安全之聲校園廣播稿

時間：2025-12-13 23:06:20 廣播稿我要投稿

安全之聲校園廣播稿（精選15篇）

　　在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿我們應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的安全之聲校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全之聲校園廣播稿（精選15篇）

　　安全之聲校園廣播稿 1

　　A：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩童年；

　　B：留住一絲清風，播撒希望明天；

　　A：青春在這里飛揚，心靈在這里交織；

　　B：您的喝彩就是我們的精彩！

　　合：不變的相約，相約在“紅領巾”！

　　A：親愛的同學們，紅領巾廣播現在開始！

　　B：歡迎收聽紅領巾廣播第X期，我是本期主持人xx

　　A：我是主持人xx

　　C：我是主持人xx

　　合：大家下午好！

　　A：今天我們為大家安排的是專題欄目《安全之聲》

　　B：第一部分是注重公共安全在社會生活中，公共安全往往成為人們關注的焦點，特別是少年兒童，缺少生活經驗和安全防范意識，更容易出現安全事故。1994年4月的一天，某小學組織同學步行7千米到郊外春游。到達目的地后，同學們發現河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經老師的同意下，100名同學爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學生不幸溺水身亡。

　　C：近年來，由于不少教師和學生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴峻，中小學生的傷亡事故時有發生。這些因不注意公共安全而引發的事故擾亂了中小學校正常的教育教學秩序，使中小學生身心健康受到嚴重的傷害，也給社會造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識的意義十分重要。

　　A：注意公共安全，人人有責。作為小學生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規則，如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄；不準在火車軌道上行走追逐；騎自行車時不準走快車道和逆行；不準移動交通標志，損害交通設施；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機；在游泳池游泳，嚴禁潑水打鬧，不準搞惡作劇，嚴格執行池內安全規定得。

　　B：其次，要努力提高自己應付各種突發事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙；學會安全使用電器、煤氣；遇到火災時，懂得及時撥打“119”火警電話；遇到危機時，懂得及時撥打“110”報警電話；需要醫療急救時，懂得撥打“120”急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護自己，幫助他人。

　　A：同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

　　B：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　C：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

　　A：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　B：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　C：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　A：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

　　B：《小學生安全守則》在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　A：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　B：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

　　C：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　A：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　B：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　C：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　B：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

　　A：學完了《小學生安全守則》，你都學會了嗎？

　　B：恩，我都學會了。你呢？

　　C：恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

　　A：對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

　　C：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

　　A：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！校園生活安全教育歌生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。

　　B：這首歌謠真好啊！

　　C：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　A：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

　　B：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓保稅區小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　C：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！歌曲……《放輕松》

　　A：第三部分是防火安全要記牢火雖然是生活中不可缺少的東西，但發生意外時，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。

　　B：其實許多火災的發生，大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的.火種，電線發霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災。尤其是風高物燥的時后，一但發生火災，便一發不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發火災的因素外，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方；室內的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。

　　C：萬一不幸遇到了火災，要鎮定應付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現場，報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西，無辜送掉性命。火災是非常可怕的

　　A：為了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關規定。

　　C：第四部分是愛美與健康我們都愛美，愛美之心，人皆有之；愛美是一種積極向上的生活態度，也是一種高尚、健康的情感。

　　B：人怎樣才算美呢？我們追求的美包括體美、風度美、儀表美和心靈美。人體的外行舉有天賦的自然美，如果在注意適當的營養和運動，就會保持體形美。就我們中華民族健康兒童少年看來，有滿頭黑發，紅潤亮發的皮膚，明亮有神的黑眼睛，勻稱健壯的身材，是東方民族特有的人體美。所以，我們任為健康是自然美的重要前提。人體不加修飾，樸實無華，淡雅大方，會更加突出人體的自然，質樸的美。

　　C：在學習階級，少年兒童服飾打扮應該符合學生身份。學生一般應該穿校服，或穿符合自己年齡的特點的、簡捷、輕便的學生服裝，不帶手飾物和裝飾品，不用成人化妝品，保持青春活力和自然美。免得分散學習精力，也有益身心健康。

　　B：本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下周再見。

　　安全之聲校園廣播稿 2

同學們：

　　當我們滿不在乎地看著別人在路上騎著車飛奔，當看見兩三個學生在馬路上嬉耍打鬧。當看見有人在逆行道上來回穿梭，投過去的，只是不屑的眼神，但是我們是否考慮種種不安全的行為，會讓死神與你擦肩而過。“執迷不悟”的人們經常忘記安全的重要。因此，一串串悲劇又一遍遍重演。

