學校會議記錄[集錦15篇]
學校會議記錄1
參加人員：綠色校園工作領導小組成員
![學校會議記錄[集錦15篇]](/pic/00/d1a7d0a305_5fbf7f1b72749.jpg)
主持：小德
時間：20xx.7地點辦公室
會議記錄
王校長：今年我們以科學發展觀和可持續發展思想為指導，以《中小學環境教育指南》為實施主要內容，以創建綠色校園為目標，在學校全面日常管理中納入有關環境的管理措施，積極開展環境教育學科活動，學科研究，主題教育和社區實踐活動，積極推進學校環境管理，綠化美化校園，不斷提高學生的環境素養、環境責任感，創建綠色校園工作取得了較大進步。
小偉：本學年度的工作情況大致情況是這樣的
堅持科學發展觀，提高認識，加強領導，切實做好創建工作。
創建綠色校園工作是學校實施素質教育的一個載體，是提高學校辦學層次和辦學品位的重要方面。一年中，我們進一步統一了認識，在校長領導下，全力共抓，扎實推進。全面加強和改善校園環境，提高管理水平，充分發揮綠色育人、環境育人的功能學校重視綠色環境教育，堅持將“綠色”和“環保”教育貫穿于學生教育的全過程，把文化建設與環境教育融為一體。
小德：積極開展校園文化活動。利用教室板報、圖書室、閱覽室給師生提供大量的環保閱讀書刊；平時結合環境紀念日，組織開展形式多樣的主題宣傳教育活動和環境知識講座活動；如：3月12日植樹節，4月22日世界地球日，6月5日世界環境及人口日等重大紀念日；大力開展有關環保活動，不斷營造氛圍，增強教職工與學生的環境意識。設立環境教育宣傳欄，定期出刊圖片和報道，普及環保知識；積極組織學生參加綜合社會實踐活動；校園內設置永久性的環保標語及禁煙標志。
王校長；我校把開展綠色校園建設和環境教育作為拓展學生素質，全面發展的重要內容來抓，不斷深化綠色校園建設的內涵，經過長期不懈的努力，學校的環境育人與綠色育人已初步取得成效，優美的綠化、幽靜的環境、優良的'學風已成為學生全面發展的理想場所。師生的環保意識和環保行為得到加強和改善。我們將認真地總結經驗，明白自己的不足，進一步做好環境教育和環境保護工作，把學生培養成為有較高環境素養的地球公民。
學校會議記錄2
為進一步加強學校安全管理，明確保安崗位職責，規范保安日常工作，綿陽市富樂實驗小學在20xx年10月20日下午召開學校保安人員會議。
會上，分管安全副校長郭玉寶同志就開學以來學校安保工作了全面小結，對前階段安保工作給予了充分肯定，同時針對外來人員入校、文明值守、放學車輛攔截、校內安全巡查等工作提出了具體要求。
學校校長賈昆同志親臨會議并作了重要講話，他強調：學校門衛是校園安全的第一道防線，大家要有高度責任意識，要嚴格遵守保安人員服務制度，規范、靈活、文明做好安全防范工作，樹立良好形象;每天要堅持做好校園安全檢查和課間學生活動安全巡查工作，及時發現和消除隱患，切實將安全隱患扼殺在萌芽狀態。
此次會議召開，進一步規范了保安職責，進一步增強了保安人員責任意識，也為實現平安富樂小學奠定了堅實的基礎。
學校會議記錄3
安全會議時間：20xx年4月
會議內容：
1、交流在杭州市教育局學校反邪教警示教育培訓班學習心得。
2、學校安全排查和整改
參加人員：邱鋒、 章楗、 張冠超 、 劉風、 倪望躍 李毅、 胡誠孝 、
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓 藝術樓
發現的問題：無
整改措施：警鐘長鳴，防患與未然。
安全會議時間：20xx年5月
會議內容：
會議內容：傳達市教育局安全工作會議精神，布置學校近期安全工作：一、加強學校防火安全工作;二、加強防盜情況檢查;三、確定5月上旬配合有關部門全校師生進行應急避險演練。四、關于住校生的'安全工作，擬定“逃生”演練時間。五、全校師生利用校園網和宣傳窗學習新的《消防法》。六、進一步強***室安全工作要充分引起重視和傳達室要嚴格出入管理制度。七、近期安全工作情況通報，確定安全生產月的活動計劃。八、安全設施檢查一次，損壞的要立即整改。九、針對學校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。十、要求教師教育學生不要隨意變動滅火器的位置。
參加人員： 邱鋒 章楗、 張冠超、 倪望躍 劉風、 李毅、 胡誠孝 、 各年級組長
