大學實習報告合集15篇
隨著個人的文明素養不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大學實習報告，歡迎閱讀與收藏。
大學實習報告1
一、實習的意義和目的
深入施工現場，與現場工人技術人員進行面對面的溝通和指導，參與實踐，全面系統地了解施工項目的施工工藝和流程，以及各項管理措施。熟悉工程施工企業的性質和經營特點以及生產管理的運作模式。在現場施工過程中，將所學專業知識與現場實際工作相結合，加強專業知識技能的應用和實際工作能力；強化理論聯系實際的理念，培養分析問題和解決問題的能力，強化職業意識和職業責任，對施工管理起到了實質性的指導作用，為今后的工作奠定了堅實的理論和實踐基礎。
二、實習單位及崗位簡介
(a)實習單位簡介
實習單位名稱:
項目名稱:
施工單位:
監理單位:
(2)實習崗位名稱:施工員
施工員是基層的技術組織和管理人員。主要工作內容是在項目經理的領導下深入施工現場，協助施工監理，與施工隊一起審核工程量，提供施工現場所需材料的規格、型號和到貨日期，做好現場材料的驗收和管理，及時進行隱蔽工程的驗收和數量簽證，協助項目經理收集、保存和歸檔工程資料，對現場施工的進度和費用承擔重要責任。施工員的工作是解決施工組織設計與現場的關系。組織設計中的事情是依靠施工員來監督、測量、寫施工日志、報告施工進度和質量、處理現場問題。他是工程指揮部和施工隊之間的聯絡員。同時要與下屬施工班組(如鋼筋班工人、木工班工人、架子班工人、泥瓦班工人、水電班工人等)協調管理好。)、
施工方的責任:
(一)、在項目經理的直接領導下工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定做好安全防范工作，把安全工作落到實處，做到抓效率必須抓安全，抓生產必須抓安全。
(2)、認真熟悉施工圖紙，編制施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制單項工程進度和人力、物力及機具設備計劃。
(3)準備并組織員工按期開會學習，合理安排，科學指導，圓滿完成本工程各項施工任務。
(4)、配合項目經理，認真履行《施工合同》條款，確保施工順利進行，維護企業信譽和經濟利益。
(5)、編制文明施工現場實施計劃，根據項目施工現場合理規劃布置現場平面圖，安排、實施和創建文明施工現場。
(6)、編制工程總進度計劃和各施工隊的月進度計劃和月進度計劃。
(7)、做好分項總承包的成本核算(按單項、分項)，并將核算結果及時通知承包部門管理人員，以便及時改進施工計劃和方案，爭取更高的效率。
(八)、向各班組下達施工規范和材料限額領料單。與項目經理合作。
(9)、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。
(十)、參與工程竣工驗收和提交，對工程完好負責。
(十一)、合理配置生產要素，嚴格組織施工，確保工程進度和質量。
(12)、組織隱蔽工程驗收，參與分部分項工程的質量評定。
(13)、參與圖紙會審和工程進度計劃的編制。
三、實習內容和過程
作為一名合格的施工員，在項目經理和施工負責人的領導下，負責作業區和作業段的施工組織安排和施工管理。協調施工、管理施工質量、現場資料、跟蹤施工進度、報告材料消耗、報告所需材料、協調監理、進行設計變更、現場確認合同外工程量等。
首先是閱讀和理解圖紙，在腦海中規劃項目的實施，然后依靠圖紙按照圖紙進行施工。其次，掌握施工各階段的施工工藝，控制施工質量和進度，協調好人、材、機的現場管理。主要負責施工技術、施工質量、施工進度、施工安全、協同材料檢測、專業監理協同現場管理。以下是對作品的簡要介紹:
(一)在現場施工技術中，我知道工人的一般施工過程是:
1、按照先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗后精裝修的原則組織施工，及時進行結構驗收，盡快形成工作面，組織主體交叉作業，有助于縮短工期。柱、墻模板的配置應考慮5-6次。特殊屋面混凝土施工不按要求設置施工縫。2、在項目建設過程中，需要安排好各工序的重疊，按照工序將必要的資源充分到位。3、土方開挖階段及時組織足夠的勞動力進行邊坡修復，確保基坑槽邊坡不坍塌。如果基坑溝槽驗收不受相關條件限制，基礎土方和混凝土墊層施工應交叉進行，各區應進行清土、驗槽和混凝土墊層，以保證持力層地基土不受雨水或人為擾動。4、由于本工程為高層建筑，可考慮結構工程的中間結構驗收。在結構施工中，合理安排預埋件的工序穿插和埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝，要密切配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業，做好水電管線預埋預留工作，做好裝飾階段的安裝調試工作。
(二)施工質量管理主要針對一些容易犯和經常犯的錯誤，如:地基不均勻沉降，因為地基土的質量因類型不同而差異很大，其中許多是軟土和不良土。因此，在工程施工中，地基不良、磚砌體與構造柱之間的裂縫、屋面滲漏、廚衛滲漏、預制鋼筋混凝土板裂縫等。應及時糾正和改變，以確保工程質量。安全管理在建筑工程管理中越來越成為建筑行業的重要因素，建筑安全管理是建筑企業管理的重要組成部分，是一門綜合性的科學。質量和安全往往密不可分。安全是質量的關鍵或主要內容。甚至可以說，質量就是安全，安全就是質量。在施工現場管理過程中，我們在工程的醒目位置張貼安全標語和警示標志，定期向工人宣傳安全知識，開展工程安全教育活動，規范現場施工用電。我們重視TN-S系統的采用，保證專用保護零線和專用備用電氣設備的使用，重視“配電三級保護”，實行“一機一閘一漏一案”，重視總配電室的標準設置，重視漏電保護裝置參數的匹配。必須保持設備的良好狀態，提高其使用壽命和效率。加強和規范現場文明施工，重視文明施工意識的宣傳，重視現場的美觀、堅固、通道、材料堆放、工后清理、排水系統和封閉處理，重視和規范生活設施。重視安全隱患分析，建立各級安全生產責任制，積極采用新技術、新設備等。，并不斷提高工程質量，使工人對管理有進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度和控制措施，在確保施工安全的前提下追求最佳的工程質量。
(三)協同材料檢驗。我們主要需要記錄和解釋材料和部件的進場檢驗。如“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及附件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、密封板、錐體、套管、金屬板”，各種砌體、模板等。在鋼結構材料中，各種材料的規格和品種應在施工現場合理安排和堆放。同時，與材料工程師合作，不僅要求施工現場各種材料的庫存，為后期施工做準備，不會因材料短缺而停工，造成工程損失和人員窩工。及時了解施工現場各種機械損失程度，做好維修準備，使工程在工期內順利完成。
(4)一個好的施工經理不僅是一個勤奮的'人，也是一個善良的人。配合工程施工的監督管理，了解施工中的施工技術和方法，管理和監督各施工班班組及時完成任務，清理現場施工各施工班組管轄范圍內的施工肥料和生活垃圾，使施工現場更加文明、和諧、以人為本。滿足相關單位的檢查和指導，使施工現場真正成為建設和諧城市的一部分。
四、實習的收獲和體會
施工管理是過程管理。在這個過程中，工程質量、施工安全和管理相輔相成，相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法，才能保證質量和安全。相反，為了保證質量和安全，必須建立一套嚴格的管理制度。在施工管理過程中，一些看似無關緊要的問題往往會影響我們的工程進度，進而影響工程質量。以下是我在施工中遇到的一些問題的簡要分析和解決方法。
1、底層模板支撐易沉降
原因分析:施工過程中，管理不善，未能在立模前進行設計，立模后未能仔細檢查支架是否穩定，未能對施工隊伍的操作技術人員進行培訓，對施工方法不熟悉，盲目魯莽，造成工程事故。
解決方案:澆筑混凝土前，必須按照規范要求，通過精心設計計算確定模板支撐。施工前，應對模板基礎進行夯實和填充，將支架的軸線位置放好，鋪設碎石墊層，并在支架下設置墊塊。
2、在漲模、澆注、振動過程中，模板鼓包、偏轉、爆裂，甚至坍塌，造成漲模。原因分析:模板側向支撐剛度不夠，模板過薄強度不足，夾持支撐不牢；在模具中，如果箍之間的間距太大，模具就會膨脹。
解決方法:模板到位后，技術人員要詳細檢查，發現問題及時糾正。一般梁的中部用鐵絲穿過橫檔拉，或兩側模板用螺栓擰緊；澆筑混凝土時，模具應計算側壓力，檢查箍間距是否符合要求，并及時設置符合標準水平的斜撐和剪刀撐。
3、鋼材加工生產誤差
原因分析:施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員未經培訓就去施工現場操作；不知道鋼筋等級，施工現場沒有配料表，操作人員責任心不強，下料長度失控，工期短。
解決方案:施工現場必須建立完善的質量檢查體系，每道工序都要進行檢查。鋼筋配料單應嚴格按設計圖紙要求制作，下料前應對鋼筋進行調直除銹。同一規格的鋼筋應統一列出，標明等級、型號、直徑等。鋼筋的運輸、堆放和吊裝應由專人負責。技術人員應做好鋼筋隱蔽工程驗收記錄。
4、結構鋼筋滲漏
原因分析:對結構設計沒有充分了解，對結構加固的作用重視不夠。在我看來，大部分都是重視不夠，忘記了要放置結構鋼筋，比如梁內少放或不放“腰筋”，柱下壓彎筋等等。
解決辦法:仔細檢查已安裝的鋼筋，補齊結構鋼筋，特別是現澆板的棱角、梁的承重部位、墻體或樓板預留洞口周圍。施工時，應采取有效措施保護結構鋼筋位置，不得踩踏。
5、混凝土澆筑不當會導致部件損壞
原因分析:這個缺陷在脫模后已經看得很清楚了，想補救已經來不及了。由于混凝土已經初凝，會出現蜂窩、麻面、麻面、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構的耐久性要求。
解決方法:一般處理方法包括局部修補、灌漿、加固。制定合理的施工技術方案，明確操作要求，并向作業班組進行技術交底工作。明確責任，實行分界掛牌制度，加強現場管理，澆筑混凝土時觀察模板裝車后的情況，發現問題及時解決。
6、磚混結構預制板接縫開裂
原因分析:預制板未清洗干燥，板縫下未設置底模。
解決方法是:將預制板的接縫清理干凈并晾干，然后在接縫下方設置底模，用素水泥漿刷接縫，然后用1: 2、5的水泥砂漿填充接縫，水泥砂漿高度為板厚的1/3，振搗密實，以粗砂為最佳砂，最后用細石混凝土填充接縫并振搗密實。加強維護。這樣接縫就不容易開裂了。
