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            德育個人工作的總結

            時間:2025-07-28 09:44:30 個人總結

            德育個人工作的總結

              總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的德育個人工作的總結,歡迎閱讀與收藏。

            德育個人工作的總結

            德育個人工作的總結1

              自開學以來,根據本學期學校的德育工作安排,我們圍繞著“校園文明禮儀”這一教育主題,開展了一系列大型活動,包括校園文明主題演講比賽、校園文明行為觀察活動、校園文明禮儀知識競賽等。這些活動旨在引導學生樹立文明禮儀意識,培養良好的行為習慣,營造和諧文明的校園氛圍。

              (一)在暑假期間,高一學生們都參加了嚴格的軍事訓練。烈日炎炎下,全體班主任、助理班主任和年級組長老師們都毫不猶豫地犧牲了自己的休息時間,積極配合學校的整體工作安排。學生們也嚴格要求自己,認真學習,刻苦訓練。特別是高一年級的同學,在班主任和年級組長老師的'悉心照料下,他們克服了各種思想上、生活上和訓練中的困難,最終圓滿完成了整個軍訓活動。令人欣慰的是,高一年級的學生們在這七天的軍訓中,沒有出現一個重病號,創造了軍訓基地參訓學校中的佳績。

              (二)學校開學典禮的主題定為“弘揚愛國主義精神,培育民族團結力量”。全校師生將共同唱響國歌,校長將在國旗下講話,學生們將展示軍訓成果,各班也將召開主題班會,通過這些形式來進行愛國主義教育和民族精神教育。

              (三)主題班會——9月底各班先后召開了“愛國主義教育”主題班會

            (四)九月下旬,我校舉行了一場精彩的田徑運動會。高中學生在德育處的嚴格管理和要求下,展現出了良好的素質和競技精神。運動員們整裝待發,隊列井然有序,高昂的斗志在口號中彰顯,每個班級都展示出了自己獨特的風采。運動會上,同學們積極參與各項比賽,觀眾們也熱情投入,現場氣氛熱烈。學校的學生工作人員認真負責,為運動會的順利進行貢獻了自己的力量。整個運動會充滿了青春活力和正能量,展現了我校學子們的團結合作和拼搏精神。

              (五)高中部家校通正式啟動。從9月4日開始,我們高中部將全面展開家校通信息的收集工作,截止日期為9月15日。屆時,高中部所有的教師和學生將完成家校通信息的登記,并開始正式使用這一平臺,為教師和家長提供一個便捷的線上交流平臺。讓我們共同努力,搭建起家校溝通的橋梁,促進更加緊密的教育合作。

              (六)高中部班主任師徒成功結對。9月8日在北階梯教室舉行了高中部班主任師徒結對儀式。共有24位新老班主任參加了這次活動,他們包括師傅姚邵高和徒弟段福生等。在儀式上,師徒們共同簽署了師徒結對協議,共同展望未來,共同努力為學生的成長和發展貢獻力量。

            德育個人工作的總結2

              培養學生良好的思想品德素養是現代教育的重要任務,也是學校教育的首要任務。思想品德教育是培養學生成為社會主義建設者和接班人的重要內容。在市場經濟快速發展的今天,社會風氣的不良影響對校園文化提出了嚴峻挑戰,因此加強學生思想品德教育顯得尤為重要,對于塑造良好的社會風氣和促進社會和諧穩定具有重要意義。

              現結合社會、學校和班級實際情況,根據學校德育工作安排,制定本班德育工作計劃。

              一、基本情況分析

              班上共有xx名學生,其中男生xx人,女生xx人。大部分同學熱愛祖國,熱愛人民,關心集體,具有較強的集體榮譽感;同時具有自信、自強、自律、自尊、自愛和自主的品質。他們熱愛學習,學習目標明確,學習態度認真,積極性高;樂于團結同學,尊重師長,樂于助人。然而,由于學生來自不同地區,個別同學受到社會和家庭因素影響,表現出自私自利、厭學、懶惰等問題,學習積極性不高,缺乏上進心,參加活動不積極,甚至出現不團結、搞分裂等現象。

              二、工作目標

              本學期內,為了提升學生的思想境界,樹立正確的人生觀和價值觀,我們將加強德育工作。通過開展各類活動,引導學生養成良好的行為習慣,培養優秀的道德品質,促進他們在德、智、體、美、勞等方面全面發展。這樣,我們相信可以幫助學生樹立科學的`人生觀和價值觀,成為有擔當、有責任感的社會主義建設者。

              三、工作措施

              1、教師以身作則,為人師表,以身教代言傳,潛移默化,加強對學生的感化。

              2、協調各科教學,充分挖掘教材中的德育素材,結合教學內容和學生的實際情況,有重點有針對性地在課堂教學中滲透思想品德教育,爭取做到德育與智育相輔相成,獲得雙贏。

              3、鼓勵大家多關注新聞、觀看有益的影視作品,反映社會正能量,堅定立場,敢于與不良行為進行積極斗爭。

              4、加強班級管理,密切跟蹤學生動態。教師要經常深入班級,了解學生的學習和生活情況,及時發現問題,加強個別指導。特別是要關注住校學生的生活狀態,給予他們關心和支持,幫助他們安心學習,自覺遵守校規。

              5、開展豐富多彩的課外活動,寓教于樂。

              6、利用課外活動時間,觀看愛國主義教育影視片,實施愛國主義教育。

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