個人學期總結【優秀】
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的個人學期總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人學期總結1
時光荏苒，轉眼又是一年。回顧過去這一學年，在良師益友的教導和自身的刻苦學習下，我已初步掌握如何運用所學知識，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!回首過去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之 間，成功與失敗之間，我發覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的，單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組 織的辛勤培養，老師、同學們的`熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報答。
在思想上，本人有良好的道德修養，并有堅定的政治理想，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的專業知識，對OFFICE辦公和其它專業軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、歷史、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣。此外，對時間觀念性十分重視.由于待人熱情友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞，這將伴隨我迎接未來新挑戰. 在工作上，我通過加入院學生會與書畫聯合會，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!
以上是我對過去一學年的總結，我將結合小結回顧過去，確定今后的發展目標。作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。且我相信，用心一定能贏得精彩! 大學生學期個人總結范文篇五
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
個人學期總結2
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。大二上半學期的生活悄然已逝，從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這半年年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
在這大一上半學期中我參加了許多活動，如20xx年9月15日參加了“推廣普通話”的演講比賽，通過這次比賽鍛煉了我的普通話水平，增加了上臺表演的機會，為以后當教師上臺講課奠定基礎。
與此同時我還與青協小伙伴們組織了許多活動，如20xx年9月26日的“定向越野”活動，20xx年11月8日的“志愿者風采大賽”，20xx年11月30日“敬老院送溫暖”活動，20xx年12月5日“冬日清掃情報恩師”活動，以及長期“愛心支教”活動。在組織中獲得了與小伙伴一起干活的快樂，鍛煉了自己的組織管理能力，獲得了奉獻自己，服務他人的歡樂，體驗了贈人玫瑰，手留余香的感覺，此外增加了講課機會，更加了解孩子們眼中的世界。
未來的生活怎樣我無法知道，但歷經這半年大學生涯的磨煉，我確信，未來的日子將會是絢麗多姿的。經歷了又一個人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會有所作為! 學期個人總結500字6
個人表現：作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的.學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了”創造自己肯定自己超越自己”。
成績狀況：大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。比如說學習上的迷茫，到稍有收獲，其中的滋味，先苦后甜。
在體育方面，也成為了我的短板，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
改進措施：回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但同時，我也一定要好好加強身體素質的鍛煉。多運動。
個人學期總結3
從一開始，我就告訴自我“在大學里，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自我素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習
學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，僅有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自己的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的資料，經過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的`。即使我以后不從事這個行業，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。不懂就要問―――這對我以后的學習也是有很大幫忙的！
二、在生活上
我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是經過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動――黃河浮橋車流量統計等等。經過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了團體觀念！
四、在其他方面
