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            實習報告

            新聞專業實習報告

            時間:2025-08-30 09:04:27 我要投稿

            新聞專業實習報告

              在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來越大,寫報告的時候要注意內容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的新聞專業實習報告,歡迎大家分享。

            新聞專業實習報告

            新聞專業實習報告1

              20x年的夏天,我作為一名實習生,在xx日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期社會實踐。

              彼時正值xxx地區(包括xx所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務,就是跟隨記者下鄉了解民生民情,為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

              我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮。七月十三日,xx鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的采訪和拍照。

              作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的了解情況,及時報道。我們先后走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪,我在對一養雞農戶進行受災情況采訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中并不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業。

              在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關于"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害后,在xx引起新一輪的議題。

              于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查xx市的具體情況和面對物價上漲,政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進行積極的專業探索。

              在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對于出門跑新聞,著實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后,我已經汗流浹背雙腿酸軟。

              當時就想放棄采訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市里發布的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

              在采訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

              于是在等待的空隙,開始跟門衛聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來,他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的.充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結束。

              信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。

              結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定, 為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。

              主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。

              俗話說:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經過一個月的實習了解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗,有著吃苦耐勞、專心敬業的精神。

              總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。

            新聞專業實習報告2

              一、任務與目的

              實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,能夠讓我在社會實踐過程中,接觸到與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉自己綜合運用的能力,把所學的基礎理論、基本技能和專業知識,獨立分析和解決實際問題的能力有效揉和到一起,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。學而不厭,誨人不倦,對學校而言,實習環節同時可以檢驗教學效果,為學校進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。回顧在學校的四年,我身為一名海軍學員,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。來到實習單位之后,受到電視臺領導的照顧和關懷,并在各個部門指導老師的帶領下,去學習,去觀看,去嘗試。雖然只有短短的幾個月時間,但是讓我學到了許多書本上沒有的知識,這為我今后順利與社會接軌做好了準備,為我成功從學生的身份向社會人的身份轉換奠定了堅實的基礎。

              二、原理

              1、新聞制作的步驟

              提煉新聞關鍵詞---確定標題結構---確定標題感情色彩、新聞導向---組織新聞關鍵詞---優化標題語言表現力

              2、電腦動畫制作原理

              3D MAS是主要用于編輯三維網格物體,特點是占用資源少,適用于游戲、效果圖的制作。

              FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術,產生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動畫的核心,而用Flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀,按理說,每一幀都需要制作的,但Flash能根據前一個關鍵幀和后一個關鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是Flash制作動畫的原理。

              三、內容與步驟及收獲

              1、新聞制作的步驟

              如何確定采用何種標題形式

              (1)、 首先確定主標題的內容

              (2)、根據主標題內容的補充需求,選定需要做入標題的其他信息

              (3)、根據其他信息與主標題內容在邏輯上的關系,決定采用引題主題型還是主題引題主題型

              對于采訪:只要有人出去采訪,就會把我這個小跟班叫上,大家都很照顧我這個新手,剛開始出去,感覺就很新鮮,什么都沒有體驗過,可是當你也要把采訪大綱交一份的時候,就不會那么刺激了,有時候,也會寫寫稿件,會有人認真的批閱,看這只是能把故事講清楚的文字,里面沒有一點邏輯層次感,我才知道做出好的新聞并不是一件簡單的事情,在采訪過程中,要用語言表達清楚自己想要的東西是什么,要抓住重點關鍵進行提問,不能盲目。這個過程需要經歷也需要適應,但最后能否提升到一個新的階段,就要自己不斷的努力。在寫稿這個過程中,我體會到:要寫好一篇新聞稿,必須首先做到真正了解自己所采訪的對象以及單位的情況。就像自己接手一個完全陌生的機器,你要報道它,就要知道這個機器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開始認真下功夫。

              對于串編新聞:在學習采訪寫作的同時,偶爾,也會有些姐姐帶我去嘗試串編新聞,在這期間能提前知道新聞的內容。在不斷嘗試的過程中,我自己已經可以獨立操作,我相信,在不斷努力的同時串稿技術會更加熟練。當然在這期間我也知道了:作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華,去其糟粕”的理念。

              2、電腦動畫制作步驟

              3D MAS

              通過線在結構---點的構型----可渲染性

              先建模,然后賦材質,打燈光,然后渲染,再做特效

              FLASH

              (1)逐幀動畫制作流程:

              將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關鍵幀,添加方法按鍵盤上的F6

              (2) 形狀動畫制作流程:

              1、繪制原始圖形(例如一個普通的圓,切記不要群組,不要轉換成元件)

              2、在時間軸上的任意一幀添加空白關鍵幀(切記按鍵盤上的F7)

              3、在當前這個空白關鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個普通的矩形,切記不要群組,不要轉換成元件)

              4、然后選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補間下來列表內找到形狀選項)

              (3)運動動畫制作流程:

              1、首先必須創建元件(Ctrl+F8)或者是將繪制好的圖形轉換成元件(F8)

