觀《下輩子還做母子》有感
當品味完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的觀《下輩子還做母子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《下輩子還做母子》有感1
影片《下輩子還做母子》取材于廣州優秀教師許美云夫婦理性培育從小身患絕癥的兒子的故事，情節十分感人。
一場災難突然降臨到一個溫馨的家庭中，江海生與趙麗云夫婦倆的獨生子江小笛小小年紀便身患絕癥．醫生斷言他只能再活兩三年。身為煉鋼工人的父親和小學教師的母親節衣縮食、加班打工、尋醫問藥，千方百計為延長兒子的生命，真是嘔心瀝血。但小笛非但不領情，而且越來越悲觀煩躁。趙麗云終于認識到：注重孩子的心理健康比恢復孩子的身體健康更重要，生命的質量比生命的長短更重要。從此，趙麗云鼓勵兒子勇敢地面對人生考驗，一邊治病，一邊像健康孩子一樣上學，自己到醫院打針，積極參加文體活動。為了將全部的愛都投到小笛身上，已懷第二胎的趙麗云毅然到醫院做了人工流產。這引起喜歡孩子的丈夫的不滿，趙麗云終于說服了丈夫。面對死亡的威脅，這個不幸的家庭中卻天天充滿了笑聲。江小笛在特殊的關懷下長大了，他具有堅強的心理素質，比許多身體健康但心理脆弱的孩子活得更充實更快樂。他奇跡般地活到11歲才告別人世。在生命垂危之際，他仍感到很幸福，非常感謝自己的母親。在教育兒子的過程中，趙麗云的思想境界不斷升華，才干不斷提高，成長為一名優秀的英語教師
“孝敬父母”是中華民族的傳統美德，影片中的江小迪很好的做到了這一點。其實影片中關于這方面說的并不多，甚至也只有那一紙留言。不過，僅僅從這一句話中，我們就看到了江小迪在和命運做頑強斗爭時，時時刻刻都記掛這父母的深恩。
回顧完影片，在看看我們的身邊。如今的.社會上，“孝敬父母”竟不再被人們所提起，這個優良美德居然被人們遠遠的拋在了一邊。說到這兒，我倒想起了一樁真人真事。此去西南不遠，有一個叫做料莊的小山村。村子里有一戶人家，家中有兩位老人、四個子女和兩個孫子。兩位老人中的一位因為身體不好，又得了重病，過早的去世了，在這當口，那兩個兒子居然把贍養另一位老人的責任像踢球一樣踢來踢去！剩下的爺爺眼睛不好，去醫院治療時又發現了胃穿孔。兩個女兒做主個治了病，將老人送回家時，卻遭到了二兒媳婦的一頓辱罵。大家想，往后那爺爺的日子該如何過啊！
看完了電影，我們在感到惋惜、悲痛的同時，是不是也應該捫心自問：和那江小迪相比，我是不是也孝敬父母呢？我是不是常惹他們傷心呢？心中已經忘記了養育之恩的朋友們，希望你們的心中早日出現那“第三個愿望”！
觀《下輩子還做母子》有感2
爸爸在我的央求下，陪我一同看了一部教育片——《下輩子，我們還做母子》。使我深切的感受到了他們母子之間的親情。
本片講述了在一個普通的工薪家庭里，爸爸、媽媽、張小迪。他們過著幸福的生活。但是，在張小迪兩歲時不幸患了白血病，給他們的家庭蒙上了不幸的陰影。爸爸是一位普通的煉鋼工人，媽媽是一位小學英語教師。經濟收入極其有限，為了支付小迪高昂的醫療費，小迪的爸爸、媽媽在工作之余蹬三輪車、當家教、賣花，以增加收入。雖然他們面臨重重困難，但是小迪的媽媽沒有放棄一切機會，增強給小迪治病的信心。小迪也沒有放棄，眼睛里流露出生的希望。在媽媽的精心照料下，小迪的日子漸漸地快樂起來。