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓 藝術樓及校園周邊環境
發現的問題：無
整改措施：安全防范。
學校會議記錄4
會議時間：xx年6月
會議內容：
1、傳達上級部門安全工作會議精神，包括"防溺水事故"等安全工作。
2、近期安全工作分析和總結，對工作取得的成績給予肯定和表揚，同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理。
3、繼續鞏固創建平安校園的工作成果。
4、全校范圍內的校園安全及設施安全檢查。
5、布置保安開會的`工作任務和內容。
參加人員：全體教師
檢查的部位：校舍及校園周邊環境和排查周邊有無組織散發的不良信息。
發現的問題：無。
整改措施：進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。
學校會議記錄5
學習內容記錄：
怎樣才能做一名師德高尚的教師呢？我認為應該首先從教師的職業道德談起。
教師的職業道德，簡稱師德，是指教師在從事教育勞動過程中，依靠社會輿論、傳統習俗、內心信念、職業要求和思想感化的力量，調整教師與學生、教師與教師、教師與學生家長、教師與社會之間關系的比較穩定的行為規范的總和。教師道德作為意識形態的一種具體形式，即受社會條件的制約和影響，又反過來積極地影響社會，表現出巨大的促進作用。如果教師沒有高尚的職業道德和其他方面的綜合素質，就不會有高質量的教育。
發言摘要：
楊老師發言摘要：教師要在工作中、生活中、教學中做到“為人師表”，具體體現：愛崗敬業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
甘老師發言摘要：教師要在教學工作中做到：熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
鑫老師發言摘要：教師要在教學工作中做到：嚴謹治學。樹良好學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。團結協作。謙虛謹慎，尊重他人，謙虛好學，團結互助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
春老師發言摘要：教師要在教學工作中做到：尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
萍老師發言摘要：為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
玲老師發言摘要：與其他行業的道德相比，教師的職業道德的特殊之處，就是愛心、表率、與自我發展。
永老師發言摘要：與其他職業相比，教師職業的突出特點是職業客體不同。中小學教師職業的客體是人，而且是未成年人。正因為如此，教師職業需要有極大的愛心。愛學生，用愛心撫育學生健康成長，這是教師職業的“基本程序”。作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才富有實效。
凱老師發言摘要：教育的根本任務是育人，在育人的過程中，教師的表率作用非常突出。教師的言行舉止、精神面貌、治學態度、道德情操及思想作風等對學生都具有示范性、滲透性和權威性，起到言談身教、春風化雨、潛移默化的作用。可見，育人得要先正己，打鐵先得自身硬。作為教師，比從事其他職業的人更需要嚴格要求自己，要求學生做到的，自己先做到，要求學生不做的，自己首先不去做，使自己時時處處成為學生的表率。
平老師發言摘要：教育永遠是一個開創的事業，教師永遠是一個前進的職業。隨著社會的發展和教育事業的發展，時代對教師提出更高的要求。尤其是基礎教育課程改革，使教師職業遇到前所未有的機遇和挑戰。這要求教師要不斷的學習和自我發展。
教師發言總結、日常工作的注意事項及措施：
教師職業的特殊性還要求教師具備以下五種精神：
1、要有服務精神。學生既是教師的教育對象，也是教師的服務對象，教師靠向學生提供教育換取生存與發展的條件，因而應以服務學生，造福學生為主要職責。我們工作中不應成為高高在上的“師者”，而應成為學生的學習，生活的“服務員”。
2、要有奉獻精神。許多職業的人員都可以拒絕八小時以外的工作，教師卻不能這樣做，教師在必要常常犧牲自己業余的時間向服務對象提供免費的專業服務。
