學校安全會議記錄(15篇)
學校安全會議記錄1
會議時間：
xx年10月
會議地點：
校辦公室
參加人員：
安全工作小組全體人員
會議內容：
1、成立以校長為組長的安全工作領導小組，共同商討學校安全保衛工作。
2、加強課間護導老師的巡視，要求學生文明活動，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。
3、加強學生晨鍛時的安全系數。
(1)教師要及時巡視、指導。
(2)發現不安全隱患及時制止。
4、加強放學后滯留學生的安全問題。
5、落實節假日教師值班人員和安全措施。
6、加強學校開學初的'防盜工作，加強巡視。
檢查的部位：
教學樓、教工樓、操場及校園周邊環境.
發現的問題：
開關、電源、滅火器問題.
整改措施：
本周內整改完畢，消除安全隱患.
學校安全會議記錄2
地點
辦公室
主持人
記錄人
參加人
全體教師
會議內容:學生上學路上的安全問題
王增民:近階段，學生上學、放學路上路隊較亂，家長接送沒有站在白線后，這樣學生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有:1、教師安全意識淡薄，對學生的'教育淡化。2、值勤教師到崗晚，到崗后沒有很好地負起責任。3、家長接送心切，素質不高。因此，下階段要做好以下工作:
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發現學生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
王增民:安全是什么?安全是一種經驗，每一個事故都能總結一兩條教訓，日積月累，就成了我們的規章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的防衛事故的經驗。
學校安全會議記錄3
11月18日上午8點，學校召開了由校務辦、學生處、年級組、物業管理、體育、實驗室、學生宿舍等部門負責人參加消防安全緊急會議。會上通報了11月17日晚學校女生宿舍燒水箱電線走火的情況，校領導對學校的消防安全工作做了部署。
一、發生在女生宿舍燒水箱電線走火的情況
11月17日晚5點50分左右，有住在二樓的女生到一樓告訴值班的宿管員，二樓盥洗室里開水箱的電線在冒火，宿管員到二樓盥洗室一看，電線已開始燃燒，馬上采取了正確的措施，拉掉用電總閘。斷電后，電線的橡膠還在燃燒。這時如馬上采取簡單的滅火措施，事情就可以解決了，但宿舍值班員顯得驚慌失措，大叫失火了，幾乎引起住宿女生的混亂。男生宿舍管理員提了滅火機到起火現場，卻不會使用，就用一盆水把火撲滅了。與此同時，女生宿管員跑到傳達室通知保安打119電話。當消防車開進校園時，火早已熄滅。學生處的同志發現宿舍里發生了情況，馬上電話告知胡校長和陳書記，剛踏進家門的兩位領導馬上又趕回學校處理事故。
二、學校采取的措施
學校領導認為，11月17日發生的事情并不大，但是暴露了我校在消防安全問題上的不少問題，必須引起足夠的重視。在消防安全工作會議上，校領導作出了如下部署：
1、孫偉蘭、李偉明、凌海康組成消防安全工作小組。負責消防安全檢查、培訓、對外聯絡，必需設備的購買工作。
2、要求學校各部門馬上進行消防安全問題自查，排除一切可能引起火災和影響師生安全的隱患。
3、對各相關的人員進行分層分批的消防安全知識培訓，使用消防器材培訓。
4、馬上對全體住宿生、宿管員進行消防安全知識培訓，請消防部門的`人來講課，對住宿生要進一步強調禁止使用電爐、電熱毯。
5、用電線路必須由專業人員安裝，禁止教職工和學生隨便拉電線用電。教職工也禁止使用電爐。
6、要注意體育課的安全。每節體育課要做好充分的準備活動，準備活動還應根據項目的不同，重點加強某部位的活動。
7、要注意交通安全，機動車輛在校內要緩速行駛，原則上禁止校外車輛進校，校門口要加建兩條減速條。校內禁止騎車。
8、要重視實驗室的安全，完善和嚴格執行實驗室安全管理制度，實驗室的危險物品要有專人管理。
