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            文娛部年終工作總結

            時間:2025-12-03 04:09:47 年終總結 我要投稿

            文娛部年終工作總結

              總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的文娛部年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            文娛部年終工作總結

            文娛部年終工作總結1

              時光如白駒過隙,匆匆而逝。大一的又一半生活,在狂躁炙熱的夏風中揮灑而去。想握住她,可她始終走了。她走的悄無聲息,不留痕跡,是這樣嗎?可,為何,我會回憶?或許她喜歡的,是那份馨香,回憶里蘊藏的馨香。她留給我的記憶,延展在這個我停留了將近一年的校園。

              校園里,我所穿越過的林蔭小道,我所觸及過的花花草草,都見證著我的成長。上半年的時光里,那段歡聲笑語,已化作了印記。學習之外,便是和部里的成員在一起的'日子。盡管,這所有的時間加起來,在整個學期的時間坐標上,占的分量并不是很多。在這半年的時光中,為她我不由寫下我留在這段美好的工作回憶。

              文藝部,就像是另一個家。溫馨,融洽,歡笑,都是家里的感覺。這個快樂的擁有七個成員的家庭里,充滿著理解,充滿著默契,充滿著樂觀。我想,從部長,到副部,再到干事,每一個身在文藝部中的人都會為此而感到莫大的驕傲和自豪。

              從這學期的運動會再到后來的畢業生歡送會,集結了各個部室的辛苦與努力。對于畢業生歡送會,則是以我們文藝部主辦的臨近期末之前的最后一次大型活動。活動的籌備過程中,我們文藝部每個成員都認真考慮活動中可能出現的每個小細節,盡量讓整場節目趨于完美。這次活動的后臺布置較上學期卡拉ok大賽的布置要好。整場舞臺效果很不錯,美中不足的則是到場觀眾并不多。

              文藝部會繼續努力,充滿信心,給每一位參演同學更好的提供一個展示自我的平臺。用實際行動做好本職工作,并滿懷熱情的配合其他部室工作,最大程度的為大家服務,為學院爭光。文藝是積極健康和高雅的精神追求,文藝工作的成效直接關系到我院同學們的思想,精神面貌,我們大家應該共同重視文藝工作。比如在今后所組織的各項活動中,不光是文藝部在工作,希望其他部室也都能更好的參與進來,共同攜手合作。

              在半年的時間里,歷練,可以說是我最好的收獲。組織活動的經歷,是寶貴的。從中,我深切體會到了作為一個活動策劃人的重要與不易。更深深體會到了文藝工作的重要性!

              這段時間以來我感觸最深的是:熱情。把熱情最大限度的投入到工作中去。

            文娛部年終工作總結2

              總隊企業信息中心的正確領導和各縣級隊的支持配合下,xx年南平市產品市場占有調查工作順利完成了各階段任務。一年來,我們堅持以提高調查數據質量為核心,我的工作總應該主要加強了以下幾方面的工作

              一、夯實基礎,推進各項工作規范進行

              1、依法管理和維護樣本,提高調查樣本的穩定性。樣本的代表性對抽樣調查數據質量有著關鍵的作用。我們十分重視對樣本框的維護和完善。在收到總隊下發的樣本框之后,對調查樣本逐一審核,對停產、倒閉、合并以及搬遷的企業按照同類型、同規模的原則及時上報請示進行替換。同時,依法確認樣本有效性,每季度都制發規范性文件和《統計事務告知書》,對樣本企業進行依法確認,做好調查報表和文件的簽領簽收。

              2、加強樣本單位臺賬建設工作。針對總隊信息中心“對主營業務收入三億元以上的企業要求建立臺帳”的要求,我隊下發了規范性文件,明確要求主營業務三億元以上企業建立臺帳,并對臺帳的內容、格式作了詳細規定。針對主營業務收入在三億元以下的企業,我們要求將報表復印一份,作為臺帳存檔。

              3、做好調查表的審核和上報工作。每季我們都及時收回報表,同時也要求各縣(市、區)認真落實好相應工作,對不準時報送調查資料的企業實行依法催報。認真核對各地上報的`調查單位數,對替換的企業或無法完成替換的企業都進行列表說明。同時認真審核報表,對表頭、表間、表腳缺項的項目都經過電話核實后認真填寫,對調查表中指標數據波動較大的數據進行重新核實,并與相關數據進行比對。仔細填寫編報說明,并準時寄送調查報表。

              4、定期做好自查和互查工作。根據總隊的統一要求,xx年7月,市場占有專業開展自查和互查工作。在各級調查隊內部,我們以《專業調查數據質量全程控制辦法》為依據,分專業細化設計了自查情況登記表。在此基礎上,市、縣兩級隊都普遍開展了交叉互查、領導抽查。

              二、加強對基層指導與檢查,保障源頭數據質量

              1、加強對基層統計人員的指導和培訓。我隊一直重視基層統計員指導和培訓。每年的年報會都會對統計員進行業務培訓,在其他季度報表中,也以電話溝通的形式進行指導。同時要求縣級調查隊加強與企業調查員的溝通和指導,并將此項工作列入年終考評。此外,按照總隊規定,要走訪6個縣的60家企業,今年我們走訪了浦城、政和、武夷山、建甌、邵武、建陽等6個縣,共75家企業,并對企業的統計員進行指導。

