初中期末個人總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的初中期末個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中期末個人總結1
考試后反思雖然我的學習成績不怎樣樣,可是我明白父母、教師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,并且考得異常糟(數學倒數第二),教師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,經過這次考試,我也想了很多,以后必須要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后必須會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯相似的錯誤。其次,我最主要的'是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。而平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我最終明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我期望教師不要對我失去信心,雖然我這次考得不夢想,可是我相信自我。我要經過自我的奮發努力,必須不使教師失望。
初中期末個人總結2
考試后反思雖然我的學習成績不怎樣樣,可是我明白父母、教師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,并且考得異常糟(數學倒數第二),教師把試卷發了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,經過這次考試,我也想了很多,以后必須要端正我的學習態度、養成良好的`學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后必須會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。大家平日都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我最終明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我期望教師不要對我失去信心,雖然我這次考得不夢想,可是我相信自我。我要經過自我的奮發努力,必須不使教師失望。
初中期末個人總結3
一個學期又要結束了,在本學期我擔任學校七-八年級的美術教學工作,基本上比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。今在此作總結,以便教學水平更上一層樓。
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況:
1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網查找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
2、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的`品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。
3、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還要參加繼續教育的學習,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
三、經驗教訓
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
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