xx中學校務辦
20xx年11月18日
學校安全會議記錄4
時間：20xx年3月21日
地點：南區行政樓三會議室
人員：各學院院長、教學院長、院評建辦公室主任，校級領導及相關職能部門會議記錄基本信息：
一、周光明處長：本學期工作（35分鐘）
1、開展全校教育思想大討論：3月啟動，培養方案、專業計劃、質量工程。
2、大類招生改革：專業招生存在弊端，國家過去是200多個專業，后來發展成900多個，最后又減少到200多個，現在又增加到700多個。
就業、辦學條件，希望通過學生自然選擇，取消不必要的專業。
大類招生有助于增加學校的收入，專業建設自然歸類，對學生也有好處，希望教學院長舉雙手贊成。
3、學分制實施：3-5月，西大將成為重慶市首批學分制實施大學，有利于創新型人才培養（創新精神，實踐能力），教學管理的方式。
4、抓緊國家、市級精品課程申報：3-7月
5、青年教師課堂講課比賽：3-5月，學院組織聽課，要有記錄，
6、 20xx級免費師范生招生：學校有指導性意見
7、設置本科專業負責人制度：系主任、副院長或兼職，專業建設不要盲目，但要注意，上去容易，下來難。
8、試卷抽查：地毯式的抽查，很多學院不是改卷有問題，培養方案-教學大綱-考試內容不是一條龍，考試內容覆蓋度不夠，至少80%的。內容。
9、本科教學水平診斷性評估：不求優秀，選擇性某幾個學院進行抽查，可能對學院領導提
問，各專業的基本含義講清楚，專業方向、培養人才的規格。
各學院的環境“牛皮癬”，學院大樓、實驗室的基本環境衛生，在診斷性評估前進行清理。
10、雙學位輔修或雙專業學位：20xx年達到4000人，20xx年為20xx多人。
希望做得好的
學員減少經驗，這是學校自主的培養方式。
宣傳好專業、規劃好、選好課。
11、學院管理制度：評估本身也需要。
比如專業發展規劃、師資、實驗室規劃。
制度建設，
不是教務處有多少文件就一定要有多少個文件，應當根據學院需要，制定必須的。
一定是干貨。
比如對教師責任事故，只需要幾條制約措施就行了。
對學生違紀、違規、遲到、早退，有相應的措施（不能評獎學金等）。
又如實習，的基本要求。
12、文化建設：就是通過環境建設表達長期沉淀的學院理念，人文景觀。
學校給15萬元就是要求作出點東西來。
一個學院的精神、物質要一代代傳遞下去。
經費要求專款專用。
共37點。
二、鄧義貴副處長：畢業生工作（25分鐘）
1、畢業生成績：5月25日前完成考試。
畢業論文在6月1日前完成。
確保學位審定。
2、畢業生不及格課程的`處理：教務處網頁-規章制度的文件。
畢業前的補考與彈性學分制有矛盾，因此對所有學生在校期間有2次重修、重考的機會，包括本學期課程，否則畢業后交費重考。
專業課由學院組織，公共課又任課學院組織，學生所在學院配合。
5月28日前提交考試成績。
3、學生欠款：完清學籍手續，在網上查看。
4、學位外語考試：5月20日（星期天）考試，需要宣傳：授位，這是一次機會，難度高于3級低于4級，只考一次，不準重考。
要求看網頁。
5、畢業及學位資格審查：留校察看的學生不授予，取消學位，但如獲得過學校獎勵，每年5月可以提出申請，審批后可以授位。
6、證書的發放：輔修專業、二專業、雙學位專業，老生老辦法，新生新辦法來處理，即20xx年以后招生的，完成部分課程發“單科輔修”。
專升本（一定要注明“專升本”字樣）。
7、試卷檢查：按評估辦的要求來審定。
首先學院試卷管理情況介紹，然后出示教學大綱，教學材料，專講檢查后要公布結果。
每門課程抽10分試卷。
一般一個學院1天檢查，也可能延長。
園藝園林學院3月28日進行檢查。
8、教學秘書：3月22日上午8點半在三樓會議室開會。
9、轉專業：新生不能轉，但每年第二學期期末可以提出。
3年級學生可以轉專業。
黨政聯席會商定，院長簽字。
三、吳能表副處長：實驗室（20分鐘）
1、每個實驗室必須具備4個東西
儀器設備維修記錄本：實驗室運行記錄：實驗室開放記錄：大型設備使用記錄：1萬元以上的設備。
