考核表個人總結

考核表個人總結[合集]

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的考核表個人總結，歡迎閱讀與收藏。

　　考核表個人總結 篇1

　　時光荏苒，時光荏苒。轉眼間，已經是20xx年的年末了。

　　20xx是我在急診科工作的第五個年頭，也是我們在急診科工作的最后一年。明年，我們將搬到急診室。在門診樓里，我們的工作環境和條件會得到很大改善，科室業務也會發展得更快。

　　作為急診科護士長，肩負“120”院前急救、轉運、院內急救任務，全力保障“120”急救醫療服務。我們的轄區提供快速、高效和高質量的緊急醫療服務。 120”院前急救和院內急救的順利開展，保障了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保障了門診和院內急救的正常進行。在我們的共同努力下，急診科門診和急診人數、累計住院人數、急診搶救人數均較往年同期明顯增加，為廣大病源輸送了大量病源。醫院各病區及輔助檢查科室，有效促進了醫院各科室“兩惠”的增長，提高了醫院醫護人員的積極性。

　　一、加強思想政治教育營造團結和諧的氛圍

　　20xx年，急診科全體護士認真學習各項醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室規章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷加強思想道德教育，努力文明行醫，提供優質服務，使小事可以定格，大事可以有原則。他們在工作中相互支持，相互理解。人員分工明確，各司其職，團結務實，和諧相處，圓滿完成醫院各項工作任務。

　　二、加強業務和技術培訓，提高應急救援能力

　　急診科護士執行《質量管理年度標準》、《國家醫療救治》千里萬里”檢驗標準是加強急診科醫療質量建設的標尺。圍繞醫護核心體系，認真落實各項操作規程和搶救工作程序，嚴防發生差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件。根據院科系統培訓考核計劃，對急救隊員定期進行業務學習和急救技術培訓，在科室形成了良好的學習氛圍。多種搶救器械和搶救技術，如心肺復蘇、機械通氣、氣管插管、電除顫、電洗胃、心電監護等操作技術，進一步提高急救隊員的'應急救援能力。嚴格按照衛生部制定的有關法律、法規和醫療行為規范進行控制、培訓、考核、監督，嚴格醫療和護理文件的編寫標準和應急救援工作，防止醫療差錯，預防醫療事故發生在發生之前，杜絕醫療行為過程中的癱瘓。

　　在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時就醫，快速下車，做好到達急救的準備及時的場景。始終提供急救藥品，物品完好率100%，救援設備處于應急待命功能狀態。 “120”院前急救和院內急救期間，從疾病評估、預檢、分診、分流到安全正確的轉運入組。每一個環節都可以無縫連接，有效保障了轄區內居民的生命安全。

　　三、加強科室護理管理，做好急診工作中的院內感染管理工作。

　　在急診工作中加強醫院感染管理，有效防控醫院感染，提高醫療質量，確保醫療安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病傳播，做好自我防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染。

　　考核表個人總結 篇2

　　過去一年來，我緊密圍繞教育方針政策，堅持嚴謹治校，重視安全，推行新理念促進教學，科學化管理學生，注重學生德、智、體、美、勞全面發展，力求構建和諧校園。在全體師生的共同努力下，我和和川中學取得了令人驕傲的成績。在20xx年的中考中，有一名學生達到了臨一中的分數線，有11名學生達到了重點高中的分數線，這些成績得到了家長的認可，并受到了社會的好評。此外，我們還參加了校園藝術節，其中的美術作品獲得了第一名的成績；參加全縣職工籃球賽獲得了全縣第三名的好成績；還實施了創建和優美校園建設工程等一系列豐碩成果，刷新了以往的記錄，為和川中學創造了前所未有的歷史。

