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            愛國衛生月廣播稿

            時間:2025-12-18 03:12:35 廣播稿 我要投稿

            愛國衛生月廣播稿(精選11篇)

              如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的愛國衛生月廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            愛國衛生月廣播稿(精選11篇)

              愛國衛生月廣播稿 1

              葉xx:敬愛的老師們!

              傅xx:親愛的同學們!

              葉xx、傅xx:紅領巾廣播站又和大家見面了!

              葉xx:我是廣播員葉xx。

              傅xx:我是廣播員傅xx

              葉xx:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環。

              傅xx:留住一絲清風,播撒希望明天。

              葉xx:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

              傅xx:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

              葉xx:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

              傅xx:同學們,天氣逐漸轉冷,我們在添衣服時要注意飲食和衛生,因為衛生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進健康成長。

              葉xx:本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容:一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

              傅xx:一、飲食與健康

              飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

              葉xx:不合理的飲食,營養過度或不足,都會給健康帶來不同程度的.危害。有些同學為了求方便,從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

              傅xx:同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。

              葉xx:飲食中長期營養不足,可以導致營養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

              傅xx:飲食的衛生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。

              合:總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

              葉xx:二、養成良好衛生習慣

              傅xx:生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。

              葉xx:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

              1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

              傅xx:2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

              葉xx:3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時,要到有衛生合格證、攤點購買食品,以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

              傅:4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

              葉:最后,紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望:

              傅:1、熱愛生活:關愛生命,保護自己。

              葉:2、注意衛生:養成好習慣

              傅xx:3、管好嘴巴:防止“病從口入”

              葉xx:4、合理膳食:營養平衡不挑食

              傅xx:5、勤儉節約:吃飽不浪費

              葉xx:接下來請傾聽經典誦讀:

              朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”

              “晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手”

              “置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”

              “衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”

              對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則”

              “步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬”

              傅:紅領巾廣播站又要與大家說再見了。

              親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂!

              愛國衛生月廣播稿 2

              合:雛鷹展翅任翱翔,三小伴我共成長。老師們、同學們,大家好!第三實驗小學新苗紅領巾廣播站又準時和大家見面拉!

              甲:我是播音員張可!

              乙:我是何京真,祝大家午間愉快!

              甲:在陽光沐浴的四月里,我們迎來了全國第二十一個愛國衛生月。

              乙:通過愛國衛生月活動,全面掀起環境衛生創建活動的新高潮。我們金鶴小學也積極開展了全校衛生的整治工作。

              甲:老師給學生們做榜樣,全面清理校園垃圾,徹底消滅衛生死角,有效控制了“四害”孳生的場所,減少了傳染病的發生和流行。

              乙:當然,我們作為光榮的小學生也不例外,積極參與校園和班級的衛生整治工作。在班級里、在保潔區內,同學們干活都特別的賣力!

              合:讓我們都行動起來,共創衛生環境,共建和諧家園,讓我們身心健康成長!

              (歌曲)

              甲:xxx,你知道20xx年愛國衛生月的主題口號是什么嗎?

              乙:嘿嘿。為了這期的紅領巾廣播,我可是做足準備來的。聽好拉!

              一、開展愛國衛生運動,共建美好家園

              二、人人動手,清潔環境,讓“四害”遠離生活

              三、提高健康素養,享受健康生活

              四、我運動、我健康、我快樂

              五、日行一萬步,吃動兩平衡 ,健康一輩子

              六、選擇健康生活方式,提高生命質量

              七、每個人都有維護自身和他人健康的責任

              八、合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡

              九、遠離煙草,健康你我他

              十、使用衛生廁所,告別不衛生不文明習慣

              十一、動員起來,講究衛生,減少疾病,提高健康水平

              十二、每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子

              甲:哎呀,沒看出來你這么厲害!說的一條不差。但是以上幾條你都能做到嗎?

              乙:只要我努力,沒有什么做不到的。同學們,你們說對不對?

              甲:那么我要問你了,就“心理平衡”這條,你怎么做?

