舞蹈年終總結（精選6篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的舞蹈年終總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈年終總結 1
彈指一揮，一年已毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，充實而又忙碌的工作中，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，回顧這幾個月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
舞蹈是一門形體藝術，是以人體為手段，以人體的動作、姿態為語匯，來表達一定的思想感情的動態的、表情的、表現性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等，具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結合自己的教學實踐，現將這學期的教學工作總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、舞蹈基礎訓練部分。
首先，從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，及更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂，使學生對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態，獲得正確的直立感，發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一，更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分。
有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合，使學生能在較短的時間內盡可能多的掌握舞蹈動作素材，拓寬舞蹈知識面，提高學生對舞蹈的表現力，為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創編開闊思路。同時，除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外，在對學生良好氣質的培養上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練，通過學習感受具有不同氣質特征和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙古族；細膩柔美的傣族；熱情奔放，不同舞蹈氣質特征的學習、掌握，來改變自身氣質的'不足一面。最大限度地發揮自身所具有的潛能，使學生能有一個健康良好的氣質。
三、課后作業監督措施。
在本學期中，我采用了作業監督措施。比較注重監督學生復習的回課情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序記成筆記，并熟練的掌握課堂作業，規定每星期全班同學的復習次數不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺的復習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，學生掌握的熟練程度有限，需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施，使學生的舞蹈基礎較為扎實，舞蹈動作較為熟練規范，課堂的“教”與“學”相互促進，良性的循序漸進，收到了較好成效。
舞蹈年終總結 2
一、學生情況
本學期，舞蹈隊成員多數是三至六年級學生，經過訓練，已經有了一定的舞蹈基礎，部分學生基本功已經練的很扎實，學動作也快。但因為學生素質不同，接受能力有差距，所以綜合素質參差不齊。訓練中我不以同一個標準要求學生，本著因材施教的原則，繼續從軟度和開度開始練起。根據學生的年齡特點，在訓練中我加進一些基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，更為實用，也更方便學生掌握。
二、訓練中的幾點做法
(1)在音樂上我采用了一些律動性較強的音樂，節奏比較明顯，學生喜歡，而且表演起來相對容易一些。使學生對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。
(2)為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態，獲得正確的直立感，發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感，活動中注重學生動作完成質量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。
(3)為了強化學生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握了舞蹈規律。既提高了學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性，使教學效果有了明顯的提高。
(4)課后作業監督措施。在本學期中，我采用了作業監督措施。比較注重監督學生復習的回課情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序熟練的掌握，規定每星期復習次數不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺的復習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，學生掌握的熟練程度有限，需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施，使學生的舞蹈基礎較為扎實，舞蹈動作較為熟練規范，課堂的“教”與“學”相互促進，良性的'循序漸進，收到了較好成效。
三、活動中存在的問題和不足
1、舞蹈表演在校內普及度不夠，學生對舞蹈了解甚少，應該多組織一些活動，讓學生了解舞蹈，感受舞蹈的美，從而踴躍報名參加舞蹈隊的活動。
2、學員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高，有點散漫情緒，課堂紀律有時亂，存在管理不嚴現象。
3、部分學生基礎差，底子薄，沒有扎實的基本功，對于排練成品舞蹈有一定的難度，下學期需要加大訓練力度和強度。
4、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給同學們，提高大家參與的興趣。
舞蹈訓練是很艱苦的，通過舞蹈訓練，培養兒童奮發向上的心理素質。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰的風氣，不允許消極懶惰和漫不經心，需要每個同學刻苦努力，持之以恒。在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些具有舞蹈特長的學生，不放棄有興趣的學生。多排練一些有水準的節目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!
