其他同事的情緒;第二種：得過且過型，這種人雖然不會抱怨，但是不求晉升，積極性不高，沒有創新;第三種：積極進取型，這種人是每個企業都想擁有的，只要有個好的平臺就能發揮自己的特點，受到領導的賞識。當然，想成為一名優秀的員工，至少要有積極進取的心態。說到心態，唐總提到了企業員工的四種類型：廢品，半成品，精品，。廢品和精品很好理解，精品是有好的心態和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態而工作能力不強，這種類型的員工是可以培養成精品的：則剛好相反，指工作能力很強但是心態不好，這種員工往往也是最讓領導頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對這種情況，我們只能對其進行改造，朝精品的方向發展。

　　優秀的.員工一般都有一些共同點，自主，積極，目標明確等等。一名優秀的員工通常不會單以薪水為目的，并且能完成超出領導期望的勞動。在這點上，我們都還需要很多的努力。

　　最后也是最重要的，我們該怎樣成為優秀的員工呢唐總也重點分析了這個問題。1.確立模仿對象，對象必須要適合自己，并且明確差距，制定目標并用逆推法將目標量化。2.態度決定行動，行動之前問自己，是能不能，該不該，還是想不想做好。同時暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能積極的做好。3.培養自己的分析、創造、解決問題的能力。分析是要把復雜的問題簡單想，簡單的問題不多想。4.在工作種學會派遣壓力，自我控制的能力。應對危機，面對挫折需要有積極的心態。5.每天進步一點點，相信自己，一切皆有可能的信念。6.培養對人微笑的儀態，造就永不放棄的意識，敢于切斷后路的決心，走出神經過敏的誤區。總結：成功的秘訣在于行動，做比什么都重要，并且堅持不懈，打敗行動的敵人——拖延，一點點積累，循序漸進。

新員工培訓個人總結5

　　新員工培訓小結

　　20xx年4月，闊別三年的我又回到了學院，重新成為學院的一員，我感到非常的慶幸。暑期我參加了學校組織的CRP系統培訓和輔導員崗前培訓，開學后又接受了校領導對我們新進人員的培訓，可見學校在對員工的重視。

　　新進人員培訓時間是20xx年9月22日下午1：00，地點是學校的大多媒體。在培訓會上院長、副院長分別從不同角度對學院方方面面情況進行了介紹，使我對學院目前的`發展狀況，今后的愿景，以及如何教書育人、服務育人、規范教學等方面有了一個嶄新的認識，現歸納如下：

　　一、蒸蒸日上

　　作為一個闊別重返的人來說，對學院的變化體會尤其深刻。三年前，我在學院那會，每每上課鈴聲已經響了的時候，在去個教學樓的路上，都會有連續不斷的拎著早餐，夾著書本，甚至拖著拖鞋去教室的學生；現在，盡管這種現象沒有被杜絕，但是人數上已經少了很多，學生的精神狀態也好些。還有各種工作正在往規范上走，盡管仍有很多還不夠完善管理制度上還是很健全，但是我可以很明顯地感覺到校領導，及個部門在往管理專業化、規范化方向發展。正如外語系主任李老師說的那樣“任何事物在發展的過程中，都會出現問題，但我們要看的不是問題，而是要看如何對待問題，解決問題，任何在解決問題中是不是在往好的方向發展，不能太過求急。”而學院目前正處于這樣的一個階段。

　　二、前景廣闊

　　目前，學院不僅得到了政府的資助，招生面在不斷擴大，招生人數在不斷增加，而且，新僑注重于國際接軌，發展跨國教學，實習和進修，開展國際辦學項目，注重引進人才和技術及辦學理念，種種都讓我們對學院今后的發展充滿了信心，相信終有一天，新僑會越辦越大，越走越遠。

　　三、注重個人發展

　　我剛來，學辦主任老師，就問我對今后在新僑工作有什么期待，并且根據我個人自述的情況，給我一些有利于我個人發展的建議，這讓我感覺很振奮，覺得在學院只要你有能力，就會有你施展才華的舞臺，在培訓會上領導們的講話，這種感覺就更是加深了一層，讓我不由得對學院產生了一種很強的歸宿感。培訓