爸爸、媽媽一有空就抽出時間陪小迪到海邊游泳、動物園看動物。小迪還鬧著要爸爸去太空館了解太空知識后為他講解。小迪是多么希望能和同學們一樣，無憂無慮地在教室里聽老師講課呀！在他生病住院期間，我從他的眼睛里，看得出他對求學的無比渴望和對未來的憧憬。小迪的理想是當一名教師，也像他媽媽一樣站在講臺上為同學們傳授知識。
小迪的爸爸為了排解他在生病期間的'寂寞，還給他制作了一個反光鏡，躺在床上就可以欣賞窗戶外的景物。小迪因為有爸爸、媽媽的愛而快樂地生活著。學習成績也得到了很大的提高。但無情的病魔最終還是奪去了他年輕的生命。小迪靜靜地躺在媽媽的懷里，安撫著悲痛欲絕的媽媽，安詳的閉上了他那雙戀戀不舍的眼睛。
這血濃于水的母子深情感動了在場的每一個觀眾。
觀《下輩子還做母子》有感3
“來世我們還做母子!”這是電影中一位充滿無私奉獻精神的母親所說的話,這部電影講述了這位母親如何幫助身患絕癥、只有短暫生命的孩子──小迪認識珍愛生命,自強不息的故事。
身患絕癥的兒童──小迪的生命非常短暫，雖然,同齡病人的死亡和病魔的折磨給他帶來巨大的精神、肉體壓力，但他的父母卻給他帶來了極大地鼓勵和超出常人快樂，致使小迪堅定了努力活下去的信心。雖然，他曾因失去信心把藥藏起來拒絕化療，但母親不顧輻射地傷害毅然陪伴小迪走進化療室,母愛感動了他，使他繼續接受治療??
“孩子是我的命！他活著的時間可能很短，但我們會讓他活得更有價值！”這句話細細品味，里面包含著多少母愛啊！從小迪母親那雙原本明亮的'大眼睛流露出憂慮、期望、呆滯的目光里,我一下子讀懂了:為什么爸爸媽媽平時將好吃好穿的都留給了我,為什么不管夏日炎炎和寒風刺骨,他們毫無怨言地接送我上下學,為什么他們總是不厭其煩苦口婆心地叮囑我,為什么為我能寫好一篇作文而帶我到實地觀察,為什么??其實，父愛母愛就在我身邊！
“活著,真好!”這是小迪臨死前說的話,這句話震撼了我。我總以為自己活得不自由：沒完沒了的上學,沒完沒了的作業,沒完沒了的受教。當我在抱怨的時候，我忘了，忘了不用為自己下一刻是否還活著而擔憂，我們有了生命,身強力壯可以自由地玩耍，可以隨心所欲地學習。相比之下,我們的健康卻只是不健康人的夢想,活著的人，卻何時真正好好珍惜過生命，體味到生命的可貴!
電影里，小迪說過一句話:“我不能讓人小瞧我!”生活中的我呢？!
觀《下輩子還做母子》有感4
看過《下輩子還做母子》的朋友肯定會為片中感人至深的父母之愛、拼搏不息的情形而激動。的確，這些確實值得我們感動，甚至永遠值得回憶。可我最難忘的，是主人公江小迪一紙留言中的一句話：“我的第三個愿望……”
“我的第三個愿望是爭取活到六十歲，好好的報答我的父母。”樸素的話中蘊涵了深情。十多歲的小迪已經漸知人事、初通事理，豈會不曉得自己病的嚴重后果？他這么說、這么做，也知識為了安慰他的父母。一句“活到六十歲”，飽蘸了兒子對父母的依戀；一句“好好的報答”，蘊藏了兒子對父母養育之恩的感激。多么孝順的兒子啊！
“孝敬父母”是中華民族的傳統美德，影片中的江小迪很好的做到了這一點。其實影片中關于這方面說的并不多，甚至也只有那一紙留言。不過，僅僅從這一句話中，我們就看到了江小迪在和命運做頑強斗爭時，時時刻刻都記掛這父母的深恩。