綜上所述，這些問題和處理方法讓我深刻理解了理論知識和實踐之間的差距。書中介紹的施工技術和施工管理方法與實際有許多不同之處。由于地理區域、人文、教育水平和環境的差異，在項目管理過程中需要采用合理的方法和途徑，并靈活應用于具體管理。施工管理也是一項復雜多樣的工作，管理的質量直接關系到項目的經濟效益和社會效益。從事管理多年，我覺得項目管理是一個統籌安排，合理利用，統籌管理的體系。人員、材料、機械、物品等。應仔細組織、分配和合理利用。最大限度地管理安全生產，堅持“安全第一”的方針，確保工程質量，堅持“質量求生存”的原則，嚴格控制工程質量，爭取工程進度快，遵守施工合同，降低工程成本，在最短的時間內創造出質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程。在組織施工和生產過程中，針對安全生產的現狀，安全生產的控制必須“安全第一，預防為主”，時刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內容。建筑業是一個知識面很深，知識面很廣的行業，可以說是一個“老有所養，取長補短”的行業。在未來的工作中，我會更加努力地學習文化知識和專業知識，不斷地將理論知識和實踐經驗結合起來，做好本職工作，為社會做出更多的貢獻。
大學實習報告2
暑假第一次留在XX實習，有幸能夠來到XX保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個暑假的實習結束，自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的！
7月13號正式來到XX，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，卡單這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容！接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業。一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油！這時明白了要永遠對自己有信心！
在卡單最緊張的`一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性！穩重的重要性從這里開始發掘！
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課！交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚！
再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴！等我們黃浦三期學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力！
公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點，這在全國乃至全世界都是一個創新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創新的力量！真的非常佩服老總的頭腦！這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來！
自己在XX的每一天更多的是在發現自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回！搞到自己現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持！堅持去發現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛并快樂著！
大學實習報告3
工程簡介：
該工程X#樓總建筑面積40830m2，地下室2層建筑面積9876.08m2，地上分3個單元，建筑面積30953.56m2，其中一單元地上27層建筑高度79.90m，二單元地上18層建筑高度54.30m，三單元地上23層建筑高度68.70m。結構類型為框支剪力墻結構，層高為2.8米。本工程抗震等級為6度抗震設防。設計標高 0.000相當于絕對標高92.0m。2#樓總建筑面積為22300.56m2，結構類型為框支剪力墻結構。下2層，地上25層。
實習內容：
①了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況;②看懂圖紙后學會按圖施工;③學會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術;④學會并掌握砌體工程的施工技術及驗收標準;⑤學會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);⑥學會施工組織和組織施工
收獲與體會：
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的`建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
施工總體安排：
1、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。
2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制，基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業，各區進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。
4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。
5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業，做好水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調試工作。
模板工程：
(1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。
(2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
(3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
(4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
(5)墻、柱側模的底部，都要留設一定數量垃圾清理孔。模板應圖刷脫模劑。
還有好多注意事項，我在這就不列舉了。 鋼筋綁扎應該符合下列規定：
鋼筋的交點須用鐵絲扎牢。
2.板和墻的鋼筋網片，除靠外周兩行鋼筋的相交點可相隔交錯扎牢，但必須保證受力鋼筋不發生位移。雙向受力的鋼筋網片不得跳扣綁扎，而且必須全部扎牢。
3.梁和柱的鋼筋，出設計有特殊要求外，箍筋應與受力筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合出，應沿受力鋼筋方向錯開設置。對于梁，箍筋的彎鉤在梁面左右錯開50%，對于柱，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開。
4.柱中的豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度(多邊形柱為模板內角的平分角：圓形柱與柱模板切線垂直)：中間鋼筋的彎鉤應與模板成90度，如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時，彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。
5.板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。
6.板上下層鋼筋有接頭時，應按規范要求錯開，其位置和搭接長度均要符合規范和設計要求。鋼筋搭接處，應在中心和兩端按規定用鐵絲扎牢。
7.擺放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個方向定位鋼筋，并在定位鋼筋上畫分檔標志。然后穿放縱橫鋼筋，綁扎方法同下層鋼筋。
墻體的砌筑工程 ：砌筑的要求
(1)抄平： 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。
(2)放線 ：主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎軸線一致。
(3)擺磚：把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發現不整齊的可以
大學實習報告4
應屆大學生就業情況調查報告 摘要：高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加、就業壓力大，整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀，就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨著進退兩難的局面：是回到學校繼續深造，還是在社會中繼續尋求自己的一席之地呢為了更進一步的了解大學生就業形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃，我們一行4人組建了洛陽理工學院“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊，走進洛陽北方企業集團，以為洛陽北方企業集團立足點，調查了以洛陽理工學院畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況，從點—線—面角度尋求相關信息。
關鍵詞：歷屆大學生 就業狀況 洛陽理工學院 洛陽北方企業集團“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