　　時各位校領導都很關注員工個人發展的問題，可見，如今的學院對員工的個人發展的重視。

　　如今的領導班子更是心系學院，致力于學院的建設和發展，對我們這些新進人員不僅提出了高要求，也表達了對我們這些新進人員的殷殷希望，作為學院人，我對自己的未來充滿的期望，也感覺到我們肩上那副擔子的份量，真可謂“任重而道遠”。

新員工培訓個人總結6

　　經過1個多小時終于看到了我們公司總部的大門，有點期待，不知道是不是像想像中的樣子。快步走進門里看到了，干凈整齊的院子，擺放整齊的電動車、自行車，和干凈舒適的辦公區。一切都像想象中那樣讓人賞心悅目。

　　第二天上午楊老師對我們此次學習進行了安排，首先是企業文化和組織結構，讓我們對公司內部有了更深刻的了解。最讓我難忘記的是我們企業的團隊精神“我們共同創造和諧的工作氛圍，并快樂的工作。”在如此現實的今天，很多人都在為生活而工作著，而老板想的最多的也是如何讓自己的利益最大化，很少會想到員工的工作是否開心快樂，能看到這樣的話讓我很感動，我想作為每一個隆慶祥人都會為這句話而感動著，并努力著！

　　楊老師還根據自己的生活經歷和所見所聞，給我們講解了企業的人際關系和為人處事之道，尤其是如何與人溝通。作為我們店面的導購，我們無時不刻的要與客人接觸，交流，做的最多的事情就是溝通。仔細回想一下，生活中只要溝通做到位了，就沒有辦不成的事情。同樣只要我們和顧客溝通到位了，就沒有成交不了的單子。

　　張老師，李設計師還有趙老師，給我們詳細講解了面料，工藝，版型還有服裝搭配等全方位的服裝知識，讓我們在原有的基礎上對公司的產品有了更深刻的認識，讓我們知道什么樣的顧客適合什么樣的款式和顏色，讓我們在給顧客介紹產品時更有信心。這一下午的專業知識課對我們入職不久的新員工來說就像一場及時雨，相信經過這一下午的培訓，會使我們以后的銷售更加如魚得水，我們的業績也會蒸蒸日上。

　　最后一個上午的拓展游戲，也讓大家記憶深刻。題目很簡單：“采用不同的方法走過一段路。”第一輪大家還興致勃勃，但是第二第三輪的時候已經有點力不從心，到第四輪的時候大家已經開始害怕。可是大家都在努力的堅持，充分發揮自己的想象力，努力的想著各種可以通過的`辦法，最后大家都順利通過了。這讓我真正理解了“意念百分百，方法無窮盡”。其實在人生的過程中會遇到很多事情，但是只要我們有信念，方法是無窮無盡的。只要我們堅定信念努力了，最終都會到達我們期待的地方，得到我們所期待的幸福！

　　“人才是企業發展的第一資本，培訓是企業的第一生產力”曾經聽楊老師這樣講。經過這兩天多的培訓，不但讓我學到了專業知識，還讓我學到了很多做人的道理。也讓我充分認識到公司對人才培養的重視。希望我們公司會給我們提供學習和培訓的機會，也希望我們的公司能夠像太陽的光芒一樣，早日輻射全中國！

新員工培訓個人總結7

　　剛走出大學校門，我就很榮幸地成為華北電網唐山供電公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程。

　　為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從8月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司電網架構及負荷情況、公司績效管理、安全監察部門培訓主管講授相關安全規章制度及觸電心肺復蘇專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及用電管理等諸多方面的系統學習。經過幾天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。

　　首先，了解公司歷史沿革與公司電網結構。

　　開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，姬科長介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過從1936年來的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

　　姬科長為我們介紹了公司現在的電網建設及負荷情況，使我們從宏觀上了解公司的各大供電區域和經濟組成結構，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。姬科長還為我們詳細地介紹了公司的智能電網建設情況。在我入職的幾天來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的，讓我感到無比的滿足。