舞蹈年終總結 3
一、教學的困難和解決方法
我這一年，剛帶他們跳舞的時候，真的是沒有頭緒，畢竟一個班級里有男生和女生，教學的時候，肯定不能按照女孩子的標準來教，因為女生的柔韌性要比男生好。這個問題一直困擾我很久，一直到開學半月后，我才開始兩邊都教，真的是差點就沒有辦法進行了。畢竟我還是第一次做老師，沒有經驗，雖然有能力，但是找不到狀態也特別的難。好在我經過學校其他的舞蹈老師的指導，我教學的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈，比如拉丁舞和華爾茲，這兩種恰好適合這個班級的學生，不管男孩還是女孩，都比較好學。
二、教學嚴格，公平公正對待學生
雖然我是個新老師，但是在教學上，我還是很嚴格的，畢竟自己學舞蹈以來的老師也是很嚴厲的，所以才成就了我。那這一年，我在教學的過程中，會嚴格要求學生的每一個動作，不管是為了什么目的.，我都只是希望他們認真對待。對于舞蹈基礎不好的學生，我也會私下里進行一對一的培訓，努力的把班上的每個學生的舞蹈教的像樣。班上有些學生的身體雖然不是很協調，但是我都是一致對待的，不會只顧跳的好的，都是一樣的去教。一點一點的去糾正他們的動作，讓他們把舞蹈盡力調好，不要辜負每次的學習。
三、教學經驗不足
這一年是我舞蹈教學事業的起步，自然是經驗不足的。我對課時的安排不是很規范，在教學生的過程中，也有很多地方都沒有注意到，所以一年下來，還有小部分的學生舞蹈跳的不是很好，沒有及時的對他們采取措施，導致有部分的學生對舞蹈沒有產生興趣。
明年是我的新的一個開始，我在舞蹈這方面的教學上會去加強的，努力為學校培養優秀的舞蹈生，盡力教好班上的每位學生，幫助他們在舞蹈上建立自信。新年，我定要做出比這還要好的成績，讓更多學生喜歡上舞蹈。
舞蹈年終總結 4
XX年度，縣體舞協會在縣委、縣政府領導高度重視關心下，在有關部門及社會各界人士的大力支持下，在縣委宣傳部和縣文廣新局的直接領導和關懷下，協會的各項工作都按計劃落到實處，并且取得了明顯的成效。現將一年來的工作總結及下一年度的工作要點總結如下。
一、XX年的工作情況
（一）領導重視，成立組織。隨著時代的發展和全民健身意識的提高，體育舞蹈在獲得了空前迅速的發展，全縣通過體育舞蹈形式娛樂健身的群眾已超萬人。但始終困擾的是，這些群體和活動是非常松散的，一定程度上限制了我縣體育舞蹈事業的發展、提高與壯大。在這種形勢下，的廣大舞友們渴望早日有個組織和平臺，成立體舞協會，以便更多更好地相互交流學習。為此，縣領導高度重視，及時成立了縣體育舞蹈協會籌備小組，組長由縣委宣傳部常務副部長王國英同志擔任，何岳珍、儲青等11位同志為籌備小組成員。體舞協會籌備工作，始終是在縣委宣傳部直接領導和支持下開展的，縣網宣辦還為我們免費創建了舞協網站。
（二）精心組織、積極籌辦成立大會。籌備小組成立后，我們先后召開了6次協會籌備組會議，廣泛征求意見，專人制訂方案，精心設計謀劃，討論了協會章程，研究了入會會員，提出了組織機構人員名單，制作了會標會章。全體小組成員眾志成城，為大會準備工作獻計獻策，樂于吃苦，樂于流汗，從沒有任何人計較一己的得失。協會按照法律規定發展會員，勢頭良好，從8月30日民政局正式批準成立縣體育舞蹈協會起，已申請報名的會員有210人，已正式批準注冊登記的會員有182人。協會組織機構設主席1人，常務副主席兼秘書長1人，其他副主席3人，副秘書長6人。并于11月16日勝利召開了縣體育舞蹈協會成立大會暨第一屆會員大會。
（三）開辦舞蹈培訓，掀起體舞熱潮。為了迎接縣體育舞蹈協會成立大會暨第一屆會員大會，11月9日籌備小組在原縣岳塑公司車間里舉辦了首期初級舞蹈培訓班，縣城內熱愛體育舞蹈的群眾積極報名參學，受訓學員達300多人。11月16日成立大會召開后，應廣大會員要求，我們又在11月底舉辦了第二期提高班的培訓，受訓人員有60多人。
