沖出亞馬遜觀后感最新
看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的沖出亞馬遜觀后感最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沖出亞馬遜觀后感最新1
在當我看完電影《沖出亞馬遜》時，我的心情久久不能平靜。既為國家有如此優秀的軍人感到自豪，同時也為他們堅強的毅力和不惜一切為國爭光的行為所感動。這部影片，一次又一次地激起了我內心的那種強烈的愛國與自豪之情，讓我印象深刻。
影片反映的是兩名中國軍人在極端惡劣的生存情況下為國爭光的事跡。故事發生在一九九九年，講述了解放軍中兩名特種兵——王暉和胡小龍，在美洲亞馬遜流域的“獵人學校”訓練期間，戰勝各國強手，為國家、軍隊爭光的感人故事。
影片形象地刻畫了我們中國人剛強、勇敢的性格以及超過凡人的意志。其中有一句話我印象非常深刻：“在這里，我們兩個代表的就是中國。既然來了，就不能后悔。”
有句話聽了很多遍——“中國人是有骨氣的。”對于這類事跡，我也了解不少，可它的內涵我卻沒有深刻地理解。看了《沖出亞馬遜》這部電影之后，自己才深刻感受到這句話的'真正含義并不難理解，只是自己把它想得高不可攀罷了。
在這部電影中，最讓我感到震撼的一個場面是：在一次實彈演習中，“敵人們”捉住了他們，嚴刑拷打——用沾水皮鞭抽打他們，還將他們吊起來，再放入水中。打得他們皮開肉綻、血肉模糊;企圖讓他們說出指揮官是誰。而我們的中國軍人王暉忍著劇痛，一字不提，只字不說。他還對胡小龍說：“在這里，我們兩個人就是中國。”他們的言行舉止，激起我作為中國人的自豪感。他們是真正的炎黃子孫。
是啊!作為中國人的我們，一定要銘記那些寧死不屈的中華英雄，銘記他們的形象，那種為國捐軀的氣概，學習他們的高尚品質，做一個頂天立地、有骨氣的中國人。
沖出亞馬遜觀后感最新2
今天下午我在郭老師家里看了一部影片，片名為《沖出亞馬遜》，影片主要描寫了兩個中國特種兵——黃暉、胡小龍，他們是在1999年被派到一所由國際組織的獵人學校，接受殘酷的訓練，在獵人學校兩位戰士經受了種種磨難，最終順利地完成了任務，為祖國爭了光。
里面有一些情景讓我感動，當王暉的隊友不幸被鱷魚襲擊時，王暉第一個沖上去拿出一把匕首捅死了鱷魚，才救了這個隊友的生命，而這一個隊友卻是最瞧不起我們這兩位中國特種兵的.人，王暉為什么還要幫助他呢?這是因為王暉心中有戰友，有對戰友的那么真摯的感情。這件事不得不讓我想起我在學校和同學們發生的事——我和同學難免在一起會有一點磕磕碰碰的，一不小心碰了一下，就大吵一架。與王暉相比我真是汗顏，我們不應該這樣子做，只要對方說聲“對不起”，各方讓一點，這種雞毛蒜皮的事情就不會鬧出矛盾了。看了影片之后，我終于明白了要珍惜和同學們之間的感情。
還有一個片段讓我印象很深：在一次泥潭里訓練被摔跤的時候，一個最瞧不起我們中國人的美國兵六號推倒了王暉，還說了一句讓我們所有中國人都非常氣憤的話：“中國人不行，你還想來嗎?”當時胡小龍聽了就非常氣憤，一上去就用他的中國功夫踢了美國兵六號一腳，美國兵六號不服氣被胡小龍這小個子打倒，就起來反抗…..結果還是被胡小龍三拳兩腳打倒了，小龍用中國功夫告訴所有的人中國人行!當時我看了很激動，忍不住為小龍鼓掌，我為我是一個中國人感到無比自豪!
這部影片讓我非常震憾，通過這部影片，我們小學生應該好好學習本領，長大以后報效祖國!使我們國家更加繁榮富強!我希望中國人都來看這部影片——《沖出亞馬遜》。
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“我是中國人”，“我們就是中國”，影片中，王暉，小龍遇到困難時，總是這樣對自己說。記得影片中有一段：所有的特種兵被擄走時，扮演壞人的總教官問王暉，你是韓國人還是日本人?王暉大聲回答：“不，我是中國人!”
“我是中國人!”多么強擲有力啊!他們，就是靠著這句話撐過來的;靠著這句話，克服種種困難，最能讓中華人民共和國的國旗在獵人學校飄揚到最后;去戰勝，讓所有的瞧不起中國的人刮目相看;也讓我，在場觀看者，明白了，“我是中國人”，“我就是中國”。
中國，在經歷過一段艱苦的.歲月之后，站起來了。可是，卻仍有許多國家瞧不起我們。為什么呢?不就是因為少部分出國的人為中國蒙羞了嗎?
