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            《奇跡男孩》觀后感

            時間:2025-10-14 21:27:10 觀后感

            《奇跡男孩》觀后感【推薦】

              當看完一部影視作品后,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            《奇跡男孩》觀后感【推薦】

            《奇跡男孩》觀后感1

              今天,是寒假的第二天,媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》,媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片,在外國很受歡迎,它是一部勵志片,鼓勵每一個孩子成為最好的自己,所以我也是滿懷的期待。

              進入影院,大概開場10分鐘左右,我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚,雖然他們的對話都是英語,但是底下的字都是用中文翻譯出來的,我用心地聽著,認真地看著眼前的屏幕,時而為我認識的單詞和簡單對話感到高興,但又被每一個情節打動的留下行行眼淚。

              影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經歷了27次手術,非常不幸,此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學,在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下,勇敢的邁出了進入校園學習的第一步。在學校里班級上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄,有過失落,也有過沮喪,甚至大發雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內心的壁壘,打開頭盔,變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小伙伴,處處體現善良,鼓舞大家,贏得同學們的.信任和歡迎,愛上了這所學校,交到了真正的朋友,在畢業典禮上得到了嘉獎,實現了自己的夢想,最后他奇跡般的成功了。

              看完這部電影我很受感動,奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧,離不開同學的鼓勵和老師的支持,最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己,想到了媽媽經常對我說:“心懷感恩,處處溫暖,世界是美麗的,你是最棒的!”我以后一定要好好學習,不畏困難,勇敢的面對人生,學會感恩。

            《奇跡男孩》觀后感2

              昆山聚會上,老師帶領我們一起觀看了電影《奇跡男孩》,這是一部非常暖心的電影,講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的腦海里,很受教育和啟發。

              告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時,像所有孩子一樣充滿恐懼,這時家人們沒有告訴他要勇敢,而是告訴他媽媽愛你,爸爸愛你,爸爸媽媽永遠和你站在一起,你并不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他,你是天生與不眾不同的,必定不會淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵,讓小奧吉鼓起勇氣,走進校園,一步步站勝勝困難。

              當善良與正確之間做選擇時,選擇善良。奧吉在班里一開始,并沒有很順利的交到朋友,當他獨自一人沒有朋友很沮喪時,一個小女孩,端著盤子走向奧吉,主動和他交朋友,并化解了奧吉和另一男孩的矛盾,這個女孩說的一句話讓我深受教育,說當善良與正確之間做選擇時,我寧愿選擇善良。這句話在人際關系中特別是親子關系和夫妻關系中尤其適用。有時我們為了追求正確而選擇了不善良。

              二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾,為了給奧吉治病,全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上,而忽略了家里的姐姐,當姐姐遇到困難時,遭到朋友被叛以后非常傷心,并因此表現出對媽媽的'不滿,發泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心,告訴姐姐自己年輕時的經驗,就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣,一起渡過難關。在成長的道路上,家人的陪伴永遠是第一位。

            《奇跡男孩》觀后感3

              誰是奧吉?要回答這個問題,首先要知道——什么才稱得上是美?

              是“立如芝蘭玉樹,笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說:“臉上的痕跡是你走過的路。”美與丑之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。

              什么才稱得上友情?可以說是沙莫,是杰克,是三個懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態,是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的`善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無比可貴的友情與善良的開始。

              什么才稱得上是堅持?霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學之前,反而更加令人景仰。此時,那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著,并感染著身邊的每一個人,“士不可以不弘毅,任重而道遠”,即使是一個孩子,即使這是一個不完美的孩子。

              什么才稱得上是夢想?是宇宙在遠方,而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過:“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見夢似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱,但他不會看不見滿天繁星,他會指著月亮,笑著說:“終有一天,我會登上那里。”那可是他夢的開始啊!

              看,那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉。縱然他帶著他那與生俱來的鐐銬,但是,他依然會在滿天星辰中放喉高歌!