3、要有敬業精神。對于教師來說，教師工作不僅是一種謀生手段，而且是一種生活方式，教師敬重所從事的專業的價值與尊嚴意味教師必須竭盡全力提高專業標準。由敬業開始，歷經樂業、勤業，一步步走向精業。
4、要有協作精神。教師不僅要能和同事和睦相處，而且要與同事在教育觀念和方法上努力做和諧一致，“協作精神”為現教師固有的專業精神。
5、要有以身作則精神。師德的核心是以身作則精神，從嚴從高要求自己，對學生言傳身教。
教師發言總結、日常工作的注意事項及措施：
要做一名師德高尚的教師還要從以下幾個方面要求自己。
1、樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。正如在汶川地震中那一位位遇難的人民教師，面對災難他們一心想的是他們的學生，不顧自己的生命，依然選擇的是救助他們的學生，最后英勇犧牲。他們的事跡無不讓人震驚，無不讓人為之而感到驕傲，這就是普普通通的人民教師所體現出的高尚的思想品質。作為一名教師，就要向這些平凡而又偉大的教師學習，把畢生獻給事業，獻給學生。
2、要自覺創造教師職業內在的.尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著，應成為我們的職業立場。也只有這樣，教師職業才能真正成為令人羨慕和富有內在尊嚴的職業。
3、規范自我的文明素養。教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。所以教師要從自我做起，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以博大的胸懷愛護人。
4、關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛和老師的尊重，尤其是那些有特殊家庭的學生，容易形成特別的性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用教師的愛去溫暖那一顆顆幼小的心靈，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
大討論活動總結：
如何做一名教師所應具備的師德：
一、忠誠人民的教育事業是教師師德的基本規范；
二、熱愛學生是教師師德的基本原則；
三、為人師表市教師師德的基本核心；
四、勤于進取，精于業務是教師師德的基本要求。
學生是明天的太陽，作為一名人民教師，要切記學高為師，身正為范，應該充分意識到自己肩上擔子的分量。育人先正己，要切實把良好的師德融化在血液中，體現在行動上。要牢記師德如山，愿市一小老師們良好的師德能開出鮮艷的花，結出豐碩的果，育出茁壯的人。
作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執著進取、不斷創新的精神。希望全組教師都要在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，力行師德規范，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一個學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓我們的岑松中學在我們的努力下再創輝煌！
學校會議記錄6
會議時間 20xx年xx月xx日
會議地點 校長室
記錄人 趙 遠
出席與列席會議人員：
各部門負責人
缺席人員
會議主題 開學常規
會議主持人 校長
會議記錄：
1、各部門、各員工根據學校年度工作計劃，聯系自身工作實際，做出部門及個人年度工作計劃。
2、各年級加強常規管理。政教處加強中學生一日常規的督查。
3、強化班主任工作、學生干部量化考核。
4、做好教職工活動年度計劃。
5、加強關工委常態化建設和工作創新，大力加強家長學校，進一步關心青少年的健康成長。
6、學校投入部份資金，開展家校聯盟，定期召開家長會，做好家訪工作，爭取家長們對學校工作的.配合與支持。
學校會議記錄7
地點
辦公室
主持人
xxx
記錄人
xxx
參加人
全體教師
會議內容：
學生上學路上的安全問題
近階段，學生上學、放學路上路隊較亂，家長接送沒有站在白線后，這樣學生容易造成交通事故。分析一下原因，主要有：