　　生命是何等可貴，它就象噴泉一樣，是那么多姿多彩，它就象傍晚的晚霞一樣是那么的美好；它就象二月的鮮花一樣，是那么美麗卻又短暫。然而，往往一些潛伏在身邊的“暴風雨”使它比曇花一現還要短暫。

　　曾記，在夜深人靜的夜晚，寧靜而又祥和的夜晚，一輛汽車呼嘯而過，忽聽一聲尖銳的剎車聲，車子停了下來，輪下是一輛面目全非的自行車，然而，在幾米開外的地方，一名中學生倒在了血泊之中，冰涼的身體被血水染紅了……就這樣，一個花季生就被斷送在車輪之下，為什么一輛飛奔的自行車會出現在快車道上？為什么在限速40公里的馬路上有能把人撞飛的車輛？這是一個值得我們去深思的問題。

　　車禍猛于虎，人們總是愚昧的，他們明知山有“虎”，偏向“虎”山行，但是人類也是聰明的，他們寧可繞道，舍去了方便，舍去了快捷，可他們躲過了那一只兇猛的老虎。

　　作為正處花季的我們，是否也該為更好地綻放美麗而好好考慮？在紅綠燈前，不用和笨拙的人一起“勇往直前”，只有當那春意盎然的`綠色出現在眼前，屬于我們的道路才真正出現，不用在車流間穿梭，在前方自然有保護我們的斑馬線；還有一本《道法》，時時刻刻保證著我們的安全。

　　人的生命是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長，讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命，珍視安全！

　　安全之聲校園廣播稿 3

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　電，我們隨處都會用到它。如：看電視、打電腦、開吊燈、用空調、打電話等等，都要用到電。電給人類帶來了方便，帶來了光明，帶來了幸福。可是用電不慎，也會造成一些傷害，嚴重的甚至會導致死亡。安全用電不能忘，首先，要認識導體。安全用電不能忘，首先，要認識導體。電流經過人體會造成死亡，凡是金屬制品都是導電的，大家千萬不要用這些工具直接與電源接觸。通常水也是導電的，所以電器用品要注意不要沾上水。

　　而木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具能夠直接接處電源，不會引起處電。正常情景下安全電流應在30毫安以下。超過30毫安的電流，會使人感到劇痛，神經麻木，呼吸困難，更會有生命危險。在36伏以下的電壓是安全的。在潮濕的環境中，安全電壓能夠是24伏或12伏以下。其次，用電切勿大意。比如，日常生活中換燈炮時要關掉開關，抓燈口的手不要接觸燈口內的金屬片，手更不應當潮濕。

　　停電了，可不要放心地去修插座，突然來電怎樣辦？有電無電應按有電處理。電閘盒旁，危險重重，大家不可隨意動閘，要防止短路，漏電等危險。再如，電視機室外天線要遠離電力線，天線更不要高出屋頂的避雷針。搬動家用電器時，應先切斷電源。電加熱設備上不能烘烤衣物。洗衣機等家用電器的金屬外殼要有可靠的接地。不可在有電力線的地方曬衣服。不能在靠近電力線的`地方安裝太陽能、吹風機、空調等龐大物體。

　　不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，這樣在日常的生活中觸電等事故機率就大大減小了。觸電是電事故發生次數中最多的一種電事故。觸電可分為二大類：火線觸電、高壓觸電。火線觸電是人直接接觸火線造成的。高壓觸電只要靠近它就會觸電。如：高壓電弧觸電，高壓跨步觸電就是只要靠近它就會觸電的高壓觸電的一種。聽了我的介紹，相信大家對安全用小電常識又有了新的了解。

　　安全之聲校園廣播稿 4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　沒有電，不方便，這個是大家都明白的。如果一個國家缺少了電，可想而知，這個國家是一個怎樣的國家。白天聽不到工廠機器的聲音，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕，到處黑乎乎一片，沒有了音樂，沒有了電視，更看不到一些高檔的家用電器了。

　　大家僅有生活在煤油燈的日子里，所以電對于我們來說用處可大了。電給我們帶來很多好處，可是如果不安全用電，就會造成很大的傷害，甚至危及生命財產。比如說家庭用電都是220伏以上的電壓，開關、插座這些每一天都要接觸的。

　　如果不懂得用電的知識，手上有水或赤腳摸電這些動作都會使人觸電。因為水是導電體，當人赤腳時站在地上，電就會從人體經過，導致人被電擊中，輕者感到全身麻痹，嚴重者當場死亡。戶外的高壓電線更可怕，都是一些幾萬伏甚至幾十萬伏的電壓。