（四）舞動健身韻律，展示秀麗風采。為迎接縣第xx屆人大五次會議、政協縣八屆五次會議的'召開，我們精心準備了拉丁舞、秧歌舞兩個節目參加了XX年1月19日和23日的演出，不僅展示了我們體舞協會舞動健身秀麗的風采，更受到了縣領導和大會代表的一致好評和贊譽。
二、20xx年工作計劃
（一）積極參與縣委、縣政府組織的文化體育活動。
（二）計劃在3月底4月初舉辦一期國標舞骨干培訓班，4月底5月再初辦一期會員國標舞培訓班。
（三）選派會員和參賽項目，參加6月1—3日的全市婦女運動會。
（四）爭取安慶市第二屆體育舞蹈錦標賽在籌辦，并積極準備參賽項目參與比賽，爭取得獎。
（五）計劃國慶節期間舉辦一場大型的露天舞會。
舞蹈年終總結 5
我是xx舞蹈學校的一名舞蹈教師，很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況。
作為一名舞蹈教師，我一直以來都非常熱愛舞蹈事業，也非常尊重學生。我的職責是教授學生舞蹈技能，培養他們的舞蹈興趣和愛好，同時幫助他們在舞蹈方面取得進步。在這個過程中，我始終堅持以學生為中心的教學理念，注重學生的全面發展。
在教學方面，我始終堅持以下原則：
1、認真備課：每周我都會認真備課，根據學生的實際情況，制定相應的教學計劃，并且不斷反思和完善自己的教學策略。
2、注重細節：在教學過程中，我會注重細節，例如講解舞蹈技巧時注重細節的演示和示范，讓學生更好地理解和掌握舞蹈技巧。
3、鼓勵學生：我會鼓勵學生積極參與舞蹈活動，鼓勵他們多嘗試不同的舞蹈風格，提高自己的`舞蹈水平。
4、注重反饋：我會定期收集學生反饋，及時調整自己的教學策略，更好地滿足學生的需求。
在教學方面，我也取得了一些成績：
1、學生舞蹈水平得到了提高：通過我的教學，學生的舞蹈水平得到了提高，他們不僅在舞蹈技巧方面有了進步，而且在舞蹈表演方面也取得了一定的成績。
2、學生舞蹈興趣得到了培養：通過我的教學，學生的舞蹈興趣得到了培養，他們更加熱愛舞蹈事業，也更加積極地參與舞蹈活動。
3、學生舞蹈發展得到了保障：通過我的教學，學生舞蹈發展得到了保障，他們不僅在舞蹈技巧方面取得了進步，而且在舞蹈表演方面也取得了一定的成績。
最后，我要感謝領導和同事對我的支持和幫助，感謝家長和學生對我的信任與認可。我會繼續努力，為學生的舞蹈發展做出更大的貢獻。
舞蹈年終總結 6
大家好！我是xx舞蹈學校的一名舞蹈教師，很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況。
作為一名舞蹈教師，我始終堅持把學生的成長和發展放在第一位，不斷努力提高自己的專業水平和教學能力，為學生提供更好的教育和指導。
首先，我非常注重學生的基本功訓練。基本功是舞蹈的基礎，是掌握舞蹈技巧和表現能力的關鍵。因此，我每天都會花費大量的時間和精力來訓練學生的基本功，讓他們在最基本的技能上得到最好的'鍛煉和提升。
其次，我也注重學生的舞蹈技巧和表現能力的培養。在訓練學生的過程中，我注重讓他們學會如何表達自己的情感和想法，讓他們能夠用舞蹈來展現自己的內心世界。同時，我也注重培養學生的團隊合作精神，讓他們在舞蹈中能夠相互協作，共同完成一個作品。
最后，我也注重學生的品德教育。舞蹈是一種需要內心感悟和感情投入的運動，通過舞蹈，學生可以學會如何表達自己的情感和思想，同時也能夠培養自己的品德和修養。因此，我每天都會花費大量的時間來培養學生的品德教育，讓他們能夠在舞蹈中展現出自己的優秀品質和道德修養。
在過去的工作中，我取得了一些成績，但同時也認識到了自己在工作中的不足之處。在未來的工作中，我會更加努力，不斷提升自己的專業水平和教學能力，為學生提供更好的教育和指導，讓他們能夠在舞蹈中展現出自己的優秀品質和能力。
謝謝大家！
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