2、實驗室文化建設
學院自己做，標示，簡介，功能，特色
3、實踐教學體系構建
4、實驗室開放：所有的建制實驗室全天開放，各學院一定要解決好坐班人員的待遇問題。
至少有人，有記錄。
5、畢業論文：網上有數據庫，所有的數據都必須通過Excel導入。
6、示范中心建建設：文科獎勵20萬，理科30萬元。
7、實驗規范：要求老師準確，希望學生參加準備。
8、某些專業實驗要有統一著裝。
8、校外實驗基地：希望每個學院有自己的基地，學校可以協助簽訂協議，授牌。
9、實驗報告：學院統一印制實驗報告，可以收費。
10、實驗報告的批閱：采用等級制，A、B、C、D、E五級。
11、實習大綱：還有部分學院沒有提交實習大綱。
實驗大綱和實習大綱由學校統一印制，如果沒有編印，學院自己出錢印制。
3月底和4月底印制完畢。
每個學生人手一冊。
內容有詳細的要求。
一定要與培養方案對應，時間對應，內容對應。
學校嚴格按計劃撥款。
四、學院發言：（10分鐘）
-教學材料：涉及到專業課，交叉課，收集學院要給報酬。
五、陳校長：總結（40分鐘）
-教學評估后完善所有的規章制度，基本規范和要求全面落實，可能會減輕任務。
-畢業生的工作提前了，去年的工作很被動，要做在前面，學院要宣傳到位，尤其是學位外語，要事先給學生講清楚。
學院不要把矛盾推給學校。
-教學評估：重中之重，數據，自評報告、院長報告、資料在6月前全部完成。
4月外面的專家對我校進行診斷性評估。
找問題，解決問題，強力的措施。
5月底全面驗收。
每個學院15萬元專項經費，評估辦將發通知，怎樣使用。
學生技能、人員補助、文檔資料、文化建設。
-學校評估氣氛：還不夠，更深入、更具體學習、領會評估指標體系具體內容和精神，講解和宣傳。
各個方面的人干什么，尤其是老師對評估的要求，涉及教師本人的，標準要落實。
教學評估人認識評估對象，涉及到老師和學生。
報告可以補充，但具體工作是不能彌補的，。
4、學生技能培訓：
本學期以學院專業技能培訓為主
5、校外專家：
4月16—18日到學院檢查
學校安全會議記錄5
安全會議時間：20xx年3月
會議資料：
1、傳達教室安全工作會議精神和要求，部署和落實具體的'安全工作。
2、全校范圍內的學校安全及設施安全檢查。
參加人員：全體教師
檢查的部位：教室，辦公室及學校周邊環境
發現的問題：無
整改措施：警鐘長鳴，防患與未然。
學校安全會議記錄6
為進一步加強學校安全管理，明確保安崗位職責，規范保安日常工作，綿陽市富樂實驗小學在20xx年10月20日下午召開學校保安人員會議。
會上，分管安全副校長郭玉寶同志就開學以來學校安保工作了全面小結，對前階段安保工作給予了充分肯定，同時針對外來人員入校、文明值守、放學車輛攔截、校內安全巡查等工作提出了具體要求。
學校校長賈昆同志親臨會議并作了重要講話，他強調：學校門衛是校園安全的第一道防線，大家要有高度責任意識，要嚴格遵守保安人員服務制度，規范、靈活、文明做好安全防范工作，樹立良好形象;每天要堅持做好校園安全檢查和課間學生活動安全巡查工作，及時發現和消除隱患，切實將安全隱患扼殺在萌芽狀態。
此次會議召開，進一步規范了保安職責，進一步增強了保安人員責任意識，也為實現平安富樂小學奠定了堅實的基礎。
學校安全會議記錄7
學校：
時間：
20xx年3月16日
地點：
多媒體教室
主持人：
記錄人：
參加人：
校防護隊人員和班主任
會議內容：
學生上學路上的安全問題
楊：近階段，學生上學、放學后在校門口逗留，這樣學生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：
1、教師安全意識淡薄，對學生的教育淡化。
2、值勤教師到崗晚，到崗后沒有很好地負起責任。
3、家長接送心切，素質不高。因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發現學生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