回顧完影片，在看看我們的身邊。如今的社會上，“孝敬父母”竟不再被人們所提起，這個優良美德居然被人們遠遠的拋在了一邊。說到這兒，我倒想起了一樁真人真事。此去西南不遠，有一個叫做料莊的小山村。村子里有一戶人家，家中有兩位老人、四個子女和兩個孫子。兩位老人中的一位因為身體不好，又得了重病，過早的去世了，在這當口，那兩個兒子居然把贍養另一位老人的'責任像踢球一樣踢來踢去！剩下的爺爺眼睛不好，去醫院治療時又發現了胃穿孔。兩個女兒做主為他治了病，將老人送回家時，卻遭到了二兒媳婦的一頓辱罵。大家想，往后那爺爺的日子該如何過啊！
那兩個兒子還能被稱做人嗎？！他們簡直就是吃人的禽獸！兩相對比，年僅十多歲的小迪能夠留字條安慰自己的父母，而那兩個三十多歲的壯年男子卻不能贍養養育了自己一輩子的父親！“孝順”到那里去了？真的從這個世界上銷聲匿跡了嗎！！
看完了電影，我們在感到惋惜、悲痛的同時，是不是也應該捫心自問：和那江小迪相比，我是不是也孝敬父母呢？我是不是常惹他們傷心呢？心中已經忘記了養育之恩的朋友們，希望你們的心中早日出現那“第三個愿望”！
觀《下輩子還做母子》有感5
我和媽媽熱淚盈眶，眼淚像止不住的流水。
今天，我和媽媽看了《下輩子還做母子》的電影。這部影片非常感人，這還是一個真實的故事。影片上說了小迪得了惡性淋巴瘤，醫生說他只能活2-3年了，小迪在這短暫的幾年里，堅持做治療，他忍著正常人無法忍的痛苦和病魔做斗爭。在這種情況下，小迪還堅持學習。有一次，學校里大掃除]。老師叫他休息，他不肯，還罰自己站，說是要彌補昨天給同學抄答案。他還努力爭“三好學生”他堅持不懈的學習精神讓我感動。
還有一次，他在醫院里住院，正好市區舉行了游覽太空城的感想征文比賽。他一定要參加，因為他不然別人笑看自己。有上進心的小迪還做航模，小迪他還說：“我的生命已經比別人短了，我應該更珍惜每一分每一秒了，爭取在每一分每一秒都做一些有意義的.事。我們的生命不在于長短，而在于誰活的有質量，有價值。
看了這本電影，讓我明白了生命是最可貴的，時間過去就回不來了。我要向小迪學習珍惜時間，不屈不撓的精神。我要和時間賽跑，我要做時間的主人。
觀《下輩子還做母子》有感6
一個真實的故事，一段深沉的母愛。兒子的生命雖已被死神奪走，那深沉的母愛卻在悄悄延續著兒子的生命……
——題記
當兩歲的兒子被確診為絕癥后，他的媽媽不是在淚水中度日，而是以特殊的教育方法培養兒子，創造出一個又一個奇跡……這就是《下輩子還做母子》。
這部影片講述的是一個真實的故事：小孩被確診為絕癥后，他的媽媽還是盡全力地去培養兒子。因此，創造出一個醫學上的奇跡：比預想的死亡期限推遲了十余年。
震驚!震驚!還是震驚!我所震驚的不僅僅是這個奇跡、這位偉大母親的毅力與耐力，還有她那特殊的教子方法與這位不幸少年的可貴精神。
她的“培養”兒子，培養的不只是有個健康的`身體，有張寫滿“優秀”的成績單，還有兒子心理上的“培養”。
這位母親從她兒子懂事以來就一直讓他樂觀面對生活，正確對待現實，不懼怕死亡，并告訴他：“每個人都會生和死，生命不在長短，而在于它只要每天是否過得充實而又快樂。”正是這句話，使她的兒子一次次從死亡坎上跨了過去，一次次在死神面前挺了過來。
她不像有的家長那樣溺愛孩子，因為種種原因，就連力所能及的事都不讓孩子做，而是在平常生活中逐漸培養兒子的自理能力;這位母親也不像某些家長動不動就罵孩子、打孩子，而是心平氣和地講道理。
