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            訂立合同

            時間:2025-11-19 13:17:00 合同大全 我要投稿

            訂立合同模板錦集五篇

              在不斷進步的社會中,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的訂立合同5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            訂立合同模板錦集五篇

            訂立合同 篇1

              第一部分 合同協議書

              發包人(全稱):常德市智慧谷投資發展有限公司

              承包人(全稱):湖南浩宇建設有限公司

              為實施高泗路西延段新建工程(項目名稱),發包人已接收承包人對本項目的中標。依據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他相關法律、行政法規,遵守平等、自愿、公平和誠實信用原則,共同協商達成如下協議。

              一、工程概況

              工程名稱:高泗路西延段新建工程

              工程地點:東起武陵區丹洲鄉高泗村五組,西至丹溪路

              工程內容:本工程全長2281米,寬度40米(詳見施工圖紙和工程量清單)

              資金來源:融資

              工程立項批準文號:常發改招【20xx】267

              二、工程承包范圍

              承發包范圍:道路土石方工程、路面人行道工程、排水工程、道路綠化工程、自行車護欄垃圾桶工程、路燈工程、綜合管網工程、給水工程、交通基礎工程、箱涵工程等。(具體以工程量清單為準)。

              三、合同工期:

              開工日期:以監理人簽發的開工報告為準。

              竣工日期:開工到竣工日期360天。

              合同工期總日歷天數:360天。

              四、工程質量標準:

              工程質量標準:《城市道路工程質量驗收標準》的合格標準。

              五、合同價款:

              金額(大寫):(人民幣)玖仟叁佰柒拾陸萬柒仟壹佰柒拾壹元玖角玖分。

              (小寫):93767171.99元。

              其中(1)規費:

              (大寫):壹佰捌拾捌萬陸仟玖佰肆拾元叁角零分;

              (小寫):1886940.30元

              規費中養老保險金:

              (大寫):按照湘政辦函(1992)號文,勞保基金收費對象為建設單位,因此不計入投標報價元;

              (小寫):元。

              (2)安全防護、文明施工措施費:

              (大寫):玖拾叁萬柒仟叁佰陸拾壹元玖角柒分;

              (小寫):937361.97元。

              (3)其他約定:最終造價以市財政評審中心審計的價格為準。 合同價款包括的內容和綜合單位詳見:

              (1) 招標工程為承包人的投標報價書;

              (2) 非招標工程為經確認的工程量清單報價表或施工圖預算書;

              (3) 其他。

              六、 合同文件

              組成合同的文件及合同文件的優先順序與本合同文件中合同專用條款的規定一致。合同專用條款沒有約定的,則與合同通用條款的'規定一致。

              七、 發包人承諾

              (1) 發包人向承包人承諾按照合同約定的方式和期限支付

              合同價款和其他應當支付的款項,履行本合同的 全部義務。

              (2) 發包人委托的監理人:湖南和天工程項目管理有限公司監理人委派的總監理工程師:見監理合同

              八、承包人承諾

              (1)承包人向發包人承諾按照合同約定按期、保質完成施工任務,缺陷責任期內的缺陷修復,質量保修期內的保修。履行本合同的全部義務。

              (2)承包人派駐本工程的項目負責人:吳揚、建造師資質等級一級,注冊建造師證號:湘143060700138,項目負責人到職時間:開工前三天。

              九、合同訂立

              本合同訂立時間:6月13日

              本合同訂立地點:常德市智慧谷投資發展有限公司

              本合同正本貳份,發包人和承包人各執壹份;副本六份,發包人兩份,承包人兩份,監理人壹份,合同備案機關壹份,其他零份。合同正本和副本具有同等效力。

              本合同自雙方簽字、蓋章后生效。

              發包人:(公章):承包人:(公章): 住 所:皂果路城市投資建設公司16樓住 所:常德市三星路638號

              法定代表人:法定代表人:

              委托代理人:委托代理人:

              電話:0736-7616633電話:0736-7955360 傳真:0736-7616633傳真:0736-7819366 3

              開戶銀行: 開戶銀行:中國建設銀行常德武陵支行 賬 號: 賬 號:4300 1521 3680 5977 7888 郵政編號:415000 郵政編號:415000

              十、合同專用條款

              1、一般約定

              1.1詞語定義

              新定義的詞語:

              按合同通用條款執行

              1.2合同文件的優先順序:

              按合同通用條款執行

              1.3圖紙和承包人文件

              1.3.1圖紙的提供

              發包人向承包人提供圖紙的日期開工前三日發包人向承包人提供圖紙的數量提供審定的施工圖叁套

              1.3.2承包人提供的文件

              承包人報送監理人文件的種類 開工保告、進度計劃、施工組織計劃、業務聯系單等。

              承包人報送監理人文件的日期 限工程進度同步報送 承包人報送監理人文件的數量:一式三份 監理人批復承包人報送文件的時間:收到文件后三日內批復

              1.3.3圖紙的修改

              補充或修改的圖紙、監理人簽發給承包人的時間:即時發給承包人(不超過24小時)。

              2發包人義務

              2.1提供施工場地: 發包人提供施工場地的約定:

              (1)永久占地的范圍和面積:見施工圖。

              (2)臨時占地的范圍和面積:見經監理批準的施工組織設計。

              (3)施工場地應具備的施工條件及提供的時間:已基本具備。

            訂立合同 篇2

              教育合同,是教育機構與自然人、法人或其他組織之間為實現教育目的所達成的,一方實施教育教學行為、另一方親自或派員接受教育的協議。當前,隨著社會主義市場經濟對人才數量及質量要求的提高,教育合同已呈現蓬勃發展的態勢,但我國學者對該合同的研究卻很少。由于《合同法》對教育合同沒有作出規定,教育合同性質上屬于無名合同,當事人對其訂立存在諸多疑問。

              一、教育合同當事人的厘定

              從合同的內容來看,教育合同本質上屬于民事合同,(注:關于教育合同的性質,學術界也存在“行政合同說”,由于此點與本文主旨無關,筆者此處不擬多言,另撰專文對教育合同的法律性質加以分析。)因此其成立也須具備民事合同成立的一般要件:當事人、合意。(注:關于合同的一般成立要件,學界一直有不同看法,代表性的有“二要件說”和“三要件說”。其中“二要件說”分為:“締約人與合意”二要件(參見趙旭東:《論合同的法律約束力與效力及合同的成立與生效》,載《中國法學》20xx年第1期)、“當事人與合意”二要件(參見崔建遠:《合同法》,法律出版社1998年版,第40頁)。筆者以為,雖然合同的當事人并不都參與締約,當事人的代理人代訂的合同也能成立,但是代理人仍然須以當事人的名義訂立合同。也就是說,無論訂立主體涉及到哪些人,合同必須存在著兩個利益不同的當事人,所以以“當事人”為成立要件較“締約人”更妥帖。至于當事人是否須有相應行為能力,筆者以為其屬合同效力問題,不在合同成立要件討論之內。“三要件說”的分歧主要集中在“當事人”、“合意”外的第三個要件上。關于這個要件,有學者主張其為“須以訂立合同為目的”(參見王家福主編:《中國民法學?民法債權》,法律出版社1991年版,第312頁);也有學者認為是“須具備要約和承諾階段”(參見王利明、崔建遠:《合同法新論?總則》(修訂版),第124頁);還有學者以“契約之內容,應適于發生債權,即應為確定、可能、適法及社會的妥當”為要件(參見史尚寬:《債法總論》,中國政法大學)。筆者以為,合同的成立以“合意”為本質,合意的形成必然要經過要約與承諾的階段;而“要約”即是與他人訂立合同的意思表示,內含締約的目的,否則不屬于要約,例如開玩笑就不是要約。由于合同的成立須當事人就合同的必要條款協商一致,而標的正是合同的必要條款,因此內容或標的.“確定”已經被涵蓋與“合意”要件中,不必累述。至于標的是否“可能”、“適法”應屬于合同效力問題,筆者將在后文論述之。綜上而言,筆者傾向于“二要件說”之“當事人與合意”二要件。)由于教育合同為諾成、不要式合同,因此其成立無須交付標的物或采取特定形式(但當事人約定合同采特定形式才能成立的除外),也就是說,教育合同的成立無須具備特殊要件。

              一般情況下,教育合同的締約人即是雙方當事人,(注:民事合同包括雙方法律行為的民事合同以及雙方或多方共同法律行為的民事合同。后者以聯營合同、合伙合同為典型代表,當事人可以有多方,且他們的利益和目的是一致的、同方向的;前者則發生于利益對立的雙方主體之間,教育合同即屬此類。因此這里將教育合同的成立要件精確為“雙方當事人”。)在普通教育合同(即為自己利益教育合同)中,教育機構和受教育者參與合同締約、并成為合同的當事人;而在委托教育合同(即為第三人利益教育合同)中,教育機構和受教育者的委派單位才是合同締約人以及當事人。但是也有特殊情況,當受教育者為未成年人時,通常由父母或其他監護人代理其訂立合同;受教育者、教育機構或者委派單位有時也會委托代理人代訂合同(現實生活中常見的“委托招生”即為適例),但這些參與締約的代理人均不是合同的當事人。

              關于教育合同的訂立,值得探討的一個問題是,無民事行為能力、限制民事行為能力的受教育者是否必須由其父母或其他監護人代為訂立合同,他們自己能否直接參與合同的訂立?他們直接訂立的教育合同能否成立?問題實質上已轉化為,當事人具備相應民事行為能力是否為合同成立要件的問題,也就是《合同法》第9條的合理性問題。依據該條之規定,“當事人訂立合同應當具有相應的民事權利能力和民事行為能力”,(注:民事權利能力是民事