　　所以我們更應當要懂得電的安全知識，懂得如何去避免事故的發生！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地，也不能用手去摸電線，特別是下雨天，因為下雨天的閃電與日用電是相接的.，當人被淋濕身的時候，整個人就是一個導電體，千萬不能在高壓電線下避雨，不然很容易引電上身。如果發現有人觸電，這個時候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人，那樣我們也會觸電，正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當得知確實沒有危險時，再對被電擊中的人進行搶救。安裝電線也十分關鍵，正常情景下，電線必須安裝在線槽內。

　　這樣安裝電線防止電線老化，出現短路，發生火災，造成不必要的損失，嚴重危害人們的生命財產。電是我們的好伙伴，它帶給我們很多好處，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識，那么我們就不用害怕了。在以后的學習和生活中，我們還要學習更多的用電知識。因為懂得了安全用電的知識，不但自我安全，并且還能救人。

　　安全之聲校園廣播稿 5

老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我播報的題目是：珍惜生命，關注消防。

　　人的生命只有一次。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會看到這美好的一切。人們的臉上洋溢著幸福的`微笑，但誰知道呢，死神正一步步逼近他們，帶他們進入另一個世界，無情的大火讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。這讓我們想到，在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。

　　因此，加強當代學生的消防安全意識尤為重要。消防安全關系到同學們的安全和切身利益。同學們應該積極學習消防知識，掌握基本的消防技能。

　　火災造成的危害大家都是有目共睹的，但在日常生活也是經常被忽視的。當電視報道，報紙報道，那一串串的數字在告訴我們要珍惜生命，做好預防工作，我們決不能讓歷史悲劇重演。“隱患險于明火，防范勝于救災。”為了大家的財產安全和生命安全，讓我們行動起來，把消防安全知識傳播到最后！

　　在此，我們提出以下倡議：

　　1、切勿在家中使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。

　　2、在外愛護公共財物，不破壞各種消防設施，電路設施。

　　3、學會簡單的自救自護。

　　同學們，安全第一，預防為主；關注安全，關注生命；安全是學習的保證。讓我們自覺遵守中小學生行為準則，一個人是安全的，全家幸福！

　　讓我們每一個少先隊員行動起來，做一個安全的衛士，在做好的同時，要及時制止其他同學的不安全行為，做好宣傳工作。因為我們知道生命只有一次，注意安全，你就會得到一個更有意義和更有價值的生命。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。

　　愿我們每個人都有愛，愛自己，愛我們所愛的人，為了消防安全，從我做起。共同努力，保護自己和他人的和平與幸福。

　　謝謝大家！

　　安全之聲校園廣播稿 6

同學們：

　　‘民以食為天，食以安為先’，人類生長，經濟騰飛，社會進步，時刻離不開食品，離不開安全衛生，營養的食品。

　　我從網上知道；‘食品企業，食品事業，’食品生產經營都是合格的，優質食品的生產者，是功臣，也是有害的食品制造者，不可能成為罪人，因此說，食品生產經營者是食品安全的第一責任的人，決定食品質量的關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備，關鍵在人關鍵在于食品的生產經營主和從人員的職業操守和道德水準。

　　在政府加大協調監管的力度，各部門各司其職，各負各的責任，密切配合，齊抓共管，在嚴格監管的同時，于待出臺更加權威，更加統一成為不法經營者的利益共同體和同盟，還談何食品安全，何談自我保護，我們要摒棄貪便宜，圖方便，隨大流等不合理的消費習慣，培養和自我保護的能力，購買食品，看日期，查包裝的科學消費的習慣，要意思別的食品優劣的食品知識，不斷提高鑒別水平和自我保護的能力，還要放棄老婦人的思想，增加維權的意識，積極為有關食品企業和部門提供有力的線索，并要主動協助監管部門的工作，形成人人遠離不潔食品的來往，個個打擊偽劣食品的良好食品消費環境，加大人們的消費安全。

　　食品的好與壞，可以對流感加以打擊，我們從生活中知道了流感的來源不是都從動物的身上流傳下來的，食品也有在內，食品的偽劣破壞了美麗的環境，也危害了人們的身體健康在我們的身邊有很多，因為食品的生產和質量的.好壞，有很多的人有食物中毒而有生命危險的危害，所以我們要分清食品的好壞，遠離偽劣食品。

　　“以人為本，安全第一”，為了母親的微笑和健康的身體，為孩子的笑聲，為了更加美好而燦爛的明天，讓我們攜起手來，讓食品企業和政府部門和消費者共同努力，打造安全的食品衛生質量的生活！