              乙:這個……我就不清楚了。

              甲:其實作為學生,我們應該盡量做到以下幾點:

              不要因為其他同學考試分數比你高而嫉妒。不要因為與同學之間發生摩擦而憤怒。

              不要因為老師沒有發現你的閃光點而抱怨。不要因為爸爸媽媽的嚴厲而沮喪。

              我們要要學會寬容,要寬宏大度,要我愛人人才能人人愛我。

              乙:哦!我明白了,就是還要知足常樂,再有點阿Q精神,還可以加點江湖義氣。

              乙:哈哈!說的不錯。

              甲:何京真,你有沒有聽過一只野兔的故事:野兎被狼豺虎豹等許多肉食動物追的沒有地方躲藏,天上的鷹隼,洞中的蟒蛇,不時地對它們進行光顧。真是生活在膽戰心驚之中。沒辦法,它選擇自殺,去跳河罷,結果把蛤蟆嚇得跳了河。野兎高興地說:“還有被我嚇得跳河死的呢!”于是野兎心理平衡了,就沒有再尋死,繁衍到現在而沒有絕跡。

              乙:你的故事很有道理。我這里也有一個啄木鳥的故事。

              當初上帝給每種動物定飲食計劃,到了啄木鳥,上帝說:“啄木鳥,你的任務是每天為樹木治病,考慮到你的辛苦,每天可以賞你吃三條啄木蟲。”啄木鳥聽后說:“上帝呀。我每天的工作是那么的'辛苦,我要用全身的氣力去敲擊樹木,才能把啄木蟲捉出來滅掉,這要消耗很多能量;我每天用嘴去啄木頭,對嘴造成很大的損傷,還要用許多營養素來進行修復,三條蟲的定量是遠遠不夠的,請陛下進行裁決。”上帝不假思索地說:“這樣吧,你三天吃九只吧。”啄木鳥聽后想了想說:“三天吃九只,這還差不多”,高興地振了振翅膀,飛走了。啄木鳥心理平衡了,直到現在它還是忠于職守,為樹木治病而不怠。

              甲:我們少先隊員在困境與難題面前,時刻準備著。那么,在全國衛生月主題口號的號召下,更是時刻準備著!

              合:同學們,讓我們行動起來!為我們的校園,為我們的環境而努力!!

              甲:美好的時間總是過的特別快,短短的15分鐘又將和大家說再見了。

              乙:感謝同學們對紅領巾廣播的支持與鼓勵,也感謝同學們15分鐘的陪伴,讓我們下期再見。

              愛國衛生月廣播稿 3

              甲:敬愛的老師們!

              乙:親愛的同學們!

              甲、乙:紅領巾廣播站又和大家見面了!

              甲:我是今天的主持人xxx,來自四二中隊。

              乙:我是今天的主持人xxx,同樣來自四二中隊。

              甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

              乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

              甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

              乙:我激動,我們再次在紅領巾廣播站相遇。

              甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

              乙:同學們,四月是個春暖花開的季節,可你還知道四月是個什么月嗎?告訴你吧,四月是全國愛國衛生月。因為衛生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

              甲:本期的紅領巾廣播有四個方面的內容:一校園百寶箱;二是IQ大挑戰、三是文海幽香、四是音樂風景線

              一、校園百寶箱

              乙:我們快進入今天的第一個欄目——校園百寶箱吧!我來介紹一下“世界衛生日”的由來。4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

              甲:1948年第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來,每年于4月7日慶祝世界衛生日。每年為世界衛生日選定一個主題,突出世衛組織關注的重點領域。

              乙:世界衛生日是一次全球性機會,注重于影響國際社會的主要公共衛生問題。世界衛生日啟動較長期宣傳規劃,持續至4月7日之后。

              甲:世界衛生組織把2009年世界衛生日的主題確定為“拯救生命,加強醫院抵御緊急情況的能力”,著重于衛生設施的安全性,以及為受緊急情況影響者進行治療的衛生工作人員的應變能力。世界各地的活動將突出成功的事例,倡導設計和建造安全的設施,并推動廣泛的'應急防備。

              乙:同學們平時就要注意養成良好衛生習慣。生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們,更應注意防止食物中毒。

              甲:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點:

              1、個人衛生。

              2、餐具衛生。

              3、飲食衛生。

              乙:最后,紅領巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語:

              1、熱愛生活:關愛生命,保護自己。

              2、注意衛生:養成好習慣

              3、管好嘴巴:防止“病從口入”

              4、合理膳食:營養平衡不挑食

              5、勤儉。

              二、IQ大挑戰

              乙:了解了全國愛國衛生月的一些知識,下面我們來進行一次頭腦風暴吧!進入今天的第二

              個欄目:IQ大挑戰。

            甲:首先由我來公布上期IQ大挑戰的答案。春季呼吸道傳染病的傳播途徑主要是唾液傳播。

            乙:我來揭曉本期的問題:今年是第幾個全國愛國衛生月?下周我們再來公布答案。

              三、文海幽香

              《四季——陳唯》

              一年之中,

              有春夏秋冬。

              每一個季節,

              都有它獨特的風格,

              引得無數人為它著迷。

              春,

              是生命和勞動的象征。

              柳樹吐出嫩芽,

              剛解凍的溪流,

              唱著歡快的歌。

              人們來得田地,

              快樂地勞動。

              夏

              它代表炎熱。

              人們打著遮陽傘,

              魚兒跳出水面。

              太陽放出無盡的光熱,

              讓人們快步回家。

              秋,

              豐收和它有不解之緣。

              只要播種,

              就有收獲。

              種了地的人,

              嘗著收獲的喜悅,

              如果沒有勞動,

              就沒有收獲。

              冬

              和冷酷是朋友。

              凍得人們,

              戴了帽子,

              穿了棉襖。

              為了補償人們,

              請來了雪娃娃,

              和大家玩耍。

              每個季節,

              都有它獨特的美,

              讓我們去細細品味四季的美吧。

              四、音樂風景線

              【甲】:讓我們放松耳朵,給自己的心情放個假。進入今天的音樂風景線欄目。今天我們四二中隊為大家送上的歌曲是:《小螺號》

              【甲】:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

              【乙】:同學們,老師們,

              【甲】:青春在這里飛揚!

              【乙】:心靈在這里交織!

              【合】:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播之聲!

            【甲】:最后祝大家笑口常開。

              【乙】:本次紅領巾廣播到此結束。

              愛國衛生月廣播稿 4

              男:同學們,大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。

              女:我是主持人xxx

              男:我是主持人xxx

              女:今天,我們的主題是——《繼承和發揚崇高的愛國主義精神》。

              男:回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……

              女:近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。

              男:新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。

              女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

              男:我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。

              女:如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。

              男:但是,現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。

              我們應該如何來愛國呢?

              女:作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。

              一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?

              男:熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。

              學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。

              女:作為學生,我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;

              男:我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的.每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!

              女:我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

              男:愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。

              親愛的同學們,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧。(停頓三秒)

              女:下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人!》

              男:在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!

              女:在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!

              男:我是中國人——黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血;長城是我揚起的手臂,泰山是我站立的腳跟。

              女:我是中國人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早開始耕耘。我是指南針、印刷術的后裔,我是圓周率、地動儀的子孫。

              男:在我的民族中,不光有史冊上萬古不朽的孔夫子,司馬遷,李自成,孫中山,還有那文學史上萬古不朽的花木蘭,林黛玉,孫悟空,魯智深。我驕傲我是中國人!

              女:我是中國人。我那黃河一樣粗獷的聲音,不光響在聯合國的大廈里,大聲發表著中國的議論,也響在奧林匹克的賽場上,大聲高喊著“中國得分”。

              男:我是莫高窟壁畫的傳人,讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。五大洋傾聽著東方的聲音。

              合:我驕傲,我是中國人。

              女:今天的廣播到此結束,我們下期節目再見。

              愛國衛生月廣播稿 5

              陳:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播與您準時相約。我是主持人五(4)中隊陳思源,歡迎收聽本次播音。

              李:大家好,我是播音員三(1)中隊李xx,感謝大家對紅領巾廣播的支持!

              梁:大家好,我是播音員四(5)中隊梁xx,希望大家喜歡這快樂的十分鐘!

