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            員工培訓會議記錄

            時間:2025-11-22 05:10:22 會議記錄

            員工培訓會議記錄

            員工培訓會議記錄1

              會議名稱:消防安全知識培訓及現場演練

            員工培訓會議記錄

              會議時間:20xx年7月23日

              會議地點:三樓會議室和酒店外場

              會議主持人:

              會議記錄人:

              參會人員酒店全體員工:

              會議主要內容

              消防演習培訓內容

              一、在職員工必須具備的能力。

              1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散,二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置,三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。

              2、結合酒店及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。

              3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。

              4、入職員工須經過保衛消防培訓后,方可上崗。

              二、培訓內容如下:

              1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);

              《1》簡單火災撲救知識:發生火災時的處理程序

              a、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情況)

              1、一般情況下,發生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;

              2、當現場只有一個人時,應一邊呼救,一邊進行處理,必須盡快報警,邊跑邊呼叫,以便取得他人的幫助;

              3、報警電話:公安消防隊“119”公司消防控制室:內線:35630或者35606外線:3575630或者3575606

              b、報警時應注意什么問題?發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜,要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

              c、發生火災時如何救人?

              1、緩和救人法:在被火圍困人員較多時,可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方,再設法轉移到地面;

              2、轉移救人法:出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點,利用各種方法通知地面人員,等待救援;

              3、架梯救人法:利用各種梯和登高工具搶救被困人員;

              4、繩管救人法:利用建筑物的.室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;

              5、控制救人法:用消防水槍控制防火樓梯的火勢,將人員從防火梯疏散下來;

            員工培訓會議記錄2

              第一天

              時 間:20xx年3月1日

              參加人員:韓xx

              主題內容:培訓動員及走訪參觀公司各場地,熟悉公司基本情況。

              培訓記錄:員工的培訓安排及參觀公司的工地:大學城項目、萬科工程、茶園倉庫

              培訓人員個人心得:

              韓文歡:今天和公司的領導和同事一起參觀大學城、萬科及茶園倉庫,讓我對公司有了初步的了解。學到了一些從未接觸過的東西,才知道自己要學習的還很多。首先是倉庫,第一感覺就是占地規模和面積有點大,不過東西有點凌亂。第二個就是在大學城項目看到了公司包工包料的工地,在這里學習到了一些材料的名稱和工作人員所做的事情。他們做事還是比較認真負責的。萬科城市重慶市安全文明施工的樣板房,整潔,給人的感覺煥然一新。別的施工單位都要向它學習,通過一天的學習參觀,體會到了建筑行業的辛苦。往后我們都要做好吃苦耐勞的準備。

              彭昌樞:上午九點張總在公司會議室對我們新員工講解培訓時間安排,隨后去了茶園倉庫,在倉庫我們看到了公司發展有了一定的成就,材料堆得好,管理員到位。大學城我們看到了各種型號的鋼管、扣件等,都是按好壞分成堆,管理員和照看人員到位。看到公司在管理層上更上了一個臺階。在萬科我們看到別家公司對鋼架的搭設技術和工藝很好。今天這一課確實給了我們現場管理員很大啟發,讓我們看到了別人的長處,對我們以后的工作也有許多的幫助。

              唐君:培訓的第一天倍感壓力,同時也在張總的引領下看到了公司的未來,了解公司的三處施工地的 一些情況,并根據張總的安排重新梳理了工作職責及自我發展完善目標,要在做好本職工作、發展公司文化、凝聚職員歸屬感,打造公司在同類行業中的優異資源,通過網絡進行網絡營銷及網絡宣傳,公司各場所廣告宣傳,定時組織公司成員各類活動。總的來說,我找到了自己的不足,樹立了目標,在今后的日子里,化壓力為動力,踏實做好工作。

              冉瑞福:本人經過今天張總親自帶領,實地結合,理論的培訓,使我感想有:一:倉庫應該體現租憑的物件,規范 擺設,成為規范化的租賃模式。二:大學城現場施工人員分工明細,扣件、管件分類擺放整齊,管理人員利用了技工、小工、中工的搭配,節省不必要的工資浪費三萬科工程,剪刀架的對稱,施工平臺、懸吊工字梁、鋼筋工制作棚以及防護網的掛設,真是文明樣板的工程,值得在工作中吸取。

