佳作欣賞廣播稿（精選5篇）
在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會提前做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編為大家整理的佳作欣賞廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
佳作欣賞廣播稿 1
合:敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
A:南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了!
B:本期的節目由我們為大家主持，我是主持人xxx。
A:我是主持人xxx。
B:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《佳作欣賞》和《你點我播》。
A:首先我們一起來欣賞二年(1)班 xx同學的一則日記。
12月8日 星期六 多云
在一個烏云密布的早晨，我被一陣和打雷一樣的聲音吵醒了，心想:誰這么沒公德心，上學的時候叫我起來還好，如果周末也不讓我睡的話，那我的火氣可大了!我終于無法忍受了，從床上爬了起來，壯著膽子走向陽臺外四處 掃描 。
結果發現了一個奇怪又笨拙的機器。
原來是它發出來的聲音。
我對著下方大叫: 這機器是誰的?還讓不讓人睡了呀! 突然，爸爸從機器后面走了出來，大聲說: 你想不想要新房子呀!要的話就忍住打地基的機器發出的聲音。
再說，你也睡到了九點了，是時候起床了! 我把目光投向鬧鐘，的確九點了，我最后起床了。
今天的'心情注定是 灰暗色 的，糟糕極了!
B:接下來我們再一起來欣賞二年(1)班 xxx同學的一則日記。
12月15日 星期六 晴
今天，媽媽帶我去福州書店買書。
到了書店，我進去一看，店里有很多很多的書。
我挑了好幾本我最喜歡看的書，媽媽還推薦我買了一本英語書，媽媽說明年我就要開始學英語了，她要我先認識一下英語。
唉，我那個望子成龍的媽呀，真拿她沒有辦法。
不過，今天買了這么多書，我真開心，回家后可以看好幾天了。
A:現在我們再一起來欣賞二年(1)班 林姝婕同學的一則日記。
12月7日 星期五 陰
今天晚上，我去九色鹿學英語。
開始上課了，老師說她的英文名叫Ada，我們便說了一聲: Hi!Ada!"
我覺得老師都是很嚴肅的，可是這一位老師居然和我們玩起了游戲!在游戲中我學會了好多英語單詞。
下課后，我對爸爸媽媽說: 上英語課真好玩!
B:最后我們為你播出的欄目是《你點我播》。
xxx同學為xxx點了歌曲
播放歌曲~
A:今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!再見!
B:再見!
佳作欣賞廣播稿 2
（開場音樂）
【胡】夢想從這里起航
【杜】成長在這里見證
【胡】親愛的老師、隊員們
【合】大家好！
【杜】你現在收聽到的是"叔同之聲"紅領巾廣播第二十一期
【胡】我是本期播音xxx
【杜】我是本期播音xx
【胡】今天我們為大家準備的節目有《叔同主人》、《快樂哈哈哈》。
【杜】現在就讓我們來聽聽詳細內容吧。
【欄目口號】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現在收聽到的是叔同主人欄目。
【杜】今天我們欄目來了幾位英語高手，想要跟隊員們來幾段英語對話，讓我們去聽聽他們的自我介紹吧。
【張】大家好！我叫xxx，來自503中隊。
【林】hello!my name is lin lu！
【胡】張譯元，今天你們要朗讀的是什么內容呢？
【張】今天我們為大家帶來一段英語對話，在對話中我飾演猴子、兔子和熊。
【林】我演的是松鼠。
【英語對話】
【胡】隊員們，你們聽懂了嗎？
【張】大家好，我是501中隊的xx。
【劉】hello!my name is liu wei！
【胡】兩位今天給大家帶來的是什么內容呢？
【張】今天我們為大家帶來的是一段機器人和小朋友的對話，讓我們開始吧。
【英語對話】
【張】隊員們，你們聽懂了嗎？
【高】hello!my name is gao yi ling！
【呂】我是來自502中隊的xxx。
【胡】聽說你們倆是英語高手，今天要為大家朗讀的是什么內容呢？
【高】今天我們帶來的英語對話的內容是山羊媽媽生病了，其他的伙伴們都去幫忙，讓我們一起去聽聽吧。
【英語對話】
【呂】隊員們，我們也應該像動物們學習，同學之間要互相幫助。
【胡】隊員們，你們都聽明白了嗎？希望大家能和他們一起來念念英語。
【杜】剛送走幾位英語高手，我們二年級的幾位小隊員也想來展示一下自己呢！