上一學年，我積極參加適宜自己的社團：英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，經過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如；此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。經過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
個人學期總結4
時光流逝，轉眼間，從畢業以來走到現在也已經工作一年多了，這一年多的時間里，通過努力我覺得自己對幼兒園這份工作已經能基本熟悉上手了，這一年多走過來的時光，我想，最重要的是學會感謝。我對幼兒園給我的這個展示的平臺表示感謝，我對我的同事和領導對自己的關心表示感謝，我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情。回首這半年來，心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易，心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。
我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直，對事業認真、兢兢業業；而且在思想政治上、業務能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師，我正在努力。
（一）、我的收獲：不斷學習，努力提高自身素質
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中，我努力學習，認真參加每次的培訓活動。特別是園里組織的專家帶教活動，每次我都準時參加，認真聽課，并做好筆記，回去后及時反思。通過一學期的聽課學習，我感覺受益匪淺。
例如：我聽了林艷老師的一堂評優課《巴喳巴喳》，從中，我學習到了教具的制作原來生活中到外都是，不僅節約成本，而且很實用；看了多次的教學活動，讓我對小班的教學活動也有了一個全新的'認識。怎樣開展一堂教學活動，它的流程是怎樣的？？？這些，都是我聽了看了專家帶教活動所得到的啟發。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名新教師，需要的就是這種專研的精神。我會一如既往，在今后的工作中更加嚴格的要求自己，努力使自己成長為一名合格的幼兒園教師。
（二）、我進步了：全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
在這一學期中，我有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴。在班務工作中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲。我在工作中無意中會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。每當這時，我都會虛心聽取我的帶班老師的教導，努力改正。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒科學教育活動中教師規范、正確、科學的語言；教具的設計要根據幼兒年齡特點；教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如：小班的幼兒，情緒不是很穩定，剛入園時，常常會有哭鬧的現象，這時老師豐富的語言往往就能起到關鍵性的作用。另外，由于孩子小，不懂得愛護玩具，所以，需要老師引導幼兒逐漸養成良好的行為習慣。如：椅子碰倒了，教師做出焦急的表情，一邊扶起一邊用關切的口吻與椅子“對話”，“小椅子，對不起，你疼不疼，我扶你起來”，等等。像這樣的事情有很多，每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了，而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會比以前更上一層樓的。
（三）、我的變化：成長并快樂著
和孩子共處的這半年時間，我的心態也跟著越來越年輕了。以往急吼吼的性子，也逐漸好轉起來，變得比以前更有耐心了。有時，平時說話也會不經意間流露出孩子們的話語。
例如：小班的孩子吃飯是個大難題，特別是剛入園時，常常是吃得一片狼籍，看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂，我逐漸理解了，也認真去做了，現在，碰到有的小朋友不喜歡吃的東西，我還會耐心地去勸說：“不吃長不大，吃了才長得高，才能學本領。”所有這些，都是我這半年來的體會和感悟。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
新的一年又來臨了，在這新的一年里，除了繼續做好自己的本職工作以外，我還要多參加一些專職課的培訓，力爭使自己在新的一年中有更大的收獲。
個人學期總結5
在這學期里,我感到在這個快節奏時代里生活的壓力,感到不安.有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信.知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧.自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己.
以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做.總是在慢慢計劃著自己以后的'路.到頭來才發現計劃趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力.
踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道."盡管這也是我常問身邊同學的一個問題.不是我沒有打算,而是那只能說是我現在奮斗的目標.我不愿太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮斗就好.
個人學期總結6