短暫而又艱苦的社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里，我們4人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會以最燦爛的姿態來迎接我們……
大家都知道現在的就業形勢是十分嚴峻的，而應屆大學生就業問題更是牽動著黨和國家的心。“20xx年，全國大學生的就業形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的20xx年全國普通高校畢業生就業工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對20xx年的就業狀況進行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業生增量多、壓力大，整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現狀。據相關官方數據顯示20xx年全國應屆大學畢業生人數激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業生僅占總人數的49.81%。
為了更進一步的了解大學生就業形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業信息與今后的在校規劃，我們實踐隊決定走進洛陽北方企業集的發展源地——洛陽，走進當地的大小民營企業，采訪企業中的歷屆大學畢業生與企業老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。
在實踐時間里我們走訪了大量的企業，以洛陽北方企業集為立足點，調查了以洛陽理工學院畢業生為主體的歷屆畢業生就業狀況和職業發展狀況;并
且我們走訪的企業基本包括了各個行業(制造、銷售和服務等)以及各種規模(有正泰、德力西等大型企業，也有以勞動密集型為主的小型企業)，共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當的可信度的。
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面：
1.針對現在工作情況設問
2.針對工作滿意度的設問
3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問
4.針對自我期許和對企業的期許設問
5.針對就業信息和就業途徑設問
6.大學期間的活動鍛煉對就業的影響
7.企業的用人標準和學校教育的優劣勢
8.在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響
經過我們的統計初步得到了以下結果：
一.工作情況
目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢，而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示，約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什么聯系，只有38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯系比較密切。而且從現在的社會發展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經濟來源，再找最適合自己的工作。據我們從3000份調查統計得出：沒換過工作的畢業生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業生換過2份以上工作。
二.工作滿意程度
半數以上的畢業生表示對自己現在的工作滿意，只有約5%表示對自己現在的工作不滿意。
其中，在對現在工作最滿意的方面選擇中被調查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。
從中我們不難發現現在對薪金的要求大學畢業生也趨于理智，能夠對自己做出較為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進行調查的過程中，有一位學姐曾經這樣說：最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。經過這幾年在社會的摸索，對工資已經沒有太大的要求，只要證明自己的價值就行了。
三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業的期許
約97%的畢業生表示能夠勝任現在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的`專業技能成為了畢業生工作壓力大的主要原因，相應的超過半數的畢業生表示在企業中最希望能得到專業技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調查的畢業生在自己的職業生涯中更注重是自身素質于專業技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業相關的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業知識與實踐相結合，爭取日后能早日適應社會。
但在重視實踐能力培養的同時在大學里我們應該積極學好專業知識，掌握專業技能是為自己創造好的就業條件的重要條件。
四.就業信息和就業途徑
通過調查畢業生在畢業時最關心的信息分別是自己所學專業的就業形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這說明大學畢業生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點，這說明在學校里開設就業指導課和就業指導講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業講座、就業指導網站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，漸漸興起的網絡求職和傳統的人才招聘市場是畢業生的主要就業途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業亦占有一定的比重(這可能我們在洛陽做調查的局限性：在洛陽部分的民營企業是家族企業，可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。
五. 大學期間的活動 鍛煉對就業的影響
從問卷結果顯示，約67%的畢業生在大學期間曾擔任學生干部，而表達能力(凸顯于人際交往與業務洽談)，實踐能力(凸顯于實際業務操作)，交際能力(凸顯于與領導同事交往及業務洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。
由此可見積極參加學校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔任學生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經驗。
六.企業的用人標準和學校教育的優劣勢
58%的畢業生認為企業在招聘人員最看重的是個人的綜合素質，另外還有20%的人認為是專業知識。而實踐能力的創新和專業知識和技能的培養被認為是學校現在最缺乏的方面(與上面可以互相印證)，學校名氣已不在是影響就業的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應的實踐能力的創新、專業知識被認為是與他人競爭同一崗位的優勢所在，同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統美德也成為了一個優勢因素。如今在職場上，個人的素質已成為影響求職的主導因素，只有在學校打好基礎，努力提升自己的內涵與修養，才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。
七.職業生涯規劃對就業的影響
通過問卷結果的統計，我們看到半數左右的畢業生表示在大二、三開始考慮就業問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業時才開始考慮。
在高校職業規劃選項中，只有約11%的人知道職業規劃并知道怎樣規劃，而59%的人則不了解職業規劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業生中，絕大部分的人在大學里職業規劃意識淡薄。而且，絕大部分人表示學校提供的職業生涯發展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業生對學校提供的職業生涯發展指導相關的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業生涯規劃課程在各高校還未普及，而且課程質量普遍不高，不能達到學生的需求。開設職業生涯規劃課程及相關講座，以及提高提供就業指導質量應該成為各高校的重要任務。
經過了這次的社會實踐考察我從中體會到現在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內地高校與國外高校的差距所在了。在現實高校教育體制不可能有太大的改革現狀下，我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養自己的實踐能力;在培養實踐能力的同時我們應該扎實自己的專業基礎與其他相關知識，為在踏入社會與自己的職業生涯前多做準暑期社會實踐20xx
大學實習報告5
年月日的凌晨點鐘，躺在宿舍的床上，感覺很怪異，昨天的此時，我還身處洛杉磯熱鬧的市中心。腦中不禁過電影般回想三個月中的點點滴滴，獨處陌生的異國他鄉，領略截然不同的文化傳統，感受別具特色的風土人情，學習全新前沿的科學知識。三個月，彈指一揮間，仿佛剛下飛機時充滿興奮卻又有些忐忑不安的我仍在眼前。三個月，雖短暫，但足以讓我對一個從未去過又一直充滿好奇的國家有一個感性的認識。三個月，雖忙碌于工作，但足以讓我有空余的時間四處游玩參觀，深入當地人的日常生活，結交新的朋友。實習生活是充實且時刻充滿驚喜與新奇的，是值得回憶與品味的。