安全是什么?安全是一種經驗，每一個事故都能總結一兩條教訓，日積月累，就成了我們的規章，我們要樹立防事故、保安全的`思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的防衛事故的經驗。
學校安全會議記錄8
學校：xxx
時間：20xx年x月x日
地點：會議室
主持人：校長
記錄人：政教
參加人：校防護隊人員和班主任
會議內容：
學生上學路上的安全問題
靳：近階段，學生上學、放學后在校門口逗留，這樣學生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：
1、教師安全意識淡薄，對學生的'教育淡化。
2、值勤教師到崗晚，到崗后沒有很好地負起責任。
3、家長接送心切，素質不高。
因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發現學生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
李：安全是什么？安全是一種經驗，每一個事故都能總結一兩條教訓，日積月累，就成了我們的規章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的防衛事故的經驗。
學校安全會議記錄9
安全會議時間：
3月
會議內容：
1、傳達市教育局安全工作會議精神和要求，部署和落實具體的安全工作。
2、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。
參加人員：xxx、各班的班干部。
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓 藝術樓及校園周邊環境
發現的`問題：消防滅火器有即將失效的
整改措施：立即進行更換。警鐘長鳴，防患與未然。
學校安全會議記錄10
10月13日上午，平昌縣教科體局在平昌二中召開了學校安全工作會議。縣教科體局黨委委員、副局長李剛通報分析了今年1至9月全縣學校安全工作情況，安排部署了近期及今后的學校安全工作。
會議指出，全縣各級各類學校的`安全風險意識和責任意識進一步增強，基礎管理工作更加落實，學校安全工作的總體形勢較好;學生安全事故較之去年同期呈下降趨勢，但學生課間休息或活動期間傷害事故仍然處于多發頻發的狀態，充分暴露了學校安全管理工作中的薄弱環節。
會議要求，各校必須持續抓好以下四個方面的安全工作：持續抓好校園及周邊隱患排查整治工作;持續抓好學生安全行為習慣的養成教育;持續抓好學生交通安全及校車安全管理;持續抓好師生風險防控管理工作。
各片區督導站站長、中小學校長、民辦學校負責人、江口示范幼兒園和民辦幼兒園園長參加了會議。
學校安全會議記錄11
10月18日，我校安全穩定工作會議在會議中心召開。校黨委副書記秦鵬鳴，副校長張偉、肖澤昌出席會議，會議由校黨委副書記郭建生主持。
會上，秦鵬鳴就加強今冬明春學校安全穩定工作做安排部署。
一是要用大安全觀來思考安排學校安全穩定工作。搞好安全穩定工作是我們的責任，也是我們的義務。要用大安全、大穩定觀來安排部署安全穩定工作，重點做好政治安全、社會安全、網絡安全和文化安全四大領域的工作;
二是要充分認識新常態下高校安全穩定工作面臨的挑戰，進一步增強憂患意識。他強調，社會、校內和環境三個方面存在的不安全因素，決定了我們絕不能盲目樂觀，必須樹立憂患意識，以夜不能寐、寢食難安的.態度對待安全穩定工作。
三是要充分認識學校安全穩定工作的嚴峻性、嚴肅性，切實增強責任意識。四是明確了我校今冬明春安全穩定工作思路，樹立三種意識，履行好三大職責，防控四大風險，做到五個必須，實現不出問題、不發生案事件、不出安全事故三大目標，確保學校安全穩定。
郭建生就落實好會議精神要求，全校各單位要保持清醒頭腦，強化責任擔當;要強化工作舉措，推進工作落實;要加強領導，從嚴追責。
全校各行政教輔單位主要負責人，各教學院書記、分管安全工作副職領導、黨政辦主任參加會議