              2、打開庫面板(F11),將元件拖拽到場景中

              3、在時間軸上的任意一幀添加關鍵幀(切記按鍵盤上的F6)

              4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設置旋轉

              5、然后選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加運動命令(屬性面板上補間下來列表內找到運動選項)

              收獲:

              后期制作絕不是一件簡單的事,我到了欄目的編輯制作中心,里面有多臺設備供編輯使用,可是由于自己不懂操作流程,只能先看,遇到不懂的問題就問。果然這面的的老師就是不同,對鏡頭的運用有自己獨特的想法。在剪輯技巧上,畫面剪得流暢,專題片藝術性強,蒙太奇用得巧。在操機水平上,速度快,非常熟練。以前在學校花兩天時間編一個十分鐘的片子,我就自鳴得意。在這呆了一個星期后,我才知道自己是多么渺小和無知。我還領悟到編輯人員不僅僅要技術過硬,而且個人修養上也要過關。一是要細心和耐心,把時間精確到幀;二是心態要好,避急躁,能夠應對稿件的突然調整。

              在整個的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的貧乏和在實際運用中的`困難。剛開始的一段時間里,我對一些采訪工作感到無從下手,這讓我感到非常的難過。在學校,自己學的本來就不是很多,現在一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,所以在接下來的時間里,我將付出自己更大的努力去學習、去歷練,為自己的人生創造更豐富的色彩。

              四、結論

              近一個半月的實習,使我真正體會到做一位新聞編輯者的樂趣,同時,它使我生活閱歷增加,對待事物的看法也有了不一樣的態度。短短的實習生活即將結束,現在回想起來有很多不舍。實習的過程讓我認識到社會這個大環境是多么多姿多彩,同時在社會上做事情又是有那么多我所不熟知的規則和壓力,在這面讓我知道了自己的不足,認識到了自己的知識的片面和局限,知道的只是書本上的內容。通過這段時間和多位老師的學習,鍛煉,我知道了,假設你從事報業投入100%的精力,那么若你從事電視業就必須投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力,你收獲的解釋最多的果實,包括做人的道理,與人為善,真誠對待身邊的事物,不要用有色眼鏡看事情,要多與人溝通,用激情的心態去認真對待每一件事情,學會善始善終。

              時間過得真快,短短近一個半月實習生活已經結束,我很舍不得這些叔叔阿姨,哥哥姐姐,時間雖然很短,可是這段時間卻很令人難忘,對我的人生也起著很大的作用。這近一個半月的實習使我的閱歷得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,將鼓舞著我不斷前進。我相信,通過繼續努力,我今后能夠成為一個很好的教育工作者的。

              這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名畢業大學生到走入社會的過程。

            新聞專業實習報告3

              一關于有線電視新聞臺

              有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,包括《重點新聞臺》、《財經資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團隊,每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數碼新聞中心”的媒體,率先帶領香港進入全數碼廣播。

              二實習前的準備

              因為有線新聞臺沒有在內地落地,所以在之前一直沒有看過它的節目。也可以說對它根本不了解。上網所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學院老師對它的介紹。不過,在出發前,多留意有關香港的新聞,看TVB和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

              另外,去香港實習臨出發前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經辦好,行李是不是帶齊。這些出發前的準備工作,如果不做好,那么就會給實習帶來很大的麻煩。

              三實習工作

              這次能去香港有線電視新聞臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松,自由的新聞環境,有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實習的過程中,能學到什么取決于你的態度。”而且他還補充說,來實習的意義,就是把我們在學校里面學到的東西表現出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個指引,也是個提醒,他讓我明白到,在以后的五個星期內,能學到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學院,還有他們對內地學生的印象。

              港聞部——每天都像是打仗

              說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

              在港聞部實習的三個星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。

              每天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內做五條新聞也是很正常的事,這是在內地媒體實習的時候絕對無法想象到的。

              而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是經常強調的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優秀,如果是在拍攝環節中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負責開車的司機,不熟悉路段,稍微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環節,如果這個teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質量,長遠來說,會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。

              另外,香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現具體的時間,這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播,如果新聞里面出現“今日早上”,“今日下午5點”這樣的時間詞,就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內,所含的資訊量就會加大,也是為了適應香港人節奏快,對資訊的要求快,準,好的習慣。

              在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實踐的機會:在一個公開場合上采訪教統局局長李國章。

              因為在整個實習的過程中,香港教改一直是個熱點關注的新聞,所以每逢教統局長李國章出現的公眾場合,都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時,教統局的IO(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了,大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續等李國章出來,準備突擊采訪。

