實用的花語作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的花語作文4篇，希望對大家有所幫助。
花語作文 篇1
每年的七、八月份，空氣中總會彌漫著腥辣的熱氣，知了無休止的聒噪聲附和著而來。我知道這是夏天的標志。可對我而言，最好的標志則是無名花開。
每當初夏，院里的那棵樹就會綻放異彩。因為不知道其名，只好叫它無名樹了。花的顏色很獨特，是淺紫和淺藍的結合，花瓣的邊緣處，有一點點的淺粉紅。不濃烈，不耀眼，卻憑添了俏皮的趣味。無名花開極有特色，不似別的花柔軟而含蓄，它總是耐不住性子、毫無猶豫、無所畏懼地怒放！一旦有結骨朵的跡象，就會在最短的時間里風風火火地沖破一切阻攔，奪目地綻放，與頭頂那張狂渲染著純粹藍色的天空，互相映襯，就像是被上帝遺漏的畫卷，清涼絢爛。
可是再精美的東西也經不起時間的洗禮。
幾個月過后，已是入秋。無名花來得快去得也快，自然規律是不可避免的，花開花謝無可逃避。看著空空如也的樹枝，我不禁慨嘆，生命的脆弱就在幾個月里便可被演繹得酣暢淋漓！可當它們離去時并不曾枯萎，而是仍以最驕傲的姿態向這個世界作別。準確地說，它們從沒有含苞也沒有打蔫，有的只是怒放！怒放！怒放！即使面臨如此殘酷的.告別，無名花依然昂首挺立，絲毫看不出畏懼和恐慌，更不必說哀傷了。當大片大片的無名花被秋風吹落，香氣似乎比盛夏時還要濃烈。漫天飛舞的淺藍淺紫淺紅，像是不經意被打翻了的調色板，在空中劃出一道又一道優雅的弧線。
終有一天，我們也會和無名花一樣，從這個世上銷聲匿跡。即使如此，我們不必違背天地萬物的規律試圖去做無力的抗爭，更不必杞人憂天。既然知道生命短暫，時間可貴，那就應該像無名花一樣，在僅有一次的生命中，精彩綻放，盡情舒展，拼盡全力為這個世界創造美好。而在即將離開時，也無需急著悲哀惋惜，堅強樂觀地面對人生終結，比任何告別方式都要好！
就該像泰戈爾所說的那樣：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這才是有價值的生命！這個夏天，無名花語染我心扉。
花語作文 篇2
五月，春暖花開；五月，斗志激昂；五月，激情燃燒；五月，愛情綿長。在這個溫馨的五月，盛放著愛之花，花語便是：祝福。在愛的五月，讓我們去回報！
在密密的大山中，曾有這樣一個真實的故事：一對相依為命的母子，生活在簡陋的木屋。兒子劉林十三歲，正值初中，母親每天靠撿拾破爛、紙張、塑料制品賣錢維持生計。家中只有幾塊田地，母親每天吃糠咽菜，為的`是能省下幾毛錢給小林攢學費。父親五年前不幸患癌癥死亡。只留下這對母子。母親辛辛苦苦把兒子拉扯大，為了維持生計，她不顧路途遙遠去鎮上給人搬貨物。一袋有一百多斤重，一天最多才掙十元。重物使她原本瘦小的身體變得更加瘦弱，頭發早已染上白霜，身上布滿了老繭，晚上回家后，還要幫孩子洗衣，做飯，終于，她撐不住了，累倒在病床上。
經過醫院的檢查，發現小林母親患白血病，巨大的治療金額成為負擔。當地人紛紛捐款，可小林母親堅決不堅持治療，她要留著錢說供兒子考大學……
看完這個故事后，我被文中母親愛兒子的心深深觸動了。是的，世間的母親，為了孩子什么都愿意做，因為她們認為---值得。我也應該去做些什么報答母親！
傍晚，暮色降臨，媽媽疲憊的回到家中，向床上倒去，不一會兒竟睡著了。我靜悄悄的打來一盆水，為媽媽洗腳。脫下鞋子，竟看到了令人觸目驚心的血泡！母親的腳已不似年輕時的光滑細膩，卻有了些深淺不一的皺紋，腳底布滿了厚厚的繭，有的繭已被磨破又重新長出。它們像討厭的賴皮蛇纏著母親的腳，使之變得滄桑。我拿起毛巾，深深為母親擦拭。可見母親為我，為家，操勞了多少！
撩起母親耳際的發，幾根銀線從發間流露出來，仔細觀察，母親怎么會有這么多白發！原本烏黑亮麗的發色會在一年之間更替了幾縷銀色，歲月的滄桑使母親的臉已不再年輕。母親為我做了多少，為我磨難多少？誰又會懂得呢？朝朝暮暮，母親洗衣做飯，上班，還要照顧老人，幾乎上上下下全是她一人在打理，難道最該感謝回報的不是她嗎？
母親是世間最尊貴的種族!她們偉大寬容的愛，溫暖著你我，再困苦的路她們肯走，再痛苦的傷她們也肯背負。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，趕快回報母親，別留下一生的遺憾！
花語作文 篇3
