農村安全生產會議記錄

農村安全生產會議記錄范文

農村安全生產會議記錄范文1

　　這學期以來,在校領導的關心和支持下,我在“培優補差”工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優補差”的內容,使學生能較好的得到發展。學生的學習動機,學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是差生,現都能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心,意志力得到很大的提高。現將一學期來的工作總結如下:

　　1、發揮“特優生”的作用

　　“特優生”無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發揮他們的聰明才智，采勸一幫一”活動，抓典型帶一般幫教“雙差生”，讓一個“特優生”幫助一個“特差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經是中等生了，在班里我非常重視“特優生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優異的成績、健康的'思想和良好的紀律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。

　　2、教學觀念的積極轉化,家長的熱心配合

　　在工作過程中,教師的觀念能積極轉化,由以前看分數,注重優生的輔導,對潛能生耐心不足,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態轉變為能正確看待每一個學生,以培養學生素質的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析,群體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點,缺點,潛在的優點,缺點,新的生長點.用發展的眼光看自己,分析別人.積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把潛能生的厭學情緒抑制在一個最低點上。

　　3、實行“低、孝多、快”的教法改革

　　充分發揮學生相互教育,自我教育的作用。摸清學生相關準備知識,基礎,能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產生聯結,形成網絡。根據學生實際,確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進。在實際教學中,力爭做到精講精練。快速反饋,及時發現學生存在的問題,及時矯正及調節教學進度,從而有效地提高課堂教學的效益,避免課后大面積補課。

　　4、優先課堂提問法

　　課堂提問是老師了解學生學習情況，激發學生探求新知欲望的重要手段。在實際教學中，教學過程中優先提問學困生是對他們的相信和肯定。由于他們的基礎和能力都比較差，所以教師設計問題時要講究層次性，讓學困生也能跟著老師的提問而積極思維，做到學困生經過思考能回答的問題絕不讓優生代勞。充分給予學困生自我表現的機會，讓他們在每年在每節課上都能體會到成功與收獲的喜悅。這樣因勢利導，循序漸進，逐步達到大面積提高教學質量的目的

　　5、實行分層教學

　　在班級里建立學生的學習檔案,依此進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標。在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,改變學生依靠老師講而后學的習慣,把問題交給學生去獨立解決,老師起指導作用。其次,依據學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。

　　6、及時表揚法

　　學困生雖然缺點多，但他們同樣希望受到別人的尊重和表揚，如果這種期待總得不到滿足，他們就會自暴自棄，破罐子破摔。所以我們教師應該在他們取得進步或是成功時，及時肯定，忠心祝賀。學困生和其他學生做了同樣的好事，取得了同樣的進步，教師應優先表揚學困生，借此機會增加其自尊心，確立其自信心，強化其正確行，并且將這方面的優勢或進步遷移到其他方面。對學困生的要求要一步一步提出。開始要求要低，讓他們沒前進一步都得到及時表揚，產生成功的情緒體驗，從而使他們更加信心十足地實現老師提出的更高要求，這樣利用及時表揚，喚起他們的自信心和求知欲。逐步形成變后進為先進的內驅力。取得良好的效果。

　　具體措施：

　　1、實行教師輔導，學生幫輔的雙重輔導模式。

　　2、以平時的作業為基礎，加強學習方法的輔導。

　　3、發揮優生的優勢,指名讓他帶一名學困生,介紹方法讓學困生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。并幫助學困生分析不足，提出要求。

　　4、結合考試，搞好培輔工作的查漏補缺。

　　5、讓優生講述自己的學習方法，進行經驗交流。優生鼓勵他們多做創新的事情,多鉆研難題。

　　6、充分發揮優生的表率作用來影響差生，改變差生，在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

　　7、學困生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。對于學困生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

農村安全生產會議記錄范文2

　　時間：xxx

　　地點：永林村委會

　　會議主題：安全生產工作專題會議

　　主持人：xxx

　　記錄人：xxx

　　參加人員：xxx

　　會議資料：

　　一、會議指出：

　　20xx年，在全鎮安委會成員單位共同努力下，我鎮安全生產總體持續平穩態勢。20xx年1—3月，我鎮安全生產形勢總體平穩。但安全生產基礎還比較薄弱，個性是相關業主的安全生產主體職責意識淡薄、個別業主安全生產意識不強、道路交通安全隱患較為嚴重等。