              教統局的IO又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風插上,等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后,記者們大多數都會聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,來確保自己沒有漏掉任何的信息,有些不確定的還會反復問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當中,我自己也犯了一個錯誤,我向采主說李國章沒有回應我們問的問題。因為這樣的說話,我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的,所以我沒有經過自己的思考,想當然的覺得也應該是沒有回應的,就這樣跟采主說了。采主當時沒有說什么,就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里,讓他聽。等新聞出了以后,采主再打給我說,其實李國章從他的問題中已經是回應了我們問的問題了的.,只是說得方式比較婉轉,所以以后的采訪一定要經過自己的分析,要注意聽被采訪對象回答的問題,如果遇到自己想要的答案,還要繼續跟進下去。有時候,新聞的角度和內涵,就是這樣靠記者挖掘出來的。

              后來漸漸多了自己采訪的機會,每次的采訪回來,都會有不同的問題出現,幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進,哪些地方可以做得更好。例如說,剛開始采訪時,問的問題關聯性不夠強,不夠針對,有時問問題又過于絕對,令到被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題,在課堂上老師都有強調過要避免的,聽的時候好像很容易,但是到了自己真正操作的時候,經常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,手忙腳亂,一拿麥克風,學到的東西就丟掉了一半,心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚,也無法說按照他們的回答繼續跟進問下去。后來自己總結的時候,也認為,在實習的過程中,保持平穩的心態也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,就慌慌張張的。

              港聞部里,給我感受最大的一點就是壓力。無時無刻都感受到壓力。在香港一個這么小的地方就有那么多的媒體,新聞專業的實習報告 篇2

              一、 實習目的:通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多,使我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實習要充分的把自己在課堂上、書本上學到的知識很好的與實際生活和工作有機的結合起來,為以后自己走上工作崗位打下扎實的實踐和理論基礎。同時在工作中去發現自己的不足和缺點,不斷完善自己提前適應社會,平日里勤動腦、動手、好學多問。

              二、 實習時間:8月1號----9月14號

              三、 實習地點:黔西南州貞豐縣廣播電視臺

              四、 實習單位和部門: 黔西南州貞豐縣廣播電視臺,是全額撥款政府事業型單位.電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門,貞豐縣黨委和政府的喉舌,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》,是該臺的品牌欄目,《金州在線》的合作伙伴。

              五、 實習內容及心得

              這次能去貞豐廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主,縣政府會議和政務這幾個線條的新聞最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。平時我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,修改稿件,在工作期間有許多專業的知識自己感覺在書本上沒學到,因此為了很好的完成工作目標,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,具體如下:

              (一)、比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。

              (二)、如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。

              六、實習總結:

              實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自

              己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。

              通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們! 新聞專業的實習報告 篇3

              新聞學是一門手動和實踐能力要求很高的學科,經過大學三年多的專業理論學習,在大學的喜歡坐車了。最后吳老師終于笑了,像松了一口氣。我想,也許在最初的開始,他是很擔心我是一個在家嬌生慣養吃不了苦的丫頭吧,擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生個女生,電視臺的老師更愿意帶男生,因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。

              當天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠景中景近景的變化,以及每個畫面的時間長度。他說遠景是不可以直接接近景的,那樣會出現跳楨,還有一個畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題xx讓我回學校看看,熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風格,為之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,這個時候才清楚,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個專題哪怕一個小小的新聞事件的記錄,文字的記錄都只是其中的一個載體,和畫面一起述說著整個新聞事件的全過程,而在這個過程當中,新聞策劃是非常重要的。

              姓名被我弄反了。大家都沒注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時候,z卻突然發現了這個嚴重的錯誤——幸好發現了,否則那篇稿子要是播出去了,老師就得下崗。很自然是,我被老師訓了一頓。的確,這是在工作,沒有人會像在學校的時候老師對學生一樣苦口婆心一遍遍強調,錯了也沒關系,重新來過就可以了。當時很受不了那個現實,氣匆匆的在老師氣還沒消的時候就離開了,負氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當時是太急了,語氣有點重。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,差點讓人丟了飯碗。

              這件事情也讓我悟出一個很淺顯而之前又很難有機會領悟的道理:自己必須為自己的過錯負責。

              總之,這次為期兩個月的實習讓我把新聞策劃,采訪,寫作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機的結合起來,讓自己學到了許多從前在課堂上學不到的東西,同時也讓自己有機會把自己從前在課堂上學到了理論知識和實際結合起來,為今后從學校踏入社會,從課堂進入工作找到了一個適當的平臺來適應和打基礎。

            新聞專業實習報告4

              目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業,體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯系實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,了解日后就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們07新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習,新聞專業暑假認知實習報告。

              20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。8月2日-8月26日期間,自己聯系,在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心里感觸頗多。

              實習過程:

              一、初到報社——懵懂

              第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到,實習報告《新聞專業暑假認知實習報告》。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學叫去,說“服務熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”,和學校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

              二、實習生活初期

              實習的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解服務內容和服務價格等工作細節。

              兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

              有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

              三、心得小結

              其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我說:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收獲了。

              新聞專業的實習報告篇結束兩月實習,在廣播電臺工作的這些月,我和臺里的同事甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業業,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,在結束工作后,我還寫下了自己的《新聞專業實習生廣播電臺實習報告》。在工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。

              這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經驗,將會使我受益匪淺:

              第一:作為一個新聞人,而我自己本身是個相對比較內向的,不太擅長主動和別人交流打交道,在此次實習過程中我也發現了自己的不足。

              比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,比較不太主動去采訪當事人,好在有同事現場,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動協助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

              第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎,一絲不茍,不能出錯。

              有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響廣播播出的新聞質量,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說再一次清明節主題稿的時候,我的稿就沒有通過,多虧符主任的細心指導,我才發現自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,要是經常不注意自己的工作態度,可能會造成更嚴重的.損失。

              第三:要有豐富的專業知識和專業技能,這會使你的工作更加得心應手。

              一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉,對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業知識和業務水平的你將會發現自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。

              我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

              第四:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。

              公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙,他指導我在思考如何提高工作效率的同時,也自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。虛心的向人學習,細心觀察身邊的事物,及時的與他人溝通。

              我個人是一個比較喜歡創新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習采訪的時候,跟隨同事來到市新華書店進行,主題為世界圖書日的活動采訪,我也主動嘗試采訪市民,也為采訪工作提出了相應的問題,還得到了同事的表揚稱贊,順利地完成了采訪工作。

              最后:由于剛從溫室(學校)里走出來,雖然學校的技術有認真的學習,但是畢竟工作和學校是有差別的,很多學的熟練的東西工作往往會用的較少,所以我會努力的補充自己的不足。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次參加任務雖然說時間比較少,但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是很寶貴的。

            新聞專業實習報告5

              XX年,我在省監獄管理分局政治處宣教科實習,從月日至月日, 整整兩個星期,共計十個工作日。

              省監獄管理分局是省司法廳直屬監獄,已有建場五十年的歷史,四面環水,僅有一條道路通往外界,是天然的監獄,這是我的家鄉,是生我養我的地方。政治處宣教科,主要職責是采訪、拍攝近期發生的有影響的事件,每周編輯出一期當地的電視新聞,并在省監獄系統的網站上發布新聞消息,以及櫥窗宣傳欄的設計和制作,等其他和宣傳有關的所有事件。

              我實習期間的主要工作有攝像和寫電視稿,參與編輯,后期配音制作成電視新聞,也寫些通訊發布在網站上。

              實習期間,我參與了幾次監獄黨委召開的重大會議拍攝與編輯,學會了怎樣處理政治類新聞的基本能力,和拍攝也寫稿之間的協調。拍寫政治新聞,一定要牢記各位領導的姓名與職務,在編寫時要注意排名和稱號不能有錯。同時在拍攝時要注意攝像的角度和時長,以便在后期編輯時方便采集和處理,變化角度是為了防止視覺疲勞,在遇到一些領導發言較長時,就需要攝像時間長些和轉化角度多拍些鏡頭。我在編輯時常遇到這樣的情況,就是拍攝的畫面不夠長,以至于配音時沒有相應的鏡頭來說明,拍些空鏡頭放在其中是很好的方法,但是也不能過多使用,這提醒我,下次再拍攝時需先構思好畫外音,再根據報道內容來采集需要的鏡頭,以免一些鏡頭不夠用,而另外一些鏡頭太多了造成浪費,浪費了時間和精力。

              我還參與拍攝了一次防盜防暴演習,拍攝銀行被盜,公安機關接到報案后立即出動,派出特警若干名,在緊張有序的部署后,制服了挾持人質的歹徒。這次拍攝的`感觸是記者要有點勇氣,看著“歹徒”拿刀囂張的模樣,自己嚇得要死,但為了采集畫面,還得往前沖,另一個很大的感觸是,要有敏感的觸覺和一種新聞意識,在你不知道下一秒哪里會發生狀況的時候,你往往要憑著本能去操縱攝像機,有些精彩的畫面,不是你看到了想到了才拍下來的,而往往是本能驅使你把鏡頭往那里掃,在拍攝的時候除了勇氣和新聞本能之外還需要一些果斷,猶疑不定的畫面除了有特殊用意外,在編輯時往往做廢鏡頭,不能使用。

              播音給我的感受是,主播新聞的說話方式和平時說話差得太多了,要掌握很多的技巧,一是語速要慢,二是聲音要穩要沉要有一種磁性和力量,忌諱輕飄飄的念稿,三是,語氣、語調,以及停頓的地點與時長要注意,靠聲音把消息準確地傳播出去,自然在這個方面要重視,第四,就是播音員的基本素質了,那就是在配音之前把稿子從頭到尾好好地讀幾遍,讀熟,讀到自己能夠準確理解了,才能傳達給別人準確的信息,不能有生澀,結巴的地方。

              除此之外,實習期間,人際關系的處理也給了我很深的感受,辦公室那個小地方也是一個小小的社會,我作為一個實習生,要學會懂得尊重別人,與人相處,首先是與辦公室里的人相處,此外還要和更多的人相處,和所有采訪對象都有一個順暢的和諧的交流,比如我和最高領導的交流,和老干部們的交流,和公安警察的交流,和任何人說話都要不卑不亢,要謙虛。