            《奇跡男孩》觀后感4

              我們可以改變看待世界的眼光

              這部電影改編自全球暢銷小說《奇跡》,講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。

              當我們的主人公奧吉準備上五年級的時候,天生的面部畸形,盡管經過了大大小小的手術,但是臉上依舊留著傷疤,他那不同尋常的外表,也成為了同學們熱議的對象,每當午餐時,其他小朋友都三五成群,只有奧吉孤零零的一個人,奧吉說,他最喜歡的節日是萬圣節,因為在這一天,他可以挺直腰桿的在同學之前玩耍。

              同學們給奧吉取名叫小怪物,拍集體照的時候,有同學把他劃掉,并且在照片后面寫上了非常不好聽的`話,校長知道后,不受任何輿論的影響,把這位同學開除,他知道他這樣做可能會引起家長的不滿,但是他還是這樣做了,當我看到這里時,心里十分的震撼。

              當然,奧吉最應該感謝的人不是其他人,而是他的父母,父母沒有嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。我們的奧吉其實內心很自卑,但是他有著高情商,他會處理和同學之前的矛盾,他也愛科學,愛發明。

              奧吉逐漸有了朋友,開始變得自信,開朗,樂觀,《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,用潤物細無聲的方式帶來最真實的溫暖。

              網上對這部影片,有四個評價,關于長相:以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我們看不見的地方。關于善良:當你不知道如何選擇時,選擇善良永不會錯。關于命運:生活不會厚愛任何人,對每個人都是公平的。關于友情:付出真心方能收獲友情,那些看清你,依舊喜歡你的,才是真正的朋友。

              不要在意,生命里無解的問題。請相信,烏云漸漸散盡會出現奇跡,世界不完美,有你更完美。

              一樣在世界行走的我們,要像奧吉一樣正視自己的缺點,還要培養正直,友善,同情,寬容的品質,愛自己,愛他人。我們不可能改變他人的容貌,改變的只有自己看待世界的眼光。

              我們能夠改變的,是看待世界的眼光。

            《奇跡男孩》觀后感5

              今天下午和女兒一起觀看了《奇跡男孩》這部電影,讓我感觸頗深。影片講述的是一個天生面部畸形的男孩,在家人,老師和朋友的鼓勵下克服自卑創造‘奇跡’的故事。在開頭,主人公奧吉就以自嘲的語氣說出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人,只好帶著一個宇航員頭盔,借此逃避旁人異樣的眼光。但是,他有著自己的'夢想,有著自己的追求。以至于他常常幻想自己實現了自己的夢想,在眾人簇擁中走來。但他的“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢想,他不敢去學校不敢面對同學。但他是幸運的,他有一群善良的同行者,激勵他在成長的路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學位,在家照顧他輔導他,是他真正的啟蒙老師。在學校他的老師鼓勵他發言,在他受到同學的欺負時保護他,讓他能夠安心學習,不被受到另外的孩子打擾。還有他的朋友,給他生活的信心,讓他體會到友誼,在他陷入危機時挺身而出。

              善良是整部電影的主旋律,劇中的人物都是默默散發自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個人都存在著缺陷,有的在身體,有的在心靈。而我們往往盯住了別人的缺陷,不斷諷刺和嘲笑,絲毫不顧及別人的感受,殊不知,我們往往在嘲笑別人的同時,自己心靈上的缺陷,自私,無情也都暴露無遺。

              在電影中每一個人都是普通人,都有自己的缺陷,都有自己的需求。都有自己的恐懼和無奈,但都走出來了,同時,我們也看到了每一個人都有無限的可能性。每一個人都愛認識自己,接納自己,也從電影中看到,一個母親,一個家庭對一個孩子的重要性!唯有愛和鼓勵,能讓困難中的孩子走出來并走出去,走得越來越遠!

            《奇跡男孩》觀后感6

              這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他,五年級時他終于有機會進入普通學校學習。剛進入學校的奧吉,因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負,但是在家長和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動改變了其他人的看法。

              孔子曾經說:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個名叫宰我的,能說會道,妙語連珠,孔子很喜歡他。另一個弟子,名叫子羽,子羽的體態和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認為他品格低下,不會成才。但時間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽講,躺在床上睡大覺,而子羽,卻致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路。

              像這樣的例子,在當今生活中也是數不勝數。

              在我帶著妹妹出去玩的那一次,我們在路邊看到了一個正在乞討的老爺爺,這位老爺爺的頭發已經有些發白,飽經滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝,但人們連看都不看他一眼。

              一個開著豪車的人路過這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的'礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處,有一個小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過來,一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內心美才是真正的美。

              善良一點,用心去看每一個人!