記得一個故事。說一個國內的知名人士到國外旅游。一天在公園游玩時，忽然內急，便到了公園中的公共廁所，門上赫然地貼著一張用中文寫的“請勿亂扔紙”。按理說看到自己國家的文字她應該感到溫馨的，可她卻說，“羞愧得無地自容”。為什么?我想也不必我多說了吧!
如果說，每一個能出國的人都時時刻刻記住“我是中國人”“我就是中國”都像王暉，小龍那樣，滿腔熱血地為了祖國的尊嚴而奮斗而努力，那么別人還會用那種的目光看我們，用那種方式對待我們嗎?所以，歸根就底，是我們自己的原因。既然是我們的錯，那我們還有什么資格去指責?既然沒有資格去指責，那就來更正我們的錯!每一個中國人，都應該記住這兩句話，都應該記住他們的精神。讓我們爭取在北京2008年的奧運會上，以一個全新的面貌來迎接世界;讓我們牢記著這兩句話和他們的愛國精神，發揮我們中華民族的傳統美德，讓世界，對我們刮目相看!
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星期一的下午，我們學校全體師生共同觀看了一部激動人心的國產電影——《沖出亞馬遜》。有這樣一組鏡頭讓我久久難忘——一排戰士們站在高高的水泥墻上，下面的教練和其他工作人員各拿一支高壓龍頭，狂風暴雨般的水流直沖上戰士們。有的戰士經不住水流的強烈沖擊，搖搖晃晃的.摔下去了，有的戰士卻仍然一動不動頑強的站在上面，雙腳就像扎了根一樣一動不動，這得需要怎樣的體力和耐力啊!年輕的戰士們每天只吃一個小餅、一小碗米，進行常人難以忍受的饑餓訓練，甚至練習吃血淋淋的生肉，而對中國戰士來說，這是何等殘酷!
這一幕扣人心弦的場景深深地震撼了我，我被這種頑強的韌性與精神深深的感動了。記得影片中，有一位中國戰士叫王輝，有一次，在饑餓的折磨與煎熬中，他的戰友忍不住偷了一些吃的給他,教練得知后，以為是王輝所為，就罰他爬一百次網墻，可脾氣倔強的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告自己退出艱苦訓練的鐘。這時，另一位中國戰士阻止他說：“你是為什么而來的?你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎?”王輝聽了慚愧地低下了頭，然后依然開始爬網。教練對他們要求非常嚴格，有的甚至于很苛刻很不講人情，一次次讓他們在各種惡劣的環境中強化訓練對于這一切，王輝他們開始并不理解，甚至還痛恨教練的心太狠。
在一次真正的戰爭中他們以自己非凡的身手和頑強的毅力戰勝了敵人。最后，一向嚴肅的教師也露出難得的欣慰笑容，并對他們宣布：“你們成功了!”此刻鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮高亢的國歌聲高高飄揚在亞馬遜上空!
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教育是事業，在教育之路的不斷跋涉中，我始終心懷責任之心，對待教育過程中的點點滴滴。今天，8月18日，通過觀看《沖出亞馬遜》，我對于教育的責任意識、大局意識有了更為深刻的認識和感悟。
教育的過程就是履行教師職責的過程，作為教導主任更要具有極強的責任意識、大局意識、服從意識。上任以來，我除了要做好自己的本職工作，還要高效有序的完成上級交付的其他任務。以前在完成這些任務時，說實話，心里或多或少都會有些怨言，大局意識不夠強。
今天觀看了《沖出亞馬遜》，我被獵人學校的王暉和小龍深深打動了。這兩位軍人身上所具有的大局意識、服從意識等最終為祖國贏得了榮譽。“不放棄就要快”、“我們就是中國”、“我們就是中國”這些話語久久在耳邊回蕩。是啊，我是二七教育人，作為二七教育人，那么二七教育就是我的責任!為了二七教育更快更好的快速發展、優質特色發展，在平時的工作中，我一定要加強學習克服自身弱點，不斷提高自身素質，切實提高自己的認知力、領導力、執行力、影響力。心存責任，用自己的實際行動踐行自己所肩負的神圣職責。
執行力確實重要，但更重要的是“認知力”。領導的決策我們需要不折不扣的服從、完成任務。但在完成任務的'過程中更要有自己的思想，自己的判斷，在教育未來的路上，我們能遇到什么問題，誰于無法預料——就像亞馬遜的叢林。所以我們的教師應具有“認知力”
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的工作中，我將牢記責任，用責任鑄就輝煌，用學習完善人生!
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