　　回顧過去，總結經驗，我們在一年的學校工作中取得了順利開展和穩步提升的成果，這與平時辛勤努力的付出密不可分。

　　首先，我們對教師和學生進行了一系列思想道德建設，并取得了豐碩成果。在學年初，我們聘請了武裝部的七名教官來對學生進行為期一周的嚴格訓練，讓學生學習軍人雷厲風行的作風，感受軍人優良的傳統，培養了學生的身體素質；同時，我們還對學生進行了深入的愛國主義教育，這次軍訓取得了顯著的效果，學生渙散現象得到了迅速改變，集體表現出了精神干練的風貌，學生宿舍實行軍事化管理，干凈整潔，保障了學生身心健康的發展。同時，我們還注重對學生的日常教育和行為養成教育，特別是對學生安全問題的長期關注，從早上6:30學生起床到晚上10點休息，我們時刻關注著學生的動向，利用一切可利用的時間對學生進行良好行為習慣的養成教育。除了對學生的思想教育，我們還組織了一次向病困同學趙文芳捐款的活動，激發了學生熱心助人、關心他人的品質；同時還進行了宿舍文化建設，為學生創設了優美舒適的環境，讓學生在這樣的人文環境中成長為合格的好公民。

　　對教師，我們進行了職業道德和法律法規的教育活動，使他們更加明確工作的特殊性、重要性和肩負的社會責任，規范了教師在教育教學中的行為習慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠離教師隊伍，激發了教師熱愛教育事業、奉獻本職工作的熱情，使教學活動在文明祥和的氛圍中不斷提升。

　　這些對教師和學生的一系列學習和教育活動，為我校的成績穩步提升提供了有力保障。

　　其次，我們扎實有效地開展了教學常規工作，力求成績穩步提升。我們嚴抓教學四環節，督促教研組把關各門課的質量；無論是新教師還是老教師，我們都鼓勵他們創新課堂，讓新理念在課堂教學中發揮作用，激發學生的求知欲望，使學習成為自主快樂的'過程，為適應未來社會對人才的需求做好準備；在作業批改方面，我們注重“質”和“量”的兼顧，確保批改作業的有效性；輔導方面，我們面向全體學生，因材施教，落實行動。此外，我們還重視教研工作，開展特色教育。除了重視教學的基本環節，我們還加強教師教育教學理論的學習，每周各教研組都有固定的時間來學習相關理論，并在此基礎上展開一系列的課題探討與交流，取得了突破性的進展，總結形成了文獻資料。尤其是校本研發工作，學生自編課、趣味知識大搜集、英語課堂展示、每月一題等活動不僅開闊了學生的視野，還培養了他們的學習興趣。

　　同時，我們加強了師資建設，進一步完善了配套設施。為了提高我校師資水平，我們先后派出十余名教師到臨汾、太原進行學習培訓，學校資金積極支持，活動得到了充分安排，為教師提供了學習的平臺，使新理念滲透到教學中，融入到課堂中；同時，為了擴展教師的學習途徑，適應多元化需求，我們連接了寬帶，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念、多媒體”課堂技能大賽，涌現出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優秀教師，尤其是李霞老師代表全區參加了省級優質課評比，受到了省教研領導的肯定，被評為省級教學能手。

　　這些教學常規工作的開展，使我們取得了教學成績的新突破，中考再次創造了佳績。20xx年的中考是我校的一個歷史性突破，打破了和川中學多年來的沉默，應屆生有一人達到了臨一中的分數線，有11人達到了重點高中的分數線，普通高中錄取率達到了75%。這一成績讓學生高興，讓家長滿意，得到了社會各界的一致好評。同時，我們也突破了近年來單科成績不突出的尷尬局面，趙海瑞、梁紅梅老師的語文學科，高紅云、劉小芬老師的英語學科，姚燕老師的生物學科位列全縣第一。這是我們期待已久的厚積薄發的嶄新一頁，我們將戒驕戒躁，繼續努力，邁向更高的目標。