              第二天

              時 間:20xx年3月2日

              參加人員:xx

              主題內容:企業文化和禮儀的培訓;市場營銷的技巧及報價應該提供的信息、材料周轉的流程。

              培訓記錄:一、禮儀:外表形象和儀表服飾;二、禮節及交際五定律;三、電話溝通的技巧;四、公司的現狀及長處;五、材料的分布;六、材料的看管;七、材料的清理及維修;八、文明施工;九、報價應提供的信息資料;十、報價分析組成的因素;十一、報價單的要求;十二、影響腳手架整體租賃的因素。

              培訓人員個人心得:

              韓文歡:第二天的培訓學習就是觀看影片,發現這個行業要學的東西太多了。企業文化禮儀的培訓讓我感覺到公司的企業文化可以提高公司團隊的精神面貌,讓外界覺得這是一只培養有數,為人謙和的好團隊。市場營銷培訓要學習的東西從材料分材料的看管,材料的清理和維修等,無不讓我感覺到做這些事情要認真負責,稍有差錯就會對公司及個人造成不必要的損失,還了解了公司的構成及組織架構。今天學習最多的是市場營銷技巧的培訓,這些都是專業性的知識,要反復在實踐中學習,總之今天還是有不小的收獲,我需要在接下來的時間更加努力的學習和思考。

              彭昌樞:今天上午看了企業文化和禮儀的培訓,確實對我有很大的啟發。我今后的所做所言,都要代表公司的形象來衡量自己。在今后的崗位上,對人處事都要做到以公司利益來要求自己,在材料的分布和交接方面對我們現場人員很大的幫助。材料看管注意事項等,這些項目,使得我在沒上崗時頭腦中有了清晰的思路。進入現場后,自己要清楚該做哪些,該交代哪些,都有具體的流程。材料周轉方面,也學到了 不少東西,在整個流程中所需要的進出單據。交接環節中要做到,單據清楚和真實等等。今天學習收獲很大。

              冉瑞福:通過今天的營銷技能培訓,建筑結構變異搭接方案,材料報價、材料周轉,學習和反復思考,覺得這對我今后的工作起到了很大的提升。另外,我要求張總把單價報價表、材料租賃參考價格表以及公司合同的格式發份給我,以便結合教學片的輔助教材更快更好地領悟。這種培訓活動,培養了我們崗前人員很多技能、經營理念、待人禮儀、多功能的幫助。說實話百看不厭,看了還想看,謝謝你們的培訓活動和張總的辛勞輔導。

              唐君:翻開這一天的筆記,專業的知識以及組織架構歷歷在目,漸漸映入腦海,公司為這次新員工組織的培訓,讓我看到了公司走向專業化、正規化,走向強大的信心與努力,曾經有無數的人為公司嘔心瀝血,積累了豐富的經驗,創造了公司的今天,而我只需要坐在辦公室就可以吸收這些知識,不能辜負了公司的一片苦心,一定要在最短的時間內適應公司的工作流程,掌握技能,為公司走向更強、更大做出貢獻,出謀劃策。在今天的學習過程中,我有疑惑、有感嘆,但是這可能是我知識掌握程度不夠的`原因,因此除了在培訓中學習吸收外,我還將多多學習國外此類行業公司的優點,做一個有良知的鼎為人。

              第三天

              時 間:20xx年3月3日

              參加人員:韓xx

              主題內容:鋼管型號、各類腳手架材料、腳手架分類及其構造、連墻件注意事項。

              培訓記錄:一、鋼管的各種特征及型號等;二、扣件:直角扣件、旋轉扣件、對接扣件及材質;三、租賃扣件的重量計算保養等;四、工字鋼的型號、作用等;五、腳手板的分類及特征;六、可調底托和頂托;七、腳手架的分類;八、腳手架的搭設方式。

              培訓人員個人心得:

              韓文歡:今天學習的是腳手架的專業知識,作為這些新的學習內容,聽起來都是懵懵懂懂的,需要在以后的實踐中學習和理解,不過我相信自己認真學習的話熟練掌握應該不是很大問題。這一天的學習雖然有些地方不明白,但也學習到了許多將來對我有用的知識,比如:腳手架的基本構成以及所用的材料名稱、規格等等,還有腳手架的搭設方式,有了基本的認識。總的來說要學習的東西太多了。