　　第二，培訓使我對公司的績效管理有了基本的感知與認識。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。

　　經過馮書記專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要績效管理工作任務，大概分為績效目標設定、績效實施與過程監控、績效評價與考核、績效反饋與結果應用這幾大方面，并分別有對應的部分進行講解。將績效考核結果逐步應用到崗位流動、優秀員工評選、職業生涯規劃、干部選拔和培訓培養方面。通過物質的刺激和精神的激勵相結合調動職工主動性和自覺性，從而提高公司的整體績效水平。

　　第三，學習了公司的安全管理的`知識用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了

　　一、保證安全生產

　　二、提高工作效率

　　三、提升企業形象。

　　最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，特別是在變電或線路施工現場的一些安全操作、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規范。

　　最后，用電管理的營銷基礎培訓。

　　在培訓中我學習到了電力營銷與營銷的四個方面，華北電網大營銷戰略、電力相關法律法規和目前工作面臨的困難與難點。

　　這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是郭高工提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，這樣有利于我了解工作內容，提高工作效率與質量。

　　短短幾天的培訓結束了希望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。

新員工培訓個人總結8

　　一轉眼七天的培訓就過去了，回首這七天的工作，通過學習和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個集體中，一下是我的培訓總結。

　　雖然我到公司的時間很短，培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解，但通過這些，我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結，這也反應了公司的企業風貌，讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總結：

　　一、培訓的自我收獲

　　從踏入公司的第一天起，我知道我已經要有進步了，公司這次培訓，給我們分發了培訓詳細計劃書，涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀，從業務到營銷，從腳手架構件等材料到的特點，實際用途等，最后計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是，這是公司創業者的優秀品德，這一點，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點，并受到影響，由于我是第一次踏入這個行業，對行業的情況一無所知，所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。經過這幾天的學習，慢慢的了解了公司行業操作模式，學到了待客禮節：1。電話溝通技巧2。現場管理中關于值班3。關于材料的看管4。材料的清理及維修5。文明施工6。鼎為的整體租賃模式7看現場的技巧8。報價分析的組成因素9。怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的'型號及租賃應注意的事項11。腳手架業務部可忽略的細節12。影響腳手架整體租賃價格的因素13。報價單的要求14。文明施工相關的內容等，除了這些以外，我還通過與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識，收獲了一些其他公司不能學到的知識。

　　二、培訓的自我評價

　　通過這次培訓，我初步適應了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業務的往來單位都有了一定的了解，作為對公司負責的角度出發，我明確了自己工作崗位的職責，規劃了自身的長期職業計劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無發展和工地的現場管理上，為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力。總的來說，通過這次的培訓，我提升了自己對實際工作的掌控能力，增強了工作經驗，感想公司的栽培。

　　三、百尺竿頭，更進一頭，對未來的計劃

　　由于初次進入公司，學到的東西對我來說都沒有實際的演練，理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有辦法解決的，我相信只要通過努力，只要動腦報謙虛的態度進行學習，一切都會有進步的，總有一天，我能成為一名有經驗有頭腦，能為公司謀福利的人才。

　　以上是我培訓的心得，總的來說，我感謝公司對我們的栽培，我會用實際行動來證明，我希望能為公司帶來活力，為公司做出自己最大的貢獻。

新員工培訓個人總結9

　　懷著空杯的心態和期待的心情，有幸能夠參加xxx公司組織的組訓班，接受了一個月的培訓及實戰鍛煉，直接深入到職場中，與營銷員的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多與理論區別的實際經驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是會計進入保險有些不情愿，但一個月的學xx實戰結束后，自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的!