              池:大家好,我是播音員三(1)中隊池xx,很高興能與大家相約在紅領巾廣播時間。

              陳:今天是紅領巾專題廣播內容——民族精神,愛國情懷。哎,你們三個知道9月是什么月嗎?

              合:知道。是“民族精神教育月”。

              陳:看來考不住你們三個啊。沒錯。中宣部、教育部從20xx年開始,將每年9月確定為“中小學生弘揚和培育民族精神月”,并要求各地結合新生入學教育、慶祝教師節和迎接國慶等,集中開展宣傳教育活動。

              李:今天,我們就通過紅領巾廣播和同學們一起來了解民族教育月的內容吧。

              梁:我來告訴大家,民族精神教育活動,就是要我們弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

              池:是啊。我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。

              陳:愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。

              李:進入21世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!

              梁:愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力。

              池:黨提出,弘揚和培育民族精神是文化建設極為重要的.任務。

              陳:民族精神是中國人民五千多年來薪火相傳、發展壯大的精神支柱,也是人民在未來歲月里繼往開來、自強不息的精神動力。

              李:我們少年兒童要踴躍參與豐富多彩的體驗實踐活動,了解民族精神的豐富內涵,

              梁:感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感

              池:為中華民族偉大復興做好全面準備。

              陳:上周,大隊部為配合民族精神教育活動,積極組織全校少年兒童參與“我的紅色報國夢”愛國心愿傳遞活動,希望全體同學在家長幫助下,積極參與,將自己對心中最美好的愛國心愿表達。

              老師們、同學們,本周紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,下周四我們再見!

              合:再見!

              愛國衛生月廣播稿 6

              甲:敬愛的老師們

              乙:親愛的同學們,大家好!

              甲:很高興,我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。

              乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?

              甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節。

              乙:感恩節最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。

              丙:現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。

              乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因為有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。

              甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。

              乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

              甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員xxx為大家講述。

              有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味埃

              有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

              雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

              小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……(放音樂)

              乙:同學們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的.人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

              甲:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

              乙:感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

              甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

              乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業,認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。

              甲:感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。居里夫人是著名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

              乙:偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來,名人、偉人都有著一顆感恩的心。

              甲:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。

              愛國衛生月廣播稿 7

            親愛的老師、同學們:

              大家好!

              我是三乙班的xxx,我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。

              捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!

              啊,祖國!我是在圓明園里,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的`巍峨;我是在大漠草原,認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認識了您的悠久,您的坎坷。

              面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,馬革裹尸!直到63年前那個金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個古老民族傲然屹立,縱情歡樂。

              啊!祖國,我的祖國!您是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽,我是云朵,終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

              古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁,而這一切,早已成為融在我心中恒的情結。苦,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!

              啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。

              愛國衛生月廣播稿 8

            尊敬的老師、親愛的同學們

              你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎你想在一個姹紫嫣紅、?四季如春的環境中學習嗎你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才;當我們在綠樹成蔭的`校園中漫步時,一定會感到心曠神怡當我們坐?在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注當我們在整潔優雅的環境中;學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護

              讓我們知書達禮,更加文明讓我們學習進步,道德高尚讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

              校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。

              “校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發出:

              如下倡議

              1 、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

              2 、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

              3 、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

              4 、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物

              5 、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

              6 、不將食堂的食物帶出食堂。

              7 、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

              8 、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。

              愛國衛生月廣播稿 9

            親愛的老師同學們:

              朋友,當你坐在空氣清新、環境優雅的教室里學習;當你在茂密的綠樹下玩耍;當你徜徉在郁郁蔥蔥的綠蔭和鮮花下,聽著甜甜的鶯啼,也許你會覺得這一切都是那么美好幸福。

              因此,保護環境是我們義不容辭的責任。

              學校是我們學習的地方;是我們長大的地方;也是我們共同的家。

              為了讓“桃柳春暖,夏青蔥,楓菊秋,松白冬”來到我們的校園,學校開展了“清潔校園”活動。每個班都有任務,有的打掃校園,有的打掃校園……我們班的`任務是打掃宿舍的后面。

              在班主任的帶領下,我們拿著鏟子和簸箕來到了宿舍的后面。看著成堆的垃圾,它激發了我們清理垃圾的動機。因為我們都知道這種環境是我們造成的,我自己的錯誤我們要承擔相應的責任。

