觀《讓生命充滿愛》有感

時間：2025-10-13 16:01:08 觀后感

觀《讓生命充滿愛》有感

　　看完一部經典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編整理的觀《讓生命充滿愛》有感，歡迎大家分享。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇1

　　今天上午，老師組織同學看了一段視頻，名叫《讓生命充滿愛》。看完視頻后，我深受感動。這段視頻有四大主題：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。

　　愛祖國，周總理曾說過：為中華之崛起而奮斗。現在我們的國家日益強大，但還有許多國家比我們國家強大。所以我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大。

　　愛老師，老師給了我們知識，還交給我們許多道理。老師噴我們的時間比父母還多。在老師留的作業多時，我們都會埋怨老師。可我沒想到，在我們玩的開心時，老師正在辛苦的備課或批改作業。所以我們要更加努力的`學習。

　　愛父母。父母是我們生命中的第一位恩人，他們給我們生命，讓我們在幸福的環境下成長。通過觀看視頻，我看到了自己的不足。平時生活中有很多事明明是我應該自己獨自完成的，可卻讓爸爸媽媽幫我完成。現在想想真是太不應該了。我一定要改掉這些毛病。

　　愛自己。愛自己并不是重視自己，而是把自己的生命過得更加充實，有意義。所以我一定不浪費每分每秒。

　　看了這段演講，我懂得了要愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。所以從現在開始我一定會努力，讓生命充滿愛，讓世界充滿愛。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇2

　　“愛”這一字包含許多，可以是愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國，當然還遠遠不止這些。然而，我們需要從這些開始愛起。也正是有了這些愛，讓我們的生命變得更加絢麗多彩。

　　那么，就讓我們在《讓生命充滿愛》的觀后感中更深地體會愛。

　　《讓生命充滿愛》觀后感一

　　爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這個視頻，我才知道，你們所對我們的勞動，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。

　　爸爸媽媽等你老了，我也一樣會報答你們，但我現在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點好好學習。等我長大了，我還是會記得你們這些勞動，這些辛苦。媽媽對不起，對不起我以前對你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學，有時還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學習、吃飯等等，老師就在學校給我們講知識，讓我們認認真真的學習，將來讓我們去報答把爸爸媽媽。

　　在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個視頻時，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細所作出來的'。爸爸媽媽您辛苦了，等我長大了，也會掙錢養你們，報答你們。

　　《讓生命充滿愛》觀后感二

　　今天，我回家看了《讓生命充滿愛》的節目，看完這個節目，頓時讓我眼淚花花的流出來。

　　這一個節目分別講了四種不同的愛，這不是愛情而是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛生命”四種愛，令我印象深刻是“愛老師”。

　　首先，鄒越老師講了個小故事：一個男孩夜晚在大山迷了路，當他要絕望時，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽了他立刻坐了下來。此時耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對你一定有好處”。

　　男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當夜色已晚，老師卻在看作業，下課時老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業！鄒越老師說：“父母是恩人，老師也是我們的恩人。”

　　看了這個節目，我心里想：我一定報答幫助我的每一個人，包括我的母親——祖國。

　　《讓生命充滿愛》觀后感三

　　今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》！鄒老師從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個方面將愛解釋得清清楚楚！

　　在這個和平的年代，我們很少想到怎么愛自己的祖國，就算口頭上說愛。其實根本沒有行動，那個非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國丟臉，最后還是勇敢地站起來，跑到了終點，把我深深地感動了！

　　你愛老師嗎？我們都會不約而同地說愛，其實背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區教書的李靜老師，地震災區的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！

　　你愛你的父母嗎？愛！但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因為讓我過得更好，而我對待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！

　　看完這個演講，讓我懂得了什么才叫愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己！

　　《讓生命充滿愛》觀后感四

　　昨天下午，我們和我們的老師一起看了專題片，那就是《讓世界充滿愛》。片子的內容是一位男校長的講話：他講了一些我們關心父母，父母關心我的事。校長的講話非常感人，以至很多同學都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。