1、教師安全意識淡薄，對學生的教育淡化。
2、值勤教師到崗晚，到崗后沒有很好地負起責任。
3、家長接送心切，素質不高。
因此，下階段要做好以下工作：
1、在教師會議上對全體教師提出要求，值勤教師要準時到崗，并認真值勤。發現學生不守紀律，要教育。
2、各班主任要對學生加強安全教育，強化安全意識。
3、要求學生對家長說明學校接送要求。
安全是什么?安全是一種經驗，每一個事故都能總結一兩條教訓，日積月累，就成了我們的規章，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前，安全前移，真正把別人的事故當作自己的.防衛事故的經驗。
學校會議記錄8
一、下發通知和家長會需要向家長調查的材料。
二、搞好教室、掃區和宿舍衛生。
三、總體安排：
1、會場布置：馮慶東
2、黑板設計：任夢楠
3、會議記錄：王亞楠
4、禮儀接待：吳麗麗(共4人)同時負責填寫家長報到簿和收取調查問卷。
5、學生代表發言：張小雪
高中家長會會議議程
一、班主任組織召開本班家長會。
1、班主任講話(主要介紹本班情況)。
2、學生代表發言。
3、家長、老師交流。
4、會議結束。
二、部分家長可以與各任課教師溝通交流。
高中家長會班主任發言稿
尊敬的家長：大家好
首先我代表高一22班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
一、介紹與會的老師。
二、介紹班級基本情況。
首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學組成，他們大部分來自敖漢旗不同的鄉鎮，有小部分是來自新惠鎮內。其中男生32人，女生29人。一個班級69人，就每一個學生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長。
三、班級的奮斗目標。
1、在學生成績方面。確保在四個平行班中領先的位置，力爭追趕五、六班的學生成績，力爭在高考中升學率達到百分之九十至百分之百，重點升學率達到30﹪----50﹪，要想實現這個目標，需要老師家長學生三方共同努力才有可能，其中關鍵是學生本人，其他的都是外界因素。
2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。
3、在將來發展方面。力爭建立一個以2001222班學生為主體的人才發展網絡。放飛夢想，成就未來。
四、班級發展狀況介紹。
1、學生成績。開學以來共考過兩次試，學生成績具體可以看成績單。這個成績與五六班比，與一二四班比，與實驗班比，與普通班比，這一成績得到學校領導和老師的認可和關注。
2、班級管理。學生能嚴格遵守學校紀律(十分制管理)。
班級管理主要實施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，值日班長落實管理，分組管理，班級博客管理，借助家長校信通協助管理。一步一步實現班級嚴格管理到自主管理再到無需管理。
3、學生能積極參加學校組織的各項文體活動，多才多藝。迎60周年國慶時，演講繪畫書法都有人才，再如設計班歌班訓班徽，更彰顯了他們的才華。
4、成人成才，理想遠大。
學生本人能注重提高自己的道德修養和自身素質，并能結合自身的實際情況來樹立自己的人生理想。如，有的.學生志在考取清華北大。
五、班級學生學習和管理上存在的問題。
1、部分學生還不能適應高中的學習生活。
⑴學習環境的不適應
⑵人際關系的不適應
⑶學校班級管理的不適應
⑷課程內容的不適應
⑸學習方法的不適應
⑹教師講課方法的不適應，自己聽課方法的不適應。
⑺自習、作業的不適應
2、部分學生學習目標不明確，學習干勁不足。學習計劃不能落實。
3、學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。
4、部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理;還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。