　　助教，通過第一階段的學xx，覺的在實踐過程中還是有一定壓力，尤其在上臺前有些緊張，缺乏經驗，但通過來到xx新人崗前培訓實踐，很多老師給了我經驗和信心，讓我對講課有了新的認識，在成人對成人的講授當中要將書面的東西變的口語話通俗易懂，提前做好充足的備課。

　　在完整的崗前班老師要注意五點，

　　1、在晨練時要將團隊的勢氣鼓舞起來，檢查團隊每一員衣著，關注學員在晨練時的安全狀況，給學員一種關懷感提高學員的團隊意識。

　　2、盡可能把全體伙伴的激情引發出來。

　　3、上理論課要營造氛圍，讓更多的人配合你，調動和鼓舞學員，讓學員融入其中，體驗學xx的快樂。

　　4、在講課的話術當中要注意學員的表現和反應，不要不聞不問自娛自樂。

　　5、在授課當中可以拿現場任何物品讓學員作現場推銷等鍛煉和分享，讓學員有了對推銷的初步認識。

　　接著就步入職場，我來到了xx郊區營銷服務，它給我的第一感覺非常特殊，因為除了服務部行政經理外全部都是女同志，但一點也不遜色與其他團隊，因為她們有一個好的帶頭人(經理是組訓出生)，她們的激情和凝聚力影響著我，但也存在很多不足，她們給領導人的壓力也是非常大的，人的性格和觀念決定了他們的人生格局，全體伙伴的追求和配合直接影響公司的發展，這也是的壓力。

　　晨會，對于一個銷售行業，是非常重要的，晨會可以給團隊的每一員帶來溝通平臺，釋放心情的舞臺，調整積極向上的一面，最終要的是讓他們學到對自己有用的東西，為自己充電鼓勁，對于團隊的管理者來說可以了解他們的動向和狀態，及時給與幫助和調整，讓團隊健康有序發展，最終讓隊員“不斷堅持，有創新，多充實改變自己，鍛煉自己對周圍人和事的溝通分析能力，學xx專業知識，讓隊員盡可能多說，敢說，說的準確”，才能有條件說服別人，幫助別人。才能使保險的實質在客戶心里有所改變，同時業務也就隨之上升。

　　職場布置，在一個新的方案啟動時，作為職場布置尤為關鍵，它是團隊的家是每一位營銷伙伴的'家，他們每天能從家中帶走些什么，完全在與職場布置，因為一個好的布置會給營銷伙伴提供很多的便捷，它能提醒伙伴的最近該做什么，朝什么方向前進，努力會得到什么，等等省去了好多的問題和翻閱動作。

　　陪訪，銷售人員每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚!

　　市場實做，當上門給客戶介紹產品時要抓住切入點找出客戶對保險需要，做好讓客戶接納的鋪墊，引導客戶思想積極正面，不要進門就講這樣會給客戶帶來一些反感，要用生活化的語言去說服客戶幫助客戶選擇一個適合客戶條件的險種，多向客戶提問題，讓客戶從心底里認可，心甘情愿的購買保險，為雙方營造一種愉悅氛圍，讓客戶對咱們營銷員心存感激，我們才能有榮譽和收獲感，保險業才能做大做強，才能健康穩定發展。

　　自己在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發現美好的東西，學xx有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著!

新員工培訓個人總結10

　　醫院新入職員工崗前培訓已經結束，期間，醫院領導班子分別從醫院發展史及現狀;醫院規章制度及醫風醫德：醫院結構及安全教育：醫院感染及預防保健：人口及計劃生育等方面對我們進行授課。

　　培訓之初，授課老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及五十多年來的發展歷史和業績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于堅持不懈的努力和勇于奉獻的精神力量。雖然我是土生土長的包頭人，而且父母以及老一輩也是終身奉獻于包鋼，但是其實我對包鋼醫院了解甚少。五十多年前，由北京協和醫院、北京解放軍總院專家支援邊疆和中國人民志愿軍第541醫院成建制轉業人員組建包鋼醫院，繼承著老一輩醫院人高超的診療技術和優良的傳統。

　　頓時讓我感覺無上榮幸我能夠來到這家醫院工作。“不以規矩，不能成方圓”，無論醫院的歷史的是多么的悠久，也不能躺在功勞簿山吃老本，為了醫院管理正規化，醫院不斷完善并且制定各種規章制度。其實制度的目的不是約束，是為規范行為，規避可能風險，提高工作效率。醫療工作自小在我心目中一直都是崇高的職業，“救死扶傷，治病救人”一直都是我對這個職業的印象。但是不知從什么時候開始醫療糾紛頻頻發生，使得醫療工作成為一種高危職業。由于醫院環境的特殊性，所以醫院感染和職業防護教育對我們尤其重要。盡管現在的醫療環境不盡人意，但是我們不能忘記自己選擇這個職業的初心，也不能忘記進入醫學院時所做的宣誓。

