五好學生個人總結

五好學生個人總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的五好學生個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五好學生個人總結1

　　時光荏苒，光陰似箭。不經意又已是一個學期的期末。又到了該站在一個金黃的季末，回首一整個季節的對錯與悲喜的時候了。一個學期的歷練，半載的風風雨雨，已讓之前幼稚的我在成長的路上走了好長好長一段路。

　　這個學期，我們秘書處開展了第一屆禮儀禮知識競賽，建立了信息學院禮儀隊。秘書處自成立以來，一直本著輔助其他部門開展活動，做好溝通橋梁作用的宗旨。這兩個活動讓秘書處打破了“沉默”的狀態，開始有了自己獨立的一面。然而，就是因為舉辦活動經驗不足，導致了這兩個活動的規模都沒有很大。在這兩次活動中，我意識到了自身組織能力不夠強，動員能力太弱的特點，這是一個學生會干事應該要改進的。因此，往后的日子里，我會更加注重對自身這方面的鍛煉，爭取早日成熟起來。

　　在本個學期中，我最大的體會是：團委學生會應該加強與學院內廣大同學的聯系，并且加強與其他各個學院的溝通。

　　本學期我們秘書處開展得最不順利的工作就是啦啦隊和觀眾的通知。每場活動都少不了觀眾，當觀眾太少，那么活動也就失去了意義。沒有觀眾的舞臺再華麗也是寂寞的，沒有聽眾的報告再精彩也是空虛的，沒有對象的交流也只能是單調無味的，因此，啦啦隊以及觀眾的到場問題我們不可忽視。通過每一次活動的總結，我認為，導致這個問題的原因是團委學生會與學院內廣大同學聯系不夠密切。學院的每一次活動都是為豐富學院內同學的大學課余生活而開展的，而如果以這種目的.而開展的活動都不能讓廣大同學認可的話，只能說明團委學生會的行動還不能夠讓廣大同學意識到這一點，也就是說，團委學生會應該加強與學院內廣大同學的聯系。

　　秘書處有一項工作是派發請柬，在這項工作中，我發現我們學院團委學生會與其他學院團委學生會的交流太稀薄。一般我們只有在舉辦活動的時候，才會邀請其他各學院的相關人員作為嘉賓。其他學院對我們的“禮遇”似乎也只有這樣。那么，各個學院的優點我們是不是都忽略了?當我們翻著通訊錄來找我們的邀請人，有沒有覺得彼此太陌生?

　　評五好學生的個人總結篇高中兩年的努力似乎也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了，或許這兩年甚至是前面一起十多年的讀書的付出，都在那幾張試卷里面得到展現了，等到看考試結束第二天的報紙刊登的答案就知道自己的大概的成績了。現在回過頭去看看自己這兩年的經歷，歷歷在目。

　　在剛剛拿到高中錄取通知書的時候，自己是欣喜的，因為這是我們市最好的高中了，自己的表現還算是可以的，之前初中兩年用功讀書沒有白費，也是那個時候我對自己許下了一個愿望，兩年后我要考上我們省的某個一本高校，帶著這個夢想我進去了高中。度過了為期的半個月的軍訓，因為在軍訓里面自己的表現還不錯，所以有不少同學認識我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過投票，成為了一名學習委員。在學習中，我更加努力的讀書，因為我有著具體的目標，我還有著自己身為班干部的職責在，要對得起同學們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學習上面，我對自己負責，也關心同學們的學習，在我同學不認真聽課的時候我也會及時制止他們，有同學不交作業的時候我也會去提醒他們，老師要收作業的時候，我也會及時地講作業收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著，所以無論到了什么班，老師對我的印象都是不錯的。

　　兩年里面，我也獲得過不少的成績，有參加演講比賽時獲得第二名的獎狀，也有班級三好學生的獎狀，有優秀班干部的獎狀……當然這些都是我努力用功讀書換來的。當然，兩年里面自己也做過不少的錯誤的事情，尤其是夏天來的時候，教室沒有裝空調，墻壁上的風扇風也比較小，那段時間厭學的情緒還是比較明顯的，但好在只是暫時的。在學習中，自己漸漸成長為了更加優秀的自己，也讓我認識到了自己還是有許多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是因為我知道自己的不足，所以我一邊學習一邊改正自己，幫助我不斷完善自己。

　　高考的挑戰已經就在眼前，高中的學習也馬上就要告一段落，無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的，我都不會放松對自己的要求，我會繼續幫助自己進步，努力成長為“別人家的孩子”!

五好學生個人總結2

　　原本以為高二這一年非常漫長，但是當我慢悠悠的走過來之后，才發現這一段路其實并不是簡單的，我們每個人都在趕著時間，努力往自己的目標出發，每個人也非常的振奮，為自己那個理想的大學制定目標，堅持前行。這高二是已經過去了，但是對于我而言，我一直都在這條路上，高二這一年是這條路上的一段距離，但這一段距離，我也能夠很好的總結起來，提取其中的一些優點，放棄一些缺陷，更好的前行，更好的發展自我。

　　高二一年，總的來說是非常忙碌的，因為在這一年之中，我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路，仿佛高二就是為高三做好的基石，而高三也是我們一直都向往的目標。所以高二這一年，總的來說算是比較辛苦的，壓力也是比較大的，但是給自己的收獲也是滿滿的，非常有價值的。

　　在這一年里，我合理的分配好了自己的學習任務，做好了每天的總結和計劃，也為自己做好了未來的打算。在這份學習當中，我逐漸的認識到，一個人只有真正的獨立起來，才會有這樣的'實力去前進，才會有更多的機會留給我們。一個人如果不去想著怎么進步是不行的，這會嚴重的阻礙我們的前進，也會嚴重的阻礙我們思想上的成長。一年間，我通過合理的一些分配，成功的讓自己有了一些方面上的進步，而對于未來的每一次打算，我也嚴格的進行的篩選，留下了一些最有可能實現的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三，我想自己會有一個好的狀態去面對，也會有一個更好的心態去應對。我只要付出努力，相信未來的世界就一定不會差的。

　　高二是我們進軍高三的一個準備階段。在這個階段里，我也對自己有了一個明確的認識。我這些科目里，有一點偏科的，在一些方面上也有一些缺陷。但是未來還有一段時間可以讓我去自我修復。相信我可以通過自己的這一次努力，讓我離成功可以更進一步，也讓我能夠在這樣的一個基礎上取得一個嶄新的成績，不負這一段時光的艱苦奮斗，不負自己的這一段青春韶華。

　　高三就要來了，我好好地準備一下，用一個最好的態度去面對接下來的挑戰和磨難。我相信，我能夠用自己的方式，去取得這一次成功。

五好學生個人總結3

　　本人是xx醫科大學臨床外科專業xx級的學生，在學校的組織安排下我來到xx人民醫院外科為期一個月的工作。充實而緊張的工作轉眼間就結束了，這次經歷可謂收獲頗豐，使自己對醫學的認識有了質的飛躍，下面就是我的。

　　在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環境，使我對監護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的`介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。

　　在進入臨床工作后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為工作的主要目的，手術后的病理生理會發生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。

　　通過一個月的工作，使我對胸心外科術后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監護技能。

　　這次寶貴的工作對臨床經驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在工作過程中我保持謙虛、認真的學習態度，積極主動的學習。對從醫者整體素質也有比較深刻的了解，為我以后的學習道路指明了方向。

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