《民族文化藝術進校園》觀后感
看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的《民族文化藝術進校園》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
一次難得的一次機會，我們學校組織全體師生觀看了一場“民族文化藝術進校園”的演出活動。這次活動讓我大開眼界，也讓我無比的激動與興奮，那歡快的歌聲，動人的場景一直印在我的腦海里。
整場節目花樣繁多，而且精彩絕倫。其中給我印象最深的是一位“廚師”的精彩演出。他首先拿出一個小鏟子和一個酒瓶，然后把鏟子放進嘴里，接著把酒瓶拋向天空，就在酒瓶快要落地的一瞬間卻被鏟子穩穩地接住了。同學們手舞足蹈，高興地歡呼起來。在我們的歡呼聲里瓶子又被拋向了空中，這次有點難度，瓶口是朝下的，結果又被他用鏟子接住了。這時周圍有好多同學在喊：“哇！哇!好厲害呀！”可是接著奇跡又發生了，他又把瓶子拋向空中，這次是小鏟子的頭穩穩地插進了瓶口，把瓶子給接住的。整個現場又爆發出一陣陣歡呼聲。接著瓶子被換成了足球，他連續拋了好幾次，足球都被他嘴里的鏟子穩穩地接住了。最后，“廚師”也被現場的氣氛感染了，他拿出打氣筒給氣球打氣并熟練地把氣球弄成各種形狀的玩具送給我們。我想：“廚師”的功夫如果沒有“臺上一分鐘，臺下十年功”的刻苦鍛煉肯定是練不出來的吧！
吸引我“眼球”的還有川劇的“變臉”。只見穿著戲服的演員剛才還是“黑白相間”的一張臉
手一揮就成了“綠色”的臉，手再一揮又變成了“紅白”的臉，最后變回了自己的臉而收場。要是我也能學到這樣的絕技該多好呀！那我的課余生活就會變得更加豐富多彩了！
我最喜歡的歌曲居然也在這次節目中出現了，那就是《上海灘》，而且還是用二胡獨奏的呢？節目主持人給大家演唱的《桃花朵朵開》，我也喜歡聽。我還愛看合奏《西班牙斗牛士》的三位姐姐。一個用“二胡”，一個用“笛子”，一個用“琵琶”。她們熟練地彈奏著，隨著節奏還做著優美的律動。我完全被陶醉在樂曲里，眼前不斷地呈現出西班牙斗牛士“斗牛”的壯觀場面……活動在熱烈的掌聲里閉幕了，我們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。真心地感謝我的母校――密云小學為我們提供了這樣一次觀賞的機會。真希望能盡快再看到這樣精彩的節目啊！
欣賞了這精彩的節目，讓我進一步了解了中國民族文化的博大精深和光彩照人。讓我知道了中國藝術是不朽的，它將永遠屹立于世界之林。作為一名小學生，今后我要更加努力地學好各種文化知識，把我國的傳統文化發揚光大，為源遠流傳的華夏文化添上最為輝煌的一筆。
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