　　健康所系，性命相托。

　　當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

　　我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。

　　我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

　　法律與規章制度是一條有形的鞭子，而醫德醫風是一條無形的鞭子，一直鞭笞著醫療工作者。

　　通過這幾天的崗前培訓，說實話讓我受益良多。建立良好的工作與人際關系不僅對我們個人專業素質的提高，而且對服務質量、服務意識的提高有所幫助。作為一名醫療工作者做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

　　待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上，我們要以優秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫務人員。

　　沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

　　建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的.，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

　　另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。

　　這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以醫院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！

新員工培訓個人總結11

　　經過這為期一周的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司希望我們能更快更好的適應自己的工作，減少以后工作中的困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺得還是需要一個時間段，在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業知識都是張總這么多年的工作經驗的總結，也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。

　　第一天了解了公司的基本情況，又去了公司的在建項目及倉庫：大學城、萬科工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料設備的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務工程的施工，這是一個完整的建筑工程的產業鏈，即是一條龍的經營模式，讓我看到了公司的美好前景。

　　第二天學習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質重視，體現了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。下午學習了材料分布要心中有數；材料的看管要認真負責；；材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責，否則就會對公司照成不必要的損失。

　　第三天學習的是報價應該提供的信息資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的`時間、現場管理的難度，住宿環境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、周轉、維修、要求、平臺及難度都要考慮到，報價單的要求要詳細清楚，確定好報價單位。材料租賃應了解的事項。

　　第四天主要學習的是腳手架的專業知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂托和底托及這些材料的規格型號，重量材質及種類：腳手架的分類。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。

　　總的來說，這一周所學的東西受益匪淺，以后在工作崗位中認真學習，認真工作。

新員工培訓個人總結12

　　經過1個多小時終于看到了公司總部的大門，有點期待，不知道是不是像想像中的樣子。快步走進門里看到了，干凈整齊的院子，擺放整齊的電動車、自行車，和干凈舒適的辦公區。一切都像想象中那樣讓人賞心悅目。

　　第二天上午楊老師對我們此次學習進行了安排，首先是文化和組織結構，讓我們對公司內部有了更深刻的了解。最讓我難忘記的是我們的團隊精神“我們共同創造和諧的工作氛圍，并快樂的工作。”在如此現實的今天，很多人都在為生活而工作著，而老板想的最多的也是如何讓自己的利益最大化，很少會想到員工的工作是否開心快樂，能看到這樣的話讓我很感動，我想作為每一個隆慶祥人都會為這句話而感動著，并努力著！

　　最后一個上午的拓展游戲，也讓記憶深刻。題目很簡單：“采用不同的方法走過一段路。”第一輪還興致勃勃，但是第二第三輪的時候已經有點力不從心，到第四輪的時候大家已經開始害怕。可是大家都在努力的'堅持，充分發揮自己的想象力，努力的想著各種可以通過的辦法，最后大家都順利通過了。這讓我真正理解了“意念百分百，方法無窮盡”。其實在人生的過程中會遇到很多事情，但是只要我們有信念，方法是無窮無盡的。只要我們堅定信念努力了，最終都會到達我們期待的地方，得到我們所期待的幸福！

　　“人才是企業發展的第一資本，培訓是企業的第一生產力”曾經聽楊老師這樣講。經過這兩天多的培訓，不但讓我學到了專業知識，還讓我學到了很多做人的道理。也讓我充分認識到公司對人才培養的重視。希望我們公司會給我們提供更多學習和培訓的機會，也希望我們的公司能夠像太陽的光芒一樣，早日輻射全中國！