　　最后，我們注重校園硬件設施的建設。由于時間的流逝，和川中學承載了歷史使命的同時也顯得有些陳舊，危房危墻的存在為校園環境增添了一絲不和諧和不安全的因素。我上任后努力改變了這一狀況，20xx年開始著手校園美化和安全優化的工作。我們修建了東院墻，耗資2萬元；對其他院墻進行加高，耗資2萬元；對教學樓內外的平房進行粉刷，耗資4萬元；對操場兩邊的跑道進行硬化，耗資4萬元；還修建了大門和照壁，耗資6萬元；改造了宿舍的門窗，耗資5萬元。現在，校園內綠樹成蔭，道路硬化，圍墻增加了師生的安全保障，校舍的門窗干凈而舒適，建筑外圍色彩明亮，和川中學的校園恢復了青春與活力。

　　總之，過去的一年是成果輝煌、變化巨大、令人欣喜的一年。我們取得的成績讓我倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力。我追求的是更大的發展、更大的進步，成績只能代表過去，未來才是更遠大的追求。我將繼續接續努力，使成績更加輝煌、更加豐碩。下一步的工作措施仍然是腳踏實地，不遺余力地抓好教學常規工作，循序漸進，以最大的努力實現明年中考的新突破！

　　考核表個人總結 篇3

　　在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：

　　一、立足本職，服務一線

　　開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

　　1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。

　　2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。

　　3、配合政教處、教務處開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

　　4、加強文印工作的管理，處理了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

　　二、整章建制，規范管理。

　　后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《上巴河鎮中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛生制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

　　為了加強校園管理，我們還制訂了《學校安全管理制度》、《學校安全緊急預案》、《學校安全防火制度》，從而保障學校安全，杜絕了安全隱患。

　　今年對學校所有帳務進行了規范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均胸有成竹。管理日趨完善。

　　在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛生和價格方面的監督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。

　　三、加強管理，開源節流。

　　資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，主動開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

　　1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的`無序狀況。

　　2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費。

　　3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

　　4、頒布執行《xx鎮中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

　　最后感謝學校各部門給予后勤處的多方協助，得以讓我們后勤處的工作能很好的開展，再此也對2018年進行展望，希望在2018年，我們工作能越來越出色！

　　考核表個人總結 篇4

　　大學生在年度考核表個人總結中，可能會涵蓋以下幾個方面的內容：

　　1、在校學習情況：包括各科成績、學習態度、學習方法、實驗操作、課程設計、畢業設計等方面的總結。特別突出自己的學習進步，例如，通過參加各種學習活動，提高了自己的專業水平，增強了學習信心和興趣。

　　2、參加活動情況：總結參加校內外的'各種社會實踐活動、學生工作、社團活動、志愿服務等。特別是對那些有意義有影響的活動，如組織或參與了某項大型活動，得到了領導和同學們的肯定和贊揚，一定要詳細記錄下來，以表示自己的成就感和自豪感。

　　3、 思想政治表現：主要總結自己的思想變化和政治立場是否堅定。例如，是否積極向黨組織靠攏，是否遵守學校規章制度，是否遵守社會公德等。

　　4、自我評價：這主要是對自己在學習、工作和思想方面的全面總結。如取得了哪些成績，得到了哪些鍛煉，還有哪些不足需要改進等。

　　同時，大學生在總結中要突出自己的大學生身份，在學業、技能、社會實踐、志愿服務等方面有自己獨特的表現和收獲。在自我定位和職業規劃方面也要有所體現，如明確了自己的發展方向，為未來職業發展做了哪些準備等。

　　考核表個人總結 篇5

　　我叫xxx，xx歲，大專學歷，護師職稱。xx年參加工作，曾在xxxx一醫院從事護士工作，現任xxxx一醫院兒科護士長。

　　xx年來，在醫院和護理院長及科護士長的領導下，同事的關心幫助下，兒科全體人員發揚愛崗敬業的精神，積極開展兒科護理工作，圓滿完成了各項目的任務，現將本人xx年來的工作情況總結如下：

