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            信息工程專業實習報告

            時間:2025-12-05 20:39:48 實習報告

            信息工程專業實習報告[通用]

              在現實生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的信息工程專業實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

            信息工程專業實習報告[通用]

            信息工程專業實習報告1

              一、實習目的

              生產實習是我們學生參與實踐活動的很重要的一部分,它使我們的專業知識結構更加完善,理論知識得到進一步鞏固。通過生產實習使我們獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;也是我們接觸社會、了解產業動態、了解國情的一個重要途徑。通過生產實習,逐步實現由學生到社會的轉變,培養學生初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;認知企業工作的內容和方法,這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

              二、實習單位及崗位介紹

              我們此次的生產實習分為兩個階段,第一階段為在西安云間信息科技有限公司進行android開發實訓,第二個階段為在陜西捷盈電子科技有限公司進行企業生產實習。

              西安云間信息科技有限公司,是一家從事高端IT互聯網技術培養的技術公司,由各大型軟件企業的高級軟件開發工程師、系統架構師等技術骨干組成的高端IT人才培養公司,致力于培養Linux平臺、Oracle大型關系數據庫、JAVA EE技術、通信網絡技術、和企業級應用的中高級IT人才。其培養目標位:高級軟件開發工程師 、高級網絡優化工程師、數據網絡及網絡安全認證工程師。

              陜西捷盈電子科技有限公司成立于。公司以專業化SMT制造為基礎致力于光電顯示、綠色照明、通訊家電和工業控制等核心控制電路板的研發、設計、生產、銷售與服務。我司經營范圍:鎮流器、LED燈照明、生產TFT LCD用驅動IC控制基板、液晶顯示器及電視機用2合1電源、POPLCD TV電源濾波器,TUNER、VIDEO、面板按鍵、遙控器等其他電子產品的SMT基板的開發,銷售自產產品。 公司現擁有8條SMT生產線,4條DIP生產線和1條產品組裝線。擁有DEK H0zi2全自動視覺印刷機、美國HELLER1809EXLN氮氣保護回焊爐、日本JUKI KEL、KEL貼片機、日本SAKI BF18D自動光學檢查機、西門子貼片機、德國S8M錫厚測試儀、無鉛波峰焊、全自動切板機等儀器設備。所有生產符合無鉛要求,是中國西部產能最大、配備最優的電路板制造企業。公司已通過ISO-9001和ISO-14001的體系認證,并深獲客戶的肯定。其公司整體發展目標為:一個核心——以利潤為核心,實現創業板上市;兩項措施——成為SMT核心供貨商,形成自主產品核心客戶群;三個支撐——形成以SMT、PWB、綠色照明產品為主體的核心客戶群。其企業理念為:科技為本,優質高效,顧客至上,共享雙贏。

              三、實習安排

              6月26日—7月2日:西安云間信息科技有限公司進行android開發實訓;

              7月3日—7月8日:陜西捷盈電子科技有限公司進行企業生產實習。

              四、實習內容及過程

              (一)Android 是Google開發的基于Linux的開源移動信息設備應用程序開發平臺,該平臺由操作系統、中間件、用戶界面和應用軟件組成,是首個為移動終端打造的真正開放和完整的軟件開發平臺。Android涵蓋移動信息設備工作所需要的全部軟件,包括操作系統、用戶界面和應用軟件等,正在逐漸成為目前移動信息設備應用程序開發的最主要的平臺,而且必將成為今后移動信息設備應用程序開發的主流工具。

              “工欲善其事,必先利其器”,要進行android應用程序開發,必須首先搭建android開發環境,而搭建android開發環境需要預先預備操作系統、SDK、IDE、開發插件ADT和JDK。

              JDK主要包括Java運行環境(Java Runtime Environment)、一些Java命令工具和Java基礎的類庫文件,Java是開發任何類型Java應用程序的基礎。因為開發Android引用程序時,使用的開發語言是Java,而且安裝Eclipse集成開發環境也需要JDK的支持,如果沒有JDK,則啟動Eclipse時將會報錯,所以首先在系統中必須正確地安裝和配置JDK。

              SDK是軟件開發工具包,是進行軟件開發的基礎。與其他開發工具的SDK一樣,Android SDK也是進行Android應用程序開發的基礎,所以要進行Android應用程序開發,必須首先在系統中安裝Android SDK。