【胡】歡迎歡迎，咱們先來認識一下他們吧。
【倪】大家好！我是來自201中隊的xxx，很高興能有機會參與《叔同主人
欄目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜歡的兒童詩《小貓咪的夢》。
【兒童詩朗誦】
【杜】我們的《叔同主人》欄目越來越豐富了，唱歌、器樂、朗誦等等，只要是能用聲音表現出來的節目都能在我們欄目進行展示。
【胡】所以，隊員們，我們等著廣播下的你們來參與。
【杜】接下來有幾位隊員要為我們分享他們的優秀習作，我們去聽聽吧。
【胡】《竹林》601中隊xx
我家后面有一片竹林。春天竹筍茂盛時，我總是和爺爺一起去掘筍。
那時候我還小，掘筍的那把帶著長長的竿子的刀那么重，我根本拿不動。于是，我想出了很多小點子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有板有眼學著爺爺的樣子認認真真地掘筍。
竹林里，綠悠悠。風吹過來，不時聽到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著一首遙遠的歌謠。每次，爺爺總會問我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停下手中的事。每次，我總會很頑皮地回答："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來看看。"邊說邊探過頭來往我的籃子里瞧。我假裝不同意，原來我只挖了3只筍。那是因為我在挖筍的過程中，會時不時的去追追小狗，搖搖樹葉，拔拔青草，然后在樹林里再跳一會兒。
竹林里竹子都很高。就這樣讓它自由地長吧，它愿意長一節就長一節。草也一樣，愿意長多少就長多少，毛豆它愿意長多少豆莢就長多少豆莢，花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的這一切，都讓他們順其自然。
時候不早了，爺爺說："我們回去了嗎？"我說："好吧，下次再來。"那一刻，我是跟著大自然告別。
雖然現在還可以去，但是跟我小時候的竹林已經不一樣了。
【杜】xx的習作同樣勾起了我兒時的回憶，從自家窗口向外張望，一眼就能看到屋后茂密的竹林，有風輕輕吹過，竹葉沙沙的聲音總是讓我難以忘記。
【胡】聽過《竹林》后，我們再去聽聽烏鴉和狐貍的故事吧。
【杜】《網絡時代的友誼》
自從烏鴉上了狐貍的當后，它就一直吃不好，睡不香，整天悶悶不樂，怒火沖天的。烏鴉覺得這樣下去也不是個辦法，不如搬出去住幾天，讓心情舒暢一下。
于是烏鴉來到城市里，一下子就喜歡上了這個美麗又繁華的大城市。它在城市待得時間長了，漸漸的發現這里的人們都會使用一種像電視機一樣的大家伙，可以看電視聽音樂，還可以和人聊天呢!它覺得很奇怪，這東西怎么就這么神氣，我以前在森林怎么就沒見過那東西呢?越看越好奇，它就馬上去報了學習班。現在它終于知道那家伙叫電腦。可以看電視聊天是通過互聯網。由于它十分聰明，所以沒學多久就學會了使用電腦的基本知識。它已經體驗到互聯網的樂趣，所以它馬上到商場買了一臺電腦，在家盡情的玩游戲聊天。
經過一段時間的聊天，烏鴉在qq上認識了一個叫"呼。拉。拉"的朋友。它們約好每個星期六的晚上七點在網上聊天，分享彼此的快樂，也會把傷心的事向對方傾訴。漸漸地它們兩個成了無話不談的知心朋友了。
有一天，烏鴉對“呼。拉。拉”說: “我們見一下面吧” "好啊，好啊"。于是相約明天上午10點在某某茶餐廳門口見面。
烏鴉9點半就等在茶餐廳門口，它已經迫不及待的想見到這個好朋友了。9點40分了，怎么還沒來啊，我的朋友會是怎么樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點55分了，它看見那個討厭的狐貍也在往這邊走來，心想:真倒霉，見到這可惡的家伙。但反過來想想，讓它看見也好，我現在有新朋友了，讓它羨慕下，后悔失去我這個朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。
"烏鴉，好久不見啊，今天怎么在這啊。"
"我約了我的好朋友在這見面，你怎么也在這啊，你不是應該在森林嗎?" "暑假我舅舅送我一臺電腦，我在網上認識了一個叫"茉莉花"的'朋友，今天我們約好在這見面啊。"
"茉莉花你怎么知道我的網名啊？難道你就是呼。拉。拉"烏鴉激動地說。
"是啊"
它們兩個簡直不敢相信，如今的好朋友居然是以前的冤家。狐貍低下頭誠懇的對烏鴉說："以前都是我的錯，請你原諒我，從今以后我們做最好最好的朋友好嗎？就像茉莉花和呼。拉。拉那樣無話不說好嗎？"
