藥學的實習報告9篇
隨著個人的素質不斷提高,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的藥學的實習報告9篇,希望能夠幫助到大家。

藥學的實習報告 篇1
自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有夢想,能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫忙下,系統掌握了醫學知識,為日后進入臨床打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位理解鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不一樣,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現將實習學習情景作一個總結報告。
一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自我
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自我,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,進取維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教教師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自我的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,進取同帶教教師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教教師留下了深刻的印象,并經過實習筆記的方式記錄自我在工作中的點點心得,由于我的主動進取,勤快認真以及良好的醫患溝通本事,各科室給予的好評。
二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情景我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態學的鑒別方法就能夠鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現出基本穩定的形態特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不一樣因子”就能夠鑒定植物類中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現出:節膨大、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就能夠斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多包含相同的'解熱鎮痛藥成分,多藥聯用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應,多種抗生素合用有時不但不產生協同作用,并且還會產生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應當對癥下藥,不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會十分滿意的購買任意一種針對性的藥品,并且還會認同這種為顧客著想的做法。
“師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與于教師繼續學習下去因為實習即將結束,可是于教師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我必須能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學習一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。
三、如何做好銷售服務工作
在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫院及藥店采購單,接收傳真。
在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情景,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不能夠馬虎大意,有時候醫院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時必須要注意力集中,防止聽錯或漏聽。