              雖然在正確安裝Android SDK之后,就可以進行Android應用程序的開發,但是Android SDK僅僅提

              供了Android應用程序的編譯和執行工具,并沒有提供程序代碼編寫的環境。通過使用Android和Eclipse插件ADT,就可以在強大的Eclipse集成開發環境中構建Android應用程序。Eclipse不需要安裝,下載完成后,將Eclipse壓縮文件直接解壓到某個路徑下面,解壓后的目錄名稱為eclipse。雙擊eclipse文件夾中的可執行文件eclipse.exe,如果系統中已經正確安裝和配置過JDK,Eclipse就將正確啟動。

              在通常情況下,一個Android應用程序由以下4個組件構成:活動

              (Activity)、意圖(Intent)、服務(Service)和內容提供器(Content Provide)。這4個組件是構成Android應用程序的基礎,但并不是每個Android應用程序都必須包含這4個組件,除了Activity是必要組建外,其余組件都是可選的。

              在Android應用中,傳感器也是很重要的一部分,Android傳感器主要包括加速度傳感器、陀螺儀傳感器、環境光照傳感器、磁力傳感器、方向傳感器、壓力傳感器、距離傳感器和溫度傳感器,這是目前Android 支持的8種傳感器。

              從傳感器管理器中獲取其中某個或者某些傳感器的方法有如下三種:

              1、獲取某種傳感器的默認傳感器Sensor defaultGyroscope =sensorManager.getDefaultSensor(Sensor.TYPE_GYROSCOPE);

              2、獲取某種傳感器的列表ListpressureSensors =sensorManager.getSensorList(Sensor.TYPE_PRESSURE);

              3、從系統服務中獲得傳感器管理器SensorManager sm =(SensorManager) getSystemService(Context.SENSOR_SERVICE);

              圖4-1和4-2為我們用Android開發的指南針和水平儀。

              圖4-1 指南針 圖4-2 水平儀

              (二)在陜西捷盈電子科技有限公司的實習,是我們真正的第一次企業實習。在這里,我們上班要穿規定的防靜電服裝和拖鞋,并且手腕上套靜電環,否則有可能因身體靜電而損壞生產的電子產品。剛到公司,企業負責人對我們講解了實習注意事項、紀律以及相關規定,之后,我們正式開始了本次的生產實習。在二樓的車間中,有南線、中線和北線三條生產線。第一天,在老師的指引以及其他同事的帶領下,我們體驗了DIP生產線的操作流程,雖然工作很簡單,只要把自己手里的器件正確插到電路板上就行,但實際操作起來卻不是那么的容易。

              一、我們對此工作不熟悉,速度上達不到公司的要求;

              二、我們操作過的板子質量不合格,經常需要返工或由老師們進行補救。

              由于企業不斷的接到一些大的單子,所以我們這幾天進行了稍微的崗位調換,但所做的.工作都和第一天的差不多。所以幾天下來,我們工作的速度也提高了很多,當然,工作質量也在不斷的提高。最后一天,工廠負責人帶領我們對整個廠子進行了參觀,在注塑車間我們瀏覽了完整的塑件的注塑成型工藝過程,其主要包括填充——保壓——冷卻——脫模等4個階段,這4個階段直接決定著制品的成型質量,而且這4個階段是一個完整的連續過程。

              三樓的SMT生產線也使我們頗為震驚,大型的機器高速運轉,將精小的貼片元件完全正確的貼在電路板上,完全比人工操作要高速并準確,所以科技的發展不能不讓我們嘆為觀止!

              參觀完成后,負責人又為我們帶來了精彩的講座,為我們做了簡單的培訓,培訓資料為:

              1、捷盈電子公司概況介紹

              2、企業管理涉及范圍

              3、企業管理遵循的基本要求

              4、質量管理要求和體系簡單介紹

              5、企業管理中常用的集中方法6.電子元件焊接技術。最后又為我們播放了一段焊接技術的視頻,雖然之前也有過很多焊接的工作,但是在看了視頻后,才發現我們之前的焊接好多都是不正確的。

              五、實習總結及體會

              通過這些天的實習,我發現現今科技發展的速度遠遠超過我們的想象,科學技術已經深深的影響著我們的日常生活,在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來,科學技術,尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。所以要想不被社會拋棄,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學習科學技術,用科學技術來武裝我們的頭腦。

              一個人,能力和專業知識固然重要,但是,在職場要成功,最關鍵的并不在于他的能力與專業知識,而在于他所具有的職業素養。工作中需要知識,但更需要智慧,而最終起到關鍵作用的就是素養。缺少這些關鍵的素養,一個人將一生庸庸碌碌,與成功無緣。擁有這些素養,會少走很多彎路,以最快的速度通向成功。