這一學期來，在學校、指導老師及團總支學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我系開展了一系列的活動, 為了更好地配合我院的.評估工作，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結。為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。
我們部門在這半年中積極配合進度組織了幾次活動，其中包括與其他部門聯合舉辦，具體活動如下：
剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年。當中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還可以，考核時很快就完成;開展突現支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分，做到了公平公正;在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次必須改革和創新。而且，在成果展的時候，我當主持人，我看到了自己相當多的不足，表達能力和應變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。
個人學期總結7
大學的第三個學期在時光匆匆中已經結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的通過一年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我總結。 到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶，即使有時我感到那些關心照顧，些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的，這是我的職責所在，也是我現在讀書的一種動力。
此外，我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動。對此，我也受益不少，不僅豐富了我的課外生活，也讓我的.大學活充滿了意義，不再只是看這天待在寢室里看看電視，聊聊天，打打牌，或是拼命地看書，而是勞逸結合，做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧！畢竟每個人的大學生活都只有一次，所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。
個人學期總結8
不知不覺，新學期已過半。在新的一學期我們也有了些許的變化，不論在外貌，xx上還是其他方面。在這上半學期中我和大多數同學一樣也有了些進步，但還有很多不足之處，我在這半學期種業意識到了。都說在生活中成長。我在這一年半的時間也有所長進，表現還算良好吧！
首先，在xx方面，我也學到很多。我想xx，應該包括知識的xx和生活的xx，以及成長的`xx吧！那么，就先說說在知識上的xx，我在這半學期中學到了我在上學期選的課，他們都是我感興趣的，這些科目讓我知道了很多知識，老師講授的科目知識，生活經驗、常識，做人道理等等。都讓我的知識得到豐富。我也到圖書館借各種書看也讓我的視野開闊了不少。我也適應了大學的生活、xx方式，讓自己成為正真的大學生。其次，就是在生活上我也學到不少，雖然實踐得很少，但也讓自己不是一個生活白癡。學會了包餃子等，讓我增加了很多成就感。以及在日常生活上也學到很多，雖然那并不是很重大的事，我學會了再怎樣泡牛奶，泡藕粉等等。最后，想說的是我的成長xx。我在這半學期中，通過老師的講授，書本的xx，生活的經歷，讓我對人，對事也有了一些認識。在對人處事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些進步，認識了幾個新朋友。
不過，在進步的同時，我也有很多不足，有很多問題。xx不夠積極，上課不專心。貪玩，生活上不能過合理規劃，用錢方面啊！成長方面也存在很多問題，對事對人處理有時不夠好，有待加強。我在下學期中xx會多注意，努力改進，克服缺點，好好xx。
個人學期總結9
1. 你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
2. 你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學習上，以嶄新的姿態迎接新的學年，回報養育之恩。
3. xxx能遵守紀律，能與同學友好相處，能助人為樂，講文明、懂禮貌，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累，熱愛班級，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽，學習認真，有鉆研精神，有創新意識。
4. xxx在校三年學習生活中熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅持改革開放;有理想，有抱負，關心時事，積極上進;遵規守紀，熱愛集體，尊師敬長，團結同學;重情重誼，待人有禮，做人守信，辦事沉穩;能樂觀自信的面對生活;學習目的明確，態度端正，認真努力，勤奮刻苦，好學好問，成績穩步上升;頭腦靈活，思維敏捷，有較強的探究創新能力;工作主動積極，認真負責，膽大心細，踏實肯干，有主見，有方法，有耐心;敢想敢做敢抓敢管，有較強的組織協調能力和良好的生活習慣。xxx是一位有理想，有抱負，全面發展的優秀畢業生。
5. 1你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!
6. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
7. 你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
8. 有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
9. 你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
11. 學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。