在那里我不知不覺地容入了整個團隊。當自我的工作干完時主動幫忙他人,同時我也得到了別人的好評和關心。
在銷售部實習期間我學會了用辦公自動化設備,如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在那里也得到使用并有所提高,一個人的工作本事是各方面綜合知識表現,當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。
經過實習,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教教師的一致好評。
實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發現自我長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫藥大學走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓,肩負起中藥學工作者的使命和職責。工作對得起職業,做事對得起國家。
藥學的實習報告 篇2
一、見習時間:20xx年8月
二、見習地點:省立醫院小兒血液內分泌科
三、見習內容:
1、門診見習(內分泌科)
2、病房見習(血液科)
四、見習總結:
看完奧運會得開幕式,便開始了這個暑期得見習生活。地點是在省立醫院,小兒內科得血液內分泌科。
血液內分泌科得病人分為兩類,一是血液類疾病得病人,二是內分泌類疾病得病人。血液類病人多數住院進行治療,以白血病、朗格罕細胞組織增生癥、骨肉瘤為主,為行化療復查入院。內分泌類病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主。現對其中部分病癥總結如下:
1、白血病
白血病為小兒常見得惡性腫瘤,臨床上分為急性淋巴細胞性白血病及急性非淋巴細胞性白血病,小兒以急性淋巴細胞性白血病多見。
臨床表現為不規則發熱、進行性蒼白、衰弱、出血,以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見,另外還可以出現肝、脾、淋巴結腫大,骨關節、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結、神經系統、睪丸等器官浸潤得相應癥狀。
一旦確診后應進行正規化療,化療期間應注意營養,加強支持療法。預防感染,化療間歇期定期到醫院復診,急性淋巴細胞性白血病比急性非淋巴細胞性白血病治療效果好,急性白血病自然病程短,但經積極規則治療后,生存期可顯著延長。
病例舉例:
14號床,畢xx,男,3歲,診斷為白血病(all)
入院記錄:確診急性淋巴細胞性白血病(l3)7月余,為行化療入院。
2、矮小癥
所謂得小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個標準差(5cm左右),平均每年身高增長低于4~5cm得患兒。
原因:生長激素缺乏或分泌不足,由此導致患兒矮小(侏儒癥)最常見。如果不進行生長激素治療,其身高成人后僅在1.3左右;遺傳因素,如家族性矮身材;宮內生長遲緩兒,成人后有1/3身材矮小;性早熟患兒也會導致身高偏矮。
五、見習感想:
見習時在病房時間為多,所以接觸得白血病患兒也多,病患大多為行化療復查入院,年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小,在做骨穿、鞘注、化療時痛苦不已,治療時很難控制。診斷結果也不盡人意,見習期間有3名患兒復發,而且預后不良,給患者家庭帶來很大影響。
門診多以性早熟患兒居多,因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過早發育來院檢查。患兒一般先進行簡單詢問,然后測量身高體重,根據對比正常范圍值判斷患兒是否正常,如果需要,還要進行測骨齡、腦ct、刺激實驗等檢查。一般患兒得診斷結果為性早熟,治療需要先抑制骨齡,然后配合生長激素,爭取在患兒骨骼發育結束前增長到理想身高。
患病對象得不同決定了兒科不同于其他科室,同一種病癥,在對年齡偏小得患者進行治療時,需要醫師投入更大得精力與耐心,用藥方面也需謹慎,很多治療方案須根據病患得個體差異制定,而且患者家屬得關注程度較高,對醫師得各方面技能要求也相對較高。
總之,要想由一名醫學生成長為一名合格得醫師,是需要付出更多得努力,各方面都應該嚴格要求自己。
藥學的實習報告 篇3
一、實習單位