我在清晨的涼爽氣息下，踏著愉悅的腳印，哼著青春的小曲，燦爛地在人生的道路上奔跑。當我停下休息時，我發現了簇擁在我身邊各種各樣的花。于是，如同羅密歐遇上了朱麗葉，如同梁山伯遇見了祝英臺，我愛上了它們，深深地愛著，不只是單單純純的愛，而是熱愛、深愛。
在我人生的路上，遇到的第一朵花，是在一片陽光不太充足，而卻依舊燦爛的太陽花。它如同在貧乏土地中一顆顆純潔、五彩斑瀾的生機。小巧玲瓏的花瓣們，你擠一擠我，我挨一挨你，顏色五彩各異，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，依仗著白天的一米陽光，黑夜的點點星晨，只要太陽升起，它便開花，只要它開花，太陽便升起，并且綻放出無限的生命力，它的足跡遍布世界，是只要有陽光，便能生命，看似輕若鴻毛的花莖，實際上卻鋼強如鋼地緊緊抓住土地，在人生的旅途中，它遍布著我踏過的山野草坪，促使我有著堅韌不拔的生命力。原來，存活的方式這樣簡單，只要有陽光，只要有她的生機，就會有堅強生命，這便是太陽光的花語。
在我人生的路上，我遇見的第二朵花，是在一片溫馨莊園中。沁香怡人的紫羅蘭，不小心用我那無知的雙腳踏了它，它卻依然香氣依舊，留在了我的腳跟上。它紫色的善良，紫色的憂郁，紫色的沁人心脾。那根莖如同生命的琴弦，那花瓣如同淚般的水晶，深深埋藏在我心中，花瓣零落，香氣依舊，頓時醒悟，原來，那便是寬恕！一只腳踏碎了它的一切，它卻泰然自若地嫣然一笑，帶著它那動人心魄的笑容，永永遠遠定格在了我那無知的亭臺煙雨。原來，寬恕的方式這樣簡單，只要有一顆寬恕的心，就會有一片安靜淑靜的'溫馨莊園，這就是寬恕，這便是紫羅蘭的花語。
在我人生的路上，我遇見的第三朵花，是在一片殘香猶存的秋季。一園的殘香敗菊，金色的花瓣如一顆顆點綴著土地與天空的水晶，將秋渲染成一個顏色厚重的季節。為何這樣富麗堂煌，磅礴氣勢？我始終不明白，敗了，為何依舊美麗？安靜一秒后，我終于明白，那是雖敗猶榮的欣然，那是永不氣餒的密訣，即使花已殘，但她卻是依舊在堅持開放的。原來，成功的密訣如此簡單，就是雖敗猶榮，永不氣餒。這便是菊花的花語。
你曾遇見你人生路上的美麗的花嗎？請熱愛它吧！它會替你在路上選擇一條明智的道路。
花語作文 篇4
今天，我剛走進教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會變成了圖畫課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個字。寫完后，劉老師便問我們：“同學們，你們知道這三個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因為我們平時做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的.同學說：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說：“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。
游戲開始前，劉老師說出了游戲規則：“等一下，我指到哪個字，你就讀出這個字，一定要快呀！”說完，劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請到了。可他從開始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學一起讀了。“全體讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因為聲音馬上大了起來。可是，我自己總是覺得我們全體讀的時候，讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來，劉老師揭曉答案時，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當作小狗呀！
這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力，所以我很快樂！
【實用的花語作文】相關文章：
(實用)花語的作文08-25
【實用】花語作文4篇11-21
【實用】花語作文3篇08-15
【實用】花語作文四篇10-22
實用的花語作文四篇12-02
實用的花語作文8篇07-05
實用的花語作文三篇10-10
實用的花語作文29篇12-01
實用的花語作文3篇12-06
實用的花語作文三篇12-16