　　1、認真貫徹和執行醫院的各項規章制度，積極參加醫院的各項活動，團結同事，當好領導的助手。在醫院的'領導下，全面負責兒科的護理工作，認真做好科室的管理工作，為患兒提供護理服務，對于患兒的意見和建議主動向科室領導匯報和分析，并提出合理的建議，努力做到使每一個患兒都滿意，使病兒家屬滿意，得到理解和支持。

　　2、堅持了安全第一，預防為主的方針，在科室人員少，工作繁忙的情況下，不怕苦，不怕累，樹立主人翁意識，加強責任心，努力提高護理質量，盡快的建立了科室的病床單位，配備了專職的兒科護理人員。

　　3、堅持了查對制度：（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對一次，并有記錄；（2）護理操作要求每班核對，每周有總結；（3）堅持填寫輸液卡，xx年來未發生大的護理差錯事故。

　　4、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

　　5、堅持床頭交制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

　　xx年的付出，經歷了許多的艱辛，也得到了許多的收獲，過去的xx年，也許遠沒有到臨近年底。展望來年，希望能夠再接再勵，以更加飽滿的熱情投身于我的醫院工作中，為患兒提供更優質的服務，為醫院樹立更好的形象，促進我科工作躍上新臺階。

　　考核表個人總結 篇6

　　一、思想品德

　　作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。

　　二、教學工作

　　作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的`學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里，我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見，并進行及時的調整。

　　“興趣是最好的老師。”我平時的教學工作中認真備課，并及時反思，針對學生課堂上出現的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。

　　三、班主任工作

　　要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務更是艱巨。

　　班主任的日常工作有監督學生早讀，初一就應該培養學生良好的學習習慣。第二節課后，廣播操開始，老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經過本節班會，學生更加了解自己，認識自己，也開始寬容他人，會多用禮貌用語了。

　　回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。

　　經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索。”在今后的工作學習中，我會繼續不斷的努力，改善不足發揚優點，在教育的路上越走越好。

　　考核表個人總結 篇7

　　我在此對我在20xx年度的工作進行總結匯報。作為一名郵政速遞員工，過去的一年中，我始終秉持著“迅速、準確、安全、方便”的服務理念，盡職盡責地完成了各項快遞投遞任務。

　　一、工作業績

　　在過去的一年里，我累計處理了超過xx萬件各類郵件和包裹，其中包括普通郵件、特快專遞、大件物品等，實現了零延誤、零差錯的服務目標。通過合理規劃路線、優化配送流程，有效提升了工作效率，確保了客戶滿意度達到98%以上。

　　二、服務質量提升

　　我積極參與公司組織的各項業務培訓，努力提高自身專業技能和服務水平，能夠熟練掌握最新的郵政速遞業務規則及操作流程。同時，堅持以客戶需求為導向，積極主動提供上門攬收、預約投遞等個性化服務，得到了廣大用戶的好評與認可。

　　三、團隊協作與溝通

　　作為團隊的一員，我深知團結的力量。在日常工作中，我積極配合團隊成員完成各項任務，共同面對高峰期間的業務壓力，并通過良好的溝通協調，解決突發問題，保證了郵政速遞服務的正常運行。

　　四、存在的問題與改進方向

　　盡管我在本年度取得了一定的成績，但也認識到自身在工作中還存在一些不足，如應對突發事件的應變能力有待提高，以及對新業務模式的學習與適應速度需要加快。

　　為此，在新的一年里，我將持續加強學習，提高業務素養，以更好地適應郵政速遞行業的發展需求。

　　五、未來展望

　　面對新的.挑戰與機遇，我將以更加飽滿的熱情和更高的標準投身于郵政速遞事業，致力于為客戶提供更優質、更高效的快遞服務。同時，我也期待能與團隊一起，共同推動中國郵政速遞業務的持續發展與創新，共創美好的明天。