            《奇跡男孩》觀后感7

              《奇跡男孩》經典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長帶來了巨大的打擊,上學見人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進入校園學習的第一步,在學校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄有過失落有過沮喪,甚至雷霆大發……但最后他奇跡般的成功了,愛上了學校,交到了真正的朋友,獲得了學校的認可,這個經歷非常勵志,他的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧,離不開同學的鼓勵和老師的支持,最重要的是離不開自己的'努力。

              影片很有意義,而且沒有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來,精神卻足以震撼心靈。確實,生活中我們不能太在乎別人對自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現,我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態和心情。創造自己的與眾不同。

              每個人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個人都有不同的境遇”有的人生下來就注定與眾不同。同時在生活中,當我們如果要從正確和善良中做出選擇,請選擇善良。一個人的善舉將萬古流芳。善良一點,因為每個人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因為心里的地圖指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們去過的方向,臉無關丑陋。

              大時代小人物,每個人都是平凡的,亦都是偉大的。每個人都是普通的,都值得我們站起來為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大,它在于正確和自己的力量。

              各有各的精彩,每一個人都值得大家一起來為他鼓一次掌。

            《奇跡男孩》觀后感8

              最近有一部電影很火,叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦,不斷地努力,最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下,結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業勛章。

              電影的主人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學,因為她臉上留下了刀疤,所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的'新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他,激勵著他,他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。

              當奧吉走上舞臺,接受勛章時,我也流下了感動的眼淚。電影結束了,但我的心里卻久久不能平靜,腦海里一直浮現著奧吉的宇航員頭盔,從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少,不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來,希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了,還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝,還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時,奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他,而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。

              這是一部溫暖的電影,像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心。“每一個人一生中都值得為他鼓掌一

              次。”無論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩:

              白日不到處,青春恰白來。

              苔花如米小,也學牡丹開。

            《奇跡男孩》觀后感9

              這個周末我看了《奇跡男孩》這部電影。

              這是一部動人的片子。一個男孩叫奧吉,他生下來就與眾不同,只好由媽媽教到10歲。終于有一天,她媽媽決定讓他去上學,因為這個時候大多數同學都是新來的。盡管奧吉是那么不情愿,但是不得不服從。一開始,奧吉使被全校所有人排斥的,但他還是交結了他的第一個朋友杰克。

              杰克本是因為杰克媽媽讓他去和他交朋友,后來杰克從與奧吉的長時間接觸中,了解了奧吉的更多事情知道了它的優點,并且喜歡上他,打從心里心甘情愿地想跟他永遠是朋友。可是在無意之中,杰克傷害了他。在萬圣節那天,全校都打扮了,使對方看不出來自己。杰克打扮成奧吉的模樣,并對他的朋友說:“如果我長成他那樣,我絕對會自殺。”不巧,這句話在剛進門的奧吉聽見了,他覺得很傷心,自己把杰克當成最好的知心朋友,可他卻在背后說自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個人想和奧杰做朋友,那是女孩莎莫,莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后,杰克就很困惑,無論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來,便去問莎莫。“樣貌。”杰克沒聽清:“什么?”“我只能告訴你這么多了。”杰克記起來了,他向奧吉道歉,他們倆又和好如初了。一年一度的實踐活動開始了。據學校的安排,他們要先看電影,杰克和奧吉不想看,便“逃”了出來。幾個七年級的學生也跟著他們出來了,到一個隱蔽的地方,幾個七年級同學“現了身”。他們諷刺奧吉的樣貌,他倆想逃走,可是他們不準。杰克試圖沖出他們的包圍,可是被七年級學生打了回來。奧吉看到杰克受了傷,便想報仇,可同樣被打了回來。這時又來了三個他們的`朋友前來幫忙。三個七年級學生被打得落花流水,趁著這個時候,奧吉和杰克逃到了另一個很隱蔽的地方,另外三個人也逃了出來。奧吉感動的哭了,他這才意識到,原來他身邊有這么要幫助自己的人。

              我被這部電影打動了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學會理解他人,以寬容、仁愛的眼光看待一切。