因此，這位少年非常珍惜時間，總想讀書，但因為身體的緣故，功課經常撂下，情況一但稍微好轉，他總是不忘把功課補上，所以，每次考試都是名列前茅;他也非常熱愛生命，每次發病都要化療，化療使他痛不欲生，曾幾度想要放棄，但為了爸爸媽媽，他也堅強地活了下來。
他同我們這些同齡人相比，是不幸的。他想讀書，他爭取時間讀書，而我們無病無疼，心里卻總想著“玩!玩!玩!”總認為這些時間算不了什么，忙著去玩，結果卻碌碌無為，一事無成。
近來，報紙上對上吊、跳樓的自殺現象的報道屢見不鮮，但同這位不幸少年比起來，一點點挫折、失敗又算得了什么!抬頭看看，天多寬廣，舉頭望望，海多壯闊!其實，凡事只要心胸開闊，都是可以解決的。
再來看看這位偉大的母親，她像我們的媽媽一樣，總是把好的都留給自己的孩子，然而，有些孩子就覺得是應該的，稍一不順心，就大發脾氣，像小姐、少爺一樣。這種自私自利的現象并不少見。難道父母們就該用差的、吃差的嗎?不，不是的!這只有母親才能做到，只有母親才會做到，這是平凡的母愛，偉大的母愛!屏幕上，母親正抱著臉色蒼白的兒子。
兒子勉強笑著，說：“活著真好。”
母親無奈而又痛苦，一直不語。
兒子仰望天空：“媽媽，你說，還有下輩子嗎?”
母親早已淚流滿面：“有，有，孩子。”
兒子凝視母親：“那，我們說好，下輩子還做母子。一……言為……定。”
母親拭去臉上的淚珠：“好，我們一言為定。”
她剛伸出手來，卻突然發現兒子已睡著了，永遠也醒不來了……雖然影片已放完，但那少年珍惜時間、熱愛生命的可貴精神與其深沉的母愛卻已永遠留在了我的心中。
觀《下輩子還做母子》有感7
人的一生，只不過是一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明人則用 心閱讀它。因為，他們知道這本書只能讀一次，沒有機會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無奇。
在僅有16年生命的江小笛眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活 得有價值……他用自己生命的每一刻，證實了自己并不比別人差，體現了自己的 能力，讓別人知道:自己并不是永恒的“病人”，總會有“站”著的，天。江小笛把握 每一分生存的希望，因此證實了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰，還要把這團火焰燃燒得更加明亮。把自己的.一生點 燃吧，創造最精彩的生活!
把握所擁有的一切，不斷向上攀登，一步一個腳印，踏踏實實地走，人生的路 途永遠不會有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時間賽跑，不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話:人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時 拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬”，或許漫長，或許短暫，但是無論時間長短，當它在我 們手中時，我們要讓它燃燒到最旺!
蠶在臨終之前，總會吐出自己全部的絲，才肯膜目;蠟燭在它有生之年，總會 放射出奪目的金光;更何況我們人類呢?讓我們活得精彩起來吧!