生活
普渡大學位于美國中西部印第安納州的市，這是個以平原與農地為主的典型美國城鎮，安靜優雅的鄉間氣息，淳樸熱情的居民民風，方便快捷的生活社區，為以普渡大學師生為主的居民提供了良好的學習，工作與居住條件。
我與一個從丹麥來的實習學生住在一間雙臥室的公寓里，這是除每天小時工作之外完全獨立自由的私人空間。歐洲與美國，原創：不論在生活方式或文化傳統方面都有迥然的差異。交談之中，她流露出了對美國的飲食，某些行為的極為不滿。例如，她不滿于美國的咖啡，平淡無味；她不滿于美國人的口頭語“”虛假程式化。
擁有了自己的廚房之后，我也開始了“燒飯”生涯。從最簡單的蛋炒飯開始，依照著家人電郵過來的菜譜，根據現有的.原材料，加上我在燒飯方面的小小天賦與創造力，我的廚技日漸成熟，同時也將用不同材料烹調為飯食當成了樂趣和一天中的放松。在實習接近尾聲的時候，我邀請實驗室的人共進晚餐，由我來負責全部廚房工作，得到一致好評。當得知在此之前我沒有任何此方面的背景后，他們都大為驚嘆。
然而，在美國沒有汽車的日子是艱難的。這是一個名副其實的“建立在車輪子上的國家”。尤其中部城市，公共交通設施也不像東西海岸發達。即使是購買日常用品，也要有一段不近的路程。放棄了在沒有自行車道的公路上騎車的念頭，我們或步行權當鍛煉或享受朋友們的好心的搭載幫助。
很幸運，新結識了很多的好朋友包括同事，教授，普渡大學的，熱情慷慨的幫助我們解決了幾乎生活中的一切困難，使我們這些外國的實習生沒有感到絲毫的無助與不適。
工作
普渡大學在美國是一所著名的以工科見長的學校，造就了他嚴謹的治學氛圍與踏實的學風。同時，由于地域的原因（農業州），在農學方面，也較出色。我所在的計算基因組學實驗室同時跨農學院，統計學院和基因組學科，是名副其實的交叉研究實驗室。我主要參與了兩個項目的研究，都與計算機模擬自然生態環境下生物數據，如基因與性狀之間的關系，并進行數量遺傳性狀位點作圖。第一個項目的目標是提供一個最合理的實驗參數配置給真正的試驗者，以節省時間，精力和財力。第二個的目的是檢測當樣本參數或者時分析的可信性。在三個月中，我的全部工作就是在電腦前，利用不同的軟件，程序，生成，模擬并分析數據，將結果可視化，做成報告。由于工作中涉及到了很多統計，計算機和遺傳方面的新知識，我都要從頭學起，開始的日子是有些艱難的。但同事和導師提供的慷慨幫助和鼓勵，讓我一直充滿信心。在結束總結工作時，后，他們再次對我給予了很高的評價。
我喜歡那種愉快舒適輕松的工作環境，每天都會用音樂和咖啡來調節應該緊張的氣氛。我喜歡高效率的工作節奏，原創：用一個時間期限來督促自己，不輕易留下加班的借口。
同時，值得一提的是美國至少是普渡大學中極為普及方便的網絡，在任何一個實驗室，圖書館，都能夠隨時免費高速上網。
在芝加哥度過了四天的假期，感受了號稱美國第三大城市的與眾不同，繁華的城市，聳立的高樓，擁擠的人群，一切都與寧靜的普渡大學截然不同。在活動中，品嘗了各種美國食物的樣品。在上，居高臨下，觀看了芝加哥和密歇根湖的全景。在科學，水生，藝術等六個博物館中，我系統地領略到不同形式的
第二次的芝加哥之行，是參加在美國所有實習生的聚會，。這是一個真正意義上的國際交流聚會，在十個人的飯桌上，沒有任何兩個人來自同一個國家。隨心所欲，毫無顧忌的交談，使國界從此消失，語言不是障礙。
印第安那州西部的上，山洞旁的木房中，普渡大學內部機場的飛機上，濟州洛杉磯附近的陽光下海灘，圣地亞哥的海洋公園中，拉斯韋加斯耀眼的霓虹燈下均留下了我的身影。
整整三個月的美國生活，是全新的，是精彩的，是無悔的。就像在中品嘗各種事物一樣，我也在感受著美國生活的方方面面。
大學實習報告6
轉眼間，三年大學生活已經接近尾聲，畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領導就派給我個師父，讓他對我的實習進行全程指導。
剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習者，首先接觸的應該是如何融入工作，該公司處理基本工作業務的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談，然后簽訂生產合同。之后便是業務單位根據自己的日期需要提前對產品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統計，再將數據交給車間進行生產，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產品數量統計這塊兒，并每天寫工作總結。平時也到網站發博客、論壇，感覺和自己的專業有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導，我發覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快，轉眼間，在華勝包裝有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親手進行了簡業務單子的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實業務處理的流程，認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文，和實際很脫軌，但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態度不斷學習，此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習滿后，我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態：
一、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的`動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯系，主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態，表示實習的熱望和決心。此外，規范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
大學實習報告7
一、需求分析
（一）建設工廠物資管理數據庫目的（包括服務對象、數據庫的目標等）。
（二）開展工廠物資管理數據庫的可行性分析。
（三）數據和處理分析（包括數據庫中需呀存儲哪些數據、如何進行處理等）。
二、概念結構設計
（一）實體及其屬性。
（二）分E-R圖設計。
（三）E-R圖集成與優化（消除不必要的冗余和沖突）。
三、邏輯結構設計
（一）E-R圖轉換為關系模型。
（二）數據模型的優化（這一部分就是將關系模型規范到3NF）。
（三）設計用戶子模式（這一部分可以設計用戶自定義的視圖，參見教材p227）。
四、數據庫的.實施與數據導入
（一）在SQL Server 20xx或其他DBMS系統上實現數據庫的設計。
（二）基本表的建立。
（三）視圖的建立。
（四）數據庫安全的建立（包括用戶的建立及權限的分配）。
（五）數據的輸入。
五、數據庫的應用
（一）數據查詢。
（二）數據增加。
（三）數據刪除。
（四）數據修改。
大學實習報告8
作為實習教師，在與學生的關系上要注意上課下課的區別，比如上課鈴響，你走進教室，學生是否起立向你問好？是否有學生不站起來？遲到的學生是否喊報告，得到你的同意后才進來？當你讓學生站起來，他們是否服從？至于課下，我們可以像孩子般地和學生同樂，并努力走進其內心世界，只有這樣才能真正受到學生的愛戴，建立教師的威信。
人們常：當老師難，當班主任更難，尤其是七年級的孩子，剛步入初中，他們在很多方面不適應，課程的增加，環境的改變以及生活上存在的各種問題等等，都落在了班主任的肩上，如何保證孩子可以快樂的學習，快樂的生活，成了我的日常生活。
這半年的實習生活，我擔任了xx班的班主任工作，在這段期間，我體會到了一個班主任工作是如何的艱苦，復雜而又細致的工作，蘊涵著非常豐富的教書育人的規律，原則和規則，需要實習生在教育實踐中體驗理解。xx說過：如果你不肯向你的'學生虛心請教，你便不知道他的環境，不知道它的能力，不知道他的需要。那么，你有再大的本事也不能教導他。每天上課，下課，放學都能和學生在一起，及時的發現他們的問題，解決問題和了解他們的生活，也更利于盡快的了解他們，同時也很快的和他們打成了一片。
大學實習報告9
20xx年6月22日星期日，早六點，天色已漸明，我們開始了一段近五個小時的旅程，目的地，江蘇，蘇州，高博軟件實習基地。
并不是所有的旅程都一帆風順，即使經驗老道的司機配上實時指引的導航我們在途中仍舊走錯了一次，在高速收費站詢問了正確行駛路線后我們也開始逐漸逼近我們最終的目的地，一路上的風景變幻萬千，從層巒疊起的丘陵到水鄉人家的柔情，這一路的變化也在向我們預示著我們將開始一段不同尋常實習經歷。路過凌家灘，遠眺采石磯，路上的一切都在告訴著我們人類文明的不段進步與發展總是伴隨著人類生產生活方式的不斷變遷，而這一切都需要以強大的科學內涵和格物精神為支撐，我們的不斷前行正是因為我們站在巨人的肩膀上不斷遠眺，曾經有人這樣說，正如達芬奇這類奇葩的存在總是將未來世界的現實提前展示在當下人們的面前，引發無數人的求索和探尋，甚至于有人指出，達芬奇應該是一個時空穿越者，它所處的時代應該是在20世紀三四十年代，他將那個年代的學術思潮提前了四百多年展示在了人們的面前，我們姑且不論達芬奇是否是一位穿越者，如果是，毫無疑問，他是一位相當成功的穿越者，如若不然，那他也是一位極具魄力的科學工作者和幻想家。而我們能從中學到的就是對待知識的態度，不斷地學習進步，在不斷學習的過程中發現問題解決問題，既要大膽想象，也要務實求真。
上午十一點半，高博實習基地已近在眼前，短暫的午飯和休息時間后我們參觀了高波實習基地的基礎建設，并通過講解員的細致解說對高波實習基地的基本情況有了基本的了解。在接下來的兩周時間內，我們將在這里進行相應的軟件開發培訓和實踐課程，對于新環境的好奇使我們很快便摸清了在這附近的生活學習信息，通過一段時間的合理休息我們必將以更加飽滿的熱情，更加務實的態度投入到新環境的學習和生活之中。
為了方便明天的開班儀式，我們在晚飯之前對于宿舍休息區到工作學習地點的所需時間進行了切身估計，相信通過這些我們會更加快速的適應實習過程中的生活作息規律，嚴格要求自己，不給學校丟人!