              工作中,員工應具有良好的職業素養,其必備的職業素養有:

              一、勇于承擔工作任務,承擔責任。那些具有強烈責任感的員工才能在職場中具備更強的競爭力;

              二、化工作壓力為動力。壓力,是工作中的一種常態,對待壓力,不可回避,要以積極的態度去疏導、去化解,并將壓力轉化為自己前進的動力;

              三、低調做人,高調做事。在“低調做人”中修煉自己,在“高調做事”中展示自己;

              四、服從第一。服從上級的指令是員工的天職,在企業組織中,沒有服從就沒有一切,那些懂得無條件服從的員工,才能得到企業的認可與重用。

              五、注重團隊合作。當今社會,隨著知識經濟時代的到來,各種知識、技術不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題,并進行必要的行動協調,開發團隊應變能力和持續的創新能力,依靠團隊合作的力量創造奇跡。

              例如,我們在Android開發實訓時,就需要依靠團隊的力量來完成我們的游戲開發,單憑個人的力量是很難完成任務的。一段小小的代碼都需要團隊的合作,更何況那些上千上萬行的代碼。要依靠團隊,也要服從于團隊,當我們在生產線上工作時,必須嚴格注意自己的速度和同事間的配合,流水線上絕不容許我們任何一個人有所怠慢,否則整條流水線就會因為某個人的速度慢而停滯不前,進而導致整條生產線都沒有效率。

              對于即將畢業的我們,必須很快學會從學校到職場的轉變,迅速適應新的環境,并在職場中站穩腳步,一步步走向成功。

            信息工程專業實習報告2

              隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

              一、實習目的

              二、實習單位介紹

              近年來,公司積極推行現代企業制度,建立了科學、高效的經營管理機制,企業規模不斷擴大。除彩電產業外,公司下設機械公司(主要有自卸車趨力器、鉆機等產品)、星海科技公司(以經營IT產品為主)、電熱水器廠、注塑廠等其它產業。

              三、實習任務

              1.較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

              2.在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

              3.積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

              四、實習過程

              首先,我們參觀了整個機頂盒的生產過程,了解了生產流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學被分配到了一個生產線工作。我們負責檢查機頂盒組件是否合格。

              其次,我們了解了生產線的中斷過程,進一步替換,隨著深入了解,我們有學到了許多知識,對半成品的機頂盒有了更深的了解。

              最后,我們被調配到生產前段,就這樣我們漸漸掌握了整個流水線知識。當然在這過程中,我們思考了許多,并咨詢了許多生產線上的老師,使他們耐心的指導讓我們才有機會學習更深的知識。

              另外,我們在實習中還了解了機頂盒的相關知識:機頂盒(Set Top Box)的定義對于機頂盒(Set Top Box ),目前沒有標準的定義,從廣義上說,凡是與電視機連接的網絡終端設備都可稱之為機頂盒。從狹義上說,如果只說數字設備的話,按主要功能可將機頂盒分為上網機頂盒、數字衛星機頂盒(DVB-S)、數字地面機頂盒(DVB-T)、有線電視數字機頂盒(DVB-C)以及最新出現的IPTV機頂盒等。機頂盒接收的內容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數據內容,包括電子節目指南、因特網網頁、字幕等等。數字機頂盒的功數字機頂盒的基本功能是接收數字電視廣播節目,同時具有所有廣播和交互式多媒體應用功能。總之,到目前為止,圍繞數字機頂盒的`數字視頻、數字信息與交互式應用三大核心功能開發了多種增值業務。數字機頂盒的分類不同的運營商和不同的機頂盒廠商按照不同的應用習慣將STB分成基本型、增強型、交互型等幾種,運營商對數字電視理解和應用水平的不同對STB的劃分也有所不同。有線電視數字機頂盒的關鍵技術機頂盒的硬件結構從數字電視機頂盒的構成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分。從結構上看,機頂盒一般由主芯片、內存、調諧解調器、回傳通道、CA(Conditional Access)接口、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構成。機頂盒作為一個客戶端系統,除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統才能使其完成各種任務。機頂盒中的軟件可以分成三個主要的層:應用層、中間解釋層和驅動層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。

              五、心得體會

              生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

              通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

              在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

              人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在由學生轉變為職場的社會人的過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了一個機會,讓我們接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

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