12. xxx能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。積極參加勞動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
13. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、xxx老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
14. 你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到高考的那一天。
15. 課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!
16. 你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志，團結同學樂于助人，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學習生活中把自己的潛能發揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利!
17. 你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。你團結同學，尊敬老師，關心別人。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
18. 你為人隨和，關心集體、尊重他人、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的`思維能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績不太穩定。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現自己的人生目標。
19. 高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
20. 你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友，經常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發揚優點改正不足，創造一個更優秀的自己。
21. 你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
22. 你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜!
23. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
24. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如xxx去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
25. xxx能以校紀班規要求自己。尊敬師長，團結同學，待人接物熱情大方。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動。學習態度認真，勤學好問，成績優秀，學風踏實。生活儉樸，為人誠實。是德智體全面發展的好學生。
26. 你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。
27. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現;高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
28. 你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
29. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
30. 在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰。
個人學期總結10
應當進行合理的消費，要樹立正確的消費觀和消費心理。 第一，根據自己的實際需要適度的消費，不要盲目從眾和攀比。同學們購買日常學習、生活必需品，要根據自己的需要而定。自己需要的才是合理的。某同學愛好音樂，家里給買了電子琴或鋼琴，你沒有這個愛好或專長就沒必要去買，買了也只能閑置一旁。要適度消費，就是克服盲目從眾心理和攀比的消費偏向，所以買東西要有自己的主見，有計劃，保持冷靜頭腦，避免盲目性。
第二，對日常生活要有正確的認識。在衣食住行方面要有正確的認識，才能保證合理的消費。
首先，著裝應以大方為主，不應該刻意追求名牌。學生就是學生，應該保持樸素、純潔的.本色，穿衣打扮應量力而行，家庭條件不好都不應過于奢侈，只要干凈、舒適、大方的衣服即可。
控制在交往應酬上的消費。在同學相處的過程中，會有一定的開銷，但是要控制，比如，同學過生日，完全可以送張賀卡，寫上祝福的話，沒有必要非得送昂貴的禮物。因為你沒有經濟來源，送東西花的是父母的錢，沒什么值得炫耀的。何況同學之間真正的友誼也不是靠金錢來維持和衡量的。一個懂事的孩子，是不會也不應該亂花父母的辛勤勞動所得的。
個人學期總結11
時間轉眼飛逝，不知大二上學期的時光就如此溜走，已經習慣走在去八教的路上，看落葉滿鋪，憑冬風疾呼，一路小跑著。令人焦慮又興奮的期末考試終究是過去了，心里突然感到解放，看飛馳的列車跨過原野，轉過隧道，家離得更近了。
我在想應該以怎樣的面目去面對我的父母。由于復習節奏的混亂，雖未不幸掛科，但這分數令人不太敢直視。很怕會有先我起身的成績單，阻了我回家的好心情。大學終不是當年的高中，月月成績都得報回家去，那是考場上廝殺的我們贏來的微薄戰績。雖然沒有成績單的打擾，我也自覺地報上了學期戰況，我有些愧疚，但父母親還是說努力就好了。
也應做一個自我總結的買了基本參考書，還未看完六級就來了，也怪我自己的復習計劃不到位，執行也是三天打魚兩天曬網，原來預定的計劃，六級過關，已隨我寫錯的絲綢之路，淹沒在時間的黃沙里，不由覺得有幾分悲壯之意，雖然成績還未出來，我已料定敗局。悲傷是有的但痛定思痛才是必須所為。原是想做的學習委員，也由于我的懶得競爭而簡單泡湯，幾聲唏噓。
