班委會議記錄
班委會議記錄1
會議地點：教學區西3-202
會議主持人：
會議記錄人：
會議出勤情況：全到
會議主要內容：
一、班級工作小組負責人在周日前確定
二、管院文化藝術節的相關工作（主題是創新，合作，以世博為背景）
1、主要的內容（舞蹈大賽，班級創意組合大賽，班級電子書展示，世博知識問答，體育吉尼斯，攝影大賽，模特大賽），主要由文娛委員提供節目,
2、創意組合大賽主要是針對班級，集中展示班級同學的才藝，時間在5分鐘左右。
3、電子書展示，班級的文化，精神都要通過電子書的形式展示，主要包括設計，文字及封面
4、體育吉尼斯
文化節持續時間：4月份——5月上旬 可以作為班級內建的'一種形式 同時可以在每次的晚自習之后組織一些互動，放松放松。
三、晚自習的時間地點應該提前通知，班委盡量做到全到
四、德育考察記錄工作要落實
五、入黨積極分子考核制度，同時應安排入黨積極分子為班級做相關的工作
六、班級活動匯總表
七、班級體育興趣小組工作。配套的訓練以及相關體育器材的購買工作，主要由生活委員與各個小組組長聯系協調后再進行購買。各組長應該有相關的計劃，建議每周至少活動一次。
八、班級宿舍衛生檢查
九、下學期班委的換屆，以及相關班委的培養計劃
十、班級內建活動具體計劃在周日之前上交
十一、系籃球賽
周六（08信管） 周日（07電商） 由生活委員負責買水
班委會議記錄2
出席人：全體班干部
地點：本班教室
時間：20xx年x月x日星期三下午第4課
記錄：班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。（地理課最甚，健康課次之，音樂課經常上自習，歷史課紀律最好。）
2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的.寫上一遍就算了。
3、 有的同學上課吃東西。
4、 下課時個別男女同學互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時有的同學追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。
6、 有個別男同學亂打女同學的電話，并威脅向老師報告的同學。
7、 抄作業。
8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學帶香煙
11、上課時朱xx一直和俞飛講話，而且跟孫xx打鬧。薛xx和周xx上課一直講話。
12、華xx和金x上課時要講話，有時還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點，并進行適當的懲罰。
2、 老師找同學談話。找有關女同學談話并換座位。
3、 要對一些紀律特別差的學生指定監督人。
4、 利用家校聯系卡和家長取得及時的聯系。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯系，特別是有關副課教師，上課時對學生要嚴格。
2、 利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結，進行認真反省，找出缺點，進行改正。
3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學的監督。
4、 個別同學寫決心書，公布于墻，請大家監督。
5、 以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執行。
6、 把“家校聯系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關家長進行溝通。
班委會議記錄3
會議內容：
主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的`探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問題
想就班干部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現象
班長王xx通報班級中的現象和問題：
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學不寫、不交作業怎么辦?
三、班主任寄語，總結會議。
希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班委會議記錄4
會議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：王xx
全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：李xx
分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱xx
提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的`財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：黃xx
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名：陳x、劉x
負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班委會議記錄5
會議內容：
一、班主任主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第六次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，
很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。
(二)班干部隊伍中存在的`一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。
建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。
班委會議記錄6
會議時間： xx-3-11
會議地點：高一年級老師辦公室
參與人員：全體班委13人（團支部書記洪xx請假）
記錄人：韋xx
會議內容：
一．班干部總結本月工作內容
1. 勞動委員：①每周五下午按時領取84消毒液；②排每日小掃和值日；③大掃除衛生檢查；④落實每周常規衛生扣分點。
2. 生活委員：①定期檢查個人衛生，如指甲、頭發、佩戴飾物；②購置籃子、紅糖、板藍根、衛生工具等物品；③收水費；④搬運桶裝水⑤放學開關門窗。
3. 文娛委員：中午讀報唱歌。
4. 體育委員：①早操、課間操、眼保健操；②體育課。
5. 電教委員：①及時開關電教設備；②放學關門、電、窗。
6. 宣傳委員：有點閑。
7. 學習委員：①周五上交班級日志；②交作業情況；③月考等分，統計進步前十；④統計改作業次數。
8. 紀律委員：①按時上交晨檢表、因病缺課報表；②登記遲到情況。
二．班主任提出問題，大家共同商討解決
1. 問題：為何晚自習總有男生要遲到10分鐘左右？
答：男生7點才匆匆趕到教室，立馬又鉆進廁所，一蹲就是10分鐘。
解決方案：從明天開始，xx班晚自習開始時間提前到6:40，上課鈴一響如無特殊情況不得隨意進出教室。紀律委員打考勤。
2. 問題：3月黑板報主題為“學雷鋒”
解決方案：宣傳委員負責安排團隊搜集資料、排版、畫畫、寫字，爭取在周五前完成。
3. 問題：中午讀報要如何開展才能吸引人？
解決方案：在播報內容和形式上要下功夫，早點做準備。
4. 問題：個人衛生檢查不夠及時和仔細，班主任抽查時仍然發現有男生留指甲、佩戴戒指，女生披頭散發，以及桌上堆放過多的書本。
解決方案：定期檢查并通報，責令其整改。
5. 問題：晚自習請假正規手續。
解決方案：不得通過任何同學轉告請假事宜，必須向班主任或值班老師說明。
6. 問題：有男生向垃圾桶吐痰。
解決方案：這是不文明的`行為，我們應提倡降痰吐入紙中，再扔進桶里。
7. 問題：衛生角垃圾堆積現象轉好，但是鄰座桌子的縫隙間有紙團和食品包裝袋。
解決方案：可以理解大家收到流感風潮的影響，但不允許長時間堆積，課間必須及時清掃。
8. 問題：晚自習紀律問題。
解決方案：原則上不允許在教室里討論，有問題可在教室外解決，但不宜長時間逗留，須知晚自習的時間十分寶貴。班干部帶頭執行。
9. 問題：二月份先進個人評比。
解決方案：各部門提交評分結果，尤其注明加減分原因，下次班委會匯總。
10. 問題：上周五大掃除結束后，鎖扣在門上，門無法正常關閉。
解決方案：一片鑰匙交由勞動委員保管，大掃除結束后鎖門。
11. 問題：班級植物因在寒假期間缺乏照顧紛紛夭折。
解決方案：重新購買并培育，每個學習小組一罐，象征友誼和希望。
12. 問題：敬老院愛心活動開展。
解決方案：班委會派出湯誠、楊裕、楊億瑩、易清萍、易璐隨班主任前往敬老院熟悉路線和環境，11號下午第八節課出發。
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