              總之,我第一次正規的實習,讓我受益很多,學會了很多,有技術上的,有技巧上的,還有方式方法。這是我第一次把所學的知識真正地用于實踐,在實踐中體會老師們的良苦用心。我很珍惜這份經歷,我相信,我可以從它起步,將來做更多有意義的事,最后帶著那些經驗,成為一個專業的好記者。

            新聞專業實習報告6

              一.實習動機:

              學習了新聞專業有一年半的時間,對以后能從事記者職業十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

              二.實習目的:

              了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

              三.實習任務:

              新聞采編和欄目策劃以及錄制

              四.單位概況

              1.基本情況:位于**市**區**路**號**大廈(**新聞報社)

              ****區**路**號南樓二層(中國**電視臺)

              2.單位簡介:《**新聞報》是**全國新聞工作者協會主辦的中央級媒體,創刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業的權威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等,**新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

              中國**電視臺(CETV)創辦于1986年,是國內唯一的國家級專業電視臺,隸屬于**部,接受國家廣電總局的行業指導。

              五、初步認識:

              報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《**新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實習期間,我在**電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

              六、實習狀況和感受

              從2月17日到6月1日,我在《**新聞報》《中國**電視臺》進行了三個多月的實習。

              第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

              接,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

              為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。

              有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

              四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的.新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

              熟悉環境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。

              在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。

              欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說PASS了。

              實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

              三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

              報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

              當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。

              最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

            新聞專業實習報告7

              在大學里我學的是新聞專業,說的明白點就是寫文章的專業,很多學生在畢業后就成為了記者,因為去別的工作崗位上不是很合適,專業也不對口。

              為了以后的工作,我必須要出去實習,因為現在的金融危機,大學生就業難已經成了社會難題。為了畢業后我至于畢業就失業,我必須要及早打算。在學校里就把自己的專業水平和實際操作水平提高到可以直接工作的水平。

              我決定在暑假里出去實習,地方我已經找好了,是一家不錯的報社。

              今年暑假,我有幸來到《xx晚報》熱線部,進行為期三周的專業實習。在這寶貴的三周時間里,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

              第一天到報社時,我心里七上八下的,看著大家忙碌的身影,完全不知該從哪里下手。負責帶我的小彥老師給我介紹了部門的大體情況,采訪的具體流程以及新聞記者需要注意的基本事項。第一天,老師沒有帶我采訪,而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話,以前看報紙往往只是看個熱鬧,根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。

              從第二天起,我就跟著老師開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索,無論何時何地,我們都要立刻奔赴現場。用老師的話講,記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活息息相關的社會新聞。在這xx多天里,我隨老師深入北京大街小巷,跑遍了大半個xx城。無論風吹日曬,哪里有新聞,哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩,平時出門打傘,下雨打車。但是在采訪期間,我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我漸漸融入工作,這些也在不知不覺中被忽略了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話,下午出去采訪,晚上回家寫稿。任務多時,稿子往往不止一個,回家后常常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫,記者不僅是無冕之王,更是一個肩負重大使命的職業群體。

              新聞容易忽略一些事實細節,而恰恰是這些細節比如人物,時間,地點等必須要精確。剛開始采訪時,自己總不注意,人名地名沒有留心去反復核實。在老師的囑咐下,我知道了這些看似細枝末節的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外,新聞中每一個字,每一個稱謂都要準確具體。比如,在一次城市雕塑的采訪稿中,負責管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統,讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了**街道辦事處城管指揮中心。主任告訴我,越是這種責任單位,名稱越要具體,絕不能出絲毫的差錯。

              在和老師采訪的過程中,我印象最深的是無論走到哪里,老師總能細心留意身邊的細節。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時,我觀察到的是兩位老人半小時完成一份、因此,我從老人效率高的角度采寫。然而,老師告訴我,她粗略掐表算了一下,一份盲文地圖上的地名只有40來字,半個小時意味著老人平均扎一個盲文需要將近一分鐘的時間,這是非常不容易的。這讓我明白采訪時不僅要觀察,還要細心。

              真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事件使大眾對新聞真實性產生了嚴重的信任危機,也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性,無論新聞線索來自何方,無論新聞事件大小,我們都必須深入現場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞,為社會負責也為自己負責。老師告訴我,這種情況對于記者再普遍不過,雖然很多時候在做無謂的勞動,為了保證新聞的真實性,必須親歷而為。

              在報社,我發現很多記者并非新聞專業出身,理工科的記者作新聞也非常優秀。的確,記者需要一定的專業知識,但是相比之下社會知識和經驗也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識結構。記者是綜合性人才,對每一領域雖然不能都像本專業那樣投入,但至少都應有一定的涉獵。在我的采訪中,有一次是關于網上銀行密碼被盜的新聞。當當事人拿著米多長的銀行對賬單給我們看時,我發現由于相關知識的缺乏,我很難理解。于是,我立刻上網搜集相關資料,彌補這方面的知識,在最短的時間內弄清了網上銀行的具體流程和網絡黑客的基本情況。這件事也提醒我對不同的領域,如果一點兒不了解的話,在采訪中就可能受阻。為避免這種情況的發生,采訪前的準備工作應深入,提前了解所采訪的領域。另外在日常生活中也要勤看書,多學習,擴充自己的知識面。

              靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發現,坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的.盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。

              實習期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的能力,我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。

              通過這一次在報社里的實習,我感覺自己的能力和水平都提高了一大截。以前寫文章,就是沒有任何實際的空寫,沒有任何的可信力,現在我感覺自己寫東西就是“下筆如有神”,可以很快的將我要寫的東西表達出來,這都是實習的來的。

              以后我還是會出去實習的,一次實習可是讓我提高這么多,那多幾次實習那我不就可以提高的更多了,在畢業以后找工作的時候我可以和任何報社拍板,我寫文章很好,實習過幾次,工作找起來應該不難。

              同時我也希望在校的大學生應該多出來走走,實習一下,找到自己人生的方向,這樣畢業以后才不至于在人生路上迷失自己,迎接自己美好的未來!

            新聞專業實習報告8

              一、實習目的

              通過這次在xx電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的`使命感和態度。實習期間讓我學到很多,讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

              二、實習時間

              20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日

              三、實習地點

              xx省xx市xx區廣播電視臺

              四、實習單位和部門

              xx省xx市xx區廣播電視臺隸屬xx市xx區廣播電視局,是全額撥款政府事業型單位。電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是xx市xx區權威的信息宣傳部門,xx區宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《xx新聞》。網站《xx在線》都是該臺的品牌欄目。

              在學習了x年的理論課程之后,我們新聞系在大x第x學期開始實習,全系的人分為x個方向:xx電視臺,xx人民廣播電臺,xx晚報社,還有一部分是自己聯系實習。我被分配到xx電視臺,報道的第一天進行x次分配,我和另為x個同學到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點》欄目組。

              《視點》是一檔文化調查性欄目。建立對文化的“電視解讀話語權”;大家來說話,讓人物的智慧語錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物;釋疑精英人群制造的文化現象,關注文化消費階層的解讀視點;溝通市井文化的時尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過話語鏈接人間萬物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現實,讓各自靈魂的握手成為可能。

            新聞專業實習報告9

              經過大學三年多的專業理論學習,在大學的第四年,當其他本科專業的學生都還坐在教室里學習理論知識的時候,我們已經懷揣夢想,激情澎湃的奔向各自的實習崗位了。

              20xx年xx月,我走進了xx電視臺的《百姓看法》欄目,開始了自己為期兩個月的實習生活。走進xx電視臺的那一刻,感到的是莊嚴和神圣,是的,那一刻,我突然感覺到自己手中的筆,可以代表正義,減少弱勢群體的無奈和悲傷,而不再僅僅只是發泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷。

              《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,比如消費者權益之類,要求的字數在500字以內,要求以最簡短的語言把事情描述清楚,無須懸念。而專題部做的'專題通常則是全省各地已經破獲了的重大刑事案件,字數通常在3000字左右,依情況而定,不僅要求記者趕赴現場了解案件的來龍去脈,公安機關審查案件的全過程,以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰。

              經過兩天的觀察,結合自身具體情況,愛好以及特長,考慮再三,我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想,這樣不僅更能夠挑戰自己,而且更能夠發揮和挖掘自己的寫作特長,學到更多在課堂上學不到的寶貴經驗。于是來到電視臺的第三天,我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法,之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者,我叫他xx老師。

              當天下班之前xx老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠景中景近景的變化,以及每個畫面的時間長度。他說遠景是不可以直接接近景的,那樣會出現跳楨,還有一個畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學校看看,熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風格,為第二天的下鄉做一個準備。我清楚要寫這樣一篇專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的,但是當時我不清楚的是自己的實力,只一味而急切的希望有個讓自己寫這樣一篇專題稿子的機會。而這個即將到來的機會讓我激動不已。

              因為欄目里的實習生較多,而班上的另一個女同學xx也比較想做專題,于是欄目制片把我們兩個人一起分給了xx老師。第二天早上8點我和xx就趕到了電視臺,和匆匆趕來的xx老師從臺里借出攝象機三腳架話筒和錄象帶之類的大包設備上車直奔目的地——黔東南州XX縣。車上,xx老師只是給我們大概說了一下我們要采訪的是一個雙尸案。

            新聞專業實習報告10

              一、實習目的:

              通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該臺的工作態度和專業精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態度。實習期間讓我學到很多,使我受益匪淺。這次實習不僅在專業技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實習要充分的把自己在課堂上、書本上學到的知識很好的與實際生活和工作有機的結合起來,為以后自己走上工作崗位打下扎實的實踐和理論基礎。同時在工作中去發現自己的不足和缺點,不斷完善自己提前適應社會,平日里勤動腦、動手、好學多問。