              唐君:漸漸覺得腳手架的相關知識我還需要一段時間才能消化,從場地觀看到腳手架的租賃潛規則;從腳手架各類材料的用途及分類到目測重量;這無一不是公司的先驅者們花費精力摸索出來的,對于我們來講,所有的事物都是新鮮的,起點比比人低,因此在培訓中我更應該加倍努力,多干少說,謙虛地學習,爭取能夠通過自己的努力為公司創造價值,發揮自己的特長。最后,張總對我業務的要求也讓我受益匪淺,在業務時間我會努力琢磨如何提升公司行業知名度,如何搞活企業文化的問題,在公司領導的帶動支持下,打開一片新的天空。

              冉瑞福:通過今天對腳手架專業知識的學習,掌握了很多影響,不容察覺,容易出事的重點環節地方;有利于工作中去重點注意,把事故排出在隱患之前,更好地為鼎為發光發熱;深刻意識到:知識是學好的,技巧是練出來的,決心認真看好教學片,細心體會其中的奧妙,為今后的工作打下堅實基礎。

              彭昌樞:今天聽到了姚工講了腳手架的專業知識,使得我打開眼見,在看不懂的地方現在略知一二,確實在自己有了理論文化和技術本領,才有能力在現場說服開工,才有能力把自己那一塊項目做好。他所講的每一種技能和各種腳手架的模范,對我來說,使我自身的技術有所提高,今后在現場,當別人問到或指導開工時候有理論說服別人。

              第四天

              時 間:20xx年3月4日

              參加人員:韓xx

              主題內容:學習員工手冊及參加茶園倉庫勞動

              培訓記錄:一、員工手冊的內容學習;二、員工手冊的討論學習;三、勞動實踐。

              培訓員工個人心得:

              韓文歡:今天上午大家一起學習了公司的員工手冊,對公司的一些規章制度,有了一定的了解。覺得好的企業必須要有嚴格的制度,否則無規矩不成方圓,我在今后的工作中一定嚴格遵守公司的規定,在員工手冊中,也了解了自己所在崗位努力吧自己的工作做好做強。下午又一起去了茶園倉庫,對倉庫的辦公室做 了清潔,雖然有臟也有累,但是看到了我們的勞動成果,內心還是有一種說不出的開心,有句話說的好,勞動最光榮,勞動是光榮,以后會再接再厲,把勞動的精神放在以后工作的每一個方面。

              彭昌樞:上午學習公司對各部門的管理制度和各部門的所要承擔的責任,也讓我看到了公司對每個員工的要求是特別高,也讓我想到進入公司后自己的責任感,也想到公司在這樣的制度管理下能夠更上一個臺階,下午到倉庫后,我們大家干得認真,雖然是簡單的一次勞動,但大家干得有勁,也使得我想到公司在公司這些高層管理管理層的帶領下,會更加發揚光大。

              冉瑞福:今天主要學習了崗位責任制,各部門責任制,學習企業文化、規章制度,甚至各崗位獎罰制度,深深體會到,企業就是企業的管理,制度的規定,與其完善的程度,而決定企業的永恒。

              唐君:從辦公室到實踐勞動現場,從理論知識學習到動手操作,雖然一整天因為發燒的緣故感覺渾渾噩噩,但我深刻體會到公司及張總為這一次陪訓花費的精力和良苦用心,這就是公司能一步步走向強盛的原因,也讓我感觸良多,俗話說得好,行動才是關鍵,實踐才是檢驗理論的唯一標準,將來在公司的工作中,我必須到第一線掌握調研真實的情況,根據實際客觀現象制定策劃方案,多學習,多實踐,用最好的狀態,最大的精力為公司創造價值,提升自我,完善自我。

              第五天

              時 間:20xx年3月5日

              參加人員:韓xx

              主題內容:腳手架搭設和拆除專業技術;市場部業務員具備的基本知識;聽張總講解一些現場實際情況和租賃技巧。

              培訓記錄:一、腳手架施工;二、地基和基礎;三、腳手架的搭設;四、安全網的掛設;五、腳手架的安全知識;六、腳手架的拆除;七、市場部的培訓;八、正確撥打電話;九、營銷方式,產品的推銷。

              培訓員工個人心得:

              韓文歡:今天上午學習的主要是腳手架的施工技術,對它有了一定的了解,做這些事情都得特別的仔細認真,這些知識的了解對我以后的工作應該都有所幫助,下午學的是市場部的培訓資料,市場部主要是開拓公司的業務其中對業務營銷方式非常的重要,像這些培訓資料里提到的這些方式,給公司的發展起到了很大的作用,結合學習的這些把自己的工作做好。

              冉瑞福:今天通過觀看重點教學片,主要思考,消化所學知識;自己設想實際操作過程想象,鞏固了自己的潛力,使得我得知:知識靠積累,知識是力量,財富。需要加努力學習,再學習。

