緬懷先烈廣播稿
在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿我們應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的緬懷先烈廣播稿，希望能夠幫助到大家。
緬懷先烈廣播稿 篇1
每年的4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的.心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發言，再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
到了中隊的主題隊會，同學們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們走進紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”
緬懷先烈廣播稿 篇2
今年是"盧溝橋事變;xx周年，而我們卻少有人提到，隱約有一絲的失望，這也許不能說明我們不愛國，但是也許可以說明的是我們做的不夠好!做的不夠多!
70年過去拉，時間沒有停止，歷史已成為過去，許多的事早已成為過眼云煙，許多的人早已被我們遺忘，許多的事和人早已讓我們銘記。70年前，烈士們用他們的鮮血與身軀捍衛了祖國的尊嚴，70年后我們這些華夏兒女用自己的行動詮釋了愛國二字。歷史不容我們忘卻，因為我們要居安思危，歷史不容我們忘卻，因為我們需要和平，歷史不容我們忘卻，因為我們現在所有的美好生活是烈士們用鮮血和身軀換來的
，歷史不容我們忘卻，因為只有記住歷史，不忘歷史，展望未來才能使我們的祖國更強大!
今天河南的里用一版的頁面來講述保存抗戰記憶的民間力量這個話題，民間力量，默默行動，無私奉獻，他們用自己的.行動向我們詮釋了什么是愛國，但我也知道愛國并不一定非要用那種形式，我只是想贊揚，想夸獎，想發揚!歷史的煙塵早已淹沒了我們，現在我們所要做的還有很多很多，任重道遠啊!
真誠的希望我們都不要再沉默，用自己的行動去做我們該做的事，歷史總會過去，總會被人遺忘，但只要我們不要忘卻。
銘記歷史!展望未來!
緬懷先烈廣播稿 篇3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起;
乙：又是一個緬懷先烈的清明，思念印在心上。
甲：本周六就是清明節了。你知道清明節的由來嗎?
乙：你算問對人了，通過查閱資料，我知道了我國傳統的清明節大約始于周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表征物候的節氣，它在春分后半個月，此時春色已濃、陽光明媚、楊柳垂絲、綠草如茵。由于氣溫漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，谷雨斷霜”的農諺。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。
甲：對，清明節又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們踏青的好時候，清明節的前一天，即為“寒食節”。過節的當天，家家門上插柳枝、燒紙錢、在野外祭祀、吃冷飯這些都是為了紀念介子推。不過現在人們也常常在寒食節紀念已故的親人。
乙：掃墓是清明節最早的一種習俗。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現。在清明節的時候，大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?自古以來，清明掃墓不只是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
甲：是的，每到清明，我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈，我們將永遠記住他們。
乙：有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛能和對祖國之愛相提并論?在今天我們過清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。無數革命先烈，他們為了保衛我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?英魂永存，我們不會忘記先烈，忘記歷史。我們要做的就是好好讀書，成就向善、向上的自己。
甲：請在靜好的歲月中想想光輝歷程中的艱苦歲月，與長輩談談英烈的事跡，將會為我們向上的生活注入無限動力。
乙：為了在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知、尊重、繼承傳統，進一步增進愛國之情，進一步感受人文歷史、凝聚民族精神，共建我們共同的精神家園，我校計劃開展以下主題活動：利用標語、板報、小廣播等形式開展宣傳活動，了解清明文化的內涵、來源等節日文化，發出文明祭掃倡議;舉行班級清明詩文朗誦會、故事會;引導學生登錄家校路路通網站，瀏覽先烈的英勇事跡，向革命先烈網上獻花，書寫祭拜感言，表達對先烈的深情緬懷和無限思念;結合沐春踏青、放風箏等傳統活動，引導師生熱愛自然、關注生態，保護環境;結合春季植樹大好季節，組織師生參加植樹造林，綠化家鄉、美化家園;六年級參加節日小報制作評比活動。
甲：還記得去年清明，我校組織高年級學生開展了清明節手抄報比賽活動，我們在假日期間收集整理有關清明節的傳說和歷史淵源，了解清明節的一些習俗、故事用文字、畫筆和實際行動表達了對革命先烈的深切緬懷。不僅提高了綜合學習的`能力，還對傳統節日清明節增加了了解和認同;也感受到了節日背后蘊涵著無比深刻的歷史文化內涵。德育處也組織各班開展了清明詩文朗誦會、故事會。高年級同學積極搜集家鄉革命先烈——葛鶴年的愛國故事，在晨會課上生動講訴，表達對先烈的深情緬懷和無限思念。低年級同學在老師的組織下吟誦清明詩詞，追憶已故親人，誦出一份思念之情。
乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。這里介紹幾個最常見的清明節習俗。
甲：踏青，又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
乙：植樹，清明前后，春陽照臨、春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。下面請欣賞詩朗誦：《感悟清明》
甲：這個節日的春色，非常濃稠，乙：這個節日的內涵，十分豐厚。
甲：清新的風和明亮的雨，是中國特有的門簾，乙：清秀的山和明麗的水，是全球向往的窗口。
甲：我們的清明，多像一葉扁舟，緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝;
乙：我們的清明，多像一座彩樓，憧憬和向往，就這樣靜靜地登上明媚的霄九;
甲：生存的意義在這一天得到洗禮。
乙：生命的價值在這一天得到探究。
甲：生活的底蘊在這一天得到升華，乙：生息的狀態在這一天得到運籌。
合：我們堅信：稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟。青澀的前方無疑是飄香的豐收。牽著清明的手，我們情系五洲，中華民族偉大復興的召喚，激勵著炎黃的骨肉。
甲：清明節，讓我們思念已故親人的親切容顏;讓我們感懷先人的高風亮節;更讓我們慎終追遠，緬懷革命的先烈們!
乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
甲：每一次離別，都意味著下一次更溫馨的回眸。
乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員(龔子璇)。
甲：我是本期播音員(張和震)。
合：我們下次再會。
緬懷先烈廣播稿 篇4
每年的4月4日是清明節，讓我們的人民懷念他們的祖先和烈士。為紀念這一意義深遠的日子，我們緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進我校精神文明建設。胸前戴著鮮艷的紅領巾，我們懷著悲傷和沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為祖國解放和人民和平英勇犧牲的戰士，緬懷他們的偉大成就。烈士陵園是那么莊嚴肅穆，大門兩側的松柏是那么高大翠綠。
我們排到烈士陵園門口，開始了主題小組會議:先是校長發言，然后大隊干部代表發言，然后輔導員帶我們宣誓，最后悼念革命烈士。在那三分鐘里，我想了很多:我們今天的幸福生活，是革命先烈為我們創造的，也是用鮮血換來的。于是，我心中萌生了一個想法:繼承先烈遺志，好好學習，成為建設國家的棟梁。
在中隊的主題小組會上，同學們朗誦了烈士生前寫的詩，陶和我讀了一首贊美革命烈士偉大的現代詩。到了烈士墓，給了一個團隊儀式，用雙手給了烈士白花。這時，我默默地說:“安息吧，烈士們。祖國和人民永遠想念你。”當我們走進紀念館時，我們看到了烈士們使用的.東西，如模型、筆跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們應該努力學習，天天向上。讓酒泉下的烈士安息吧。如果他們看到了，他們會高興地說:“我的努力沒有白費！”
緬懷先烈廣播稿 篇5
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！
甲：后天4月4日就是清明節了。又是一個清明節，一個緬懷先烈的日子。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”說的就是每當這個特殊的時候，人們都會倍加思念已經逝去的親人，心情難免傷感。
乙：清明節，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人高風亮節的日子；而對國家，對我們廣大青少年學生來說，更是緬懷革命先烈，激發愛國思想，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。在這樣的日子里，站在國旗下的我們，站在這用革命英雄的鮮血而染成的五星紅旗下的我們，在為我們偉大的祖國的巨變而驕傲的同時，能不思緒翻飛，浮想聯翩？甲：中華民族是一個不屈的民族。古往今來，有多少英雄為了崇高的理想，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們選擇拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔！
乙：革命烈士的輝煌業績，彪炳千秋；革命烈士的不朽芳名，萬古流傳！他們與日月同輝，與山河同在！
甲：如今，戰爭年代漸行漸遠，我們在紅旗下生長起來的新一代，體會不到戰爭的困苦與磨難。但是我們有新的使命，革命烈士為我們提供了優越的生活環境和學習知識、增長才能、成為棟梁的機會，我們要有足夠的.信心，去完成、去開拓革命先烈未盡的事業。甲：前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。是我們對先烈的報答，對歷史的擔當。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代。不負烈士，不辱使命！乙：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！
合：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
合：本期的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽，再見！《清明緬懷》
甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！