新員工培訓個人總結13

　　為期一天的集團公司20xx—20xx年新員工入職培訓會議在公司大酒店會議廳舉行。通過此次培訓，力爭使新員工更進一步的了解公司的基本情況，熟悉公司相關工作的業務流程及規章制度，樹立正確理念和良好職業道德觀，盡快融入公司企業文化，實現角色的轉換。正如上午公司安全質管部閔部長說到：“培訓就是學習的過程，更是鞏固學習、再學習的過程”。

　　能夠進入公司，真的很幸運，我非常珍惜和重視這份工作。結束完分公司級和車間級的入廠教育，根據安排我便來到化肥分公司合三車間4班實習，看到周圍同事熟練而繁忙的工作，自己有些不知所措，很想盡快加入其中，可是自己卻特別的無知，第一班下來一直處于暈暈的狀態。很感激班組同事從前到后耐心的指導和關心，讓我對工作慢慢有點概念。集團公司安排的這次培訓，讓我聆聽了公司各位領導的點睛之談，更是受益匪淺，幾十年的經驗之談，“勝讀十年書”。感受頗深：

　　一、過去、現在、將來

　　昨天的公司，前身公司氮肥廠，1976年開建、1977年建成的3000噸合成氨工程，那時候的公司，底子薄，基礎差，是一家縣級小氮肥廠。

　　今天的公司，經過30多年的`發展，從一家縣級小氮肥廠起家，從眾多的小氮肥企業中脫穎而出，到今天，公司各項經濟技術指標和綜合實力保持國內同行業水平，達到了“生產規模、技術裝備、管理水平、經濟效益”四個國內一流，目前已經擁有百萬噸尿素的生產規模，成為中國十大尿素生產經營企業之一，年盈利上億元的氮肥類績優上市公司。

　　明天的公司，在“肥”字上求發展、在“農”字上做文章，將從單一肥，走向復合肥，承接公司又一次產業轉型，產品升級。將著力塑造成為“人文的、有自主知識產權的，在中國氮肥行業有重大影響的大型企業集團”，力爭實現“雙百公司”——百年公司、百億公司。

　　二、“以人為本”企業文化

　　在大學，我們感受的是大學校園文化；在軍營，我們感受的是綠色軍營文化；到了公司，我們感受到的就是企業文化。其實，當我們選擇了一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連公司的企業文化都不能認同，也就失去了留在公司的必要。

　　上午，公司安全質管部部長閔曉松同志作了關于公司安全、環保方面的主題交流培訓，閔部長通過引用實例，圖文并茂的講解，從“認識安全”到“公司安全管理”為切入口，著力詮釋“以人為本”的公司企業文化理念，使安全、環保理念深入全體員工，“要我安全”到“我要安全”的意識轉變，公司貫徹“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理、改善環境、保護健康、科學管理、持續發展”，執行qhse管理體制，公司長期致力于追求安全、環境、健康與經濟的協調發展，發展循環經濟，開展清潔生產，確保安全環保。

　　下午，公司黨委副書記、工會陳主席作了關于企業文化的精彩演講，陳主席從“什么是文化”、“什么是企業文化”、“什么是公司企業文化”、“什么是有文化的公司人”四個方面詮釋公司的企業文化。公司企業文化理念的“一本四基”——以人為本、與人為善、誠信勤勉、共謀發展。聽了陳主席的演講，使我備受鼓舞，陳主席結合公司企業文化理念以及自身發展經歷，總結交流“海爾文化”、“同仁堂文化”，對我們新入職員工上了生動的一課，鼓勵我們新進員工要“有志、有識、有為”，“立德、立行、立志”。

　　作為公司的新進員工，雖然進入公司只有不到一個月時間，但是我深深的感受到公司良好的企業文化氛圍。

　　三、揚起風帆，從這里啟航

　　面對與學校完全不同的環境，面對完全陌生的化肥生產領域，面對錯綜復雜的社會，很擔心自己一時無法順利走上自己的工作崗位，怕自己做不好，畏首畏尾。但通過這次培訓，我發現公司對每一位新人都是鼓勵和激勵的，犯錯是難免的，我們不能因為會犯錯而退縮，勇于嘗試，不斷改進。做事得敢想敢做，要充分發揮自己的思維和能力。