              彭昌樞:今天聽了姚工講解了腳手架的搭設和拆除專業知識,使得我收獲很火,整個腳手架的施工環節都講得很全面,使我也學到了些知識,在講市場部業務員應具備的基本知識中,我們略微懂了一些基本常識。下午張總又從各種圖片中給我們講解很多現場所要遇到的情況,租賃站,進料和歸還所要遇到的一些要點,使得我們在整個腳手架工程中能夠更好地去掌控施工中所要接觸的一些實際操作和讓材料損失在最小的范圍內。

              唐君:隨著所學知識的一步步深入化,系統化,許多的專業術語及之前不能明白的場景描述已經能夠通過理解有所熟悉,當然,對于要掌握公司的各類信息,并運用結合自身的工作特性,為公司謀取福利,我還需要更多的努力,從今日學習的內容中,有些地方的確讓人茅舍頓開,讓我覺得工作中細節的把握尤其重要,在工作中必須隨時警醒自己,時刻保持清醒和最佳狀態,詳細列好周、日、月工作安排,并致力于實效性,爭取為公司貢獻自己的力量,與公司共進退。

            員工培訓會議記錄3

              企業簡稱:

              會議名稱:安全生產會議

              會議時間:20xx年xx月xx日下午

              會議地點:

              主持人:

              出席人員:

              會議內容:

              本次會議由xx主持,會上根據總經理召開干部例會精神,以及近期監督檢查工作發現的一些現象,對下一步的工作做了新的部署。

              1、 安全監督檢查。

              由原先的每月一次增加到每月兩次,主要參加人員安全員、主體負責人,根據檢查情況下達整改指令;每月底召開安全例會,通報近期安全工作情況。

              2、 安全巡檢制度。

              現場巡檢人員、安全員、管理人員等要根據制度對各個部位進行巡檢并登記。巡檢頻率較低,不按制度執行的按相關規定處罰;xx廠在xx加一個記錄本,人員檢查等進出做好登記。

              3、 廠內車輛管理。

              現在我們公司內車量較多,鏟車、運輸車、拉土車、挖掘機、商混車等,要加強現場人員監督管理,尤其施工車輛,要勘查好施工現場,發現違章,一定要制止或通知保衛部處理。

              4、 分區域設定安全責任人、特種工崗前培訓。

              xx投產在即,現在要著手制定各區域兼職安全責任人;各崗位安全操作規程要編制成冊,對員工要進行針對性培訓。

              5、 作業票使用。

              目前我們高空作業、動火作業、進入受限空間作業較多,但個別作業票使用還是不到位,辦理作業票各級人員簽字同時也是對你一個告知,查看其防范措施并安排人員檢查協助,這也體現安全重視程度。下一步檢查中發現未辦理作業票要按規定進行處罰,若發現違章作業加倍處罰。

              6、 項目安全標示制作上墻。

              現在高線已經做了部分,做完后要盡快使用,尤其煤氣站、配電室、操作臺等部位,馬上要試車了,對操作人員、外來人員起到警示作用;xx部分安全標示搜集好后也要進行制作;新廠房標示一定要根據下發的`國家規定去做。

              7、 嚴禁吸煙。

              現在每天已安排人員進行檢查,晚上不定時突擊檢查,在現場若發現人員吸煙一律按規定處理,不管什么情況,大家要通知到位,包括我們員工和外來施工隊。

              8、 防雷自測。

              各廠用揺表對煤氣站、配電室接地做一個自測,看看接地是否符合規定;現在有的單位為減小雷電、靜電對電器或線路等造成損壞在煤氣站這樣危險部位安裝了電涌器,以防受損,這個研究一下我們是否要裝。

              9、 夏季來臨,要做好防暑降溫和地溝等清理工作。

              員工增加部分降溫水等措施;部分設備要做好檢查;行車上溫度較高,空調要做好檢查修理,項目上新進的行車要督促按上空調。雨季來臨之前,一定要清理好地溝、車間頂上水槽、修理損壞的落水管,以防雨水回灌或淋壞設備,項目各施工隊低洼臨時線路做好清理,以防意外。

              10、 交通安全。

              項目上已陸續進入部分新員工,強調好交通安全同時,現在要做好回執,一開始就讓他們養成好的習慣。

            員工培訓會議記錄4

              會議時間:

              地點:

              參會人員:

              會議內容:

              本次會議由項目經理主持召開,主要內容是確定項目部下個月迎接綠色施工檢查組的所有準備工作。

              項目經理:綠色施工檢查組還有半個月來本項目部檢查綠色施工實施情況。現在梳理一下所有的準備工作。

              工程部:到目前為止,已完成的工作有:

              (2)施工現場封閉垃圾站建好并投入使用。

              (3)利用模板邊角料制作了道路邊柵欄。

              (4)封閉式加工區建成投入使用,減少揚塵。

              (5)bim應用于工程中,過程施工中避免返工浪費。

              (6)水表、電表按時抄表,超量用水用電,制定獎懲措施。

              質安部:到目前為止,已完成的工作有:

              (1)施工現場噪音監測點布設完畢,記錄詳實。

              (2)混凝土輸送泵配備吸音降噪屏。

              (3)巡檢制度確保機械保養記錄詳實。

              (4)安全通道、洞口全部使用定型化工具式防護。

              (5)現場沖洗設備設立了循環用水裝置。

              (6)施工現場使用機具、設備進場前上報項目部,落后淘汰產品嚴禁入場。

              物供部:到目前為止,已完成的`工作有:

              (1)辦公區、生活區全部采用節能照明燈具。

              (2)施工現場道路邊設太陽能風能路燈。

              (3)施工現場道路邊噴霧降塵龍頭全部安裝好。

              (4)塔吊降塵系統建成并投入使用。

              (5)限額領料制度落實到位,避免浪費。

              (6)建筑垃圾鋪設臨時道路基礎,提高回收利用率。

              辦公室:到目前為止,已完成的工作有:

              (1)現場標識標牌、企業文化標牌全部到位。

              (2)建立綠色施工管理體系,責任落實到人。

              (3)現場施工人員體檢穩步推進,著重健康工作。

            員工培訓會議記錄5

              時間:20xx年5月28日下午14:30~16:30

              地點:培訓科四樓會議室

              主持人:

              參加人員:培訓科管理人員、各單位培訓管理員根據月度培訓計劃安排,為總結本月培訓工作并為下月培訓提出具體要求,培訓科組織召開了5月份培訓例會,現將主要內容紀要如下:

              一、井下一般工種證副職管理存在不到位現象。在5月份井下檢查時發現,個別區隊證夾內存在有已經離開本隊或離礦的人員的一般工種證仍存放在里面。因此,要求各區隊要及時更新和查看。從6月份開始,再發現類似問題,扣全員培訓分/人次;超過2人次的.,對隊長和培訓管理員各罰款100元/人次。

              二、區隊個別培訓管理員反應較慢,下發通知后不能第一時間將信息傳到每一名員工。如5月份職業技能鑒定就出現此類問題,培訓科下發通知身份采集截止時間規定為5月26日,但27日早晨還有兩個區隊職工來報名。為能讓工人第一時間知曉培訓安排,要求各區隊值班隊長和技術員要在班前會簡單傳達,重要通知要在班前會記錄體現和會議室進行張貼。

              三、培訓科將嚴格執行“根據分組對標考核結果,倒數第一名考核成績低于90分的,對單位罰款1000元,由單位負責人落實責任,單位負責人罰款不低于40%”的制度,特別是對安管人員和實操培訓不重視的單位。

              四、實操培訓工作是提高員工業務技能的重要途徑,培訓學校里來非常重視。從6月份開始,允許少參加一期實操培訓繼續執行,其余情況下申請一起不參加扣分/人次,不申請參加的一起扣1分/人次。

              五、手機培訓系統對個人使用考核必須從5月份開始執行,否則將對相關人員給予罰款。

              六、各單位培訓持證臺賬要及時更新,另外全員培訓檔案各單位留存。

              七、按培訓制度要求,6月份要組織全礦上半年全員培訓考試,具體工作由張東光負責。

              八、從6月份開始,組織班組長培訓活動,每月三期,每期各區隊參加2人,培訓一天。主要側重應急救援、職業衛生、質量標準化、安全管理等方面。各業務科室和區隊要高度重視,給予配合。

              九、6月份組織對培訓系統題庫進行糾錯、更新和完善,各區隊大學生要積極參與進來。

              培訓科

              20xx年5月31日

            員工培訓會議記錄6

              時間:20xx年xx月xx日

              地點:分公司

              參會人員:人力資源部相關人員、分公司員工代表10人

              記錄人:

              內容:

              一、員工福利

              1、營銷專業員工交通費問題:

              分公司各業務部車輛緊張,營銷專業人員(客戶經理、業務經理)常常為解決用戶問題四處奔波,有時甚至打的,但是產生的交通費從未進行過一定比例的報銷;分公司新大樓所在地為德陽市郊區,很少有公交車和出租車,交通很不方便。員工希望公司能夠為其每月發放一定的交通補貼,對于營銷專業人員是否能夠適當報銷一定比例的交通費。

              2、員工工作服問題:

              分公司集團業務拓展部有員工反映他們的工作服、客戶經理的工作服都與公司其他員工的工作服不同,讓這部分員工從心理上感覺與公司其他員工在身份上有所區別,這樣就會影響員工對集體的歸屬感和認同感。

              3、公司相關福利政策問題:

              員工反映對于公司的各項福利政策不清楚,雖然也下發過部分文件,但是由于各部門的具體情況或員工工作性質等,大部分員工對各項政策性文件還是并不知曉。譬如:員工怎樣才能享受年休假;員工享受婚假有多少天;女員工的產假怎樣休?等等。再譬如:即將出臺的員工住房補貼政策,員工希望公司能夠向員工透明,充分體現“公開、公平、公正”的原則。

              二、員工教育培訓問題

              1、員工培訓問題:

              員工普遍反映送外培訓的機會較少,公司大部分送外培訓都集中在工程系列,而員工認為,實行了“區域性管理、屬地化營銷”管理模式后,分公司更應當加強并重視對營銷人員的培訓學習,特別是對營銷技巧、營銷管理知識的培訓。大家一致認為,兄弟分公司之間的交流也是很有必要的。

              2、員工再教育問題:

              員工認為公司能夠為員工提供再教育的學習機會,對工作成績突出的員工,公司可否為其提供進行再教育等學歷提升的機會。

              三、員工薪酬問題

              1、工資晚發問題:

              員工工資待遇是影響員工工作積極性、員工對公司滿意度對直接的原因。員工提到長期以來工資晚發的`問題,希望公司能夠確保每月工資準時發放。

              2、工資政策透明問題:

              公司大部分員工對整個工資套改制度不清晰,尤其對崗位工資的套改政策不清。實行新的崗位工資制后,在套改公式中是否考慮了學歷、工齡、職稱等權重;比例是如何劃分的;同樣的崗位為什么工資待遇有所區別等等,員工希望公司本著“公平、公開、公正”的原則對員工進行透明。對于現在每月的考核工資,員工希望部門經理對考核分數和考核工資透明。

              四、員工費用報銷問題

              員工反映費用報銷流程多、時間長;員工報銷電話費難,部門綜合管理每次報銷部門員工話費得現墊付所有錢,報銷流程復雜。 另外,分公司財務人員反映財務緊張,這也造成員工費用報銷難的原因。

              五、員工建議

              1、員工反映前期進行員工滿意度調查的問卷方式很好,但是最后公布的員工合理化建議中只體現了獲獎人的姓名、題目,可否將獲獎員工的合理化建議詳細內容對員工進行公開。

              2、員工建議在分公司新大樓能否為大家開辟“籃球場”、“乒乓球室”、“書吧”等活動場所。

              3、員工建議區域各部門人員能夠多到分公司走一走,與大家多交流,了解員工心聲。

            員工培訓會議記錄7

              培訓時間:20xx-7-14 星期四, 8:30—11:30

              培訓地點:

              參加人員:

              記錄人:

              審核人:

              培訓主要內容:

              一、xxx老師從宏觀上介紹了有機農業與ofdc 培訓前,xxx老師首先作了簡單的自我介紹,他不僅是ofdc高級顧問、 nies-mep研究員,而且還是ifoam駐亞洲代表。隨后,周老師對新同志表示了歡迎,并引出了培訓的主題——《國內外有機農業與有機食品產業的發展》。

              1、有機農業與有機食品的概念周老師首先對有機農業與有機食品的概念做了詳細的介紹,他指出人類環境正面臨著來自人口、資源、環境 (水、氣、土、生態)的挑戰, 我國農業生產也遭受了化肥、農藥、畜禽養殖的污染。目前食品安全問題十分嚴重。幾年前有人大代表曾提出議案:“ 我們還能吃什么? ”引發了人們的思考,此后國家越來越重視有機農業與有機食品。此外,周老師還對國際有機農業運動聯盟的有機農業原則、有機農業的基本要求(包括種植、養殖)、以及有機食品的基本要求做了簡單的介紹。