甲：人間三月芳菲始，又是一年清明時,剛剛過去的清明節，既是二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。最近一段時間，每一戶人家，都在長輩的帶領下，舉家祭掃先人的陵墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；每一處地方，也都以不同的形式，舉行各種紀念活動，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩。在這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們永遠記著，我是炎黃子孫，我愛我的祖國。
乙：清明時節是緬懷先烈的時刻。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出：虎門銷煙的林則徐；血灑變法路的譚嗣同，不屈的黃花崗七十二烈士，共產主義先驅李大釗，長征路上的紅軍戰士、花季少年王二小，還有長眠在蘇州烈士陵園，我們身邊的烈士們殷啟輝、王進秀等等，正是無數這樣的民族英雄，他們用鮮血和生命換來了華夏民族的新生。他們是中華民族的驕傲，他們更應該是我們青年一代永遠值得尊重和不能忘懷的偶像！甲：清明時節是慎終追遠的時候。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發我們奮勇前進的斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地追悔，而應把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！
乙：青春意味著使命，詮釋著責任。展望今朝，揮灑青春，報效祖國的典范比比皆是。我們不能忘記，神州號沖天的一剎，帶給中國乃至世界的震撼和驕傲，不能忘記，楊利偉等幾代宇航員那自信而沉穩的微笑，飽含了多少的責任，承載了多少的重擔；我們不能忘記，奧運賽場上那些拼搏的身影，運動員們熱淚相擁、高唱國歌的幸福場面所詮釋的使命感！正值青春年少的我們，我們深知，肩頭的擔子很重，國家的未來需要我們現在的奮斗。
甲：有的同學可能認為使命和責任離自己太遙遠了，其實不然，大理想小目標，只要我們能夠按照《小學生守則》、樂學、善思、至真、至美的學風要求去做，認真規范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、熱愛勞動的小幫手;在社會上，做一個文明守紀、誠實守信的小標兵;在學校里做一個團結友愛、善于合作的小伙伴;在獨處時做一個心理健康、勇于創新的小主人,以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰先烈忠魂，這，就是熱愛祖國的真實而具體的體現。
乙：同學們，我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們在隊旗下閃出青春的光彩！
合：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，讓我們下周再見！
緬懷先烈廣播稿 篇6
清 明 緬 懷
甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！
乙：你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！ 我是×××
甲：我是××× 。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩，我相信大家都知道我們今天的紅領巾廣播是關于清明的。
乙：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。又是一個清明節，一個緬懷先烈的日子。你是否想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子了？
甲：我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業；
乙：是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛，化作戰斗中同敵人拼殺的'精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；
甲：是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
乙：你們知道清明節的來歷嗎？ 讓我們一起來為大家介紹一下吧！ 清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
甲：清明節，對于我們小學生來說，主要是緬懷先烈，繼承遺志，激勵成長。 每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們為了保衛我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?
乙：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！
甲：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！那就是：繼承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。
乙：同學們，讓我們共同努力，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
甲：親愛的同學們下面進入校園直通車，一起來了解我們的校園動態。
乙：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了，謝謝各位的認真傾聽與溫暖陪伴。
甲：親愛的朋友們，我們下期見！
緬懷先烈廣播稿 篇7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起我們那一起時的親人們，那為了革命事業而英勇獻身的革命者們，他們那崇高的品質感染者一代又一代中國人!
烈士陵園中，陳列著一排排墓碑，一座座墓碑代表著一份份忠誠。他們的拼搏難道不是為了祖國的明天更美好，祖國的未來更富強嗎?