"好的，我會珍惜我們這份來之不易的友誼的。"
就這樣，烏鴉和狐貍又成了森林里最好最好的朋友了。
【胡】網絡時代，烏鴉和狐貍也著實時髦了一把呢。
【欄目口號】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。你現在收聽到的是《快樂哈哈哈》欄目。
【胡】今天我們的節目里，要來聽聽幾個漢字的對話。
主持人：xx
（劉）：什么是一種幸福呢？有人說給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說平安是一種幸福，它給人舒適與安心。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。什么是真正的幸福？其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。歡迎收聽紅領巾廣播站。
（劉）：我是主持人：xx。
（張）：我是主持人：xx。
（劉）：今天的欄目有《美文欣賞》、《iq加油站》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《美文欣賞》，請欣賞美文《父親的眼睛》。有一個男孩，他與父親相依為命，父子感情特別深。
（張）：男孩喜歡橄欖球，雖然在球場上常常是板凳隊員，但他的父親仍然場場不落地前來觀看，每次比賽都在看臺上為兒子鼓勁。整個中學時期，男孩沒有誤過一場訓練或者比賽，但他仍然是一個板凳隊員，而他的父親也一直在鼓勵著他。
（劉）：當男孩進了大學，他參加了學校橄欖球隊的選拔賽。能進入球隊，哪怕是跑龍套他也愿意。人們都以為他不行，可這次他成功了——教練挑選了他是因為他永遠都那么用心地訓練，同時還不斷給別的同伴打氣。
（張）：但男孩在大學的球隊里，還是一直沒有上場的機會。轉眼就快畢業了，這是男孩在學校球隊的最后一個賽季了，一場大賽即將來臨。那天男孩小跑著來到訓練場，教練遞給他一封電報，男孩看完電報，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對教練說："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓練嗎？"教練溫和地摟住男孩的肩膀，說："這一周你都可以不來，孩子，星期六的比賽也可以不來。"
（劉）：星期六到了，那場球賽打得十分艱難。當比賽進行到3/4的時候，男孩所在的隊已經輸了10分。就在這時，一個沉默的年輕人悄悄地跑進空無一人的更衣間，換上了他的球衣。當他跑上球場邊線，教練和場外的隊員們都驚異地看著這個滿臉自信的隊友。
（張）："教練，請允許我上場，就今天。"男孩央求道。教練假裝沒有聽見。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負，他當然沒有理由讓最差的隊員上場。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺得再不讓他上場實在有點對不住這孩子。"好吧，"教練說，"你上去吧。"
（劉）：很快，這個身材瘦小、籍籍無名、從未上過場的球員，在場上奔跑，過人，攔住對方帶球的隊員，簡直就像球星一樣。他所在的球隊開始轉敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結束前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線，得分！贏了！男孩的隊友們高高地把他拋起來，看臺上球迷的歡呼聲如山洪暴發！
（張）：當看臺上的人們漸漸走空，隊員們沐浴過后一一離開了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨自一人坐在球場的一角。教練走近他，說："孩子，我簡直不能相信，你簡直是個奇跡！告訴我你是怎么做到的？"
（劉）：男孩看著教練，淚水盈滿了他的眼睛。他說："你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見，他是瞎的！""父親在天上，他第一次能真正地看見我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！"
（張）：接下來的欄目是《iq加油站》。1. 有口井7米深，有個蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問蝸牛幾天能從井里爬出來？2. 一毛錢一個桃，三個桃胡換一個桃，你拿1塊錢能吃幾個桃？
佳作欣賞廣播稿 3
女：老師們
男:同學們：
合：大家早上好!