              二、實習時間:8月1號----9月14號

              三、實習地點:黔西南州貞豐縣廣播電視臺

              四、實習單位和部門

              黔西南州貞豐縣廣播電視臺,是全額撥款政黨事業型單位.電視臺由新聞部,專題部,節目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門,貞豐縣黨委和政商的喉舌,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》,是該臺的品牌欄目,網站《金州在線》的合作伙伴。

              五、實習內容及心得

              這次能去貞豐廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主,縣政會議和政務這幾個線條的新聞最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。平時我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,修改稿件,在工作期間有許多專業的知識自己感覺在書本上沒學到,因此為了很好的完成工作目標,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,具體如下:

              (一)、比如新聞作品的`信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

              (二)、時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。

              (三)、如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現場為例,進入會議現場先從會場的大標幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。

              (四)、如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時間只需幾秒便可。

              六、實習總結:

              實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環境之中我深深的感到了未來的就業壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。

            新聞專業實習報告11

              當我第一次來到廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室時,我毫無預料地迎接了兩個月充滿快樂和難忘時光的經歷。在這里,我不僅學到了許多知識和技能,還與同事們成為了真摯的朋友。更重要的是,通過實習,我獲得了六把開啟通往社會道路的鑰匙。這段經歷對我而言是獨一無二的。

              第一把鑰匙:真誠

              你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

              第一天來到電視臺實習,我內心充滿了緊張和期待。之前聽說過很多有關實習生的經歷,有人說他們在單位像透明人一樣被忽視,有人說他們只是負責做些瑣碎的事情。因此,我對自己未來的實習經歷感到有些擔心,擔心會遇到相同的困境。

              踏進辦公室,我看到一群陌生的面孔,微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑地說聲“早晨”或“早上好”,這是我內心真誠的問候。我總覺得,有些細微的事情經常被我們忽視,比如輕輕的一句問候,但它卻傳達了對同事和朋友的關心,也讓別人感受到被重視和被關心的溫暖。

              僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

              其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

              當攝制《生存大挑戰》主題曲的MTV時,節目組的攝像師對幾個鏡頭總感到不滿意,卻無法找到好的修改方法。于是,我真誠地提出了自己的建議。出乎意料的是,他欣然接受了我的意見。在他眼前,我只是一個缺乏經驗的新人,但我深信在工作中我們不應該論資排輩。只要有利于工作,無論是意見還是建議,我們都應該坦誠地說出來,共同探討。事實上,只要你真誠,誰會在乎你的資歷是否淺薄?又有誰會輕視你呢?

              從那以后,每次剪輯好一段片子后,她都會邀請我過去觀看并征求我的意見和建議。她對我說,我提出的意見非常中肯,并且非常有用。這讓我感到非常高興,因為我看到了自己的價值。

              真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

              第二把鑰匙:溝通

              你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?

              導演接過《生存大挑戰》集訓人員名單后,他向我提出了一個問題:“你能夠將這些人和他們的名字對應起來嗎?”我被這個問題難倒了,畢竟有30多名選手前來報到,我又沒有機會和他們熟悉。心里感覺很為難,因為我負責的只是選手的簽到,不了解他們的情況。

              導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。 后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。

              之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的.。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總

              覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

              再后來,首發陣容踏上絲綢之路的旅程,隨著比賽的進行,每個人都展現出了真實的一面。讓我意識到導演對選手的評價是如此準確,他真是一個了不起的人。雖然我和導演與選手接觸的時間一樣長,但他比我更了解選手,這是為什么呢?答案很簡單。

              單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。

              我最近領悟到了一個重要的道理:溝通是一項關鍵的技能和能力,我們應該時刻巧妙地運用它。當我們遇到一個新的人時,首先要記住對方的名字。如果我們想更深入地了解這個人,就需要主動展開交流。以上這些都需要我們有積極主動的態度。

              第三把鑰匙:激情與耐心

              激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

              一位資深導演表示,如果你投入全部精力從事報業,那么從事電視業就需要增加50%的精力投入。

              我見證了這種150%的精力的投入。

              電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、

              配音、完成一集需要花費幾天的時間,為了保持進度,節目組的成員有時每天只睡三個小時,工作時他們無法辨別外面是白天還是黑夜,也忘記了今天是星期幾。

              如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。

              我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。

              其實,無論身處何行何業,熱情和耐心都是不可或缺的品質。當我們充滿激情時,會對工作投入熱忱并愿意為共同目標努力奮斗;而耐心則使我們能夠細致地處理每個工作細節,追求卓越。激情與耐心相輔相成,才能激發出最美麗的火花,使工作達到巔峰狀態。

            新聞專業實習報告12

              一.實習動機:

              學習了新聞專業有一年半的時間,對以后能從事職業十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

              二.實習目的:

              了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

              三.實習任務:

              新聞采編和欄目策劃以及錄制

              四.單位概況:

              1.基本情況:位于**市**區**路**號**大廈(**新聞報社) ****區**路**號南樓二層(中國**電視臺) 2.單位是**全國新聞工協會主辦的中央級媒體,創刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業的權威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等,**新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的.新聞”。 中國**電視臺(CETV)創辦于1986年,是國內唯一的國家級專業電視臺,隸屬于**部,接受國家廣電總局的行業指導。

              五、初步認識:

              報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在的時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實習期間,我在**電視臺的《中國**電視臺》進行了三個多月的實習。

            新聞專業實習報告13

              一.實習動機:學習了新聞專業有一年半的時間,對以后能從事職業十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的`能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

              二.實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

              三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制

              四.單位概況 1.基本情況:位于**市**區**路**號**大廈(**新聞報社) ****區**路**號南樓二層(中國**電視臺) 2.單位是**全國新聞工協會主辦的中央級媒體,創刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業的權威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等,**新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。 中國**電視臺(CETV)創辦于1986年,是國內唯一的國家級專業電視臺,隸屬于**部,接受國家廣電總局的行業指導。

              五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在的時政專題部,能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實習期間,我在**電視臺的《中國**電視臺》進行了三個多月的實習。

            新聞專業實習報告14

              實習的時間快而短暫,不知不覺已悄然流逝。回想這段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得珍惜。 通過這次的實習,我將課堂的理論知識與實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。 眾所周知,畢業實習是大學生學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在3個月的實習生活里,我學會了很多東西,也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。回顧幾個月以來,從那天真的我到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應該做什么,在挫折面前我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。

              在幾個月的實習里,我學會了適應生存環境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。 人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。 短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起。刻刻牢記操作規范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。 努力總會得到果實,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。每一次梳理案件中,他們都會在此教會我新的東西。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕苦不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。然而實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。

              雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼! 通過這段時間的實習,我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

              1、心態的轉變 學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

              2、不以事小而不為。 做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。

              3、多聽、多看、多想、多做、少說 我們到實習單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的.工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

              4、少埋怨 在條件艱苦的實習地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

              5、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通 學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在很多地方,由于地區和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。

              6、虛心學習 在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。

              7、錯不可怕,就怕一錯再錯 每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊張,領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

              經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在環保公司這樣一個新環境中,有我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業的環境中,更要注重學習他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業生涯打下良好的基礎。

              總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果。

            新聞專業實習報告15

              一直以來,我對新聞單位就存在著一種敬畏的心理,在學習了兩年的新聞專業之后的大三上半學期,學校安排我們一行8人來到山東商報泰安記者站進行實習,下面介紹我們實習的一些經歷:

              初進報社 戒驕戒躁

              我們來到報社的第一天,負責人張站長并沒有直接給我們安排任務跑新聞,而是給我們講了整個發行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長還告訴我們在以后的采訪中會發現很多實際采訪中遇到的實際問題與課本上學習的理論知識的區別,要學會理論聯系實際。

              實習期間 貴在堅持

              可以說,實習并不像我之前想的(跑跑新聞,寫寫稿子)那么輕松,在隨后的實習日子里,每天都是6點多起床,從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪任務開始到寫出新聞稿為止,往往每天要忙到晚上八、九點,在外人看來,新聞專業的學生寫稿是最輕松的事情,但對于我們來說,由于學校比較偏僻,很少有實踐的`經歷,往往寫稿的時候也就是“數字數”的時候,可以說能夠堅持下來并不容易。

              經驗問題 共同分享

              實習對于每位在校的大學生來說,都不失為一種寶貴的經歷,在實習過程中,由于專業知識或實踐經驗不足等原因,我們難免會遇到一系列的問題,具體案例如下:

              1、在采訪某學院20xx年秋冬季財經類畢業生供需見面會之后,寫稿的時候我們犯了一個概念理解上的錯誤,我們當時起的新聞標題為《招聘單位疑惑:門檻夠低了,為何還是無人問津——大學生結構性就業難引人堪憂》,于姐說我們的標題是在陳述一種現象,而現象則是指在國內形成一定的形勢的問題,這種現象一般由新華社或南方周末這樣的大報進行報導,市級的報紙是沒有這樣的資格的,最后由張站長負責修改,改后的標題為《某學院召開畢業生供需見面會》。

              2、在于姐安排的每日采訪任務中,我發現作為新聞專業的學生應該時刻關注社會新聞和網絡熱點,要擅于從最近發生的熱點新聞中找出新聞亮點,在實習期間,社會新聞中民眾比較關心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問題,我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的,但是最讓人放心的”為切入點采訪泰安饅頭的食品添加劑問題,寫出了一篇名為《民以添為食?是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。

              為數不長的實習時間里我懂得了打好專業知識基礎的重要性,在報社里往往有這樣一群人,他們不是新聞專業的,但一樣能夠寫出優秀的稿子,因此我們要加強專業知識的學習,掌握更系統更全面的專業知識,這樣才有競爭優勢。其次,作為新聞專業學生,也要與社會接軌,擴展社交面,發展自己的人脈資源。以上是我實習過程中的一些感觸。

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