回首抗戰八年，革命者們為了革命事業，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，在所不辭。在帝國主義的.殘暴折磨中，他們經受了種種慘絕人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬，鮮血的飛濺，烈火的焚燒中，真理與謬誤，正義與邪惡，民主與專制，人性與性進行著殊死較量。他們精神不朽，火種不滅。他們是神圣的;他們是光榮的;他們是無可替代的。
回想起這些，一位位令人尊敬的革命先烈浮現在眼前，一個個可歌可泣的故事，縈繞在耳旁。劉胡蘭，邱少云，方志敏，董存瑞……他們不都是正當花季時，為了革命事業，為了群眾利益而犧牲了。他們的品質令人贊揚，他們的精神令人佩服，他們的故事令人永記!
革命先烈們用生命換來了和平與幸福，革命先烈們的精神不朽，這種精神將激勵我們去創造明日的輝煌。今天，我們不用在想革命先烈們那樣為了自由，為了解放拋頭顱，灑熱血，我們要繼承前輩們的意志，去完成他們未竟的事業!
緬懷先烈廣播稿 篇8
4月3日，我們小學組織了一群六年級學生來到北干山人民英雄紀念碑，紀念我們偉大英雄的精神。
烈日烤著皮膚，黑色長袖校服也吸熱。雖然汗水順著頭發流下，但同學們都咬緊牙關堅持著，現場鴉雀無聲。首先，面對宏偉的紀念碑，學生們深深鞠躬。然后大家步入“歷史博物館”，老師開始:“你知道哪些烈士光榮犧牲了嗎？”同學們積極舉手發言，有的說黃繼光，有的說董存瑞，有的說柯……然后同學們以各種方式對這些革命烈士表示了崇高的敬意:讀詩、評書、書法……大家踴躍舉手，都很活躍。“你在看誰？巍峨的紀念碑，多少宣言喊出了你的輝煌。你想念誰？安靜的紀念碑，多少鮮血凝結了陛下。”激昂，悲涼，用不同的方式，卻飽含著那種深深的，深深的懷念和崇敬！然后學生們有秩序地上樓(紀念館二樓)。然后，老師領著學生又來到了紀念碑前。在一場整潔的團隊儀式上，他們深情喊出了每個人的口號:“你是我永恒的信仰。我有力量跟隨你千里。你的形象讓我勇敢堅強。我愿意為你燃燒生命之光！”那個有力的聲音回蕩了很久，有的人在原地輕輕拍手...最后，學生們把自己的“小白花”放在樹枝上，帶著白色的'“一個叫秋花的人”的微笑，我們的記憶結束了。
通過烈士陵園的這次紀念和回憶，學生們不僅鍛煉了自己的毅力，而且了解了我們烈士的偉大成就，加深了他們的印象。
緬懷先烈廣播稿 篇9
小學生清明節緬懷先烈廣播稿
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！
甲：我是六（2）班的晏青
乙：我是六（1）班的沈潔
甲：先讓我們來聽一首歌吧。（播放《清明》）
聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的紅領巾廣播是關于清明的，南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。再過幾天就是4月5日清明節了。 乙：是的，又是一個清明節，一個緬懷先烈的日子。
你想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子了嗎？我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的.熱血灑遍祖國大地。對了，你知道清明節的來歷嗎？
甲：當然知道了，讓我們一起來為大家介紹一下吧！
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
乙：而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防
止寒食冷餐傷身，于是就定了踏青、郊游、蕩秋千，踢足球、打馬球、插柳，拔河，斗雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節日。
甲：那你知道現在還可以在網上掃墓嗎？
乙：當然，現在很流行的，我們學校這幾年都是在網上祭掃烈士陵園墓的。網上有一個墓園，我們可以在這個平臺上隨時隨地進行祭奠活動，為一些革命先烈獻上鮮花，發表追思留言和紀念文章等。
甲：在抗戰時期，有著許多和我們一樣大小的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后，用刺刀刺向二小的胸膛??