              勞動開始了,有的同學拿著鐵鍬和錳鍬;有的拿著簸箕跑;有些人用掃帚打掃衛生...這時,班主任像一個指揮官,一邊指揮學生打掃衛生,一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開交,大汗淋漓。

              過了一會兒,由于分工合作,垃圾終于被清理干凈了,我們每個人都露出了燦爛的笑容。

              “清潔校園”活動通過學生的努力成功完成,使我們的校園更加充滿活力。

              我們是新世紀的中學生,是祖國未來的建設者。植樹和保護環境是我們義不容辭的責任。所以,在植樹節來臨之際,我們要行動起來,從我做起,從現在的一件小事做起,用綠色裝飾我們共同的家,創造“千里綠葉映紅”的新環境。

              親愛的同學們,今天的廣播到此結束。感謝大家的傾聽!

              愛國衛生月廣播稿 10

            親愛的老師、同學們:

              您們好!

              大家有沒有發現,最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了窗臺上的垃圾,我們同學們確實同學可以繼續說說笑笑,帶著“事不關己,高高掛起”的心理跨過它們。

              校園,是老師和同學們學習生活的娛樂場所極其重要場所。校園環境醫療的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個關鍵性學校文明程度的重要標志,是中小學對外形象好壞的重要因素,也是學生家長整體素質的一個學生反映。維護校園衛生是我們每一個師生的校內義務和責任。相信沒有一位沒有老師或同學樂意在垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的各樣做起。

              所以,希望同學們:首先,管好自己,不要亂扔垃圾,更為重要是吃課間餐的時候,請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要隨手亂扔。其次,每天的衛生維護工作和每周一次的大掃除也給了大家為大塢校園環境衛生奉獻一份力的機會。另外,追在校園地上中當你看到了灑落在地上的.垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時,請你告訴他:“校園環境衛生的維護也需要公共衛生你的一份力!” 其實,作為一個學生,我們的素質也是在這些的細節中體現出來片斷的。校園是個小社會,在這個小社會之中如果我們能對自己的約束和努力維護它的環境生,那么在將來走入社會這個大環境中時,也就可以更好的發揚光大其中。

              從小事做起,從現在做起,從愛護梅園中學的校園環境校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用校風自己的實際行動保護校園環境吧!污穢我們期盼著走進潔凈的梅園小學,地面一塵不染,清爽一株株綠樹為我們提供支持新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點大學校園。

              愛國衛生月廣播稿 11

              甲:敬愛的老師們!

              乙:親愛的同學們!

              甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩花環。

              乙:留住一絲清風,播撒希望明天。

              甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

              乙:同學們,天氣逐漸轉暖,我們在減少衣服時要注意飲食和衛生,因為衛生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進健康成長。

              甲:本期的校園之聲廣播有兩個方面的內容:一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

              乙:一、飲食與健康

              飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

              甲:不合理的飲食,營養過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。下面,我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實衛生是處處都必須

              注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,其實光是擺攤的地方就很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

              乙:同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。

              甲: 飲食中長期營養不足,可以導致營養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發育,人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

              乙:飲食的衛生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。

              合: 總之,飲食得當與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到子孫后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

              甲:二、養成良好衛生習慣

              乙 :飯前便后要洗手,這也是講衛生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西,你

              還要常運動、多喝水,每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素,這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細菌就會跑進眼睛,這樣會使你患上沙眼,導致視力下降。為了有個健康的好身體,平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念,而是表現為一點一滴的生活小事。比如,要保持個人清潔衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉,增強身體免疫力。

              人都是在生病的`時候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時良好的衛生習慣有關。我想,這些理論上的知識在我們讀小學的時候,老師家長們曾經教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。

              甲:三、現在正值春季,春季是各類傳染病的高發時期,請大家做好以下幾點:

              1、要養成良好的個人衛生習慣。

              2、要正確洗手:飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

              3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。

              4、每天都要打開教室的窗戶通風,保證空氣的清新、流通;

              5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。

              一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

              物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用苗館初級中學的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的人生理想奮斗吧!

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