嗝嗝老師觀后感精彩

時間：2025-12-16 04:24:53 觀后感

嗝嗝老師觀后感精彩

　　觀看完作品之后，內心會產生很多感慨，能夠給我們不少啟示，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的嗝嗝老師觀后感精彩，歡迎閱讀與收藏。

嗝嗝老師觀后感精彩

　　"沒有差的學生，只有差的老師！"這是主人公奈娜作為一位教師所說的話，也是一句吶喊吧！作為教師能夠說出這樣的話，可見她對教育有著怎樣的憧憬與夢想，可見她有著怎樣的、"為人師而育人"的決心和信念！

　　能說出這句話的老師很了不起！因為這是直面教育中各種問題的開始，當老師不再把責任試圖推卸給家長甚至是學生的時候，他的力量才能夠真正發揮，那么每一個孩子才都能更有希望！教育不能只是指針對資質和原生家庭資源比較好的孩子，教育應該是讓每一個受教育者在原有的基礎上都向上走，盡管有的孩子會慢一些，但他一定是向著光明、向著夢想邁進！而不是通過教育讓孩子認識到自己有多么不堪，有多么垃圾或不可救藥，不是嗎？！可一些老師恰恰不僅永遠不會認同"沒有差的學生，只有差的老師！"這句話，甚至在用各種尖銳的語言和行為證明這某某孩子有多么的差勁，仿佛孩子真的認識到自己很差了，那么她就是個優秀的教育者了！就像"A班"老師一樣的諸多老師。所以，作為教師應該有勇氣說出奈娜所說的這句話"沒有差的學生，只有差的老師！"。

　　當然，并不是努力就一定會如愿以償，可如果不努力就一定沒有希望！太多的老師并非不努力，只是，老師也都是普通的人，也都要面對"柴米油鹽"，也都有"喜怒哀懼"，作為良心教師，我們可以要求自己"沒有差學生，只有差老師。"社會與家長需要給予老師的更多應該是理解與接納才對。正如奈娜給予孩子們的"理解、接納、陪伴"！只有被"理解"，被"接納"了，人才能夠正常發揮自身的力量，教師有力量了，孩子才能夠從老師那里得來正能量！

　　看《嗝嗝老師》的時候，我流下了很多眼淚，其實，在之前看預告的時候我就已經控制不住自己的情緒，流下了很多眼淚。因為，感覺自己與奈娜有著許多的相似。我生來就是個"瘸子"，曾經因此而不用上體育課；曾經因此，有老師告訴我，為了照顧我，讓我在家附近的學校再復讀一年一年級；曾經因此，有位老師告訴我不要做課代表，來回拿作業本不方便；曾經因此，師范學校要把我退學回家，讓我半個多月的時間，一個人在學生宿舍里流淚煎熬；曾經因此，有位班主任老師剝奪了我競選學生會干部的權利；曾經因此，有人預言我不能找到另一半成家……總之，一個個刻骨銘心的記憶被深深地埋藏起來，本來，我以為我已經把它們徹底忘記了，可今天看電影的時候，這些記憶又莫名其妙地回來了！曾經，我以為我總是把自己當成與別人一樣的健全人，周圍的人也都配合的很好，今天我才發現，其實是我自己還沒有從心底徹底的接納自己。身邊會有一些人說我"有才"，說我"能干"，但在我的內心深處，我依然是個"瘸子"！所以，當我看到專題片中自己一瘸一拐地走著對別人來說無比平坦的路時，我的心總會酸疼，我是在心疼自己還是在嫌棄自己呢？現在想來，其實最可憐的就在于這里，連自己都不能接納自己，那么我的內心該是多么的孤單和悲涼！是的，正如奈娜所說，每個人都會生病，我的"瘸"并不會影響我的聰明；正如奈娜所說，她可以第一時間教會與她相處的人什么是"妥瑞氏癥"，的確，很多時候，困難卻是我們最寶貴的財富！

　　對于家長而言，最重要的不是如何去把孩子改變成你想要的樣子，最重要的是首先要去"接納和陪伴"自己的孩子，正如奈娜的母親那樣，如果沒有這位偉大的母親，奈娜或許就沒有機會碰到那位偉大的校長，那么貧民窟的孩子們很可能就不會有機會遇到奈娜這位好老師！我的父母就是這樣的偉大的父母，我感謝他們，所以，我要盡我的全力，讓他們晚年幸福！

　　觀看影片的過程中，雖然一再的抑制，但仍控制不住自己激動的情緒，因為里邊有太多觸動我心弦的元素。觀影前曾看豆瓣評論，說影片過于理想化，學生四個月的轉變是不可能的，我說完全可能，就如同那句被說爛了的話"只有你想不到的，沒有做不到的！"奈娜之外的老師之所以不能做到，就是因為大家之前就認定了不可能！所以無論什么時候，如果不能做出努力，也請不要隨便評判！

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