乙：王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創作了這首流傳60多年的歌曲。現在讓我們來聽一聽這首歌吧！！（播放《歌唱二小放牛郎》）
甲：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！
甲：現在再讓我們來聽一聽一些革命先輩的英勇就義之前所作之詩吧！
甲：《就義詩》夏明翰
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
乙：《囚歌》葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深的知道，
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天
這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
甲：每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們為了保衛我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?
乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還!
甲：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！我們有做的就是：好好讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。
合：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
合：本期的紅領巾廣播《清明緬懷》到此結束，謝謝收聽，再見！
緬懷先烈廣播稿 篇10
《牢記歷史，緬懷先烈》的廣播稿
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：燎原之聲又和大家見面了！本期廣播由我們四（1）班負責，我是今天的主持人________ 。
乙：我是今天的主持人___________ 。首先讓我們進入——校園直通車。 校園直通車
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
乙：對于我們來說是快樂的一周，清明節放完假回來，明天我們又將迎來這學期的春季社會實踐活動，地點：江心嶼。
知識寶百箱
甲：在進入我們的主題播報區之前，先讓我們來聽一首歌吧。（播放《清明》）聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關于清明的。 乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》.
甲：下面有請我們班的_________跟我們講講清明節的來歷和習俗
乙：_______懂得的可真多！
甲：________,每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？
乙: 國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。 甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的。
甲：是的。人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會忘記他們！ 乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏；
甲：“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節；
乙：“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！
甲：自古英雄出少年。抗日戰爭時期，中華民族涌現出了一批少年英雄。
乙：在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。 甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小 乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的'鮮血為我們創造了今天的美好生活。
甲：下面有請我們班的_________，給我們講個英雄故事。
乙：小英雄雨來的故事，
甲：今天，我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。
乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的老師??
甲：要知道這一切都是來之不易的！
乙：我們該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？
甲：清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，感恩幸福，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
乙：同學們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年, 甲：在學校做團結友愛、創新進取的好同學;
乙：在社區做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大。
合：不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。 歡樂恰恰恰
甲：讓我們進入“歡樂恰恰恰”，讓我們一起聆聽我們班的_________帶來的詩歌朗誦《清明》
結束語
甲：時間過的很快，又到了跟大家說再見的時候了
乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，
甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂，
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：希望本次播音能給大家帶來好心情，謝謝您的收聽，我們下次再見！
清明節的來歷與習俗
通過查閱資料，我知道了我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游踏青的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，清明節還有蕩秋千、插柳，放風箏等一系列活動。