　　踏出校園，走向了更廣闊的人生舞臺，是詮釋人生的開始，滿懷激情，勇往直前。通過今天的培訓，使我更堅信了自己的信念，自己當初的選擇是正確的。在這里，在公司，看到了希望，看到了寬廣的人生舞臺。正如公司宣傳信息部蔣青主任所講到的，公司已經為我們將舞臺搭建好，就看我們怎么在臺上起舞！

新員工培訓個人總結14

　　離開了學校，滿懷信心的走進了社會，來到了公司，即將踏上了我的職業生活，在職業生活中不同于以前的學校生活，因為我們更需要做事的能力以及做事的效率，所以針對公司的對我們新員工進行的高效的七個習慣的培訓，我學到了很多以前不會注意的相關習慣的知識，受益匪淺。

　　高效人士的七個高效習慣，總的來說，首先教會你個人成功必需的要養成的習慣，然后教會你團隊成功必需要養成的習慣，最后是個人成功和團隊成功融會貫通的總括。積極主動、以終為始、要事第一是高效人士個人成功的好習慣，雙贏思想、知彼解己、統合綜效是高效人士團隊成功的好習慣，而最后一個不斷更新的習慣不管是個人還是團體要想取得成功又是必不可少的。

　　社會是人的社會，而人是社會關系的總和，因此社會中必存在各種錯綜復雜的關系，一個人能夠影響的范圍叫影響圈，而影響圈以外的能夠關注的范圍就叫關注圈。從主觀上考慮我們能夠擴大這兩個圈的方式就是積極主動，積極主動去對待事物是我們發揮主觀能動性的最直接的方式。做事情我們不僅要積極主動，還要以終為始。我們知道很多事情不是一蹴而成的，不是光靠積極主動就可以了，還需要的是堅持到底，始終如一，一件事情的完成往往是另一件事情的開始，所以以終為始在告訴我們要保存一種平穩而持久的心態去對待事物。在一個效率優先的社會里，我們不僅要做好事情而且要高效的做好事情，這就需要我們合理的優化時間，用最佳的時間來做最需要做的事情，要事第一并不是意味著每時每刻都在做最重要的事情，因為這樣生活起來會很累，要事第一是說我們合理的'優化

　　時間，在最佳的時間來做最需要做的事情，這也是高效做事的精髓。

　　不僅個人需要高效的做事習慣，當這個人處在一個團隊時，特別是處理團隊的事物時，他所具有的做事的習慣就是團隊的做事習慣了，也就是高效的全局的做事方式，并把這種方式培養成一種習慣，這樣就使個人的成功轉化成團隊的成功了。

　　在很多的規則中都有輸贏的思想，但是我們不可否認，在現代社會生活中，越來越多的規則中出現了雙贏的思想，在相互的交流中，我們不在需要的是你死我亡，而是相互合作，互利共贏，這其實是一種良性的循環，在這個循環中，雙方都將受益。除了雙贏思維，我們還要知彼解己，這一思想出自《孫子兵法》的“知己知彼，百戰不殆”，應用到當代的為人做事上，我們就是要通過對方的語言文字以及行為表現這些細節來深化了解對方，并分析自己的優缺點，達到知己知彼，這樣在處理事情的時候，我們才能游刃有余。一件事情往往是很多矛盾的交織點，不管雙贏思維還是知彼解己，都有助于我們對全局事情的把握，統合綜效將讓我們更加高效的去看待全局事物，個體中存在差異，正是差異的存在也使事物更加的豐富多彩，如果換一個思維取長補短，我們將會發現我們辦事的效率將會大大提高。

　　所有的這些辦事方式或是方法都是在不斷的變化發展的，不管是個體還是團隊只有不斷更新，不斷的深化，在個人成功和團隊成功的循環中，把這些辦事的方式或是方法培養成習慣，我們才能真正享受到高效習慣所帶來的豐碩成果。