　　安全之聲校園廣播稿 7

同學們：

　　當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”；走進校門，老師也教我們要注意安全；在我識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！

　　有一次，我在回家的路上，看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規則。當時，我看他痛苦的樣貌，心里很害怕。之后，媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在打掃衛生的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。但是，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的`臉一下子變得好蒼白，好嚇人……

　　同學們，聽了這個故事，你是否也認識到了安全的重要性？也許有些同學會說，你講的都是意外事故，我過馬路時，注意一些不就行了。其實，講安全并不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有些同學把麥稈點燃，開心地玩著；還有的同學打開水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些，在一些同學們眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎？

　　同學們，我們每一天都要外出，每一天都要經歷很多事，一不留意，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！

　　安全之聲校園廣播稿 8

同學們：

　　繁華大都市，熱鬧小城鎮，我們的世界一直在變化。

　　隨著人類社會的不斷發展，便利的交通網絡覆壓全球，四通馬路縱橫交錯，八大高架相環，車水馬龍，川流不息，處處是一派欣榮景象，可就是這樣和諧的環境里，始終有一些不和諧的音符，讓我們帶上遺憾。

　　當宏偉的藍圖化為現實時，設計者們期望看到的是我們帶著歡悅的笑容和他們共享成功，須臾之間暢游四海，目極天下，然而馬路上的一幕幕情景卻讓他們備感心酸：精巧的隔離欄成了人們超越劉翔的障礙欄，別致的紅綠燈似乎成了都市里的“光污染”，色彩斑斕的地標再醒目也無法引起過者的注意，人們在電子眼的監控下正進行著一場激烈的F1賽況，出局者騰空反轉三周半，美麗的彎道弧線上，剎車印拖黑數十米，而旁邊，至親朋好友的血液正汩汩流淌···

　　國人的優良素質崩潰在平日超車時的僥幸中，安全意識麻木在一張張還在滴血的帳單里。悲哀吧！曾經的哀亡民族為何竟仍舊默無聲息，至此的我們，有誰？還能說得出話！

　　視線轉向了國外，在那里，倘若遇上堵車，英國人會紳士般的拿出書本進行閱讀；而德國人則會快樂的享受這難得的空閑，即使接二連三的遇到紅燈，他們依然會嚴格地要求自己按“燈”行事；在英國，兒童們戴著“小紅帽”過馬路，任何車輛看見都會主動減速避讓；日本的拐彎路口有提高警示的“通幽曲徑”；德國的`法蘭克福有悅耳的“音樂大道”，人們在享受中不知不覺的放慢速度。一切的這些還不能讓我們汗顏，那為何還會發生貨車司機二次輾童的事件！

　　較之上下，國人的素質是極其的有待提高。我們從來就不比別人差，曾經是這樣，現在和將來更應該是這樣。

　　交通安全實為重要，良好素質猶不能被忽視，事事皆是一面鏡子，照出的是你的容顏，折射的是你的素質。

　　安全之聲校園廣播稿 9

各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　今天我播報的題目是《創建平安校園》。

　　校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須認識到“安全無小事”，“隱患就是事故”，必須時刻牢記。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各班級，各位同學認真做好：

　　1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

　　2、要注意課間休息文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進教室不奔跑，不逗留，不在班級、走廊踢球。

　　3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的.要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

　　4、要注意用電安全。不亂動教室、宿舍、公共區的電源開關和插座，不要用濕布或濕毛巾擦電器開關。

　　5、注意交通安全：不在公路上踢球，不在公路中間行走，要走人行道，過馬路看兩邊，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。

　　6、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，給同學和自己帶來不良的后果。

　　7、要文明就餐，講究秩序。我們有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑，有些同學打飯不排隊、一擁而上，這些行為都可能導致跌倒、撞到別人或者燙傷。

　　老師們，同學們，每年的3月28日定為“全國中心學生安全教育日”希望同學們記住這特別的日子，把安全放在心中！

　　同學們，為了家人，為了他人，為了學校，為了班級，為了自己，我們要樹立安全意識，掌握一些必要的安全知識，預防不安全的事件發生。老師們，同學們，讓我們共同努力，創建平安校園。最后祝愿我們每天都平安、快樂。