            《奇跡男孩》觀后感10

              《奇跡男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來臉部就嚴重畸形,每天都要帶著一個可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣,父母并沒有放棄他,媽媽放棄了自己的事業陪伴他,一開始在家和媽媽自學,五年級時開始鼓起勇氣去公立學校上學。在學校,他不斷受到同學的嘲笑和歧視,雖然表面上有一個忠誠的好朋友。但是他在無意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他,奧吉很傷心,甚至有放棄的念頭,最終在親人的勸說下并沒有自暴自棄,依舊保持著熱情樂觀的心態,用他的勇敢和沉靜的'力量慢慢地改變了周圍的人,最后通過自己的努力獲得了同學們的友誼,獲得了學校的勛章,成為了一個奇跡。

              堅強的奧吉是我們學習的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過自己的努力,改變了被人對他的看法。

              我也有過這樣的經歷:我是教師子女。我一直認為做個教師子女是件很難受的事。有時班上一位同學向老師打小報告,老師指出后,其他同學都議論紛紛,認定是我舉報的;朋友們也不敢和我說真心話,生怕我說漏了嘴;偶爾考試失利,都會被那些家長抓住把柄,好比偵探們找到突破點,找到線索一般,明察秋毫。那種感覺,就似被狗仔時刻緊盯著的明星,不能出半點差錯。這些因素,常常讓我感受不到做教師子女的幸福,我感到很難受,

              經常暗自哭泣。媽媽知道后,她開導我說:“但丁說過:‘走自己的路,讓別人說去吧。’,你不也應當這樣嘛,你何必要在意別人對于你的流言蜚語,做你自己該做的,我也相信你。”從此以后,我便慢慢堅強,是自己強大起來,之后,也有許多可以信任的小伙伴。

              在這部電影中,一些同學愿意放下了自己對奧吉的偏見與不滿,把奧吉當做一個正常孩子來看待。這是奧吉十分開心。

              這樣,奧吉給社會添加了一絲正義與善良,帶來了滿滿的正能量。

              希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上,勇敢做自己,創造出屬于自己的人生奇跡。

            《奇跡男孩》觀后感11

              《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作,但在我們產業如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見。

              男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學校生涯開始不久,就給同學杰克抄襲的自己的科學考試的試卷,他在這個方面成功了,他果然獲得了同學的友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒有直接去指責這種行為,畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢?

              但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的`,果然影片進行到一半,奧吉和杰克的關系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼,是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細膩的道德感覺,比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗,正義感在這個小社會內部的一點點建立,都不僅僅關乎劇情上的承轉啟合,更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。

              我們如何相互理解,如何給予愛,如何讓愛的源泉更加深厚,這是一個永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來說,如何面對生命的本有的殘缺感?———我們應該強調這種殘缺的“本有性”,因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

              當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候,姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬圣節。電影還試圖通過其他微妙的細節來向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價值,也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。

            《奇跡男孩》觀后感12

              首先影片的攝影印象挺深。應該是好萊塢的特有攝影方法:幾乎沒有靜鏡頭,畫面永遠在運動之中。很有視覺沖擊感,影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮,陽光,精美。每個畫面都是攝影作品,每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導演,他們挑戰電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動都是通過面部表情,音樂和動作展現,難度挺大的。

              故事說的是夏洛成長的故事,分三段描寫:童年,少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學欺凌的對象。他生性溫和,且比較弱小。同學們拿他開心,侮辱地叫他faggot。他的.母親是個癮君子,夏洛從小沒得到什么關心和母愛。一個偶然的機會,他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當他目睹夏洛被追打后,頓生憐憫之心,把他接到家里,并時時照顧他。但是夏洛的母親正是從他這里買毒品,所以毒販子內心也很痛苦,他到底是在幫這個孩子還是在害他呢?夏洛的少年時期并不比童年好多少。還是常常受欺凌,他也總是忍受著。只有一次他好象變了一個人,他為了給他的伙伴出氣,拿起凳子把那個學校里的小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭,夏洛長大成人后,也象當年幫助他的那個人一樣成了毒販。現金,豪車,金牙,風風光光。但是這些掩蓋不了一個渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚,然而時光不能倒流,夏洛的成長之路注定了要經歷很多痛苦。并且作為同性戀,他不得不獨自去承受周圍對他的。他用肌肉和金錢隱藏著真正的自己。再次見到青梅竹馬時,他才真正地說出了他的渴望,讓人一窺他的柔軟內心。