　　再次感謝公司給予我成長的機會和平臺，感謝同事們的鼓勵與支持。在新的一年里，讓我們攜手并進，共創輝煌！

　　考核表個人總結 篇8

　　成為中學教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數學老師，現看一年就要結尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結。

　　一、學生教學工作

　　作為教師，我的教學工作很重要，肩負著把學生教好的責任，我受到的壓力是不小的。這一學年來，我備課格外的認真，每一節的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學生在講臺下面學到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學，探討教學適合學生的教學方式。

　　二、作業布置和作業批改

　　身為學生的教師，而且還是中學老師，我在布置作業上有我自己的方法，我每天布置給學生的作業都是適量適中，因為知道作業過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業，布置兩次家庭作業，讓學生完成作業的同時，也能夠對書本進行回顧。批改作業是老師的職責，所以學生上交的作業，我都會認真的批改，并指出作業的`錯處。批改作業也能夠去了解學生學習的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學也是有幫助的。

　　三、組建數學學習小組

　　高一的學生，還是處在基礎的階段，所以為了讓他們的數學打好基礎，我組建了數學學習的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數學好的學生帶領，通過這樣的形式去幫助數學不太好的學生。這個舉措我實施了一年，到現在也能看到它的效果，全班的一個數學成績呈現直線式的上漲，班級數學總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一xx班的學生提升數學。

　　一學年的時間竟過的是這樣快的，總結自己一年工作，才發現自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經驗，教學能力也進一步得到增長，與學生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學生的教學會更上一樓的。

　　考核表個人總結 篇9

　　今年以來，我局根據縣委縣工作要求，認真貫徹落實黨政效能建設活動各項工作目標任務，加大效能建設力度，加強思想和業務技能培訓，不斷提高服務效能和服務水平，較好的完成了縣委縣及縣交辦的各項工作任務。現將全年工作完成情況匯報如下：

　　為加強效能建設，我局成立了局效能建設管理工作領導小組，并由局長任組長，局成員任副組長，各股室(中心)為成員。領導小組下設辦公室，由局長擔任辦公室主任，具體負責效能建設的日常工作。

　　為提部職工的理論素養，局效能辦還經常組織職工開展集中學習，并組織大家學習中央《規定》和上級的有關文件精神，組織觀看了《效能建設》和黨風廉政教育錄像片，通過學習增強了廣大職工的意識，提高了敏感性。

　　為提高服務質量和服務水平，縣效能辦還經常舉行職工培訓會議，對局領導班子成員和各股室(中心)、各股室(中心)、各股室、各股室站(中心)、各股室(中心)職工進行思想和業務知識的輪訓學習，提高了職工整體素質和服務水平。

　　在效能建設工作中，我們始終堅持“預防為主、綜合治理、誰主管誰負責”的方針和“管行業必須管服務”的原則，嚴格按照“誰主管，誰負責”和“管人、管事”的原則，進一步落實了效能建設“一崗雙責”、“誰主辦，誰負責”的工作責任制，切實抓好效能考核各項工作，促進了效能建設的各項工作任務的圓滿完成。

　　1、建設了一支思想過硬，業務熟練，素質高的工作隊伍

　　今年，我局根據縣委、縣的統一安排部署及局效能辦的工作安排，我們在局內進行了一次思想教育工作，并結合我局實際，采取集中學習和個別輔導相結合的方法進行了效能建設的.專題輔導，使職工進一步認識了開展效能建設的重要性和必要性，進一步提高了理論素質。