讓我們做個聰明人，認真耐心地閱讀和品味人生這本書吧……
觀《下輩子還做母子》有感8
人的一生，只不過是一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明人則用心閱讀它。因為，他們知道這本書只能讀一次，而沒有機會去重新閱讀。
一個人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無奇。
在僅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價值……他用自己生活的每一刻，證實了自己并不比別人差，體現了自己的.能力，讓別人知道：自己并不是永恒的“病人”，總會有“站”起來的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都由自己努力與收獲，因而證實了生活的價值。
人不能熄滅希望的火焰，但還要把這團火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點燃吧！創造精彩生活。
不斷向上攀登，一步一個腳印，踏踏實實地走，人生的路途永遠不會有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時間賽跑，不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話：人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。
“讓我們暫時拿著火炬。”或許漫長而又長遠，可能短暫、快捷，但是無論時間長短，當它在我們手中時，我們則要讓它燃燒和煥發！
蠶在臨終之前，總會吐出自己全部的絲，才肯瞑目；蠟燭在它有生之年，總放射出奪目的金光；更何況我們人類呢？讓我們活得精彩起來把，放飛希望之花。
讓我們做個聰明人，認真耐心地閱讀和品味人生這本書吧……
觀《下輩子還做母子》有感9
春寒乍暖，一部歌頌偉大母愛的新片《下輩子還做母子》來到了我們濟南，星期四老師拿著一疊電影票對我們說，星期六星期天兩天，歷山劇院為我們播放一部影片，名字叫下輩子還做母子，據說影片很感人希望同學們去看一下……
星期六我早早的來到歷山劇院，靜靜的坐著，等著，影片開始了，全場非常寂靜，觀眾們都認真的看著。
這部電影講述了一位母親如何幫助身患絕癥的孩子提高生命質量的故事，取材于發生在廣州的一個真實故事。被醫生“宣判”的了惡性淋巴瘤而且只能活3—4年的江小荻，厄運面前在父母親的努力下戰斗到了11歲，像健康孩子一樣上文化課、體育課、爭當三好生、上山下海，父母親讓兒子在延長生命的過程當中體驗生命的意義和生活的樂趣，培養兒子用健康心態頑強與病魔抗爭。以樸實的力量打動著在場觀眾，我看到許多家長和孩子都留下了熱淚，母親在孩子死后道出的心聲“孩子，爸爸媽媽要感謝你，感謝你那么懂事，感謝你給我們帶來了永遠回味無窮的歡樂，也感謝你讓我們盡可能完美———為了做你的榜樣，我們從不敢怠惰，不敢游戲人生。謝謝你，親愛的好兒子，下輩子還做母子！”更令為人父母者深思。
其中一個情節深深的打動了我，讓我為江小荻的毅力和知錯就改的精神吃驚。故事是這樣的。有一次江小荻不小心犯了錯誤，老師知道他身體有病，沒有讓他罰站，而他自己認識到了自己的錯誤，自己在班門口罰站，它的媽媽也是學校中的一位老師，看到自己的孩子罰站，自己也在辦公室站著，小荻站了很長時間，臉上出了汗，但他仍然站在那里，因為他認識到了自己的錯誤，知道自己應該像班內的同學一樣有錯就要受到懲罰。這讓我想到了自己，我們班的許多同學，犯了錯誤后，必須需要老師督促他教育他，才會改掉錯誤，有的`同學甚至老批評他后，對老師紅眉毛綠眼睛的，不滿意，但看過這個影片之后，你有沒有后悔，有沒有感到自己太差了呢
影片中的這位母親，想盡各種辦法讓孩子活下去，他省吃儉用，用許多方法盡可能讓孩子快樂，他讓小荻做許多鯉魚，當小荻克服一個學習上的困難的時候，就在龍門旁邊貼上一個小鯉魚，這樣讓小荻有了競爭力，讓他想同學們一樣往前趕得第一。
江小荻的一句話非常使我受感動，小荻說“我的第三個愿望是爭取活到六十歲，好好的報答我的父母。”樸素的話中蘊涵了深情。十多歲的小迪已經漸知人事、初通事理，豈會不曉得自己病的嚴重后果？他這么說、這么做，也只是為了安慰他的父母。一句“活到六十歲”，飽蘸了兒子對父母的依戀；一句“好好的報答”，蘊藏了兒子對父母養育之恩的感激。多么孝順的兒子啊！
“孝敬父母”是中華民族的傳統美德，影片中的江小迪很好的做到了這一點。其實影片中關于這方面說的并不多，甚至也只有那一紙留言。不過，僅僅從這一句話中，我們就看到了江小迪在和命運做頑強斗爭時，時時刻刻都記掛這父母的深恩。
母愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，母愛的深沉厚博，是任何文字無法表述的。就如靜水流深般的，水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠，使你的身心全都浸淫在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺。多少人，頓胸捶足痛悔在父母健在的時候，沒能給他們更多一些的關愛，所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個后悔的機會吧，在還來得及的時候，多給我們的父母一點關懷吧。其實，他們要的真的很少……
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