　　看了這個主題片，我體會到了媽媽，爸爸對我很好，很關心我。而我以前，很不懂得媽媽，爸爸的心，不喜歡幫助媽媽，爸爸，總以為媽媽，爸爸幫我做事是應該的，我現在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說：“對不起，媽媽。”媽媽摟住我更緊了，我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。

　　不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛媽媽”小烏鴉都懂得回報，以后，我要好好報答母親，我就是媽媽的保護神，我就是媽媽的“機器人”。媽媽需要我做什沒，我就做什沒。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。

　　《讓生命充滿愛》觀后感五

　　今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛”非常感人的視頻。

　　這段視頻讓我深深體會到自己的不足。平時我老是要和爸爸吵架，從來沒有想過爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應該，我一定會改掉這個毛病用實際行動來證明。

　　爺爺、奶奶在我家玩時，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對奶奶說：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認你這個奶奶。”現在想想我那時太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對不起，我錯了。我已經長大不會再犯這些錯誤了。

　　往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個孝敬長輩的人，讓生命充滿愛。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇3

　　東方的學者說，愛是付出；西方的學者說，愛是需求；宗教界的師傅說，愛是慈悲；而西方宗教師傅卻說，能夠為他人犧牲就叫愛。但是，我認為，愛是生活的一點一滴，愛是相互的關心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛你！”而不是過度的愛。甚至還有打罵。

　　——題記

　　愛是無形的；愛是令人感動的；愛也是平凡的'、樸實的。看完《讓生命充滿愛》這部由鄒越教授演講的經典視頻，我感覺自己突然成長了不少，更加懂得了父母的良苦用心……

　　當我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個免費的傭人！這聽起來有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無私的為我們勞作，即使再累也沒有怨言！他們起早貪黑，不求回報，只求兒女們比他們過得好，這是多么值得我們敬佩的無私精神呀！

　　每當我們責怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發現，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因為孩子終于比他們強了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說明，父母對孩子勝過愛自己！父母用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢供我們上學讀書，是他們，給予了我們生命；是他們培養了我們的意志；是他們，造就了我們的知識。我們學到了知識怎么可以反過來，責怪養育了我們的父母呢？

　　其中，鄒教授講述了他小時候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經歷過的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來，我哇的一聲大哭起來，而父親卻裝作不理不睬，但我發現他的目光不經意間瞥了我一眼……這件事雖說已成過去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛，如果他不愛我，為什么還要來管我呢？爸爸，兒子錯了！

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇4

　　每當老師講我們應當有正確的人生觀，價值觀的時候，我就開始思索所謂的這些“觀”究竟是什么。我從來不明白什么是人生價值，只認為讀書是為了別人，為了父母未完成的夢想，為了老師的期許。在我心里，讀書就是為別人的愿望去發奮。也正是因為我有這樣的想法，才導致自己惶惶不得終日。直到昨日，語文老師為我們播放了著名演說家鄒越的《讓生命充滿愛》，聽了其中所講述的“四愛”，才真的讓我受益匪淺，徹頭徹尾的'領悟了一番。

　　（一）愛國家

　　一個人只有愛國家，才能顯示出它的民族氣節和人生價值。國家就像哺育我們的母親，我們應為自己是一個中國人而感到驕傲。不論自己身處何方，都應該熱愛自己的國家，爭分奪秒地學習，努力報效祖國。為了中華之崛起而讀書！

　　（二）愛老師。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師，是帶領我們走進知識海洋的第一人，也是最無私奉獻的人。如一個不厭其煩的擺渡者，把我們擺渡到知識的彼岸，如一盞永不熄滅的明燈，為我們照亮前進的道路，如一位平易近人的導游，引著我們領略大江南北的風光。是老師，讓我們領悟了知識的真諦。老師傳道授業解惑，傳授畢生所學，傾其所有，盡其所能地教我們知識，教我們做人。對我們無論嚴厲還是仁慈，都是出于對我們深深的愛，所以，我愛我的老師。在今后的日子里，我愿意始終如一地去尊重他們，理解他們，真正的將心比心。