　　2、開展了效能監察活動

　　為進一步強化效能意識，我們在效能督察方面下功夫、打算和措施，加強了監察員的自身建設、自身作風建設。

　　一是認真開展效能監察。通過召開效能建設工作會議，組織局工作人員認真學習上級效能建設要求，使效能建設工作逐步走上制度化、規范化、標準化、制度化軌道；

　　二是加強對職工、職工、各股室和所屬工作單位效能建設工作的指導，使效能建設工作真正納入到日常工作、領導、科室和基層織工作中去；

　　三是加強對工作人員的業務培訓和崗前教育，進一步提高各股室和所屬各個基層單位的工作能力和素質，進一步加強和改進的作風建設；

　　四是建立健全效能監察效能考核和監督制度，進一步加大效能監察力度。

　　3、開展效能建設專項督導

　　今年，我局在全體職工、各股室(中心)和事業單位的共同努力下，效能建設工作有了較大提高。

　　4、完成了事業單位效能建設項目建設任務

　　今年，我局在局效能工作領導小組和事業單位效能建設項目建設項目建設任務中，共完成了項目建設項目建設任務。

　　5、完成了縣交辦各項工作任務

　　今年，為加快縣交辦各項工作，我局在縣領導的重視和支持下，在局效能辦的指導下完成了縣交辦的各項工作任務。

　　考核表個人總結 篇10

　　作為醫生自然要在診療過程中履行好自身的職責才能夠更好地幫助患者，由于我入職的時間只有一年多的緣故從而缺乏診療經驗的積累，因此我在平時主要以基礎性的醫務工作為主并通過實踐增強自身的診療水平，對我而言還是應該通過總結的方式了解自身在醫務工作中存在的不足才能夠更好地進行改善。

　　做好了基礎性的診療工作并在科室領導的安排下進行值班，由于初期的磨合是比較困難的自然要秉承良好的學習態度才能夠得到科室同事們的認可，因此我在值班的時候較好地履行了自身的職責并為患者提供幫助，除此之外針對患者家屬提出的疑慮也能夠通過良好的態度進行解答，只不過在對患者進行診斷的時候往往需要經歷漫長的過程罷了，因此我在開醫囑的時候都會囑咐患者家屬應該如何做才能夠更好地照顧病患，在門診日志的填寫以及患者的登記方面也進行了詳細的記錄，至少我在前期的醫務工作中接待的患者能夠通過自身的努力得到康復。

　　書寫病歷方面能夠在患者入院不久便得到完成并進行了全程的記錄，無論是對患者的病情分析還是診療過程的記錄都做到了用心對待，只不過有時遇到患者不理解的狀況也會因此感到有些沮喪，所幸的是科室的領導以及同事能夠開導自己并緩解了些許壓力，這也讓我明白身為醫生應當牢記自身的職責才不會在診療的過程中出現懈怠，即便有時遇到不被理解的狀況也要用心對待患者的診療才行，這種做法既是自身的醫德體現也是為了醫療事業的發展著想。

　　在處理診療工作的情況下對患者進行定期檢查以便于了解病情的變化，由于部分患者的病情往往會隨著診療的進行出現變化自然要做好全程的觀察，每當患者家屬或者護士聯系自己的時候我都會趕往病房進行檢查，畢竟當患者進行診療的時候也是對我們醫務工作者的'信任自然不能夠令對方感到失望，無論診療的過程是否順利都要嚴格執行作為醫生的準則才能夠令患者得到盡快康復，因此我在檢驗病情的時候往往會認真對待并從中了解診療的具體方法，為了彌補自身存在的不足我也有定期參與醫院召開的會議并與同事進行探討。

　　選擇了醫生這個職業就應當為了患者的康復而不斷努力，無論是否會在診療過程中遭遇挫折都要盡全力去進行救治才對得起自己的本心，因此我在后續的醫務工作中會加強對醫療知識的學習并爭取提升自身的診療水平。

　　考核表個人總結 篇11

　　20xx年，我在院、科兩級領導的領導和指導下，在同志們的熱心幫助下，通過自己的努力，在思想上、業務水平上都有了很大的提高。以“服從領導，扎實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自己，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了一定的成績;牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