              2、對縣市調查隊數據質量開展專業效能檢查。今年,我們設置了《市場占有調查專業工作效能監督檢查記錄表》,針對內業檢查中存在的問題及時向基層隊反饋,同時提出具體的整改建議和要求。今年,我們對市本級、延平、建陽、邵武、武夷山、建甌、浦城和政和等地區的調查隊開展數據質量大檢查,共檢查了75家企業,針對基礎工作不夠規范、數據質量把關不嚴的調查隊提出整改意見,并以此作為專業考核和今后專業工作效能行政問責的依據。

            文娛部年終工作總結3

              9月14號晚上,當被通知到面試過關時,就開始在想:我所期望的文娛部會是怎樣的?一大群人很瘋狂很嘻哈整天聚在一起不是玩就是耍,或者是一大群人木地對望著氣氛嚴肅得讓人喘不過氣來,不是的。確實不是,我之所以否定,是因為如今的我已經在文娛部工作了,或者說以文娛部干事的身份在這個集體里存在了將近三個月。這三個月的時間,一路工作一路興奮一路狂。而至今,不得不說,文娛部給我的印象依然是模糊的,只是比之前多了一層輪廓,意味著我對文娛部的新印象正在形成。

              也許我還不清楚什么是工作總結,而且應用文體的寫作對我來說確實是一種挑戰。選擇以隨筆的形式寫這份總結的正文,應該也是當初選擇文娛的原因之一吧:不拘泥于形式,只隨性以文娛。

              ‘工作’,這兩個字的概念對我來說更是一層霧。記得中學時期也曾經當過一天的外賣仔、一個月的電腦鋪實習生,但這些只能說是記憶里消磨時光的片段,從中我并未獲得報酬,當然,也自覺沒有學到太多東西。在文娛部第一次會議我就聽到這些重復了許多次的詞組:工作、學東西。我并不喜歡這兩個詞組,因為它們讓氣氛變得嚴肅。

              然而,在這三個月的一系列活動中,我確有所領悟。且回看剛開始的時候:

              是的`,沒人告訴過我一開學就要做很多事——工作。我被迫地與‘策劃書’這個東西來了幾場痛快的切磋,顯然它從未給過我征服它的機會。幾次自認為已經很用心地去做策劃了,而當看到師兄給的往屆參考模版時,只能又一次向它舉手投降。我不是在扯淡,因為我確實把做策劃書當做工作的一部分。輸了,可畢竟留下許多經驗,起碼現在我不會在一份策劃書上無頭無尾地來幾個表格然后就完事,也總算知道了固定格式與創新部分的有機結合該怎樣從策劃書里體現出來,說到這里我又想提一下我們部在競標主持人大賽協辦時做的那個電子報刊版的策劃書:載體創新不乏莊重、內容豐富不嫌冗長,絕對是策劃書中的精品,那天我就在想,直接把它放上電腦,連話都不用說也能成功競標。

              如今,若有誰敢說:去看一場由學生組織的晚會是一件無聊的事情。那么我心里可能會抑制不住要對說話的人暴粗,表面上則作出一副完全蔑視的神情。因為他這樣說不僅傷了上臺表演的,更傷了為這臺晚會辛辛苦苦忙活了幾個星期的同學們。我參與過,所以我敢這樣說:在催場的時候突然發現下一個節目的表演者missing,拿著手機邊跑邊東張西望的緊張心情;在上完道具的時候發現主持人報錯節目,亂抓一通后幾個人沖上去在眾目睽睽下撤道具的尷尬場面。這都不是隨便哪個說風涼話的人可以體會到的,只有親身入戲,才有真感受。文娛人在這方面,我看領先多了。

              三個月給我的印象,文娛部并不會專門教你如何做事。許多東西反而是等到撲面而來之時千鈞一發之際靠自己急中生智才得以解決,這個也是我來到大學后最深的親身感受——nomoredirection,justbyyourself.一股完全獨立的濃煙籠罩著我。做事是這樣,做人也是這樣。直到我發現有時候看不清路老是碰壁,才開始在磕磕碰碰中發現自己未曾面世的錯誤與不足,這不是一件令人高興的事情,但確實是有用的。文娛部第二次會議里重復了很多次‘做人’與‘做事’,部長說:‘要先學會做人,然后再去做事。’東哥說:‘低調做人,高調做事。’而我腦中只浮出一個詞:‘內方外圓’,老天,我從未像現在一般對這個熟詞有如此多的感慨。還是那句話,只有自己親自走過,才知溝壑深淺。

              有頭無尾是我寫作的特點,但是作為應試教育下的成功產物,我還是會自發地呼應前文。文娛部給了我一面朋友之外的鏡子,讓我在正真涉世之前有更多的機會重審和改變自己,這種自我完善是需要客觀環境的,而我現在可以毫不謙虛地說:我所在的文娛部就是一個很好的符合條件的環境。它幫我找出自己的不足,同時也讓我學會去找出它的缺陷。

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