新員工培訓個人總結15

　　經過這幾次的新教師培訓，讓我對教師這個職業有了更加深入的認識，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、教育教學理論得到更新,極大的提高了我的教學方法、教學手段、教育教學策略。這次培訓的內容十分豐富，包括對教學規章制度、教學常規、師德、教育的常識和特點等諸多方面的系統學__。這次培訓我的收獲很大，現將自己的心得體會總結如下：

　　一、把學生作為課堂的主體，及時反思自己

　　以前我所理解的課堂教學，就是教師講，學生聽，老師的任務就是完成自己制定的教學目標，學生的任務是老老實實認真聽講。通過培訓使我深刻地體會到“學生是課堂主體”這句話含義。教師的任務除了完成教學目標以外，更重要的是要教會學生學__的方法，培養學生處理問題的能力，而不只是學會一道題的做法。當學生出現與課堂教學預測所不一致的行為是，我們決不能埋怨學生，應當及時自我反思，找到自己教學方法的不足，進行修改，以適應學生的心理特點，讓學生易于接受，激發學生的求知欲。以后我應當做到每節課后及時反思自己的教學，不斷改進教學，以增加課堂教學的魅力，達到及時調控學生的情緒，引導學生積極參與課堂教學的目的，使學生獲得更好的發展。

　　二、根據學生情況備課

　　試想一下，如果給上過學前班和沒上過學前班的同學都用同樣的方法來講“2+9”的算法，效果將會完全不同。所以這就要求我們備課前應對學生有充分的了解，根據學生自身的特點選擇教學方法，教學方法是整個教學過程結構中的一個重要組成部分，是教學的基礎要素之一。在教學中可以采取的方法有很多如：講解法、演示法、課堂回答、練__、學業游戲、參觀法等很多方法，可供選擇。選擇了適合學生心理特點的教學方法以后，還要對教學過程的程序及時間進行詳細的安排記錄，認真寫好教案。做到每一課“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，充分利用各種教具吸引學生的注意力，調動學生學__積極性，使課堂效率達到值。

　　三、課后輔導，因材施教

　　課后，為不同層次的`學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學__知識性的輔導，更重要的是學生心理的輔導。要提高后進生的成績，首先要讓他們樹立自信心，例如教師在批改他們的試卷是可以相對放松，把他們的成績提高，讓他們覺得自己也很棒，逐漸的建立起自信。通過各種途徑激發他們的求知欲，讓他們意識到學__并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學__中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學__轉化到自覺的求知上來。使學__成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學__的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學__的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　四、培養學生創新性思維

　　素質教育把培養創新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求。想要培養出創新性人才的前提是教師要有創新性，一個古板的老師是無論如何也培養不出一批具有創新性思維的學生的。教師在教學中應制造有利于產生靈感的適宜環境創設寬松的心理環境，讓學生有課堂安全感，給學生充分選擇的余地，減少對學生的限制，給學生盡可能多的自由活動時間，讓學生有機會發揮其創造性。除了環境以外還應當注意保護好孩子的好奇心，培養學生的求知__，使學生主動獲得知識并促進其創造性的發展。()鼓勵學生獨立思考，讓學生對自己感興趣的事物做更深的探究，從不同角度觀察事物提出問題。鼓勵學生大膽假設和猜想，重視學生的知覺思維能力，直覺是創造性思維活躍的一種表現，在創造發明的過程中占有一定的地位。教師應當有意識地幫助學生去發展和利用它，從而提高學生的創造性水平。

　　五、虛心學__，多多請教

　　作為一名新教師，我不僅要向書本學__，而且要虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學__上都積極征求其他老師的意見，學__他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學__別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。其實，對于教師來說還有一個很好的老師那就是學生，學生給我們提供的不是一個崗位，而是一個學__的機會，中國有句古話“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，我想這大概也就是教學相長的道理吧。

　　在參加培訓后，使我更深刻的認識到，作為一名教師，一個學生人生道路上的引路人、溝通學校與家長、社會的橋梁，只有自己掌握了新的知識理論才有可能教育好祖國的未來。我有信心通過自己的不懈努力和學__，盡快提高自己的專業知識和教學水平，勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格教師，為我們國家的教育事業做出自己應有的貢獻。

【新員工培訓個人總結】相關文章：