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            會議記錄

            家長委員會會議記錄

            時間:2024-02-05 09:13:29 我要投稿

            家長委員會會議記錄

            家長委員會會議記錄1

              時間:xxx

            家長委員會會議記錄

              地點:xx

              主持人:xxx

              內容:xxx

              一、介紹學校基本情況

              1、教師情況

              2、學生情況

              二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況

              1、早餐免費;

              2、燃料費50元一學期,不足的學校想辦法,不增加家長負擔;

              3、學校養豬為學生服務。

              三、加強學校內部管理

              1、班級文化建設

              2、校園文化建設

              3、宿舍管理

              4、床上用品訂購征詢意見

              四、家長反饋

              1、學生的飯有時硬;

              2、有的學生有小偷小摸的現象;

              3、學生有早戀的'現象;

              4、家長同意征訂學生的床上用品。

              總結

              本次的家長會開得很成功。

              通過和家長進行交流,家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求,而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

              彼此交流了思想和想法,并在教育孩子上達到了一定的共識,使學校管理目標更明確了。

            家長委員會會議記錄2

              會議時間

              會議地點:學校會議室

              參加人員:全體家長委員會成員

              會議內容:

              一、萬書記主持:

              1. 宣傳《新課程標準》的基本理念。

              2.淺談新課程理念下家長資源的開發。

              (1)同家長保持密切的聯系,增強家長和我們共同教育孩子的意識。

              (2)尊重理解家長,平等溝通,一視同仁。

              (3)盡力協助家長解決難題,共同教育孩子。

              二、家長交流:

              學生在學校,完全靠學校的幫助,靠老師的指導,靠班主任的`呵護,學生在學校有什么缺點和毛病,老師要嚴格管理,及時和家長取得聯系,家長會大力支持學校的工作;學生在家時特別好看電視,不喜歡勞動,挑食,亂花錢,對學習不太關心,作業應付。新課程下,希望教師多布置一些實踐性和探究性的作業,讓學生在能力方面有所提高。

              三、熊校長總結:

              新課程理念下要求學生全面發展,要求把時間還給學生,把健康還給學生,把能力還給學生,但并不是不要學生學習。現在大多數學生在學習方面過于冷淡。希望家長和學校齊抓共管,共同管理學生。“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

            家長委員會會議記錄3

              時間:20xx年4月28日

              地點:中三班活動室

              主持人:

              參加人:全體家長

              中三班應到30人,實到28人。

              過程:

              4月28日,我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。

              本次活動的寓意在于:為了更好的教育幼兒,讓幼兒的所長得到最大限度的發揮。

              這一直是老師與家長共同的目標。

              通過本次家委會,讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分:

              1、成立家委會的目的和作用。

              2、家長委員會主要工作職責。

              并通過家長們的討論商定選出了2名代表。

              接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學期的工作安排。

              通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析,使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態和計劃。

              讓老師和家長的`友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯系不斷增進。

              在共同關注的幾個問題及意見建議這方面,我們班的家長積極性非常高,就怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣?這方面,家長們根據自己的教育理念及實際經驗也有很多的疑惑,“孩子喜歡重復的看喜歡的故事,念喜歡的兒歌,對于看書有時候興趣不足,不愿看書等,”經大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長,她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調動孩子的積極性及耐心。

              媽媽做的好,寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽,寶寶做的好媽媽也用同樣的方式獎勵她,是啊,作為家長要豎立一個良好的榜樣,我們應正面教育幼兒并給予其肯定,在適當的時候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事,有耐心的去完成它。

              我們在談論中,也了解到了幼兒在園表現乖巧,獨立,什么事都可以自己做,而在家里卻有了依賴性,凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

              因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個樣,自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。

              幼兒良好行為習慣的養成,家長與老師的教導也是缺一不可的。

              相信有了家長們的支持,我們班的幼兒一定會學得更好,發展的更完善。

              本次班級家委會就這樣結束了,會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作,我深信只有真正的把家長看作合作伙伴,用心與家長們交流,才能真正的做好家園協作工作。

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