XX醫院是一所綜合性醫院,非營利性醫療機構、農村合作醫療定點單位,建筑面積1500平方,中、高級技術人員10名,醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科 外科、婦科兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室,醫技科室設有放射科檢驗科 心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動血球儀、全自動尿液分析儀、綜合醫學專用呼吸機、半自動生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進設備。
二、實習過程及內容
自我踏入醫學殿堂的那一刻起,我自己便就深刻的認識到,“精醫術,懂人文,有理想,能創新”是新時期下的藥學工作者所應具備的素質。作為一名藥學學生,只學習書本知識是遠遠不夠的,加強學習,提高自身業務水平對病人進行用藥指導,需要我們及時掌握大量的和最新的藥學情報信息資源。
我回想實習的這段時間,一開始我盡快調整狀態適應醫院工作,積極參加院內活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關系,這都是在課本中學習不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經驗與成長。實習生活使我自己成熟、進步了許多。
1、西藥庫房實習情況
20xx年2月1日我邁進了實習生涯中的第一個科室——西藥庫。初到科室,第一次給同事備藥、打電子處方、接聽電話,許多個第一次使我自己漸漸熟悉了工作環境。
2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發季節,住院的病人較多,我有機會熟悉醫院的常用藥物及用法用量,對于不明白的地方虛心向老師請教,平時自己摸索實踐,短時間內熟悉了西藥庫的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,形成了清晰的工作思路,我為順利開展工作,熟練圓滿地完成本職工作打下了堅實的基礎。
2、住院藥房實習情況
實習了一個月之后,然后我到了第二個實習科室——住院藥房。接觸新的知識,開始的時候是手忙腳亂,在住院藥房實習將近兩周的時候,通過老師的耐心教導和我自己的努力,能按照簡單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合,要粗中有細,質量結合。每天上班后,統計缺藥情況,領藥,擺藥,打處方,調配藥品成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,一邊看處方一邊對照課本,達到課本知識與臨床實踐結合的效果,對學習的提高有很大的幫助。
3、中藥房實習情況
接下來我來到中藥房進行實習,對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我想我喜歡這個地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間,而且不面向患者。實際上調劑不是簡單的取藥,從劃價、繳費到稱取、核對、發藥,是一個系統,一個流程,交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的成果,使我深刻體會到團隊協作的優勢和必要,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態度,牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這,我開始關注細節,想干好并達到熟練必須發現細節,刻意練習,從拿戥子的手勢,姿態開始,到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的配合,都需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。
4、門診藥房實習情況
西藥是現在藥品的主力,同時意味著門診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活,這是我工作一周后最強烈的感受。門診前臺留有五人負責劃價,后臺被隔開,老師取藥后通過窗口送出,責任分明又降低了取錯的機會。六百多種藥,分布在四面墻的藥架上,每一張處方意味著爬高俯低,在四面墻間來回奔走,不停的奔走三到四個小時,每次結束工作結束后很累。從一開始我就定了計劃,先將藥品編號,然后盡可能收集藥品說明書,學過的藥理,藥化太難,很不易記牢,而說明書收集完整后既可以幫助記憶,便于查閱,幾乎等同字典。
5、制劑室實習情況