5、部分學生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽講，課下不復習，作業不及時完成，學習過程中不思考，不自主合作探究學習，不善于歸納總結，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導致成績下滑。
6、對高中新課改的不適應。
7、手機問題
8、上網問題
9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。
10、消費問題。
11、校信通使用問題。
12、排座位問題、資料問題。
13、學生的性格和青春期叛逆的問題。
14、補課問題。
15、學生請假問題。
六、給家長的建議。
現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學校、班級對學生的要求，積極配合學校、班級做好工作。 2.家長要培養學生的自理自立能力，要讓學生能自己管理自己。
學校會議記錄9
一、會議時間
20xx年3月20日星期四下午14：00～16：30
二、會議地點
后勤集團會議室
三、出席人員
茅建國、郭志華、事業部各分部主任、物流中心主任、各食堂主任及廚師長
四、會議主持
郭志華
五、會議記錄
劉佳
六、會議議題
1、通報上周學校學生食堂伙食質量價格檢查結果。
2、研討飲食服務品牌建設。
3、研討加強伙食成本核算措施。
4、討論廚師技能培訓及考核辦法。
七、會議精神
1、事業部各食堂要根據學校學生食堂伙食質量價格檢查結果及學生意見建議，認真總結經驗教訓，積極整改；要加強管理，教育員工耐心細致工作，避免忙中出錯打錯卡；各食堂主任開餐時要在售餐一線，及時解決學生的困難和問題，加強與學生的溝通。
2、對加強伙食成本核算提出如下建議措施：
（1）水電抄表要透明化。
（2）米飯出售用電子秤稱重出售，減少浪費。
（3）對目前使用的爐灶進行節能改造。
（4）引進新型洗碗機，不僅節水，同時減少人員費用的開支。
（5）集中采購、集中配送，拓展采購基地。
3、勞動合同法實施后，食堂人員費用大增，根據今年1-3月的報表顯示，人員費用已占飲食總營業額的18%，預計4月份起人員費用的占比還將增加。在穩定學校生活秩序、食堂伙食價格保持不變的情況下，食堂要做出自己的飲食品牌，劃出品牌菜、特色菜的獨立窗口進行銷售。對于食堂的技術骨干，要擬定培訓計劃，進行等級考核，提高人員綜合素質，切實提高伙食質量。今天下午我園在園長室召開了膳食會議，除我園的副園長、財務、廚師、保健老師外，還邀請了兩名家長代表參加會議。會上保健老師首先把開學兩個月來的幼兒菜譜的編制原則、烹飪情況、幼兒的進食情況、教師和幼兒的反饋情況、以及9、10兩個月的營養分析情況作了分析和總結。財務把9、10兩個月的伙食費的使用情況作了總結。張老師全面總結了開學兩個月來全園的'飲食情況。兩名家長對我園幼兒的伙食情況非常滿意。認為幼兒的伙食花樣品種繁多，搭配合理，營養均衡，色、香、味俱全，幼兒都非常喜歡進食。并且學到了一些幼兒飲食搭配方面的一些知識，反映很好。以后我園將每月舉行一次膳食會議，及時和家長溝通，努力做好幼兒的飲食工作，使每個孩子都能在幼兒園里快樂健康的成長。
學校會議記錄10
地點
辦公室
主持人
xxx
記錄人
xxx
參加人
全體教師
會議內容：
學校周邊環境治理
大力加強學校道路交通安全工作，促進學校周邊道路交通安全設施，保障師生交通安全，學校自前幾年周邊環境治理以來，得到了社會各界、學生、家長的.支持理解，取得了較好的效果。學校安全無事故，很少因為吃飯、小攤點等食物中毒事故發生。為保證新學年安全工作再上新臺階，我們要繼續在思想上重視，制度上健全，行動上落實。
1、加強教師值勤，校領導安排教師值勤輪值表，每天定時值勤，并做好考核工作。
2、主動與當地工商、交警聯系，切實完善周邊交通標志和交通設施，并取得他們的支持配合。
3、繼續對廣大教師、學生的食品安全教育，提高他們的安全意識，并開展“小手拉大手”活動，向家長宣傳，發放傳單，嚴格遵守管制要求。
4、進一步改善校園周邊交通環境，盡量避免形成、人、車流高峰，分批護送學生過馬路，并加強領導，由監督崗檢查。
學校會議記錄11
第一條為全面加強學校安全教育和管理，預防和減少師生校園安全事故，保護師生人身財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國安全生產法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，制定本制度。