2014/6/25今天是我們在高博教育進行正式培訓的第三天，清晨的天空飄起了點點雨滴，為蘇州這座在文人墨客眼中煙雨朦朧的城市添加了幾分別樣的魅力。在路上簡單的解決了早飯，從第一天到蘇州我就在幻想一頓早飯，一份夢幻般的早飯，無需太多，只要一些早點，配上小米粥，最好在湖邊的小亭子里，這樣開始的一天或許會讓人的精神更加振奮吧。但是月有陰晴圓缺，這一切在最近只能是鏡中花水中月，可望而不可即。
上午的課程是對昨天課業內容的延續，由于投影儀故障，在最初的簡單介紹和講解后我們的教室被換到了隔壁，今天的氣溫相對于合肥新獲得的中國第五大火爐城市來說還是偏于陰涼的，但是不幸的是新換到的教師的投影儀也是壞的，字體不清，投影閃爍，但這并沒有阻止我們對于這門課實用課程的喜愛，同學們聽得很認真。鑒于剛開始上課耽了一段時間，老師計劃下午在機房有需要的話對我們進行再教育，包括對昨天內容的回憶和對今天課程內容的梳理。
短暫的午飯和午間休息后，我們和昨天一樣在C5機房進行上機操作練習，也許是漸漸開始適應這樣的生活規律，今天中午明顯沒有昨天那樣的疲憊。這讓我們更加相信一個合理的規范化的作息時間制度對我們的學習有很大的促進作用，
他可以幫我們修正生物鐘到最佳最合適的狀態，只有在這樣的狀態下我們才能保證有充足的精力和足夠的效率來高效的完成老師布置的學習任務，通過這樣的規范化，也是我們早日熟悉了規范化的工作章程為我們的工作奠定了良好的基礎。 下午兩點多，負責我們實習的老師帶來了一個好消息，我們將和湖北工業大學進行一場友誼籃球賽，在征詢了我們的意見后，老師決定增加友誼足球賽，但是天不遂人愿，半個小時過后，雨開始越下越大，無奈之下，我們只能推后活動時間。但是四五兩節課任然是自由活動時間，同樣因為門外的瓢潑大雨擋住了大家的腳步，我們很是郁悶，鍵盤稀稀落落敲擊的呻吟變得愈加的單調與無力。但至少我們端正了自己的態度，我們來這里是來學習的，不是十五天的無壓力旅游，我們應該做的是在有限時間內最大限度的提升自己的軟件實訓水平。通過和留在合肥的.同學交流，我么得知他們也和我們一樣在每天努力的充實自己，我們應該感到慶幸，有這樣一群勤學上進的同學和我們一起努力，使我們不再是孤軍奮戰，不再孤獨。
2014/6/26 今天是來高博實習的第四天，前所未有的累。四肢酸痛，光板床的威力還是非同一般的，飲食方面的不適應問題也開始顯現，蘇州地區的飲食偏向于甜類食物，水餃混沌面條是甜的，包子粉皮還是甜的，就連辣椒醬里面也可以看到糖份的存在，我覺得我的消化系統習慣于這類飲食還需要一段時間，而在這段適應期內我們只能努力克服困難，在最短的時間內融入這里的生活，用最飽滿的熱情投入這里的學習.最近總是有這樣的感覺,或許這也是對我們的一點小小的考驗吧，提高我們適應陌生環境的能力。
晚上回到寢室洗漱完畢后早早就休息了，希望明天的天氣和精神狀態能夠好一些吧。
2014/6/27 早五點，不知道是不是睡光板床的原因，(不是我愿意睡光板床，實在是沒能把墊鋪帶過來，行李箱空間有限)這幾天每天的這個時候都會醒，也許是在異地沒辦法獲得那種熟悉的安全感，不過說回來，今天的精神狀態依舊不佳，早起之后一點精神也米有，早飯放棄了吃了兩天的肉包，主要還是無法接受本應該鮮香的肉包居然是甜的，一杯皮蛋瘦肉粥灌下去一半，總算有了一點精神，今天放棄了步行選擇了公交車，雖然路程不遠但是就是不想再多動幾下，自我安慰的說這事在節約能量抵抗可能出現的病毒。現在想起來應該是晚上睡覺受涼了吧，話說昨晚睡得時候真的挺冷的。
上午的課說了繼承和接口，java MVC的三級架構，雖說老師說的很清楚，但是在具體的設計和編寫代碼方面還是或多或少的出現了一些問題，首先我不知道其他人的語法基礎怎么樣，但是對于我來說這斌不是一件簡單的事情，很多時候我能夠看懂，但是不知道這樣的結果是好是壞。Java中的接口是一系列方法的聲明，是一些方法特征的集合，一個接口只有方法的特征沒有方法的實現，因此這些方法可以在不同的地方被不同的類實現，而這些實現可以具有不同的行為(功能)。在Java語言規范中，一個方法的特征僅包括方法的名字，參數的數目和種類，而不包括方法的返回類型，參數的名字以及所拋出來的異常。在Java編譯器檢查方法的重載時，會根據這些條件判斷兩個方法是否是重載方法。但在Java編譯器檢查方法的置換時，則會進一步檢查兩個方法(分處超類型和子類型)的返還類型和拋出的異常是否相同。
接口繼承和實現繼承的規則不同，一個類只有一個直接父類，但可以實現多個接口。
Java接口本身沒有任何實現，因為Java接口不涉及表象，而只描述public行為，所以Java接口比Java抽象類更抽象化。但是接口不是類，不能使用new 運算符實例化一個接口
2014/6/8 今天的天氣很好，經過一晚上半死不活的與病毒抗爭，今天的精神似乎好了很多，雖然早上沒怎么吃，但是也少了前兩天的惡心感，早上七點，我們登上了去往周莊的大客車。在路上我們與導游進行了深刻友好的交流。導游也向我們詳細的介紹了周莊的歷史，是我們受益良多。周莊鎮舊名貞豐里，周莊地域春秋時期至漢代有“搖 城”之說，相傳吳王少子搖和漢越播君封于此。西晉文學家張翰，唐代詩人劉禹錫、陸龜蒙等曾寓居周莊。
據史書記載，北宋元佑年間(1086年)，周迪功郎信奉佛教，將莊田 200畝(13公頃多)捐贈給全福寺作為廟產，百姓感其恩德，將這片田地命名為“周莊”。1127年，金二十相公跟隨宋高宗南渡遷居于此，人煙逐漸稠密。
周莊元代時屬蘇州府長洲縣。元朝中葉，頗有傳奇色彩的江南富豪沈萬三之父沈佑，由湖州南潯遷徙至周莊東面的東宅村(元末又遷至銀子浜附近)，因經商而逐步發跡，使貞豐里出現了繁榮景象，形成了南北市河兩岸以富安橋為中心的舊集鎮。到了明代，鎮廓擴大，向西發展至后港街福洪橋和中市街普慶橋一帶，并遷肆于后港街。明代中期屬松江府華亭縣。
清初復歸長洲縣，居民更加稠密，西柵一帶漸成列肆，商業中心又從后港街遷至中市街。這時已衍為江南大鎮，但仍叫貞豐里。直到康熙初年才正式更名為周莊鎮。
清雍正三年(1725年)，周莊鎮因元和縣一分為二，約五分之四屬元和縣(今吳縣市)。五分之一屬吳江縣(今吳江市)。乾隆二十六年(1761年)，江蘇巡撫陳文恭將原駐吳縣角直鎮的巡檢司署移駐周莊，管轄澄湖、黃天蕩、獨墅湖、尹山湖和白蜆湖地區，幾乎有半個縣的范圍。周莊由原來小集迅速發展為商業大鎮，與江南富豪沈萬三的發跡很有關系。沈萬三利用白蜆江(即東江)西接京杭大運河，東北接瀏河的優勢，出海貿易，將周莊變成了一個糧食、絲綢及多種手工業品的集散地和交易中心，促使周莊的手工業和商業得到了迅猛的發展，最突出的產品有絲綢、刺繡、竹器、腳爐、白酒等。
近代柳亞子、陳去病等南社發起人，曾聚會迷樓飲酒吟詩。1949年5月8日，周莊解放，歸屬吳江甪直區。1950年把鎮西原屬吳縣部分劃歸吳江，結束了兩縣分治的狀況。1952年以后，周莊鎮歸昆山縣(今昆山市)管轄. 在周莊我們參觀了很多的當地知名建筑如張廳沈廳。
張廳原名怡順堂，建于明代，清初轉讓張姓，改為玉燕堂，俗稱張廳。張廳前后七進，房屋70余間，占地1800多平方米，雕梁畫棟。廳旁箬涇河穿屋而過，正所謂“橋自前門進，船從家中過”。作為殷富人家的宅第，張廳歷經五百多年滄桑，但氣派依舊。墻上懸掛著字畫，—副對聯的上聯是“轎從門前進”、下聯是“船自家中過”，對聯十分貼切地寫出了張廳的建筑特色。
沈廳由沈萬三后裔沈本仁于清乾隆七年(1742年)所建。七進五門樓，大小100多間房屋，分布在100米長的中軸線兩側，占地2000多平方米。沈廳由三部分組成。前部是水墻門、河埠，供家人停靠船只、洗滌衣物之用;中部是墻門樓、茶廳、正廳，為接送賓客，辦理婚喪大事及議事之處;后部是大堂樓、小堂樓、后廳屋，為生活起居之所。整個廳堂是典型的“前廳后堂”的建筑格局。