              2、國際有機食品發展狀況作為國際有機農業運動聯盟(ifoam)的會員,周老師首先給大家介紹了ifoam的基本狀況、使命、目標、會員分布狀況和國際活動。然后對國際有機食品發展的現狀和趨勢做了進一步的講解,主要涉及全球有機食品的發展階段、世界有機農業的發展、全球有機農作的概況和有機市場的概況、趨勢、前景以及全球各州有機生產面積比例和各國有機農作面積。

              3、我國有機食品發展的現狀與趨勢

              (1)我國有機農業的發展和有機食品的銷售額。

              (2)我國有機食品的消費者、市場、和市場渠道。

              (3) 我國有機認證的政府監管體系和法律法規標準體系。

              (4) 我國國家有機產品標志。

              (5) 我國對有機食品發展所做的努力、存在的問題以及面臨的挑戰。

              最后,他還強調,想要打開有機產品的市場還要學會宣傳、提高附加值。現今國際市場的有機產品供不應求,我國的有機產品如果能夠出口,那么將會很有前景,關鍵就是我國有機產品在各個方面都要和國際接軌。

             二、xxx老師從微觀上對有機農業與ofdc進行了介紹。

              首先,邰老師向新員工簡單介紹了xxx認證認可條例、有機產品認證機構的管理體系要求(包括:通用規則、專業規則、基本規則、專用準則、認可指南)以及管理體系(手冊和作業指導書)。

              其次,她以一名ofdc高級檢查員的身份,向新員工詳細介紹了成為一名合格檢查員的.基本要求、工作流程、工作目的、檢查員目前的現狀以及檢查員手冊。 最后,她指出,申請普通檢查員乃至高級檢查員都對工作經歷、專業、業務技能等都有明確的要求。她還強調,對管理員的審核分為內審和外審兩道程序,尤其是ccaa的面試較難通過。因此,還是需要各位同志在今后的工作中多實踐、多總結。同時,也希望每位新員工今后能夠有目標、有方向地去努力。

              三、新員工感想通過此次培訓,新員工們對有機產品的相關知識背景以及ofdc的管理有了一定的認知,這有助于大家更快地適應新的工作環境,更好地投身于ofdc的有機事業中去。新員工們都希望以后可以有更多的機會去目睹專家們的風采,傾聽專家們的演講。

            員工培訓會議記錄8

              會議主辦部門:

              會議時間:20xx年xx月xx日

              會議地點:多媒體教室

              會議主持人:

              與會人員名單:

              xx教務主任

              xx總務主任

              xx少先大隊部輔導員

              xx全體教師

              記錄人員:

              會議議題

              自覺抵制有償家教家養,弘揚良好的師德師風,辦人民滿意的教育

              發言記錄

              主持人:今天會議的議題為“自覺抵制有償家教家養,弘揚良好的師德師風,辦人民滿意的教育”。我們全體教師聚在一起,學習省、市、縣相關文件。希望各位老師圍繞該議題展開討論,認真反思,從而對有效規范教師從教行為,遏制在職教師有償家教家養行為,辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

              一、政教主任熊丙武

              提高學生綜合素質,是我們的責任和義務。但學生的健康成長需要良好的社會環境。當前,“有償家教家養”的歪風有所抬頭,少數教師以盈利為目的,組織學生辦班補課,加重了學生的課業負擔和家長的經濟負擔,損害了學生的身心健康,它違背了教師職業道德的基本要求,偏離了教育的基本內涵,淡薄了對本職工作的責任,失去了師生互動中純潔的感情,損害了教師的形象,阻礙了教育的健康發展。

              二、教務主任錢緒銀

              辦人民滿意的教育,是我們永恒的追求,我將會一如既往的自覺抵制有償家教家養、辦班補課的歪風,積極引導學生參加健康向上的體育鍛煉、讀書和社會實踐活動,給孩子提供一個健康成長、自由發展的天空。

              三、總務主任李暉

              我學習了湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養的暫行規定》后,深深懂得:這是教育系統行風建設的迫切需要,是樹立教師良好形象,創建和諧學校,辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級的要求,帶好頭,自覺抵制有償家教家養這一歪風。