　　謝謝大家！

　　安全之聲校園廣播稿 10

老師們、同學們：

　　今天我播報的內容是“不隨便和陌生人說話”。在這里我先講一個故事給同學們聽聽。徐某是中學初二學生，原來在班級學習成績一直都很好，可在最近的幾次考試中，學習成績急劇下降；而且出現曠課現象。原來徐某因為一時貪玩在一次放行途中被幾個社會青年拉進了游戲機室玩，這以后徐某就迷上了游戲機。同學們，從以上的事例中我們不難發現，徐某成績一落千丈，甚至有曠課現在都是跟徐某認識一些不良的朋友、一時貪玩導致的。所以作為未成年人的我們一定要提高安全防范意識，不要隨便跟陌生人說話。希望同學們做到以下幾點：

　　一、春游或者秋游時，不要拉開很大的`距離，避免走失。萬一走丟了，找旅游景點里的工作人員，打班主任電話。不要隨便和陌生人說話是隨便跟陌生人離開旅游景點，。

　　二、放學后，如果沒有家人來接的，要與同學結伴而行，不要再路上逗留，要盡早回家。

　　三、在外出或上下學途中，如果有不認識的人請你坐他的汽車或摩托車，千萬不要去乘坐。

　　三、如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

　　四、不要答應陌生人的邀請，不要貪玩，不認識的人說什么地方很好玩，我們可不要隨便跟了去。

　　五、獨自在家時，不要給陌生人開門。

　　六、同學們，如果你會上網了，請不要在qq或聊天室中將自己的姓名、所在學校、電話、住址、年齡、照片等資料，包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機號碼等資料告訴網上的人，要注意安全保密。

　　七、請不要去見網上與你說話聊天的任何人。也不要接收網上別人發給你送你的任何東西，如果看到了不舒服、惡心或奇怪的圖片或話，不要再交談下去，請你馬上下線。

　　希望同學們平時不要隨便跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，不斷提高自我保護能力。

　　謝謝大家！

　　安全之聲校園廣播稿 11

同學們：

　　校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

　　近幾年來，安全事故頻發。安全，引發了人們的深思。許多學生喪命于車輪下、熊熊烈火中，所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三通過，遵守交通規。學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識，讓我們能在發生安全時，保持鎮定，安全、迅速的逃生。

　　雖然學校與家長常常教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時發生。前段時間，XX學校的學生在晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本來就恐慌的.同學們都毫無秩序的向樓下奔去，互不相讓。突然，前面的一名同學應為走得太快而摔倒了，后面的同學仍不顧地向前擁擠，不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂，慘叫此起彼伏。最后造成了多名同學死亡、受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失！

　　有一次課間活動時，有兩個男生在一起玩游戲，有一個男生不小心失手，推倒了另一個男生，那個男生立刻倒了下去，頭正好磕在多媒體桌腳上，頓時鮮血直流。這雖然只是一種游戲而已，但是卻讓這位同學受到傷害。大家都知道“小場地，小游戲，不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險游戲呢？

　　通過這兩個事例，我很為這些同學惋惜，但往往還是有些同學認識不到這一點，隨便在校園中打鬧，不聽從老師指揮，甚至在樓梯上擠同學。一旦悲劇發生，帶來的只有恐懼和悲傷，難道這樣的悲劇還少嗎？

　　所以，我們每個人都應該做到：上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊；與美麗的學校一同進步！

　　安全之聲校園廣播稿 12

各位領導、老師、同學們：

　　大家好!我是青峰小學三年級學生xx，我今天播報的題目是《生命如此美麗》

　　生命中包含了生活的精彩，生命中刻畫了一生的旅程。

　　人們追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但那存在于人們心中的東西，便會成為過煙云，變得黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻布于人們生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在，無時不有。“安全”在人類生活中永不可少。

　　如今在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道那慘目忍睹的事實，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉瞬即逝，成千上萬的親人就在事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

　　這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的`大權掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來，揮只即去嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

　　我似乎明白了許多，但只有自己，只有遵守一切法規，珍重生命，才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起，讓自己遵紀守法，讓身邊的人遵紀守法，才能讓世界更加光彩。

　　只有“人人事事講安全，事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

　　花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩。

　　謝謝大家!

　　安全之聲校園廣播稿 13

各位親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是初三年級（3）班的xx，我給大家播報的題目是《交通安全，幸福人生》。

　　隨著我國經濟的日益發展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

　　我就親眼目睹過肇事現場，在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩，我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。

　　有一則新聞，一輛客車發生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個不會走路的小孩活了下來。經過調查，原來在意外發生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛，在危急時刻化為了默契堅定的意念挽留了他（她）們延續的生命。但是，當這個生命長大后難道他不痛苦嗎？他的人生也因此而改寫。

　　導致這一些悲劇發生的一個重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實施的'《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧！

　　我希望，喚醒同學們對交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個人的生命更精彩。