　　二、會議強調：

　　各職責單位、職責人務必提高認識，增強職責；要經常全面檢查，及時發現問題；要狠抓督促整改，消除隱患；要加強協作，齊抓共管，確實扎實抓好當前安全生產各項工作，建立安全穩定和諧大洛。

　　三、會議要求：

　　各相關職責單位、職責人要嚴格按照上級關于安全生產工作的部署和要求，結合工作實際和職責范圍的實際狀況，認真、扎實地抓好當前的安全生產工作。

　　1、強化宣傳培訓。

　　要結合安全生產月活動，組織各生產企業開展一次特崗人員務必持證上崗、生產過程務必嚴格執行和遵守安全生產法律法規政策的宣傳教育和技能培訓，樹立“生產務必安全，安全才能生產”、“安全是最大的效益”意識；各村要配合公安派出所開展一次全面的道路交通安全教育、整治活動。

　　2、強化職責，明確工作目標，狠抓安全生產職責制落實。

　　牢固樹立發展是第一要務安全是第一職責的理念，在思想上重視安全生產，在行動上自覺抓好安全生產。參照縣政府下達的控制指標，年初我鎮制訂了切實可行的安全生產職責目標，與各村委會、相關部門、企業簽訂了安全生產目標職責書，層層落實安全生產職責制，真正做了明確職責、職責到人、嚴格管理，真正使職責落到實處。

　　3、要持續深入排查治理隱患，抓好重點行業領域安全生產監管。

　　⑴要從政府、企業兩個層面建立隱患排患分級管理和重大危險源分級監控制度，做到隱患排查治理制度化、經常化，堅決杜絕新的隱患產生，企業要全面排查隱患，對可能發生事故的各種隱患，要落實整改職責、資金和監控措施，限期整改到位，保障安全生產，政府強化隱患排查工作的指導、督促建立隱患排查治理數據庫，定期督查隱患排查治理狀況。健全和完善季度例會制度、安全生產履職報告制度、安全教育培訓制度、完善相關部門企業事故應急救援預案體系。落實三個要求：

　　一是隱患排查認真仔細，不留盲區和死角；

　　二是隱患整治工作職責、措施、資金、時限和預案五落實；

　　三是建立健全重大隱患的分級管理機制，鞏固隱患治理成果。

　　⑵加大安全事故的查處力度，嚴肅事故查處，嚴格職責追究，切實落實安全職責制。按照發生事故“四不放過”（原因查不清不放過，職責者得不到處理不放過，職工群眾受不到教育不放過，沒有防范措施不放過的.原則）。

　　⑶突出重點，深化安全生產專項整治工作，鎮安委會成員單位要根據本部門的職能定期開展安全生產專項整治工作，要開展好道路交通安全、危險化學品安全、非煤礦山安全、民爆器材和煙花爆竹安全、鍋爐壓力容器等設備安全、建筑安全、消防安全、學校安全等各項專項整治活動。

　　第二季度安全生產工作重點呈現二個特點：

　　一是“五一”就要來臨，二是春夏季節多雨進入汛期容易出現山體滑坡等地質災害。這些都是安全生產工作的重點和難點，下階段要把安全生產各項工作落實到實處。

　　①危險化學品安全整治，消除安全整治堅決關掉取締“三合一”、“多合一”場所，堅決關掉存在重大安全隱患的公共聚集場所。

　　②建筑施工安全整治，特種設備安全整治、地質災害隱患排查等。

　　③加強宣傳教育，提高安全素質，加強企業主要負責人、安全生產管理人員及特種作業人員安全培訓，提高安全意識和安全技能。

　　④加強應急管理，完善監控體系，各部門、各單位、各企業要重視預案編制和修訂工作，保證預案的實用性和可操作性，要加強應急隊伍的建設。

　　4、強化職責落實狀況報告制度。

　　從本季度起，各村、相關監管職責單位應于本季度最后一個月的25日前書面向鎮安辦簡要報告本單位本季度安全生產監管履職狀況及職責范圍內的安全生產工作狀況，并將之作為對相關職責人年終考核的重要資料之一。

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