女：新的學期又開始了，紅領巾廣播臺又如約和您見面了。
男：在這新學期伊始的日子，你想到為自己制定一個科學合理的學習生活計劃嗎?俗話說得好：“凡事預則立不預則廢”，可見在新的開始制定計劃的重要性。
女：那么制定計劃要注意些什么呢?我們紅領巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：
女：1.制定計劃要有一定的彈性和空間，不能把任務定得太重，把時間安排太滿，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調整了。
男： 2.確定的目標不能過高，我們要根據自己學習的真實狀況確定提高的程度，如果一下子把目標定得過高，而實現起來有很大的難度，時間一長就沒信心了。
女：3.制定計劃不僅要關注自己學習成績的提高，還要關注學習習慣、學習方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學期我要改掉哪些不良的習慣?
我要掌握哪些新的學習方法?我要閱讀哪幾本好書?我要和伙伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切，都需要我們在新學期開始的日子里有個安排，然后就可以朝著目標努力啦!
男： 怎么樣?聽了我們的建議，你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動，計劃必不可少哦!
女：接下來是《美文欣賞》時間，歡迎您繼續收聽。暑假雖然是結束了，可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學習和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。
我也終于能撇下沉重的.書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕 ：
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。
我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂。
男：本次紅領巾廣播到此結束，謝謝您的收聽，下周見!
佳作欣賞廣播稿 4
各位聽眾大家好，今天我為大家介紹一些美文欣賞，這些美文或許能帶給您一絲絲溫暖，或許能讓您感覺到生活的美好與善良。下面，讓我們一同來欣賞這些美文吧！
1. 《鳥兒想飛》
“天空不必等待你準備就好”是這篇美文的一句核心句子。在這篇美文中，作者用一只鳥兒的夢想，告訴我們不要停留在過去，要向前看，去追求自己的夢想。
2. 《明天，我要好好做人》
作者在這篇美文中，以“好人”為主題，講述了一個普通人在生活中如何通過點點滴滴的小事，成為了一個值得尊敬的人的故事。這篇美文告訴我們，做一個善良、真誠、為別人著想的人，這是一種無價之寶。
3. 《困難中的善良》
在這篇美文中，作者講述了一位年邁的老人和一名年輕人之間的故事。雖然老人身處困境，生活十分艱難，但依然保持著善良的心態。年輕人在老人身上感受到了人性的美好，這使他感到十分震撼。這篇美文告訴我們要在困境中保持樂觀的心態，我們的善良會一直傳遞下去。
4. 《燕子》
這篇美文以一對燕子的生活為主題，描寫了它們在空中自由翱翔的場景。作者將燕子比作“生命中的風景”，告訴我們應該珍惜眼前的'美麗，不要忘記仰望藍天和自由的翅膀。
5. 《樂觀的力量》
在這篇美文中，作者講述了一個樂觀的女孩在生活中克服困難的故事。作者指出，面對困難時，要積極、樂觀，這樣才能找到解決問題的辦法。這篇美文告訴我們，樂觀的態度可以讓我們面對任何挑戰，因為樂觀是一種力量。
以上就是我為大家推薦的幾篇美文，希望您能從中感受到生活的美好和溫暖，也希望大家在日常生活中能夠珍惜眼前的收獲，保持一顆善良樂觀的心態，一路向前，追尋自己的夢想。謝謝大家的收聽！
佳作欣賞廣播稿 5
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙：歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。
甲：上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙：中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲：回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙：岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來誦讀。
甲：怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。
乙：這首詞的意思是：我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國家臣子的'憤恨，何時才能泯滅！我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲：請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
乙：請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。
甲：讓我們一起朗誦這首詞。
乙：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧！讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣， 讓我們的心靈沐浴書香。今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見！
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