              另外,電影挺真實地反映了上世紀末本世紀初美國黑人社區的狀況。很多黑人孩子生長的環境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大后受影響非常容易進入這一行。

            《奇跡男孩》觀后感13

              一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。

              《奇跡男孩》主要講述的是一個10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經歷了27次手術,突破自我的勵志成長故事。因為自卑,奧吉甚至不愿意和外人接觸,當他出門的時候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時,他便幻想自己是個宇航員正在宇宙中翱翔。

              因為害怕別人嘲笑,奧吉的學習由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學的很快,尤其是科學。在學習中,奧吉獲得很多快樂,也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學校去接受正規的教育。此時,奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

              奧吉第一天上學,情況就非常糟糕。同學們因為他的外貌嚇人都不敢接近他,他對自己的容貌非常厭惡,面對媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的.眼睛一遍遍向他強調:“你沒有錯,你一點也不丑!我們都非常愛你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他:“你天生與眾不同,注定不會默默無聞。”

              我認為:正是奧吉的家人采取“鼓勵式”教育,給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時,校長先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,給了他戰勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運對奧吉開了一個多么殘酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和機智贏得了同學們的友誼,也獲得了校長先生頒發的獎牌。

              假如我是奧吉,我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學習的,在學校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會善待他,幫助他,使他感受到溫暖。

            《奇跡男孩》觀后感14

              周六,我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。

              [奇跡男孩]講述了這樣一個故事:小男孩奧吉長著一張丑陋的臉,看起來像鬼。為了保護他,父母讓他在家中度過了童年,不讓他去上小學,平時也不出門。后來,父母決定讓他去上中學。他天天戴著頭盔去上學,學校里,很多同學都譏笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是,在家人朋友的關愛和激勵下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。

              這部電影中,我最關注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時,他感覺與外界隔離了,所有的.孤獨膽怯都不見了。所以,奧百天天戴著它去上學,把它當成了保護自己的屏障。后來,奧吉變得堅毅樂觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來,不再隔絕自己,打開了心扉,擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。

              在成長的過程中,每一個人都會有困惑和膽怯。在那個時候,每個人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個與世隔絕的世界,不再困惑,不再膽怯。

              二年級的時候,我做了一件錯事,被余老師摘了紅領巾。她說:“你沒有資格戴紅領巾上學。”當天,我心情沉重地回了家,我膽怯明天上學時被人譏笑譏諷。第二天,‘媽媽’陪我去上學,她說:“你只能面對這件事,不能逃避。”那時,我真想有個頭盔,戴上它,膽怯就煙消云散了。可到了校門口,根本沒有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。

              奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對生活,擁抱世界,這樣,我們也會得到世界的擁抱。

            《奇跡男孩》觀后感15

              前段時間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學校,并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關于善良、關于尊重、關于自信、關于教養、關于美好、關于愛的至理。

              上周五我又有幸聆聽了孩子們關于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會《善良與愛,創造奇跡》,感觸很多,收獲滿滿!

              首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會課表面看都是學生參與,充分體現了學生的主體性,但是背后的選材立意,整體構思設計,老師的主導作用更顯得尤為重要,這得花多少心思啊!最可貴的是,從觀看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個永恒的話題,教育的意義不僅僅是知識的傳遞,更應該是善良、正直、愛的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮!

              其次,感謝同學們的精彩展示,讓我對初一的小孩有了全新的認識,00后真不可小視啊!所以我很慶幸女兒能和一群優秀的小伙伴們共同學習、生活,相信跟優秀的人在一起,自己也會變得更優秀!

              另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學校教育都是同等重要!愛默生說:“家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。”家庭環境對孩子的成長至關重要,父母的一言一行都直接影響著孩子的'未來!父母相愛,孩子才會以此標準相愛;父母的愛,會為孩子的心靈鍍上金身!

              希望我的女兒,在今后的成長道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛,擁有一個快樂、幸福的人生!

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