在制劑室沒有太多的動手機會,但老師給我們講了很多,很有收獲。第一次聽說全靜脈營養液這種以給予營養支持,幫助術后恢復為主的.藥品,這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,很受教育;第一次看到實驗室級別的配藥室;第一次親手配制了醫用制劑等等,而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象:每天來到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進門要戴鞋套,總感覺象呆在實驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營養液的知識,而且實地觀察了潔凈室的布局。在這兒開闊了眼界,接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物,這就是收獲。親手操作,實地體驗,知識在每一個細小的環節中。
三、主要收獲
數月的實習生活已告一段落,回顧這些日子,有苦有樂,更多的是收獲。我從零開始了新的學習,包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,特別是醫院老師的兢兢業業、任勞任怨的敬業精神讓我動容。
實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關系,科室里面,藥師和護士的關系,藥師和藥師之間的關系,藥師和病人及家屬的關系,下級藥師和上級藥師的關系。總而言之,在理論學習后的實踐我才剛剛起步,經驗還需要很大程度的積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結,對學做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫藥學事業的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時光。
此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習,雖有課本作參考,但工作的時候常常涉及生產和質檢的問題,確實夠我折騰了的。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。
四、存在的問題
3個月的實習結束了,在這實習生活中我學會了很多,但還有很多的不足,總結如下:
1、對所學的知識不夠扎實,不能運用到臨床。
2、自信心差,對自己學的知識不敢確認。
實習是步入社會前的預演,允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家給予的經驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。
藥學的實習報告 篇4
中藥學專業本科培養目標是“培養具有扎實的基礎知識、實踐能力與創造性綜合素質的中藥學技術人才”,畢業專題實習旨在培養學生理論聯系實際的能力、獨立分析和解決實際問題的能力,激發學生的科研潛能和創新意識,通過專題實習的科研訓練使學生能夠成為具有一定科研能力和創新意識的中藥學專業人才,是適應創新型國家建設的需要。筆者在指導中藥學本科學生畢業專題實習過程中不斷總結經驗教訓,注重培養學生的綜合能力,讓學生學有所得,激勵師生教學相長。以下是筆者指導中藥學本科專題實習的一些體會。
1 耐心引導,激發學生的科研興趣和熱情
學生進入實習階段后,從文獻調研、科研的選題、科研實習方案確定到實驗方案的逐步實施過程中,帶教老師要耐心的引導為學生勾畫出科研課題的藍圖,使學生明確實習中“要做什么,怎么做”,逐步激發學生的科研興趣和熱情。
首先,指導老師應向學生介紹有關文獻資料、參考書籍,并給學生指定詳細閱讀的文獻資料,使學生明確自己的專題研究內容和所要解決的問題;其次,要求學生學習檢索、查閱相關資料和書籍,在此基礎上寫出研究進展(綜述)和開題報告,要求列出研究內容、實驗方案、操作步驟和預期結果,細化時間安排,列出所需實驗儀器和材料的清單,并給帶教老師審核;第三,在專題實習期間,實習生要參加課題組例會,及時匯報課題進展、遇到的問題和科研體會,與帶教老師討論并確定下一步工作。通過此過程,充分調動學生的科研興趣和熱情,發揮學生科研的積極主動性,有利于學生的激發科研潛能。
2 嚴格管理。培養學生嚴謹的科研作風
培養學生良好的科研習慣和初步的科研能力,是科研專題實習的主要目標之一。學生進入實驗室之前,帶教老師要帶學生熟悉實驗室的儀器設備和科研環境,向學生講清實驗室的有關制度、基本操作規程和注意事項等,并對學生要提出明確的要求。在實驗過程中,要求學生嚴格遵守實驗室的規章制度,規范操作,注意安全,真實、規范地記錄實驗數據和實驗現象,及時書寫實驗記錄,整理、分析、總結實驗結果;要經常性地檢查學生的實驗操作和記錄,及時糾正學生的不良習慣和錯誤認識,既能保障實習工作順利、有序開展,避免事故發生,又能培養學生嚴謹求實、勤于思考的科研作風。