學校安全會議記錄12
安全會議時間：20xx年x月
會議內容：
1、傳達市教育局和武林街道安全會議精神和要求。近期學校安全工作分析，制定和落實相應的安全工作，尤其是寒假和春節期間的安全工作。
2、要求學校保衛加強安全管理，尤其是寒假和春節期間的大門口的進出人員以及夜間的`巡邏。
3、安排好寒假和春節的值班干部和職員。
4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。
5、布置保安開會的工作任務和內容。
參加人員：邱鋒、章楗、張冠超、劉風、李毅、胡誠孝、保安隊長吳廣文
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環境
發現的問題：個別滅火器壓力不足和個別班級及辦公室門窗關閉不及時。
整改措施：第二天更換了壓力不足的滅火器。對個別班級及辦公室給予安全警告。
學校安全會議記錄13
安全會議時間：20xx年x月
會議內容：
1、分析近期安全情況，結合我校的創建情況準備創建“平安校園”的評審資料。
2、確定近期創建“平安校園”的安全工作重點。
3、排查學校安全隱患，調試學校技防設施。
4、對全學校的住宿學生進行安全防火“逃生”教育。教育學生遇到情況應如何應對和注意事項。
參加人員：章楗、張冠超、劉風、李毅、胡誠孝、馮冬怡學校全體保安人員
檢查的`部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環境
發現的問題：部分滅火器即將過期和壓力不夠。
整改措施：及時進行整改，要求滅火器三天內整改完畢。
學校安全會議記錄14
會議時間：x年6月
會議內容：1、傳達上級部門安全工作會議精神，包括"防溺水事故"等安全工作。
2、近期安全工作分析和總結，對工作取得的成績給予肯定和表揚，同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理。
3、繼續鞏固創建平安校園的工作成果。
4、全校范圍內的'校園安全及設施安全檢查。
5、布置保安開會的工作任務和內容。
參加人員：全體教師
檢查的部位：校舍及校園周邊環境和排查周邊有無散發不良信息。
發現的問題：無。
整改措施：進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。
學校安全會議記錄15
地點：會議室
主持人：
記錄人：
參加人員：全體食堂工作人員
會議記錄：
食品安全的概念
民以食為天，食品的數量和質量都關系到人的生存和身體健康。經過多年的發展，我們的食品供給的格局發生了根本性的變化：品種豐富，數量充足，供給有余。在滿足食品數量需求的同時，質量卻存在著嚴重不足，隨著經濟日益全球化和國際食品貿易的日益擴大，危及人類健康，生命安全的重大食品安全事件屢屢發生，令人防不勝防；新技術影響食品品質，環境惡化導致農牧漁產品受到污染，以及境外食品安全問題可能對我國的影響等，成為人們關注的熱點。食品安全是一個重要性日益提高的公共衛生問題。
一般認為，食品安全有兩層含義。一是保證生命安全，維持健康，二是持續提高人類的生活水平，不斷改善環境生態質量，使人類社會可以持續、長久地存在與發展。世界衛生組織和聯合國糧農組織提出的`食品安全概念是指食品應當無毒無害。對人類健康沒有直接或潛在任何危害，也就是說食品必須保證不無人患急、慢性疾病或無潛在性不良影響，而食品中對人體造成危害的因素，其來源和種類大致可分為：外界污染，如被致病微生物、寄生蟲、農藥、重金屬，其它有害化學及放射性物質污染等；加入食品中的各種添加劑使用不當引起的衛生問題；食品本身含有的有毒物質，如河豚魚、發芽土豆；在食品加工過程中產生或加入的有害物質，如酒中甲醇、燒烤制品中雜環胺，各種情況下食品成分發生異常變化，如脂肪酸敗。
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