　　（三）愛父母

　　父母是我們的第一恩人。從小到大，言傳真教地哺育和愛護著我們。無微不至，耐心有加。在他們眼里，我們永遠是長不大的孩子，是需要被關愛的弱者。

　　如今，父母的頭發已是“朝如青絲暮成雪”，他們歷經滄桑，不求回報，只是為了讓自己的孩子健康快樂的生活。所以我們必須學會感恩，愛自己的父母，切莫等到“子欲養而親不待”之時。

　　（四）愛自己

　　自己是理想之本。一個不愛自己的人也不會懂得如何去愛別人。在生活中，我們并沒有真的做到愛自己，而是去做一些明令禁止的危險事，讓自己受傷，更讓父母親朋痛心。生活中必然要經歷各種坎坷，當沒有人理會自己的無奈時，面對生活的嘲諷，不妨給自己一個微笑，大聲告訴自己：“沒關系，還有我愛你！”讓自己成為真正的強者，去戰勝每一個懦弱時刻的自己吧！

　　鄒越的演講激動人心，在座的學生無不潸然淚下，我想這淚中有悔恨，有自責，也有決心和誓言。鄒老師的話也讓我幡然醒悟，明白了自己的人生價值和追求。明白了今后的路應該怎樣走下去。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇5

　　老師給我們放了一段最感動，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。

　　主持人首先講的是一個非洲男孩愛祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿一步步走到了終點。當講到愛老師的時候，同學們深深地被故事情節感動了。一個上海教師，一次到山區的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，一段時間后，由于自己身體不適，加上自己對家鄉的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應孩子們留下來。可他卻住院了，經醫生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的一課后，這位老師就永遠的.倒下了。故事講完后，同學們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。

　　愛是我們自己創造出來的，只要我們互相關愛，那世界就到處充滿愛！

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇6

　　聽了那精彩的演講，我的眼睛水汪汪的.。因為演講是多么感人。

　　我覺得我媽媽就在我的身邊，但我發現這演講很讓我們珍惜生命，關愛生活。更讓我們發覺的是那些初中學生悲慘的哭聲。可是，那位女孩子卻吃了一碗面，就給老板磕頭，媽媽給她十幾年的養育之恩，她卻不感謝，我終于明白媽媽是很辛苦，為了幾百塊錢，卻不負辛苦地去做，那是為了我們的一生，為我們將來的生活而去工作。可我們辜負媽媽的好心，辜負了媽媽的十幾年養育之恩。

　　我一定不能辜負媽媽的一片好心，我一定要報答，讓媽媽不要這么辛苦、勞累，讓她過上幸福快樂的日子。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇7

　　以前，有人若問我：愛是什么？我會毫不猶豫地回答：有父母疼愛，有老師關愛。但聽了鄒越老師精彩的演講之后，我知道生命中一味地享受愛還遠遠不夠，我們還要學會去愛別人，去奉獻愛。

　　鄒越老師的演講分四個部分，第一部分是要我們學會愛祖國。鄒越老師為我們講了一個小故事：一個黑人運動員在比賽時，因傷病發作，落后于其他選手很多，但他為了給祖國爭光，為了使自己貧窮的祖國不再被人歧視，他堅持帶著重傷走向終點。這是多么強大的民族精神！那黑人不畏傷痛、舍己為國、堅持用行動，向全世界證明了自己是愛國的！黑人也是有尊嚴的！演講的第二部分是要我們學會愛老師。老師也是我們的親人，他們用知識、用智慧，哺育我們，呵護我們，關心我們。為了我們的茁壯成長，他們累彎了腰，愁白了頭，但他們無怨無悔、一心一意，他們把一生、把一切都獻給了我們。