3 精選課題,激發學生的科研潛能
由于畢業專題實習時間有限,既要完成一個相對完整的課題,又要對學生進行有效地科研訓練。課題太大或太難,到實習結束時課題也很難得到確信的結果和結論,會挫傷學生科研的積極性和信心,造成實習的缺憾;課題太容易,不能充分調動學生的積極性,使科研訓練的效果大打折扣。要綜合考慮到專題實習時間短和學生科研能力不足等因素,科學合理的選題,力爭做到“小而精”,既要保證實習課題的完整性,可以對學生基本的科研技能和實踐能力進行有效培養和鍛煉,又要加入有適當的難度、深度的創新性實驗內容,有利于培養學生的成就感,激發科研潛能以及創新意識。
4 收放有度,充分培養學生的'獨立科研能力
畢業專題實習的出發點就是讓學生參與一定的課題研究,培養學生綜合運用所學理論知識的能力、獨立分析和解決實際問題的能力,提高他們獨立科研的能力。因此,帶教老師在指導科研實習時要收放有度,敢于放手把課題交給實習生來做,不能讓實習生像自己的“小跟班”或“勤雜工”,只從事一些配合的工作,會挫傷實習生的工作積極性,很不利于學生獨立科研能力的培養。
帶教老師在掌握實習進度前提下,教師重在啟發引導,而要突出學生的主體地位,培養學生主動性,激發學生的科研潛能。因此,在選題、文獻調研、實驗研究、論文撰寫、論文答辯等各個環節要求學生發揮主觀能力,按預擬實驗設計方案,獨立進行操作和實踐,善于運用所學理論知識解決遇到的各種實際問題,對實驗結果進行分析、判斷,并做出科學地凝練、總結,通過培養學生獨立思考、分析和解決問題的能力實現獨立科研能力的培養。
5 教學相長。注重培養學生的創新意識
創新是科研的靈魂,專題實習過程中,帶教老師與實習生要用創新精神武裝自己,要變傳統的師生關系為民主、平等、互尊、互愛的工作伙伴關系,不斷進行學術討論和思想交流。帶教老師的職責是教學生如何學,尤其要鼓勵學生在實踐過程中勇于表達自己的想法和見解,勇于奇思妙想,極大的激發學生的科研潛能和創造力。
同時,科研專題實習強化了帶教老師的責任意識,為了更好地發揮指導作用,促使老師注重自身科研素質的提高,也為今后進一步提高科研專題實習教學質量積累了經驗。
總之,要充分認識到科研專題實習對中藥學專業本科生綜合能力培養的必要性和重要性,利用專題實習培養學生查閱文獻、處理信息、綜合分析、創新能力,真正做到激發學生的科研興趣、培養創新意識、提高加強科研能力。讓學生學有有所得,讓師生教學相長。
藥學的實習報告 篇5
作為一個醫學院的學生,在藥廠實習半個的`實習報告生產實習是工科學生實踐性教學環節中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業知識與生產實際結合起來, 而且更重要……
社會實踐中大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到 “家事,國事,天下事,事事關心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。
只有認識了自我,完善了自我,才能更好地認識社會,服務社會;只有在認識社會、服務社會的過程里才能更好地認識自我、完善自我……
藥學的實習報告 篇6
20xx年11月份參加學校組織的成都中醫藥大學藥學院中藥學班級的藥廠參觀實習,先后參觀了四川科創藥廠、華神藥廠、新綠色藥業、大千藥廠以及成都太極藥廠。此次參觀開闊了學生們的視野,提高了學生們的實踐水平,使學生們的知識面僅限于書本上。下面我將具體匯報自己在此次參觀中所獲得的知識以及部分的見解。
首先,20xx年11月24日上午學校開展了實習動員大會,會上李小芳老師為我們具體講述了一下在今后一周參觀的藥廠的主要情況、重點生產劑型、品種和參觀藥廠時的重點和應注意的事項。
20xx年11月24日下午,大家去四川科創藥廠進行參觀,兩批進行參觀主要參觀了制劑車間和生產車間。在制劑車間重點參觀了膠囊劑劑型的產品,例如,強力天麻杜仲膠囊、丹參舒心膠囊等膠囊的成品。在生產車間,重點參觀了多能提取罐的提取過程、噴霧干燥機的干燥過程等。對于潔凈狀態的要求,藥廠也有普通潔凈區和D級潔凈區。但由于某些品種沒有在生產狀態,所以很多儀器并沒有運行,所以參觀有一定的局限。四川科創藥廠的工作人員也耐心積極的為我們講解儀器的運行過程和藥材到成品的制備過程,以及需要注意的事項。