第二條學校是學生安全教育的主要陣地，學生安全教育是學校教育管理的一個重要組成部門，應當遵循依法管理、積極施教、服務學生的方針。樹立安全工作無小事的.管理理念。
第三條學校安全工作例會制度主要包括：
(一)定期召開安全工作聯席會議制度，建立學校安全工作同教育主管部門、公安部門、司法部門的指導、管理關系;
(二)定期召開學校安全工作領導、保障機構任免會議，提高安全
工作管理水平;
(三)定期召開學校安全工作監控、排查工作會議，通過會議制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平;
(四)定期召開學校安全工作信息收集、分析、研判和匯報工作會議，對學校安全工作提出遠景規劃，對近期安全工作提出建議，做出決策;
(五)定期召開安全工作培訓會議。提高師生員工的安全防范意識;
(六)如發生特殊安全事故時，應當臨時召開特別的安全工作會議。
第四條學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，按時定期召開相關安全工作會議。
第五條學校安全工作領導機構，實行校長負責制，校長負責領導組織召開安全工作會議;分管副職領導具體負責，相關人員配合，責任落實到位，并配備專職或者兼職安全工作人員，具體落實安全工作決策。
第六條安全工作會議落實情況納入學校安全工作年終考核。由教育主管部門實施考核。
第七條安全工作領導班子會議
(一)會議召開時間：每周召開一次，特殊情況隨時召開，由校長主持。
(二)會議內容：
1傳達上級有關安全工作的會議精神或者文件精神，聽取安全主管校長工作匯報;
2校長匯報上周安全工作情況，布置安全工作任務;
3研究決定學校安全工作重大事宜。第八條安全工作中層干部會議
(一)會議召開時間：每半月一次，特殊情況隨時召開，由分管安全工作的教導主任主持、辦公室負召集，并記錄。
(二)會議內容：
1.,傳達上級安全工作會議精神和文件精神;
2.聽取學校安全工作機構部辦主任工作匯報;
3.校長和安全工作主管校長布置下步工作或落實臨時性工作。
學校會議記錄12
一、確保“課堂教學研討月活動”的實效性
在組長的帶領下，全體教師的通力協作下，學校的“課堂教學研討月活動”在扎實、有序的進行。示范課階段全部結束，實驗課階段已經啟動。
各位組長現在要思考的是：積聚智慧、總結成果、提煉經驗。帶領組員建設適合本年級本學科的有效課堂教學模式，真正的收到“減負”、“增效”的實效。
10月底組長交“活動小結”。建議從以下幾方面去總結，尋找課堂教學的有效性模式或途徑。
(1)整合本組所有授課教師課堂教學的“亮點”;
(2)凝結教師突破教學內容重難點的方法;
(3)歸納對學生學習方法的指導等。
二、進一步規范教師集體備課
學習《仙桃市20xx——20xx學年度初中教學管理與教學質量評價細則》中“教研常規”評價細則，明確教研常規工作的內容，進一步規范教師集體備課。
教科室對各組集體備課的安排有不妥之處請迅速反饋，將集體備課的時間、地點確定后報教科室。
各組每次集體備課都要求有成果粘貼在《仙桃二中教師集體備課記載本》上。
三、學校課堂教學研討月活動后一階段活動安排
把學校的“課堂教學研討月活動”同市教科院十月“教科研月”、市電教館的“信息技術與學科整合活動”相結合，貫徹落實《仙桃市教育科學研究院關于20xx年仙桃市“教科研月”活動的指導意見》
(1)5000字的學習筆記，聽、評課記載完成在《教師專業發展報告冊》，并完善《教師專業發展報告冊》，準備11月份的繼教驗章;
(2)10月底，授課教師交教案、課件、教學反思(自評“亮點”)，每位教師交5篇教的成功做法，聽取大家對改進教改及教學實踐中的困難，統一思想，進一步強化學校的發展必須依賴教科研，必須抓實促活課堂教學，必須促進教學質量的'穩步提升。”
會議按照“傾聽——反思——交流——提高”的思路進行，首先與會者聽取了各年級組、教研組、課題組的本學期的教學教研工作思路及具體舉辦有關活動的時間、內容和方法。年級組組長講述的教學教研工作內容具體，思路清晰，各年級組長體現了心中有教學教研整體規劃，而且擺在了很重要的位置;教研組組長的發言體現了從本學科出發結合學校的教學教研工作，突出了解決教學的實際問題;課題組負責人的發言實事求是匯報了課題組目前的研究情況，闡述了遇到的困惑和問題，提出了改進的措施和想法。這些都足以說明各年級組組長、教研組組長和課題組負責人十分重視教學教研工作，這是可喜的現象。