　　在這一年，我嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，一切服從院上和科室的安排，積極參加院上和科室舉行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內容。對各科室的器械維修，我基本上做到隨叫隨到，認真維修，對于不能維修的工作，及時上報科室。在工作中我堅持學習，不斷提高自身綜合素質水平、工作能力，擴大自己知識面，參加一切可以參加的與工作醫學有關的考試，同時也學習電腦知識，并結合著自己的實際工作，認真學習機械電子維修知識，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作能力，努力使自己成為合格的藥學和醫療器械維修工作人員。同時利用業余時間學習醫學法律法規、規章制度，做一名懂法守法的藥學工作人員。

　　但是在工作中也存在很多不足，主要表現在平時工作懶散，對各科室的維修工作有時出現推脫現象，對一些工作敷衍了事，沒有很認真的完成。對院上和科室布置得學習有時不能堅持到底，有半途而廢的現象。有時對院上和科室的一些工作制度不能堅持到底，不按程序辦事，有個人主義思想的存在。作中的優點，改掉自己工作中的.不良現象，緊密團結在院、科兩級領導的周圍，團結同志，做好自己份內的工作，同時加強政治、業務和工作能力學習，認真完成院上和科室布置的學習內容，使自己工作能力和業務知識面有很好的提高。

　　本人一年來勤勤懇懇的工作，在各種場合各種環境下，一直不敢忘記自己是個普通的共產黨員，一直努力地按照黨章的要求去開展業務工作，雖然并沒有優秀的表現和突出的貢獻，但是，也沒有給社會留下污點，沒有給醫院科室集體丟過臉，也沒有給我信仰的黨組織丟臉。自己只是一介普通的臨床醫生，努力做著一個醫生應該做的事情，盡著一個醫生應該盡的責任與義務，在我的周圍，體現著和諧的醫患關系。我用這樣的和諧感染跟著我的學生們。一直服從配合各級領導的工作。

　　以下為本年度的具體工作與收獲：

　　1、病房工作：做為二線醫生，指導年輕醫生的臨床診療，負責xx張病床。個人共收住院治療的有xx余人次，大部分是安胎或不孕癥，小部分是腫瘤或其它病種。主刀各種手術總共xx多臺，參與xx余臺。值夜班次數xx次。

　　2、門診工作：每周x'x個半天的專家門診，停診xx次，總共出診約xx次，一年門診量xx人次(醫院統計數字)，平均單次門診量xx人次。每次門診時間平均超過7小時。

　　3、支持產科建設，本年度共有xx人(登記在案的)在本人的治療下獲得成功的妊娠，其中在本院產科分娩的有xx位，均平安順利。

　　4、寫了xx篇科普文章，宣揚中醫藥的優勢。沒有專業論文，主要是因為本人的觀點并不能獲得行內的認可，即使寫了也是白費口舌。但是個人的經驗教訓并非深埋心底，而是毫無保留的獻給學生們。沒有申報課題，因為沒有時間、科研水平是缺陷，同時也反感當今的科研現狀。

　　5、通過網絡等途徑利用業余時間義務回答病人的問題總共xx多個。

　　6、強烈反感給醫生送紅包和強烈反對醫生接受紅包，及時殺滅病人或家屬們送紅包苗頭與動機共xx人次，數額不詳。因為沒有收，所以上交紅包數為零。

　　7、獲得病人的各種表揚(錦旗、表揚信之類)xx多人次，帶動病房同事的工作積極性，多人多次獲得病人的好評。

　　8、以下為本年度接受病人的禮品清單：各種飲料xx多瓶(基本上出門診時喝了)、蛋糕點心餅干之類若干包、大米xx斤、番薯xx斤、青菜xx斤、水果籃若干、零星水果若干、活雞xx只、紅雞蛋xx個左右、姜醋豬腳約xx碗、蘿卜干xx斤、菜干xx扎等等，還有一些零星的零食。

　　以上為本人對過去一年的總結，希望自己發揚優點，改正缺點，在新的一年里保持健康的身體，更好的為人民服務，更好的為醫院工作。

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