20xx年11月25日上午,學生們去雙流的華神制藥廠,成都華神集團股份有限公司(股票代碼:000790)醫藥產業版塊——成都華神集團股份有限公司制藥廠、成都中醫藥大學華神藥業有限責任公司(以上兩家公司合稱為“華神藥業”),主要從事現代中藥、化學藥制劑、抗生素制劑等醫藥技術產品的研發、生產、銷售和售后服務,兩家公司分別是通過國家GMP、GSP質量認證的國家級高新技術企業。華神藥業先后被授予“國家級重點高科技企業”、“四川省首批技術創新試點企業”、“優秀高新技術企業”、“中藥工業企業主營業務收入百強”和“中藥研發型企業十強”等榮譽稱號。華神藥業現擁有膠囊劑、合劑、片劑、顆粒劑、灸劑、原料藥等8個劑型,擁有三七通舒膠囊、鼻淵舒口服液、活力蘇口服液等35個注冊生產品種。但由于我們參觀的是老的藥廠,藥廠大部分是口服液的生產和制劑車間。在里面我們從藥材的投料、提取、沉淀以及藥渣的處理進行了整個流程的參觀。 20xx年11月26日上午,我們去四川新綠色藥業。四川新綠色藥業科技發展股份有限公司是在國家級“農業產業化經營重點龍頭企業”和國家級“火炬計劃”企業——四川綠色藥業科技發展股份有限公司的基礎上進行資源優化整合,于20xx年1月16日成立的。是集中藥材種植、加工、科研、生產、貿易為一體的專業型股份制企業,主要從事顆粒劑(中藥配方顆粒)、膠囊劑、滴丸劑、中西成藥等產品的生產和經營。四川新綠色藥業由于是新建的廠房,所以儀器設備都是嶄新的,儀器的運行和維護都處于優良狀態。工作人員帶我們主要參觀了新綠色藥業的博物館、科研所以及生產車間。博物館里主要有其公司的主要產品、公司構造、貴重藥材以及藥材來源GAP的生產基地。新綠色藥業的顆粒劑制備屬于其特色產業,GAP藥材基地的藥材來源、全自動化的顆粒劑制備過程以及后續醫院的專用抓藥機展示給人們的是中藥現代化、國際化。其生產的顆粒劑便于攜帶、計量準確,是現代人快節奏生活出行必備佳品。
20xx年11月27日上午,我們去位于四川資陽的四川大千制藥廠。大千藥業秉行“大醫行道,千方濟世”的宗旨,是對我們中醫藥人的真實詮釋。大千藥業首研優勢顯著,品種結構合理,市場潛力巨大,是國家中藥保護品種二丁顆粒、朱砂蓮膠囊的首家研制者,顆粒劑無糖型工藝的國家藥典標準制定者。公司現有片劑、丸劑、顆粒劑、膠囊劑、散劑、酊水劑、糖漿劑、流浸膏劑8大劑型77個品種,其產品暢銷國內26個省、市、自治區。主要生產的品種有二丁顆粒、三七傷藥片、六味地黃丸、九味羌活丸、元胡止痛片等產品。大家分
別對大千藥業公司前處理、提取車間、綜合制劑車間、包裝車間、質量管理大樓、倉儲庫房進行了參觀實習,同學們對公司的生產、質量管理、倉儲管理環節進行了深入的參觀、了解,并不時向帶對的公司相關管理人員提問,公司管理人員也進行了詳實的解答,得到了廣大同學、老師的一致認可,并紛紛表示將經常組織這樣深入藥品生產企業的實習活動。最后大千藥業領導還對公司頒發了“成都中醫藥大學教學實習基地”的牌匾,以感謝該公司長期以來對我校教學實習工作的支持。
20xx年11月28日上午,我們去位于成都雙流的太極集團四川太極制藥有限公司。主要參觀了太極集團的'注射劑的生產制備,主要產品有:鹽酸格拉司瓊、鹽酸托烷司瓊以及紫杉醇的注射劑。由于該公司是新建廠房,所以其生產制備車間均符合20xx版藥典所規定的的GMP認證。該公司環境優美,生產和制備車間具有許多新的先進設備,自動化程度高,生產的注射劑均使用儀器燈檢。
總結:
1.體會:通過為時一周的藥廠參觀,對于顆粒劑、膠囊劑、片劑、口服液體制劑、注射劑等劑型的生產和制備有了更深的了解。藥廠大型機械的運用是確保中成藥的產量和供應,也在一定程度上對只在實驗室里用實驗儀器做研究的我們一些藥品產業化的啟示。在此次參觀中,我們對藥廠從藥材的投料、提取分離、制劑成型、包裝等有了動態化的認識。
2.建議:
藥廠方面:對于每年都會有學生來實習參觀的藥廠,由于GMP的生產制備要求,有很多環節學生是看不到也接觸不到的,這種只能聽工作人員講解的獲得方式和學校的授課形式相差無幾,學生的收益并不理想。對于這種狀況,藥廠可以建設一個虛擬操作間或者類似于大型網游的模擬軟件,打開軟件可以對那些看不到觸不到的高潔凈區進行一個全方面的了解,對那些過程有一個視覺效果和動態展現。
學校方面:可以對某些藥廠淘汰的中小型儀器進行收購,讓學生有一個真正的動手過程或者說是近距離參觀接觸。是學生在感受大藥廠現代化進程中不忘傳統,夯實基礎。可以更好的繼往開來。
藥學的實習報告 篇7
短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫藥行列的教師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫院未免有很多的不適應,理論和實際的集合對我們來說還是那么的陌生,在學校學習的東西被一點點的抽取,明白這時才明白在學校學習的東西是多么的稀少。
一年時間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區……輪轉,從剛開始的一無所知,經過不斷的學習,豐富了自我的知識,提高了與人溝通本事。每一天都有收獲,每一天都有提高。
在特色藥房的這段時間里,工作不是很忙,所以,留有十分多的'時間在學習和鍛煉上,也為了下一站的輪轉也打下了基礎,能夠從容的應對接下來的實習。
