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            正能量抗日電影觀后感

            時間:2025-10-24 22:36:29 觀后感 我要投稿

            正能量抗日電影觀后感

              看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的正能量抗日電影觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            正能量抗日電影觀后感

            正能量抗日電影觀后感1

              1940年中國抗日戰爭處于最困難的時期,就在此時,在共產黨領導下的抗日部隊,主動發起百團大戰,它是抗日期間,對日作戰的一場大戰役!

              五月十六日,湖北寶城,槍炮聲轟鳴,戰況相當激烈,“開炮,開炮!”這種聲音不斷的回響在戰場上。日寇憑借著充足的武器,向我軍發起猛烈的攻擊。眼看著敵人一步步地逼近,指戰員只好帶領我們暫時撤退,連長張自忠為了掩護戰士們順利后撤,守到最后,戰斗到最后!突然,這位戰士的腳步踉蹌了一下,一顆罪惡的子彈打中了他,他慢慢倒下了,倒在了自己揮灑熱血的土地上!

              與此同時,一個村莊也遭到了日軍的侵略,殘暴的`日軍將老百姓聚集在一起,用機關槍掃射。鮮血在噴灑,一聲聲嘶吼!這一刻,我看到同學們都攥緊了拳頭,怒目圓睜。這一次的侵略使許多的老百姓家破人亡,流離失所。我看著這場面,淚水在眼眶里打轉,心靈也在顫抖。存活下來的老百姓寥寥無幾,屈指可數,這次侵略,幾乎踏平了整個村莊!毛澤東主席得知這些消息后,非常氣憤,便于彭德懷司令和其他指戰員討論策略,他們的態度都很堅決,準備反擊,給日寇一個沉重的打擊。他們號召老百姓,都來抗日,全民皆兵,保家衛國。在抗戰的各條戰線上,有的破壞日軍的鐵軌線、有的在敵人將要經過的地方安上炸藥,打的日寇落花流水,我的心里痛快極了!

              緊接著,另一場戰爭的警鐘敲響了,隨著日軍的不斷增援,我軍也因人員不夠,彈藥不足,略顯下風,敵軍趁機火力全開,槍聲轟鳴,塵土飛揚,看的我無比緊張,真想拿一支槍沖進戰場,同八路軍一起打日寇!“砰”的一聲巨響,一輛由我軍占領的列車與日寇的增援兵列車相撞了,這一聲巨響仿佛吹響了戰斗的號角,“殺”呀!我軍瞬間被點燃了斗志,猶如一只只猛虎沖向敵人的陣地!打的敵人丟盔棄甲,我軍終于取得了難以想象的勝利!

              影片結束了,我卻依然熱血沸騰。戰斗的場面仿佛歷歷在目,這場大戰在中國抗日戰爭史上寫下了極其光輝的一頁!百團大戰勝利了!中華人民勝利了!

            正能量抗日電影觀后感2

              今天,我閑著沒事看了一部動畫電影便是《地道戰》。雖然是動畫片,可講的并不是像普通的幼稚的動畫片一樣。主人公有麥包、麥米以及其他的十幾個剛上小學的孩子。講的是,一天小朋友們高高興興的去上學的時候,老師提醒他們不能再打鬧了。因為這是他們的最后一課....鬼子來了說著,只聽見“嘭”的一聲,守衛村莊的八路軍叔叔倒下了,老師帶著教室里的.孩子們跑到了事先準備好的地道里。可是村莊里剩下的孩子和大人都被鬼子抓進了大牢...在地道里老師和同學們想了很多的辦法救村民們,在這之中也發生了很多的笑話;可是老師也差點被鬼子弄死。幸好老天有眼,有一句話這莫說“邪不壓正”,也就是說最后村民趕走了鬼子。

              其實,我就是想說我們每一個都必須謹記國恥。可惡的日本人對我們做的一系列可怕,可恨,可恥的事我們一件都不能忘記。南京大屠殺死了多少個無辜的人,可是真的記得到這些的人有多少個。

              現在的同學們不好好學習,每天想到的都是玩。覺得自己很聰明。是的,玩確實要玩,但是是要講方法的,不能只是玩。有人說:“學習的時候要拼命去學習,玩的時候就瘋狂地去玩”這也是一種方法。那些天生就聰明的人,你不學習,那么你就會落后,有一篇課文講的就是:一個天生聰明的人沒有后天的學習就會從聰明人變成一個普通人,甚至是一個連普通人都不如的“智障”。

              忘記是誰告訴我:“聰明是前提,智慧更重要”。我同樣認為只有學習是我們打敗敵人的方式。小學的語文老師說:“落后就要挨打”我一直記住這句話,是為了提醒自己只有自己強大才不會被排斥;才不會落后;才不會被人瞧不起;才不會被人欺負。每一個人都得有一種意識在腦袋里。這樣才能時時刻刻提醒自己,這樣我們的國家才能越來越好。

              說到這里,我想到我們學校的種.種情況,我覺得有很多我們做的很不好,難道我們應該這樣嗎?同學們,醒醒吧!要記住:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年”。

              “少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。

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