　　第三部分當然是愛父母了。是父母給了我們生命，是父母陪我們蹣跚學步，教我們咿呀學語。當我們傷心落淚時，父母是我們的依靠；當我們生病受傷時，父母比我們還急；當我們學業有成時，父母比我們更興奮。

　　演講的最后一部分是——愛自己。這一開始讓我有些疑惑不解，后經鄒越老師的.點撥，我才恍然大悟：一個連自己都不愛的人，是不會成功的，要是愛自己，我們就應該自信自強、樂觀好學、活潑友善！

　　觀看了這段視頻，我感覺自己豁然開朗了許多，我要做一個心中有愛的陽光少年，還要把愛的種子播撒到每個人的心田，把鄒越叔叔帶給我的啟迪傳遍每個角落，讓世界處處都是正能量！

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇8

　　今天，媽媽無意在網上發現了一個叫做《讓生命充滿愛》的校園演講，首先他講的是愛祖國：一次奧運會，有一個國家非常的窮，但他們又要參加奧運會沒辦法，他們就讓一個人去了，這個人參加的是長跑，他在跑的過程當中摔倒了。但是，他沒有放棄。站起來拖著受傷的腿向終點走去。他也拒絕了他人的`幫助。終于當他到終點的時候，他用人們聽不懂的一種語言喊道“：祖國媽媽，我到終點了！”他雖然沒有得到冠軍但是祖國媽媽為他驕傲！看到這里我想到為了祖國能夠帶著傷走到終點，才是真正的愛祖國！我要向他學習。然后他又講的是愛老師：在一做大山里，有一位好老師她叫做李靜，李老師原本是上海人。但是，當她來到這一座大山時看到山里孩子的好學精神時就決定留下來給這些孩子們傳授知識。可是，李靜老師因為山里太窮決定回到上海，這天天沒亮，李靜老師就在黑板上寫下留言：孩子，我走了——愛你們的李老師。李靜老師背著行李爬上了大山，她不敢回頭，不敢看她和同學們一起升起的五星紅旗。當孩子們開心的背著書包來到學校，看到了老師的留言，放下書包打著赤腳爬上了山找到了老師，她們撲通一聲給李老師跪下了，說：“李老師請您留下來，我們需要您！”李老師淚流滿面，：“嗯，我留下來。嗚嗚”看到了這一幕，我不得不想起，我的老師在萬家燈火熄滅以后，開著燈給我們批改作業，日月操勞。第三個是愛父母，在汶川大地震時解放軍發現震得最兇的不是汶川而是北川，他們在這片廢墟中走著忽然聽到一個微弱聲音：“救我，誰來救我？”是一個小女孩的聲音他們翻開一塊木板發現了一個不到三歲的的小女孩，他們把小女孩救了上來時小女孩已經奄奄一息了，小女孩用微弱的聲音叫道“：解放軍叔叔快救我的爸爸媽媽，爸爸媽媽解放軍叔叔來啦！”當解放軍再翻開一塊木板時發現小女孩的爸爸媽媽已經離開人世，媽媽面朝上用手支撐了一塊木板，爸爸背朝上頂住的一塊木板，在爸爸媽媽手交叉的狹小空間里，這個小女孩幸存了下來。爸爸媽媽的愛是多么偉大，我一定要孝順爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，做力所能及的事，不讓他們為我擔心、為我操勞。

　　我們一定要做一個愛祖國，愛老師、愛父母，做一個有用的人！

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇9

　　觀看完《讓生命充滿愛》之后，我的心中百感交集，思緒萬千，久久不能平靜下來，今天，我真正認識了什么叫愛。

　　愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷和問候。愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要雄飛雌從的追隨，但他一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　愛是什么?愛就是父親對子女的一片關懷，就是子女對父母的一片孝心。愛就是一方有難，八方支援的團結，愛就是：“為中華之崛起而讀書”的`偉大理想。