中藥房是個很忙的地方,每一天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。可是,這樣的工作卻是忙并歡樂著。
病區藥房和西藥房一樣,忙的不可開交。隨著現代人更多的服用西藥,藥架上的藥品更是種類繁多。在那里我學會了藥物的擺放、學會了看處方,對于基本的常見病的用藥,也有所懂得。能夠自我對癥下藥治療了……。。
短短一年的時間與教師建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進應當醫院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在那里,我不僅僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……
也感激各位代教教師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為了好朋友。雖然實習時間短暫,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
在實習之后,我再回去閱讀課本,我發現自我比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
微笑服務是很重要的。無論哪一個職業。更何況疾病纏身的病人,他們不僅僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每一天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在那里。所以我也規定自我不把情緒帶到工作中,每一天堅持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
感激帶教教師的細心教育,耐心指導,感激所有教師的關心愛護。
藥學的實習報告 篇8
實習目的:通過在實習單位實習能更好的掌握藥學知識與技能,從而達到理論與實踐相結合的模式。讓學生能更快的去適應社會,為自己的今后就業打下良好的基矗
實習任務:為了大學生今后步入社會中能有一個明確的規劃及目標,我們組織實習企業為大學生提供更好的學習機會,通過醫院、藥廠及醫藥公司的實習學習來提高大學生的工作能力及今后就業方向打下基礎,主要在實習中去體會實習單位工作方法及技能技巧。
實習單位:xxx藥業、xxx醫藥有限公司
實習時間:XX年7月—XX年4月
我是xxx技術學院08級藥學班的學生,XX年7月—XX年4月是實習期,我選擇了兩家實習單位作為我的實習點,實習時間為9個月,兩家單位分別是湖北天藥藥業、連云港正大天晴醫藥有限公司。在此期間我在湖北天藥藥業(生產車間)為期2個月的實習和連云港正大天晴醫藥有限公司(銷售部門)的實習。我嚴格遵守實習單位管理制度,工作認真踏實,理論聯系實際,技術操作規范,能吃苦耐勞。通過實習,我對湖北天藥藥業的生產工作流程及連云港正大天晴醫藥有限公司的銷售進一步熟悉,在實習過程中,我認真踏實的工作態度,勤奮好學、虛心向上的學習精神,能夠吃苦耐勞,聽從實習單位老師的安排,得到了老師的一致好評,并能很快的掌握藥學知識及技能,從而為以后的就業打下堅實的基矗我現在將整個實習情況做一下總結:
一、xxxx藥業(生產車間)
XX。8。2日—XX。8。12日 固體二車間—包裝:通過在包裝工段的學習,主要是藥品的外觀的打英質量檢查等。我們在包裝時通過:安瓶的印字、檢驗字跡的清晰度,然后再到包裝機的包裝(主要有說明書、有效日期、批號、捆盒、大箱包裝、包裝單等工序)雖然,在包裝為期一周左右的時間我還是學到了不少關于藥品外包裝的程序,在一個產品的生產過程中包裝也是較為重要的工序,主要是藥品的說明書、批號、有效日期、印字的清晰度都要嚴格把關,要做到認真負責的態度,要從一個企業長遠的角度去考慮做到不必要的藥害事件的發生。
XX。812—XX。8。20日 固體二車間—燙瓶:通過在燙瓶工段的學習了解,這個工段也要嚴格要求自己,注意人生安全。一般燙瓶的水溫應在70—80度左右為宜,既不能水溫過高也不能太低(溫度過高主要是破壞藥效成分,過低藥瓶的外觀不能清潔干凈,影響藥品的外觀)為了自己的安全階段我們要注意工作方法,注意機器停止后才能進行下一盤藥的甩水,注意不要被燙傷。在燙瓶過程結束后要嚴格清理現場,不要有藥品的殘留,避免藥品混鍋等現象。在這段學習中我學習到了藥物不同它的清洗要求也是不一樣的,例如:維生素類藥物就應該把水溫調低一點,避免藥物失效等。
XX。8。21—XX。9月初 固體二車間—洗瓶:洗瓶是藥品在生產過程中最關鍵、最前面的工序。這個工段主要是藥品在生產中要把藥物裝入安瓶的一個重要的工段。洗瓶時要注意把水注滿,多次清洗,然后用甩水機把安瓶的水甩干。洗瓶主要是要把安瓶壁上的遺物、灰塵清洗掉。要保證安瓶的潔凈度。