插柳：清明節，民間人人都要戴柳，家家戶戶門口插柳枝，意為避免蟲疫。 蕩秋千：這是我國古代清明節習俗，通過蕩秋千來增進健康，培養勇敢的精神。
放風箏：表示對天下太平的祝福，也給自己帶來好運。
詩歌朗誦：清明
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
故事《小英雄雨來》
大家好！我是四（1）班的_________.
老師常對我們說，我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，他們中有一些小戰士、小英雄，非常能干，今天我帶來的就是小英雄雨來的故事。 雨來是我國抗日戰爭時期的一個小英雄。一次，日軍要來掃蕩了，村里的人都慌慌張張地趕著牛啊、豬啊急匆匆往溝里跑去。15萬民兵個個肩抗著地雷，拿著鐵鍬，急急忙忙地奔向村外的大道上，去埋地雷，任務很快完成了。民兵和雨來以及他的小伙伴們，都迅速地躲了起來。雨來和小伙伴們跳下一個撲吭，等了半天，也不見日軍的影子，決定去偵察一下，雨來跳到院子里，他把腳則伸下去，覺得不對勁，踩著個人腦袋，原來是一個日軍在那藏著哪。雨來趕緊喊：“里面有敵人，快跑。”小伙伴們跑了，雨來的雙腳卻被那個特務一拽，摔了下來，落在敵人手里，一個滿臉大胡子的日本軍官，瞪著眼睛對雨來說：“小孩，帶路。”雨來心想，跑是跑不掉了，不是帶路嘛，我就把他們帶到地雷陣里，恩，就這么辦。。。。到了村東在道上，日軍問雨來：“這真有地雷？”雨來說：“不信拉倒，你踩踩試試？”可日軍沒一個敢踩，雨來領著200多個日軍在陣地上轉了半天，轉來轉去，就要到地雷區了，雨來心理琢磨著：想辦法逃走，于是他領著日軍走上河堤，離第一個地雷不遠了，雨來卻大聲喊：前面沒有地雷。離第一個地雷只有兩丈遠了、一丈遠了，再往前走就要踩著地雷了，這時，雨來故意一腳踩空，栽進河里去了，他撲騰著故意把頭伸出來，大聲喊道：“救命啊，救命啊！”不一會兒，雨來好象被水沖走了，不見人影了，日軍以為真的到了無雷區，就邁著大步向前走，沒走幾步，地雷響了，轟。。。，一個個地雷接連不斷地響了起來，這里是地雷區啊，哈哈
沒有多長時間，200多個日軍死的死，傷的傷，還有不少做了俘虜。戰斗勝利了，雨來從水里冒了出來，渾身是水，抱著濕衣服的他笑了。
謝謝大家，我的故事講完了。
緬懷先烈廣播稿 篇11
A：敬愛的老師們！親愛的同學們！
B：你們好！紅領巾廣播又和大家見面了！ 我是×××
A：我是××× 。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，聽了這兩句詩，我相信大家都知道我們今天的紅領巾廣播是關于清明的。
B：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。又是一個清明節，一個緬懷先烈的日子。你是否想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子了？
A：我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業；
B：是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛，化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；
A：是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
B：你們知道清明節的來歷嗎？ 讓我們一起來為大家介紹一下吧！ 清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。
A：清明節，對于我們小學生來說，主要是緬懷先烈，繼承遺志，激勵成長。 每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們為了保衛我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光?
B：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的`歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！
A：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們在和平年代要做什么！那就是：繼承遺志，勤奮讀書！振興中華！讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方！以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。
B：同學們，讓我們共同努力，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
A：親愛的同學們下面進入校園直通車，一起來了解我們的校園動態。
B：隨著時間的匆匆溜走，我們這期紅領巾廣播也要結束了，謝謝各位的認真傾聽與溫暖陪伴。
緬懷先烈廣播稿 篇12
“清明時節雨水多，路上行人欲斷魂。”清明節到了，在焦作日報的組織下，龍源湖學校、萬方學校、東二小學的校園記者到烈士陵園掃墓。
懷著崇敬之情，我帶著雪白的鮮花，參觀了王中殿烈士紀念館。他的'戰友楊志成爺爺給我們講了王中典烈士犧牲的故事:王中典為了阻止戰士們的犧牲，毅然用胸膛頂住爆炸筒，獻出了寶貴的生命。聽到這里，我的心情極其痛苦。
從紀念館出來，我們祭奠并掃墓。站在這些烈士的墓碑前，我恭敬地向他們獻上了少先隊儀式，并在他們的墓碑前放上了雪白的鮮花。
這次掃墓活動讓我明白，好的生活來之不易。我必須努力學習，珍惜現在的幸福生活。
緬懷先烈廣播稿 篇13
4月13日上午，學校組織我們一至四年級去烈士陵園掃墓。
當我們到達烈士陵園時，我們首先看到了一座刻有“不朽的革命烈士”八個字的大紀念碑。然后我們來到烈士墓，那里有很多墓碑。雖然，我把自己的小白花送給了一個有名字的烈士。但是，我更佩服無名烈士，因為他們做好事不點名(也許人家根本不知道他們的名字)。雖然沒人給他們燒香送花，也沒人去拜；有些人甚至不知道自己的家人是為中國共產黨犧牲的。我心想:那些烈士永遠活在我們心中。
我們應該感激他們！正是因為他們的奉獻，我們才有了今天的幸福生活。我們應該感謝我們的`父母！正是因為他們的不懈努力，他們把我們撫養成人。我們要感恩身邊的每一個人！正是因為身邊的每一個人，我們才過上了更幸福的生活！
【緬懷先烈廣播稿】相關文章：
09-23
08-31
02-06
03-12
09-10
02-05
04-11
12-05
02-05