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            校園安全廣播稿

            時間:2025-12-21 09:45:51 廣播稿 我要投稿

            校園安全廣播稿通用

              如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,那么廣播稿應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的校園安全廣播稿通用,歡迎大家分享。

            校園安全廣播稿通用

              齊:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領巾小廣播又開播啦。

              甲:大家好!我是六(1班的王xx。

              乙:我是六(1)班的周xx,很高興能和你們相識在電波。甲:本期節目由我們六(1)班為您編輯播出。

              乙:首先感謝您的收聽,本期節目是這樣為您安排的:首先給大家安排的是有關安全的話題。

              甲:接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。乙:最后是《開心一刻》。

              一、安全話題

              齊:今天,我們為大家帶來的是有關安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。

              甲:碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游;乙:蔚藍的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。

              合:這個世界最生機盎然的就是生命!

              甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。

              乙:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

              甲:排除那些不可預見的自然災害/和/人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡/是/可以通過預防措施/和/應急處理得以避免的。

              乙:在校園里有這樣的現象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

              甲:有些同學喜歡在來往學校的路邊/購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

              乙:有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

              甲:有些同學不遵守學校的規定,經常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護欄。

              乙:有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作,到學校來處理打架的后果。

              甲:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!乙:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護/是遠遠不夠的,更重要的是/我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學提出幾點建議:

              甲:1、知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機動車輛。

              乙:2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。

              甲:3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

              乙:4、知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。

              甲:5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。

              乙:6、知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。

              乙:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

              甲:8、知道社會上有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警。

              齊:最后,讓我們牢記這句話——“安全重于泰山,安全時刻記在心中。”

              二、美文欣賞

              甲:接下來是美文欣賞

              乙:一篇美麗動聽的xx;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原……春天是美好的象征,是希望的象征。請聽劉暢給我們帶來的散文詩:春

              三、好書推薦

              甲:一篇美麗動聽的xx,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?

              可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

              乙:先給大家介紹一下故事情節吧:

              少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。

              《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

              四、結束語

              男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

              女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

              男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

              女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

              男:再見!

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