前后屋之間均由過街樓和過道閣所連接。形成龐大的走馬樓。正廳堂是“松茂堂”，占地170平方米。朝正堂的磚雕門樓，是五個門樓中最雄偉的一個，高達6米，正中匾額“積厚流光”，四周為“紅梅迎春”浮雕，所雕人物、走獸及亭臺樓閣、戲文故事等，栩栩如生，可與蘇州網獅園中的磚雕門樓媲美。后有大小堂樓，建筑風格與正廳迥異，經修繕的沈廳，列為江蘇省重點文物保護單位。
中午我們在景區內進行了多人聚餐，菜很貴，而且不好吃，下午我們自由活動并買了一些紀念品。
2014/6/9今天依舊是個晴天，這在過去的一周都是不常見的，蘇州的天氣似乎晴天就是一種期盼，一份期待，今天的活動使我們自己組織的，說是組織其實也是各玩各的，我不覺得這樣有什么不好，每個人都有自己的愛好，每個人也都有自己親近的小團體，這樣的玩了更能激發大家的熱情。今天我們的第一站是拙政園。拙政園始建于明正德初年(16世紀初)，距今(2014年)已有500多年歷史，是江南古典園林的代表作品。1961年被國務院列為全國第一批重點文物保護單位，與同時公布的北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園一起被譽為中國四大名園。1991年被國家計委、旅游局、建設部列為國家級特殊游覽參觀點。1997年被聯合國教科文組織批準列入《世界遺產名錄》。2007年被國家旅游局評為首批AAAAA級旅游景區。
拙政園位于古城蘇州東北隅(東北街178號)，截至2014年，仍是蘇州存在的最大的古典園林，占地78畝(約合5.2公頃)。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉特色。花園分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。園南為住宅區，體現典型江南民居多進的格局。園南還建有蘇州園林博物館，是國內唯一的園林專題博物館。下午我們參觀了蘇州博物館。蘇州博物館是地方歷史藝術性博物館。1960年建立，位于江蘇省蘇州市東北街。館址為太平天國忠王李秀成王府遺址。面積8000多平方米，分東、西、中3路，中路立體建筑為殿堂型式，梁坊滿飾蘇式彩繪，入口處側門，有文征明手植紫藤，內部東側有太平天國古典舞臺等，是全國重點文物保護單位。2006年10月建成新館，設計者為著名的建筑設計大師貝聿銘。博物館新館的設計結合了傳統的蘇州建筑風格，把博物館置于院落之間，使建筑物與其周圍環境相協調。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風格的延伸和現代版的詮釋。
新的博物館庭院，較小的展區，以及行政管理區的庭院在造景設計上擺脫了傳統的風景園林設計思路，而新的設計思路是為每個花園尋求新的導向和主題，把傳統園林風景設計的精髓不斷挖掘提煉并形成未來中國園林建筑發展的方向。
盡管白色粉墻將成為博物館新館的主色調，以此把該建筑與蘇州傳統的城市機理融合在一起，但是，那些到處可見的、千篇一律的灰色小青瓦坡頂和窗框將被灰色的花崗巖所取代，以追求更好的統一色彩和紋理。博物館屋頂設計的靈感來源于蘇州傳統的坡頂景觀一一飛檐翹角與細致入微的建筑細部。
然而，新的屋頂已被重新詮釋，并演變成一種新的幾何效果。玻璃屋頂將與石屋頂相互映襯，使自然光進入活動區域和博物館的展區，為參觀者提供導向并讓參觀者感到心曠神怡。玻璃屋頂和石屋頂的構造系統也源于傳統的屋面系統，過去的木梁和木椽構架系統將被現代的開放式鋼結構、木作和涂料組成的頂棚系
統所取代。金屬遮陽片和懷舊的木作構架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用，以便控制和過濾進入展區的太陽光線。
館建筑與創新的園藝是互相依托的，貝聿銘設計了一個主庭院和若干小內庭院，布局精巧。其中，最為獨到的是中軸線上的北部庭院，不僅使游客透過大堂玻璃可一睹江南水景特色，而且庭院隔北墻直接銜接拙政園之補園，新舊園景融為一體。
據說，位于中央大廳北部的主庭院的設置是最讓貝聿銘煞費苦心的。主庭院東、南、西三面由新館建筑相圍，北面與拙政園相鄰，大約占新館面積的1/5空間。這是一座在古典園林元素基礎上精心打造出的創意山水園，由鋪滿鵝卵石的池塘、片石假山、直曲小橋、八角涼亭、竹林等組成，既不同于蘇州傳統園林，又不脫離中國人文氣息和神韻。
山水園隔北墻直接銜接拙政園之補園，水景始于北墻西北角，仿佛由拙政園西引水而出;北墻之下為獨創的片石假山。當問及為何不采用傳統的太湖石時，貝聿銘曾說過，傳統假山藝術已無法超過。一輩子創新的大師，不愿步前人的后塵。這種“以壁為紙，以石為繪” ，別具一格的山水景觀，呈現出清晰的輪廓和剪影效果。使人看起來仿佛與旁邊的拙政園相連，新舊園景筆斷意連，巧妙地融為了一體。 這種在城市機理上的嵌合，還表現在東北街河北側1~2層商業建筑的設計，新館入口廣場和東北街河的貫通;親仁堂和張氏義莊整體移建后作為吳門畫派博物館與民族博物館區相融合，保留忠王府西側原張宅“小姐樓”(位于補園南、行政辦公區北端)作為飯店和茶樓用等;新址內惟一值得保留的挺拔玉蘭樹也經貝先生設計，恰到好處地置于前院東南角。
下午我們參觀了寒山寺。寒山寺位于蘇州城西古運河畔楓橋古鎮，始建于南朝蕭梁代天監年間(公元502～519年)，初名“妙利普明塔院”。相傳唐代高僧寒山自天臺山國清寺來此住持，唐代貞觀年間改名為寒山寺，成為吳中名剎。唐代詩人張繼舉棹歸里，夜泊楓橋，一首《楓橋夜泊》膾炙人口，寒山鐘聲傳播中外。 寒山寺殿宇大多為清代建筑，主要有大雄寶殿、藏經樓、鐘樓、碑廊、楓江樓、霜鐘閣等，碑刻藝術天下聞名，碑廊陳列著歷代名人岳飛、唐伯虎、董其昌、康有為等人的詩碑，其中當推晚清俞樾書張繼詩碑最為著名。每年除夕之夜，中外游人云集寒山寺，聆聽鐘樓中發出的一百零八響鐘聲，在悠揚的鐘聲中辭舊迎新，祈禱平安。如今的大鐘為清光緒三十二年(1906)江蘇巡撫陳夔龍督造。巨鐘有一人多高，外圍需三人合抱，重達2噸。
近年重建普明塔院，仿唐寶塔氣勢雄偉，結束了寒山寺600余年無塔的歷史。寒山寺的“天下第一佛鐘”為仿唐式的古銅鐘，總重量為108噸，鐘高8.588米，鐘底裙邊最大直徑5.188米，鐘面主體銘文《大乘妙法蓮華經》共69800字，鐘面上總共有銘文70094個字。大鐘裙邊上鑄有九幅精美的飛天圖及六銑口裙邊。整個鐘體造型浩大、厚重、秀美，是一件反映當代中華梵鐘文化的藝術珍品。 與大鐘同時奠基的大碑，號稱“中華第一詩碑”，主體高度為15.9米，總重量為388.188噸。其中，碑帽高3.64米，寬5.5米，厚1.46米。碑身高10.26米，寬5.3米，厚1.3米。碑座高2米，上沿寬7.07米，下沿寬7.27米，上沿厚2.60米，下沿厚2.80米。碑的正面，鐫刻有清俞樾所書張繼的《楓橋夜泊》詩一首，共28個大字，45個小字，最大的字為0.8×0.8米。在大碑的背面，鐫刻有乾隆皇帝手抄的《般若波羅蜜多心經》一卷，共289個字。大碑上共雕刻
大學實習報告10
主要包括：鈑金的定義；鈑金加工方法；鈑金聯接方法；鈑金表面處理方式；鈑金加工主要設備
1.鈑金的定義：
鈑金是針對金屬薄板（通常在6mm以下）一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復合、折、焊接、鉚接、拼接、成型（如汽車車身）等。
2.鈑金加工方法：
（1）下料方法：下料是將厚材料按需要切成壞料,鈑金下料的方法很多.按機床的類型和工作原理可分為剪切、銑切、沖切、氧氣切割和激光切割
1.1 剪切 主要是用剪床剪裁直線邊緣的板料,要求保證剪切表面的直線度和平行度.并盡量減少板材扭曲.