　　還記得2008年5月12日發生在四川汶川的特大地震，多少四川同胞遇難，他們失去了至親;失去了家園;失去了一切;可卻沒有失去全中華人民對他們的無盡關懷，世界各地的人們都紛紛為之伸出了援手，這就是令人感動的，最為博大的愛之所在。

　　愛心是一片照射在冬天的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一污出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　讓我們學會感恩，學會用愛心去愛身邊的每一個人吧。懂得愛的真正含義，才能勾畫出新的藍圖，讓愛充滿每一個角落。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇10

　　鄒越老師的《讓生命充滿愛》演講，我早已看過多遍。每次看，都心潮澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，現場聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這場關于愛的教育，堪稱精典。

　　早就想讓我的學生也起看看，親身感受下。我感覺現在的學生受社會負面的影響，只追求物質利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質越來越差，自私、冷漠，不會感恩。老師的教育顯得蒼白無力。今晚趁著有時間，就把學生召集在多媒體教室起觀看。

　　觀看效果出其不意的好。許多同學為之動容，淚流滿面，有的甚至失聲痛哭。觀看結束后，有許多學生圍上前來，深情地擁抱我，并說：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動了學生內心塵封已久的人的本性——愛。人之初，性本善。是的，人本來就是善良的動物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒有被挖掘出來吧。學生就需要我們把他們內心深處最真實的、最寶貴的良知、愛心、善良……挖掘出來，呈現出來。教師除了“授業，解惑”，還得教學生學會感恩，學會做人，也許這更是老師的種責任與義務吧。

　　內心充滿愛的人生才是幸福的`人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做個心靈健康，積極進取，樂觀向上，對社會有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注，而鄒越老師的這個演講對我們來說確是個警醒，讓我們在教育孩子的過程中再次獲得了成長！《讓生命充滿愛》，我覺得它不僅僅是次演講，更是次對我們人性的洗禮。

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇11

　　——我該拿什么來回報

　　“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信只要人人都付出一點愛，我們的生命就會充滿愛，充滿陽光。因此我們要愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。

　　在我看來，愛父母是心中充滿大愛之前提。當一個人都不知道怎么愛自己的父母，不懂得感恩父母，又何以談及愛祖國，愛老師？畢竟父母是給予我們生命的人哪！沒有他們，一切的慷慨陳詞皆顯得蒼白無力；沒有他們，受了傷我們找誰依靠；沒有他們，心中的苦樂將向誰訴說……

　　鄒老師的演說令人激動，讓人折服。當他談論第三個主題“愛父母”時，我的眼淚就不停地嘩嘩直流，一直流到最后。哭，也許是感動，也許是難受，然而更多的是愧疚。他的每一句每一字都勾起了我的傷心過去，不，應該是充滿愛的回憶！

　　一個月前，由于“甲流”我發高燒，臥病在床。班主任撥通了千里之外的爸爸電話，說我情況緊急，需連夜回家。爸爸叫我聽電話，剛拿到手機，眼淚便又開始不聽話，沒聽清楚爸爸說了些什么，只知道媽媽也在一旁“嘰嘰喳喳”。漫長的兩個小時過去，我也就哭了兩個小時。聽到窗戶外面熟悉而親切的呼喊，我忍不住叫了聲“媽媽。”看著我紅腫的眼睛，她并沒有心疼，只是“罵”我長這么大了，還不知道照顧好自己。一邊“叫罵”，一邊幫我收拾行李。媽媽身體特別差，對她來說坐長途車是最大的煎熬，因此她春節從不去遠地親戚家。可那天晚上她卻吐了，因為暈車，為了我而暈車的。糊里糊涂的我只朦朧地看著她趴在車窗上，從學校一直到家，雙手緊緊地握著我，從未松過，哪怕一秒鐘。一路的嘔吐聲讓我深感難過，只感覺那兩個小時仿佛2世紀般漫長，而我的感動只因為不好意思永遠地埋在了心中。