XX。9月中旬 固體二車間—打包:這個工段是藥品的最后一關,主要是對藥品的小包裝進行大箱打包,對藥品的擺放、蓋章(大箱的規格、批號、日期、鍋號、打包單)進行要求,封箱時要嚴密。每一箱要都要有完整的蓋章。
XX。10月初 固體二車間—滅菌:這個工段主要是通過滅菌柜及電腦控制的,是否滅菌干凈主要是靠時間、溫度的控制。在一般的藥物中都是30分鐘100攝氏度的控制下滅菌。也要注意時間、溫度的掌握,還要注意鍋次不同、衛生管理都要合格。還要做到灌封工段結束后注意一些沒有封口封好以及有碳化、破裂的都要做到及時的挑選出來,避免滅菌的效果。在每次的滅菌過程中及結束后做好每次的滅菌記載。
通過在湖北天藥藥業兩個月的實習我學到了不少的東西和技能,在車間的學習也讓我看到了一個企業的規章制度是非常重要的`,一些基本的操作及工作的流程都是要必須掌握的。我學會了去怎樣與自己的上級溝通交流,怎樣去把每一個崗位的工作做好。藥品生產是嚴格規范性很強的工作,應該去嚴格謹慎的對待。從而嚴格要求自己,在工作中去學習知識,去領悟方法。
二、xxx醫藥有限公司(銷售部門)
為了實習過程中能更多的去學習知識,為了在今后的就業時少碰壁少走彎路,我后期的實習選擇了連云港正大天晴醫藥有限公司的銷售部門做醫藥代表,為了以后能更快的定位,我現在就抱著實習的機會好好的去磨練一下自己。銷售行業是一個很能磨練人的行業,讓你從中學會怎樣去做人、做事、處理問題。我選擇醫藥代表希望自己能學習好這個行業。我的實習地點是—上海 。
剛開始主要是跟著老代表學習,主要的任務就是醫院的維護、跟客戶培養感情。跟自己的客戶講解產品的知識,做一些學術性的宣傳。通過跟客戶的交流去了解工作中的不足及知識的欠缺。了解以后就多去改正找原因。然后,加以改正。使自己能跟好的為客戶做好服務,幫客戶去解決困難。讓更多的醫生放心的給患者提供更好的藥品。從而也更好的讓患者去放心的使用藥品。解決醫生的困難也給患者帶來更好的治療方法。通過對醫藥代表的了解學習還有很多值得我去研究,要想做個好的藥代就要掌握很多本領。所以,作為藥學專業的學生就要學會運用藥學知識來解決客戶的困難。從而,為人民的健康去做好自己應該的一份責任。
通過半年的實習,我自己認為還是學到了很多的東西。不再像在學校那會兒一樣,不怎么操心緊迫。當自己踏入社會后真的就不一樣了,面臨著自己的就業、生存,自己的工作。實習中遇到許多的困難及麻煩我沒有退縮,而是積極的去面對向困難挑戰!實習是步入社會前的演練,也體會到社會中的堅信。作為即將踏入社會的我們在實習中給予一次學習和摸索的過程,從中學會長大、學會學習、學會處理一切事情。也非常感謝學校給予我們一個學習的機會,實習生涯已經結束,但我們的能力得到提高,我相信通過我們的實習也會學習了解不少東西。我也會以這次的實習經驗方法去在未來的工作做到學以致用的,在今后的工作中我也會更加努力的,相信自己會把專業知識很好的運用到工作的。
感謝學校精心培育,也感謝各位老師的學習指導。我會在今后的工作中努力做到最好!謝謝各位老師培育之恩!
藥學的實習報告 篇9
隨著現代醫學的飛速發展和患者對更高醫療服務的需求,發展臨床藥學是必然趨勢,臨床藥學是醫院藥學的重要組成部分,是藥師參與臨床、促進臨床合理用藥的一門分支學科。20xx年1月衛生部和國家中醫藥管理局發布《醫療機構藥事管理暫行規定》,提出逐步建立臨床藥師制,促進臨床合理規范用藥。
20xx年,在醫院領導和科室主任的`關心指導下,我有幸到衛生部臨床藥師培訓基地——xx醫院,進行為期半年的培訓。浙一醫院現共有5個科室開展臨床藥學服務,共配備5名專科臨床藥師,其中有4名為碩士畢業,1名為博士畢業。通過培訓,我深入了解并學習浙一醫院臨床藥師開展的臨床藥學工作,包括參與藥物治療方案的制定、監測藥物療效和不良反應以及開展針對醫生和護士的藥物咨詢等工作。
每天早上我都會跟隨帶教臨床藥師參加醫生的早交班,在交班中掌握病人昨天夜里的病情變化,然后再通過電腦查看患者的病歷、檢驗及其檢查結果,對藥物治療作出初步藥學評價。查房時結合患者病情變化與醫生共同商量和調整藥物治療方案,查房后建立查房記錄。為患者建立藥歷,記錄和分析患者病情發展及用藥情況,監護患者用藥療效、不良反應和藥物相互作用。
經過半年的學習,我認識到臨床藥師應不斷提高自身素質,進入臨床要認識到自己的不足之處,抱著學習的態度,不僅要向醫生學習臨床知識、臨床經驗甚至包括藥物治療的知識和經驗,而且要不斷學習日新月異的藥學知識,使自己在藥學專業知識方面做到與時俱進、精益求精,在不斷的臨床實踐中,培養出具有臨床藥師特色的臨床思維。我相信臨床藥師通過與醫生、護士的合作在保障患者用藥的安全、經濟、有效方面一定會發揮越來越重要的作用。
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