              四、少先大隊輔導員江軍

              率先垂范,帶頭抵制有償家教家養。認認真真上好每一堂課,努力提高課堂效率,切實減輕學生課業負擔,從根本上減少學生對補課的依賴。

              五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖

              我認為教師有償家教不外乎兩種情況:一是,教師想用課余時間為學生補課,真正想提高學生的成績,順便獲得應有的勞動報酬;二是:以家教作為自己的第二職業,賺取外快。但不論是出于怎樣的動機,我認為,長此以往教師有償家教對學生,甚至對家庭,對社會都會產生不良影響。應堅決抵制。

              六、98班班主任張玲、副班主任黃凱

              通過學習《禁止在職教師有償家教家養的規定》,明白了教師的職業道德要求。要切實提高教育教學水平,應努力抓好課堂上的40分鐘,減少學生課余作業的負擔,堅決做到當堂課當堂消化。不要讓學生對補課產生一種依賴性。

              七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅

              蘇霍姆林斯基說:想克服負擔過重的現象,就得使學生有自由支配的時間,只有讓學生不把全部的時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能夠順利的學習。如果學生的時間被日常學校的功課塞得越滿,那么他自由思考的時間就越少。再加上額外的繁重的補課,那么他負擔過重,學業落后的可能性就越大。照此來說,可能教師出于好的動機為學生家教,但結果可能事倍功半,甚至適得其反,不僅浪費了學生的時間,還浪費了家長的金錢,最嚴重的是使學生產生厭學情緒,對以后的學習產生不良后果。

              八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐

              近幾年,隨著素質教育的逐步開展,各學校開始關注學生除基礎知識外素質的培養,也相應的推出了各種特長加分政策。很多家長“望子成龍”的愿望泛濫成災,不論有用沒用,也不管自己的經濟狀況是否承擔這筆不小的培訓費用,盲目的為學孩子報了各種特長班。在這樣的大環境下,有償家教更是呈現風聲水起的勢頭。其中,也不乏魚龍混雜的情況,更有甚者,也不管自己是不是有真才實學,舉起一塊招生大旗就能開班賺錢。難以想象,長此以往有償家教會給學生,給家庭,給社會造成怎樣的惡性循環后果。

              禁止在職教師進行有償補習,我舉雙手贊成。不僅是對學生,就是對自己來說,也意義非凡。教師,作為人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務。“學高為師,身正為范”,在當前形勢下,作為在職教師更要從自身做起,做到“廉潔從教”,無論面對怎樣迷離的塵世,都應始終堅持一面廉潔的大旗,遵守職業道德,堅守高尚情操。相信,隨著我們不懈的努力會換來教育之路的一片晴空萬里。

              九、102班班主任李娜、副班主任盧義

              伴隨著市場經濟的發展,有償家教逐漸成了商業意識在教育領域中的突出反映,是近年來冒出的現象,異化了原本純潔的`師生關系,師德“新規”將“抵制有償家教”列入其中,有利于樹立良好的師德規范。我認為,教師的功夫應放在課堂上,我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導,但如果老師一雙眼睛盯在學生身上欲通過有償家教牟利,就必須好好反省了。

              十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友

              熱愛學生,愛崗敬業,廉潔從教是教師最基本的道德素養。然而,在當今市場經濟利益的驅動之下,有些教師拋棄了教師的基本職業道德,利用教師的身份做有償家教,這違背了教育部印發的《中小學教師職業道德規范》。

              我認為,家教只能使在校教師更加無責任心,而且容易在不同科目的教師之間產生經濟心理的失衡,不利于在校學生的成長。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應該受到時代的批判。教師的工作不可能在八小時之內完成,或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教,勢必會在一定程度上影響教師的精力,教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中。另外,人民教師享受公務員待遇,公務員明文規定不得經商。教師兼職做家教如同公務員經商,應該禁止!假日就是讓教師好好休息,養精蓄銳,以提高教學質量的,如果還去賺錢,必定會影響教學質量。

              作為教師,我深刻認識到了有償家教的負面影響,本人自覺抵制有償家教,依法執教,自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教,無微不至地關心學生的健康成長,愛崗敬業,樂于奉獻。

              十一、105班班主任張蘭珍、副班主任胡儀

              教師進行有償家教,違背了教師職業道德,損害了教師形象;影響正確的課堂教學效果評價,挫傷了公平性,會滋長“課內不講,課外講”,“上課不講,輔導講”的歪風,還會出現對不參加有償家教活動學生另眼看待、歧視等不良現象;分散教師的精力,影響正常的教學工作;加重了學生家長的經濟負擔,有百害而無一利。

              十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平

              為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學子。因此,為人師必須要加強自身修養。“修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為”,這是為師立教之根本。

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