1.2沖切下料 主要利用數控沖床或普通沖床及落料模進行下料.
1.3激光切割 利用激光切割設備對板材進行連續切割,它的特點是效率高、精度高.
（2）手工成形：隨著生產的不斷發展的技術進步,絕大多數的.成形工藝是在機器上完成的手工方法往往作為補充加工或修整工作.但在單件生產情況下,或一些形狀比較復雜的零件,仍離不開手工操作及加工.手工成形主要是利用一些簡單的胎型、靠模和各種各樣的工夾具來完成.手工成型主要采取以下方法:彎曲、放邊、收邊、拔緣、拱曲、卷邊、縫的校正.
（3）工模具成形：工模具成形是利用沖床、折床等機器及各種各樣的模具來完成板料的成型.可分為:彎曲、拉延、局部成型和翻邊、縮口、縮頸、擴口和脹形、成形、拉彎成形、旋壓成形和校平.
彎曲(折彎)是鈑金加工的主要方法之一.
3.鈑金聯接方法：
鈑金聯接主工采用焊接、螺紋聯接、鉚接和膠接
（1）焊接 ：是對焊件進行局部或整體加熱或使焊件產生塑性變形，或加熱與塑性變形同時進行,實現永久連接的工藝方法.可分為:手工電弧焊、氣體保護電弧焊、激光焊、氣焊、段焊和接觸焊
1.1氣體保護電弧焊 ：在進行氣體保護電弧焊時,電極電弧區及焊接熔池都處在保護氣體的保護下.采用氬氣保護焊縫表面沒有氧化物及夾雜物.可以在任何空間位置施焊,可以用肉眼觀察焊縫的成形過程并進行調整 生產效率高.二氧氣體保護焊則成本相當低.
1.2接觸焊：接觸焊是瞬時加熱連接部位在熔化狀態或非熔化狀態下對被焊件加壓形成
焊接接頭的焊接方法.它可分為對焊、點焊和縫焊.
（2）螺紋聯接：螺紋聯接具有安裝容易、拆卸方便、操作簡單等優點,常用于可拆的鋼結構連接.它可分為螺釘聯接和螺栓聯接.
（3）鉚接：鉚接是用鉚釘將金屬結構的零件或組合件連接在一起的方法，鉚接可分為緊固鉚接、緊密鉚接和固密鉚接三種方法。
工藝過程：鉆孔－－（忽窩）－－（去毛刺）－－插入鉚釘－－頂模頂住鉚釘－－旋鉚機鉚成形（或手工 墩緊－－墩粗－－鉚成－－罩形）
（4）粘接：用粘接劑將所需連接件粘接在一起的一種連接方法。
4.鈑金表面處理方式
1． 拉絲2． 噴砂3． 烤漆4． 電鍍5． 拋光6． 氧化
5.鈑金加工主要設備
5.1下料設備：普通剪床、數控剪床、激光切割機、數控沖床
5.2成形設備：普通沖床、網孔機、折床和數控折床。
5.3焊接設備：氬弧焊機、二氧化碳保護焊機、點焊機
5.4表面處理設備：拉絲機、噴沙機、拋光機、電鍍槽、氧化槽烤漆線
5.5調形設備：校平機
大學實習報告11
為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標，為將來進行畢業設計收集第一手資料。學校組織我們進行了實習，現對我從事財務會計工作的實習進行以下報告。
一、實習方式
根據我們專業的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己聯系實習單位，企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯系的實習單位是xx公司。
二、公司概況
xx公司是按照現代企業管理制度組建成的有限責任公司，成立于20xx年x月，注冊資金xxxx萬元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發與應用;企業管理咨詢、企業形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃咨詢、商務信息咨詢等業務的企業。
三、實習具體內容
剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是xx財務軟件，剛接觸xx這個財務軟件的時候并不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了，而且xx里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。
由于公司已經有現成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的`流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。在對職員的類別設置時：系統預設類別為“不參與工資核算”，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作、中，都沒有出現職員。經過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據。
學習了正規而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現實中，細致地了解公司會計工作的全部過程，熟練地掌握了xx財務軟件的操作。以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術，照蘆葫畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐，我發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。
會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環的基石——會計分錄。會計分錄是標明x項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。
四、實習體會
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。
愿我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上，公司規模發展更壯大。
大學實習報告12
（一）：剪板機
1剪板機定義：剪板機是用一個刀片相對另一刀片作往復直線運動剪切板材的機器。是借于運動的上刀片和固定的下刀片，采用合理的刀片間隙，對各種厚度的金屬板材施加剪切力，使板材按所需要的尺寸斷裂分離。剪板機屬于鍛壓機械中的一種，主要作用就是金屬加工行業。產品廣泛適用于航空、輕工、冶金、化工、建筑、船舶、汽車、電力、電器、裝潢等行業提供所需的專用機械和成套設備。 2剪板機分類：專用剪板機，斜刃剪板機，平刃剪板機，多用途剪板機（聯合沖剪機、板料折彎剪切機）
（二）：折彎機
1折彎機的定義：是一種能夠對薄板進行折彎的`機器，其結構主要包括支架、工作臺和夾緊板，工作臺置于支架上，工作臺由底座和壓板構成，底座通過鉸鏈與夾緊板相連，底座由座殼、線圈和蓋板組成，線圈置于座殼的凹陷內，凹陷頂部覆有蓋板。使用時由導線對線圈通電，通電后對壓板產生引力，從而實現對壓板和底座之間薄板的夾持。由于采用了電磁力夾持，使得壓板可以做成多種工件要求，而且可對有側壁的工件進行加工，操作上也十分簡便。
2折彎機分類：折彎機分為手動折彎機（又分為機械手動折彎機和電動手動折彎機，液壓折彎機），液壓折彎機和數控折彎機。 如果按同步方式又可分為：扭軸同步、機液同步，和電液同步。
液壓折彎機按運動方式又可分為：上動式、下動式。
（三）：滾彎機
1滾彎機定義：將板料通過滾彎的方式獲得不同彎曲程度的機械設備。
2滾彎機分類：三軸滾彎機，四軸滾彎機，多軸滾彎機。
【關于實訓的幾點最深體會】
1遵紀守時。
2實訓工具使用前后均要清點，不可多也不可少。
3操作旋轉設備不可戴手套。
大學實習報告13
為了加強學生對建筑工程的理解，學校在開學之初安排學生進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識，并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使學生對所學知識有一個感性認識，對本專業的概貌 有一個系統全面的了解，增強學生學習本專業的興趣。
讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。
黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽市孟津縣小浪底，在洛陽市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處，是黃河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發電等為一體的大型綜合性水利工程，是治理開發黃河的關鍵性工程。
小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩，上游圍堰為壩體的一部分，壩基采用混凝土防滲墻，工程初步設計為斜墻壩型，后優化為斜心墻壩型，兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主，垂直防滲為輔；后者以垂直防滲為主，水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個特點：
1、適度地考慮了庫區淤積的防滲作用，使壩基防滲效果更為可靠；
2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性，既實現了庫區淤積的連接，又不會對壩坡產生太大的影響；
3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量，使截流后比較緊張的工期得以緩解；
4、與斜墻壩相比，混凝土防滲墻受力有所惡化，且造墻難度增加。
xx公司是xx建筑工程有限公司控股子公司，20xx年10月26日，他們與擁有綠色可持續建筑技術的湖南長沙遠大集團鑒定了加盟合同，正式成為山西省唯一一家加盟商，取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術基礎上，結合本地區居民生活環境、生活習慣，結合不同用戶群體個性化的要求，遍訪業內專家，對外墻保溫、窗戶多樣化、內置外挑陽臺、燈飾等方面進行了進一步的研發與創新，使綠色可持續建筑更加精細化、個性化。