學期開始時還是頗有毅力，每天及時的預習復習，學霸的模樣在我在身上又有幾分顯現，但幾個星期過后又是原形畢露了，每天依舊按時到課，其余時間又是游神天外了。到了期末復習階段開始加班加點的學習，卻也是趕不上學霸們奔馳的的腳步了。
宿舍里一直是其樂融融，每夜的臥談會都是有聲有色的，歡喜之極。一起做難題，享受成功的滿足感；一起吃美食，練就吃貨的本領；一起逛大街，碾壓馬路的歡樂。大學里最美好的`友誼越積越厚重。 有進社團當了部長，雖然大家在一起的時光很歡樂，但又接了一個勤工助學實在忙不過來，也就推掉了，時間不長但是在其中的收獲不小，結交了很多新朋友，也鍛煉了自我的個人能力，那段招新的日子，讓我有了突然回到大一的感覺，一切都是那么新鮮一切都是那么熟悉。學弟學妹們和我們當時一樣，問一些相似的問題，重復我們出過的洋相，忍不住就去幫他們一把，畢竟當年我們也是如此過來的。和很多人打交道，脾氣也來越好，當年銳利的棱角，磨掉了不少。 到了國資處做勤工儉學，在電腦上敲一些文字，便能得到一些報酬，自我感覺良好。想辦法解決了他們工作上的很多難題，提高了大家工作效率。不覺李我的excel技術也變得越發的好。
下學期得把普通話和三筆字過了才是正事，沒過的六級繼續加油吧。一定要練就毅力，與磨不破的厚臉皮才可以，練習講課。要做的事情還有很多，得抓緊時間了。
個人學期總結12
本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現在我將本學期的工作情況總結如：
一、教學工作
在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的`方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育，培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、大課間工作
在開學初我重點抓了廣播操，這一學期我執教三、四年級的體育課，工作量是每周16節課。本學期進行了新廣播操的教學，新舊廣播操交替對于新的廣播操有些陌生，所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準確。第五，,糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟
所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作
由于學校學生的流動性較大，本學期沒有開展連續性的訓練，但在平時的課上課后我經常和班主任聯系，選拔相對突出的“苗子”。對于選出的學生組織測試，確定學校訓練隊的成員。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。
在學校各項工作上,我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極認真參加學校組織的各項活動，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。
以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！
個人學期總結13
本學期我始終圍繞溫州市教學規范四項達標活動的要求，嚴格規范“備課”、“上課”、“作業布置與批改”和“質量測評”
一是備課方面我認真備課，且備祥案，非常規范，教學設計完整，并部分有教學反思，深受溫州市教研員蔣老師的好評；
二是上課方面我在做好學校行政工作的同時盡量做到自己上課，并且科學合理安排，若確實有特殊原因，做到事先預告或由徒弟姚老師代上，在課堂上我做到學生自主學習，師生交流，共同探討，拉近與學生的距離；
三是作業布置與批改方面，我結合本學科的實際情況，盡量安排課堂的時間要求當堂完成，并且實施單元監控，針對《作業本》根據不同的學生采取不同的要求，部分題目與學生共同探討，批改評語采取激勵性的語言予以評價，且完成了一個探究性的小論文或者調查報告——《如何保護身邊的文物》；四是質量測評方面嚴格上級有關文件精神，單元測試作為練習，讓學生在課堂上完成，然后學生自己糾正，期中我自己與同學科共同參與命題，結合學生的實際情況，給學生測試，期末學生統一參加由市教研室命題的試卷考試，期中和期末考試都做好質量分析，查找學生知識掌握的情況，進行教學方面的調整。
我積極做好“青藍工程”的.師徒結對工作，嚴格按照學校制定的要求，扎實有效的開展指導活動，徒弟姚老師本學期參加學區社會學科青年教師的“課堂教學”基本功比賽和承擔市思想品德《理解與寬容》的公開課，本學期一共聽了10節課，都進行了及時的交流與共同探討，并且自己在20xx年10月15日上了組內公開課《早期愛琴文明與城邦》，給潘老師和徒弟姚老師上了比賽的示范課，受到組內教師的好評！
在20xx年11月11日組內召開教研組會議，我在會議上談了《歷史與社會》和《思想品德》學科的四點意見：
1、堅持依標施教，這是教學改革的根本。引導本學科老師依據《課程標準》進行課堂教學，即“用歷史與社會、思想品德教科書教”而不是“教歷史與社會教科書”。
2、體現有效教學的本質，這是當然是教學改革努力的方向。致力于“倡導綠色理念，打造生態課堂，減輕課業負擔，提高教學質量，實現教學相長”。是否是優質課？就是看是否體現了這30字本質。“倡導綠色理念”是為了“打造生態課堂”。“生態課堂”有“三化”基本導向
一是生本化，即體現“以學生發展為本”，引導和促進學生自主學習、探究學習和合作學習；
二是課標化，就是課堂教學圍繞課程標準展開
三是常態化，即平常狀態下的課堂教學，摒棄反復演練和集體作秀。其目的是為了“減輕課業負擔，提高教學質量”，最終“實現教學相長”。
3、創設問題情景，這是教學改革的生命。所有問題的預設，都要為教學目標服務。同時要注意教學機智，及時處理，對學生的回答要及時鼓勵或表揚，對學生的錯誤要及時糾正，對學生的細語要注意傾聽等等。
4、實現教學與評價的有機統一，這是教學改革的終極目標。過去我們過分關注“課堂教學”，很大程度上淡化或忽視了課堂紙筆測試、自評互評、觀察評價、問卷評價、表現性評價等。事實上，評價應該貫穿于課堂教學的始終，換言之，應把課堂教學與學業評價有機統一起來，實現教學與評價一體化。
本學期我看了許多教育教學的書籍，也在積極做好自己申報的市級課題《外來民工子女學習障礙問題研究方案》等等。
個人學期總結14