            訂立合同 篇3

              甲方(借款人):_____________________ 身份證號碼:_____________________

              乙方(貸款人):_____________________ 身份證號碼:_____________________

              甲乙雙方就下列事宜達成一致意見,簽訂本合同。

              一、借款用途 從事個體經營,急需一筆資金。

              二、借款金額 借款方向貸款方借款人民幣 萬元,人民幣(大寫)_____________________

              三、借款利息 自支用貸款之日起,按實際支用數計算利息。在合同規定的借款期內,年利息為 。并給予貸款方 股份;借款方如果不按期歸還款,逾期部分加收利率0。5‰每日。

              四、借款期限 借款方保證從 年 月起至 年 月止,按本合同規定的利息償還借款。貸款逾期不還的部分,貸款方有權限期追回貸款。

              五、條款變更 因國家變更利率,需要變更合同條款時,由雙方簽訂變更合同的`文件,作為本合同的組成部分。 六、權利義務 貸款方有權監督貸款的使用情況,了解借款方的償債能力等情況。借款方應如實提供有關的資料。借款方如不按合同規定使用貸款,貸款方有權收回部分貸款,并對違約部分參照銀行規定加收罰息。貸款方提前還款的,應按規定減收利息。

              七、保證條款

              (一)借款方必須按照借款合同規定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款進行違法活動。

              (二)借款方必須按合同規定的期限還本付息。

              (三)借款方有義務接受貸款方的檢查、監督貸款的使用情況,了解借款方的計劃執行、經營管理、財務活動、物資庫存等情況。

              (四)需要有保證人擔保時,保證人履行連帶責任后,有向借款方追償的權利,借款方有義務對保證人進行償還。

              八、合同爭議的解決方式 本合同在履行過程中發生的爭議,由當事人雙方友好協商解決,也可由第三人調解。協商或調解不成的,可由任意一方依法向人民法院起訴。

              九、本合同未做約定的,按照《中華人民共和國合同法》的有關規定執行。

              十、本合同自_____________________生效。本合同一式兩份,雙方各執一份。

              甲方(簽字、蓋章):_____________________ 合同簽訂日期:_____________________

              乙方(簽字、蓋章):_____________________ 合同簽訂日期:_____________________

            訂立合同 篇4

              勞動合同”,“勞動合同應當以書面形式訂立”。 這里的“應當”是“必須”的含義,也就是說法律已明確規定,勞動者與用人單位建立勞動關系時,必須依照《勞動法》的規定,并具有勞動合同的要件形式,才能建立勞動關系。根據法理,這應該屬于強制性條款,意味著我國現行《勞動法》只承認書面勞動合同而排除口頭勞動合同。在處理勞動爭議時也以是否訂立書面勞動合同為主要的受理與不受理的依據,因此,書面勞動合同才是雙方當事人建立勞動關系的`唯一合法形式。由此可見,我國《勞動法》是不承認口頭勞動合同的法律效力的。

              勞動合同訂立的形式分為書面和口頭兩種。當事人用口頭形式訂立勞動合同,靈活、簡便,但不便于履行和監督、檢查,特別是發生勞動爭議時,往往因空口無憑而難以處理。采用書面形式訂立勞動合同,嚴肅、慎重、明確,便于履行和監督、檢查,一旦發生勞動爭議,便于當事人舉證,也便于有關部門處理。因此,許多國家法律規定勞動合同必須采用書面形式訂立。

            訂立合同 篇5

              1)合法原則:合法原則要求勞動合同的形式合法和內容合法。按照勞動合同法的規定,除非全日制用工外,都應當以書面形式訂立勞動合同。勞動合同內容必須具備必備條款,且內容不得違反法律規定。

              2)公平原則:公平原則要求勞動合同內容公平合理,用人單位不得以強勢地位壓制勞動者而制定顯失公平的合同條款。

              3)平等自愿原則:是指勞動者和用人單位在訂立勞動合同時法律地位平等,訂立勞動合同完全是出于勞動者和用人單位雙方的'真實意思的表示,出于自愿而簽訂。

              4)協商一致原則:協商一致原則是指合同條款是經雙方協商一致達成的,任何一方不得把自己的意志強加給另一方,不得強迫訂立勞動合同。

              5)誠實信用原則:誠實信用原則是一項社會基本道德原則,為人處世均應當遵循該原則。用人單位和勞動者在訂立勞動合同時要誠實,講信用,不得欺詐對方。根據勞動合同法的規定,用人單位招用勞動者時,應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬,以及勞動者要求了解的其他情況;用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況,勞動者應當如實說明。

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