　　媽媽，對不起！其實女兒真的很需要您。盡管您說我懂事聽話，可生病了，女兒最先想到的`人還是您啊！

　　說實在的，媽媽比爸爸慈愛，比爸爸體貼，也比爸爸更懂得表達心意。我爸，說白了就是個“老古董”。思想落后，沉默寡言，動作魯莽……反正沒什么優點。最大的缺點就是明明愛我嘴上卻說不喜歡我。

　　一個星期前，野中下雪了。堅持了很久的我實在堅持不下去了，跑去商店打了個電話給家里，媽媽答應我第二天中午讓爸爸送衣服來，我也就一直等待著，興奮著。當天晚上，天氣特別寒冷，不僅下著小雪，還夾雜著細雨。我沒有看書，很早就入睡了。大概深夜十一點半左右，我隱隱約約聽到有人喊我，原來是上鋪的小林子。我問她這么晚叫我干嘛？她說剛才外面有個男人一直喊“平平……”最后還叫了聲“______。”她說應該是我爸。我罵她神經病，我家那么遠，我爸腦子又沒壞，不會現在過來的。小林子說外面很冷，又在下雨，叫我最好出去確定一下。我說我怕感冒，于是很快就鉆進了暖被窩，沒再理會她。

　　第二天早上，我剛起床準備刷牙，一位小學同學拎著一袋鼓鼓的東西來到我的寢室。她說昨天晚上我爸來了，聽著外面接連不斷的呼喚聲，又想到寒冷的天氣，實在不忍繼續看下去，只好祈求看門阿姨開門將你爸手中的包裹接下，讓他先回去，因為很晚，只好現在拿給你。她還告訴我——爸爸沒有帶傘。

　　頓時，我怔住了。由于無言以對，只好罵我爸傻，結果我成為公敵，被所有在場者痛罵成不孝女。其實，我早已泣不成聲……

　　燕子姐對我說，世間最真的永遠是親情，這是永恒不變的真理。我說你不要再說了，這樣我會更難過。她說她就是要我銘記，永遠不要忘卻。

　　今年的冬天來得特別早，我也覺悟了不少。就像鄒老師說的，我們孩子只是因為不好意思從未說過“爸媽我愛您”等字眼，可父母為了我們做了多少不好意思的事呢？我無法想象那天晚上爸爸用我們的家鄉話呼喚著我的名字，他會好意思嗎？

　　觀《讓生命充滿愛》有感篇12

　　今天，我觀看了《讓生命充滿愛》這個演講。它是鄒越老師為老師、同學、家長等人的心靈解碼、為智慧加油的一個片子。看完整個演講后，我受到了很大的振動，得到了愛的洗禮。

　　鄒越老師首先說了愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這四個主題，讓青少年認真學習，懂得關愛。接下來，鄒越老師演講了第一部分：愛祖國。鄒越老師講了一個第一次參加奧運會的非洲男孩的故事。白人看不起黑人，在這個男孩快到終點時扔了一個瓶子，黑人被絆倒后受了傷，他一次又一次地站起來，又一次又一次地摔倒，但他堅持著，努力爬向終點。因為他心中有祖國，他是為祖國而來的'。聽完了這一段，我很感動。

　　然后，是愛老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛崗位、熱愛學生的故事。李老師38歲時得了癌癥，但她依然去給學生們上最后一堂課，并給同學們講了人生的道理。聽到這里，我的眼淚模糊了雙眼。

　　接下來，是愛父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧，我要向他學習，多為父母做力所能及的事情。

　　最后是愛自己。要自立自強，用自己的雙手打造未來。在小學養成好習慣，初中養成好性格，高中形成自己的人生規劃。

　　看完以后，我已經熱淚盈眶，以后我一定會努力學習，愛祖國、愛老師、愛父母、自立自強，成為國家棟梁。