進入大學，一學期的時間就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。現總結如下。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；透過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，但是我們一進來就有x門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺這一學期，我的英語水平沒有提高，社會知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，溝通與交流，教授在教學上很注重我們是否能理解，所以上課一般聽得津津有味。
另外，會計學對于理科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經過輔導員的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，畢竟是專業課，這才從新開始認真學習；但是覺悟的時間還是晚了些。下學期需要更加努力。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛，這就是大學的`學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，很多事情都要靠學生的自覺。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我帶給了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是玩，沒有怎樣到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
大學里業余生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了；與人交談的潛力也有所提高；這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
下一學期，加油吧，真令人期盼啊！
個人學期總結15
又是一個學期寫總結。每次這樣做，我總會回憶起上學期。每次都有歡樂，難過，輕松，疲乏，還有大三學期總結。總之就是酸、甜、苦、辣。然而驚異的是，這學期的風風雨雨，布滿了美而好的回憶。我覺得這可能是由于這學期做的事情是我寵愛的，我慢慢學會了放下我該放下的。
開學的時候，我先跟著哥哥們做試驗，連續我的暑期試驗。說實話，我剛開學的時候脾氣很急躁，可能是由于暑假沒有回家想家，課程比較忙。做試驗后漸漸覺得累了，推廣社有很多莫名其妙的事情要做，總覺得自己忙了一天，卻不知道自己在忙什么。所以，心情始終不是很好。也可能是由于辭職后的難過。畢竟放棄一個讓我自由做窗的平臺真的讓我很難過。雖然我的水平不是很好，但是天馬行空，可以為所欲為的平臺，不是你可以擁有的。但是，我以為自己力氣有限，沒時間做那么多事，就放下了。
但是，放下之后，你就有時間去做別的事情了。回顧當時做試驗的狀況，真的很懷念。從第一次走進試驗動物中心，哥哥一點一點的介紹，一步一步的教我抓老鼠，在試驗室配藥，每天給老鼠打針，最終取出老鼠的腎和骨頭，至今記憶猶新。從小就怕動物，上生物也不怕動物。但是，為了克服對小動物的恐驚，我不得不感謝我在暑假兼職的時候無意間接觸了一只小狗，讓我消退恐驚。這些都讓我意識到，很多事情，只有碰了一下，才會知道最終的結果并不符合你的預期。
那段時間，我不當心成了促進會爭論部的負責人。說實話，處在那個位置真的很頭疼。由于這是一個新的社會，全部的事情，全部的.工作都是前所未有的，沒有什么是可以照搬前一個的。雖然之前師兄師姐做志愿者做的不錯，但是那時候還不是一個社會，看起來成為一個社會之后要考慮的事情很多。要對成員和老師負責，一句話，責任更多。當我發覺責任多了之后，做事就會更加“當心”。
感覺自己比過去當干部的時候做的更認真、更辛苦，但總覺得自己做的不夠，效果也不是自己所期望的。間或有人會驚異，為什么我會額外加分輕松的辭職，跑去做一些甚至可以稱之為“吃力不討好”的事情。不知道怎么回答，就說“很有意義”。說實話，除了這個我真的不知道該怎么回答。我想，可能是受了兄弟倆的感染，受了陳先生的影響。哥哥們的很多行為時常成為我的榜樣。我時常想，我希望我能像他們那樣做，那樣思索。但是陳先生，他的一些想法在不知不覺中影響著我，可能是我的一生。他們的和善和和善也感動了我，教會了我很多，我也不想辜負他們，所以我應當也必需把他們的想法傳遞下去。其實不僅如此，這里還有很多珍貴的友情。這些就是我在這個社會如此努力認真工作的緣由。回顧這過去的一個學期，雖然我在社團表現不好，埋怨很多，但是我學到了很多，這些我都是假期才總結出來的。學會看問題會慢慢跳出問題，考慮事情會慢慢著眼于全局(雖然往往小肚雞腸)，我也開頭明白了“有些事情你不寵愛做，但你應當做”的道理。
此外，在哥哥們的指導下，我也嘗試參預了“創新”試驗。我必需對一系列的過程負責，比如探尋文件、提出問題、寫標書、探尋導師和回復。才知道兄弟們的預備原來就是一個巨大的工程。然而，假如我真的開頭了試驗，這個預備只是項目的一小部分。想起當時導師的話，“你要想清楚，做科研不是一件簡潔的事。你的課程能這么緊嗎，你能搞定嗎？”當時我信誓旦旦地說“是”，回答得多么干脆。雖然最終的結果還沒有出來，但是我想，既然已經嘗試過了，認真的嘗試過了，努力的嘗試過了，我會努力做到不后悔的。 至于學習，感覺這學期開頭的課程我都很寵愛，由于離臨床比較近，所以對學習很感到饒有興趣。也可能和興趣有關。感覺這學期無論讀多久都不會覺得累。相反，我讀得越來越起勁，所以我可以更簡潔地學習。但是，這學期的成果還是不太滿意。以前總覺得學習是自己的事，成果是父母的事。好成果只是為了勸慰父母。告知他們：你女兒在高校表現很好
哦。可現在不這么覺得了，成果也是從側面反映學問把握得不結實。其實最讓我頭疼的不是成果，而是總感覺怎么邊學邊忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人討教，都說是正常的，可我總感覺很不正常，畢竟面對的是生命，能說得這么輕松么?
以上就是我在大三第一學期在工作和學習上的總結。
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