宏圣可建公司的成立，帶動了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門鎖五金、物流運輸等相關產業的聯動發展；外協廠的培養，使許多本土公司、廠家尋求到了新商機，得到了更長足的發展；宏圣可建廠在高平落地，也為周邊群眾就業提供了機會，研發中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設，豐富產品類型、完善結構、提高效率、帶動相關產業發展。
以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類型之一。鋼材的特點是強度高、自重輕、整體剛性好、變形能力強，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業化程度高，可進行機械化程度高的專業化生產。鋼結構今后應研究高強度鋼材，大大提高其屈服點強度；此外要軋制新品種的型鋼，例如H型鋼（又稱寬翼緣型鋼）和T形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。
現在各地重大鋼結構工程的成功建設，說明我國的.鋼結構綜合技術水平已處于國際先進水平。但我國的鋼結構產業在信息化、自動化、標準化、科研創新方面同發達國家相比還有不小的差距。鋼結構公司在進行調研、分析市場及未來發展趨勢。研究有關戰略性新型產業確定和規劃目標，對具有國際先進水平、自主創新能力強、國際競爭實力強大并可以占領更多市場的產業，將列入規劃并給予支持、扶持政策。機遇也是挑戰，我國鋼結構產業能否上臺階、上規模，國家的發展至關重要。
一、鋼結構住宅比傳統建筑能更好的滿足建筑上大開間靈活分隔的要求，并可通過減少柱的截面面積和使用輕質墻板，提高面積使用率，戶內有效使用面積提高約6%。
二、節能效果好，墻體采用輕型節能標準化的C型鋼、方鋼、夾芯板，保溫性能好，抗震度好。節能50%，
三、將鋼結構體系用于住宅建筑可充分發揮鋼結構的延性好、塑性變形能力強，具有優良的抗震抗風性能，大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風災害的情況下，鋼結構能夠避免建筑物的倒塌性破壞。
四、建筑總重輕，鋼結構住宅體系自重輕，約為混凝土結構的一半，可以大大減少基礎造價。
五、施工速度快，工期比傳統住宅體系至少縮短三分之一，一棟1000平米只需20天、五個工人方可完工。
六、環保效果好。鋼結構住宅施工時大大減少了砂、石、灰的用量，所用的材料主要是綠色，100%回收或降解的材料，在建筑物拆除時，大部分材料可以再用或降解，不會造成垃圾。
七、以靈活、豐實。大開間設計，戶內空間可多方案分割，可滿足用戶的不同需求。
八、符合住宅產業化和可持續發展的要求。鋼結構適宜工廠大批量生產，工業化程度高，并且能將節能、防水、隔熱、門窗等先進成品集合于一體，成套應用，將設計、生產、施工一體化，提高建設產業的水平。
通過這次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；并且在這次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。做土木建筑這一行，需要嚴謹的態度及創新的思維，同時應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯系實際，這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦，實現自身的價值。
大學實習報告14
從七月中旬到現在，我們已經在遵義這座紅色的城市工作生活了一個月了，褪去了剛來這里的陌生和拘謹，我們已經適應了實習學警的工作節奏。
一、實習情況
在工作方面，我應學校安排，很榮幸的來到了中華路派出所這個溫暖的家庭，被徐義師傅帶進了案件組，跟著前輩們學習處理行政案件，協助他們辦理對女性犯罪嫌疑人的搜身、體檢和看管等處理流程，在值班的時候對我不懂的接出警方法和禁忌虛心多看多問，跟著公大的師兄學會了對卷宗的整理裝訂、目錄的輸入和打印、非涉密網站的基本使用以及案件上報通過等基本技能。
在生活方面，除了日常對我們的照顧外，師傅們還會在業務時間帶我們去鄉下轉轉，治安大隊的師傅們上周末帶著兩名學警去農家樂度過了輕松而充實的`時光。我們不僅和師傅們增進了感情，也很難得的在實習過程中體會到了警察生活的勞逸結合，有幸一覽遵義的美麗河山。
二、工作記錄
跟著師傅實踐學習一個月了，印象最深的，是我協助參與的一起抓毒案件，這讓我明白了警察其實是最危險的演員。
我們得到情報，有一對夫妻很久未曾到社區進行定期尿檢，三個師傅帶著我，讓我演一個來找事的鄰居，可以讓其沒有防備心的打開門接受檢查，出警前，幾個師傅還在教我如何說話，如何當演員去表現焦急和憤怒。在這個過程中，師傅先后通過讓我演戲騙其開門、悄悄從鄰居口中打探情況等手段完成了此次出警工作，充分證明真實情況下的應急反應的應用和書本理論知識所描述的不完全相同，它更加依靠于我們的經驗教訓以及長期公安工作的業務能力。
在今后的警察生涯中，我們不能僅僅拘泥于書本知識，在法律允許范圍內，我們要學會如何通過各種手段和方法達到我們所需的目的，并且要時刻保護警察的形象和利益安全，這是需要我們在長期的公安工作中總結的，通過本次實習，我們從師傅們身上學到了很多現成的經驗，對我們提前步入公安工作有著非比尋常的意義。
三、工作響應
今天，20xx年7月17日至20日，我正在參與紅花崗分局關于社會治安防控的三級響應：
加強社會治安防控，加強盤查力度，消除各類安全隱患;加強值班備勤工作，保持不少于1/3的警力在崗;加強卡點武裝查輯，在各個點位每日不少于6小時的“逢疑必查”勤務，有重大情況及時報分局指揮中心;加強指揮調度工作。
實習工作已經過了一半，還有一個月的時間，我們會更加積極努力的向前輩們學習，去豐富自己的實踐經歷，讀萬卷書不如行萬里路，警察工作永遠是法律大于情感、閱歷高于學歷，放下書本去潛心領悟，為未來從警之路打下堅實的實踐基礎。
大學實習報告15
一、實習目的：
鞏固文秘專業的主業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。
二、實習時間：
20xx年12月24日至20xx年1月10日。
三、實習單位：
賓川縣衛生監督所
四、實習主要內容：
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以達到根據理論知識，指導日常的的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。
現就主要實習情況的報告如下：實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，這次實習，我根據自己的實際情況的，聯系了我們縣的衛生監督所實習，在實習期間，我主要負責的工作內容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業的實習生來說，單位領導是不放心把一些重要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時間，主要從事一些附帶的文秘工作，主要有以下幾項：
1、打字：
衛生監督所是一個監督執法單位，每天都有很多文書和文件需要打出來，我在辦公室的這段時間，主要由一個姓王的阿姨帶我，她是一個老秘書了，在辦公室從事秘書工作已經有好多年的時間，秘書工作經驗非常豐富，一般情況的下，有重要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做，所以我才進去的前幾天主要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來，在這個過程中我一直嚴格要求自己，力求又快又準，既注重效率也講究質量，就這樣一直打了將近一個星期的字，王阿姨對我的工作很滿意，夸獎我了好幾回，同時我也得到了很好的鍛煉，我打字的速度得到了很大的提高。
2、文檔管理：
打了近一星期的字后，辦公室里需要打的東西也少了，王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜..出來，在我來之前，辦公室的檔案柜很亂，以至于有時候要找某些文件會很費力，我的任務就是把它很有次序的.出來，一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么..，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨，她告訴我先要分類，然后把..好的文檔按時間順序排列出來，最后在相應的地方貼上標簽就可以了，我按照王阿姨教的.做，花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來，在..的過程中，我也是堅持又快又準，既注重效率也講究質量的原則，我工作的成績也得到了王阿姨的好評。
3、接電話：
在辦公室的這段時間，我還有一個任務，就是接電話，因為電話離我比較近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，如果他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就由我接，我在接聽電話的過程中嚴格按照在學校所學的秘書職業道德規范要要求自己，做到接聽及時，用語規范，記錄清楚，轉達明確，得到辦公室里面的人一致好評。
在實習期間，我.用了看、問、學等方式，初步了解了文秘工作中的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面說，對我影響最大的應該是作為一個文秘的工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
以上是我的實習報告，不妥之處，請老師指正。
【大學實習報告】相關文章：
大學實習報告01-23
大學實習報告05-24
大學銷售實習報告12-27
精品大學實習報告07-28
大學實習報告模板12-01
大學教學實習報告11-02
大學實習報告(必備)07-31
大學教學實習報告12-13
大學實習報告優秀10-25
大學測量實習報告08-12