在聽取了大家的發言后，教導處謝旭芝副教導主任代表教導處簡要回顧了我校近年來教學教研工作的基本情況，充分肯定了各年級組、教研組和課題組所做的大量工作，同時也指出了各年級組、教研組和課題組在實際工作中所存在的問題和不足，通報了本學期各年級組、教研組所上交的工作計劃中存在的缺陷，并著重就課題組如何強化過程管理、資料收集、整理檔案等事項提出明確的要求，謝主任還代表學校向各年級組、教研組在今后教研工作的重點提出了明確的要求：各年級組的教研工作重點抓備課，著力點在于扎實抓好集體備課，以此達到智慧共享、共同成長之目的，具體實施中要做到每月至少一次的集體備課，而且要定時間、定地點、定人員、有記載，可以采取“分工準備、點面結合，中心發言、研討‘磨課’，聽取交流，促進成長”的方式來進行。各教研組的教研工作要著眼于研教學改進，促進學校本學科教師專業化成長，重點抓學習，著力點放在研課堂、研課例，積極探索和推進“主題式有效教研活動”，積極配合學校組織“賽課、觀課、評課、做課”全員學科培訓，以此促進教師業務素質、教學能力的提高，全面實施“種子計劃”，構建學習型組織、研究型組織，最終達到提高教學質量的目的。
會議的最后校長做了總結性的發言，本次會議是我校近年來規模比較大的一次專題性的會議，根本目的是強化教育和學校的發展教科研必須先行，強化“教學是學校的生命線”的意識，樹立向教師素質要質量，向教科研要質量的思想。會議的籌備工作是經過深思熟慮的，也是校長辦公會議研究決定的，今天全體行政人員都參加了本次會議足見學校高度重視本次會議的召開，更想能通過本次會議達到全體教師“關注教研工作，抓實教學工作”的目的。剛才聽取了各年級組組長、教研組組長、課題組負責人的發言和謝主任的發言，足以說明我校上下對教學教研工作的意識已經扎根于實際工作之中，向教科研要質量，向教師素質要質量的意識正在逐步形成。今天參加會議的可以說是學校的精英隊伍，借此機會談幾點個人的看法：
一、教學常規必須科學規范，常抓不懈。要在今后的工作中加強教學流程的科學管理和教學過程的管理，全面實施“有效教學”，努力提高40分鐘的時效性，強化教學反思，促進課堂教學效益的提高。
二、校本教研必須扎實有效，努力規范。充分發揮校本教研對教師教研的支持作用，要致力于研究教學小現象，解決真問題入手;發揮校本教研對教師職業的提升作用，從經驗型教學向研究型教學發展，開展經常性反思活動，使教師在反思中學會教學，學會學習，學會研究;發揮小本教研對教師專業的促進作用，從封閉教研走向開放交流，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出來，尋求大家幫助解決。
三、闖校本教研的特色，創新教科研工作。校本教研工作必須結合學校的實際、教師隊伍的實際，校本教研必須落實于抓課堂教學凸顯“三實”。今天參加會議的都是我們學校的精英之一，能否啟動校本課程的開發，促進特色校園文化的建立，必須依靠在座的各位。在校本教研中要準確把握新課程理念、課堂教學要突出“真實、樸實、扎實”的教風，努力從學生的發展出發夯實“雙基”。
四、扎扎實實抓教學，一心一意促質量。抓校本教研、教科研和課題研究，根本的目的是為了教學質量的提高，因此大家要從研究課堂教學做起，從課例研究做起，立足點必須放在研究課堂主渠道上，放在教育教學上，放在提高40分鐘的效率上，放在全面提高教學質量上，否則我們的校本教研就失去立足的意義了。
五、對年級組、教研組和課題組的建議：年級組和教研組要堅持科學規范的工作原則，扎實有效地開展活動，在實效上花氣力。工作要有計劃和總結，更要重視過程的落實，細節的考慮。活動形式要多樣化、有創新、有特色、有實效，鼓勵組內研課，結合學校的中心工作積極開展活動，校本教研要提煉主題。
學校會議記錄13
4月16日18:00，南苑小學會議室召開了全體教師防溺水專題教育會議。討論溺水預防措施、緊急預案，成立了以嚴義成校長為組長，包文勇、葉碧波、伍忍主任為副組長，大隊部夏志桂、教研員葉成林、全體班主任為組員的防溺水安全領導小組。
會上，包文勇副組長傳達了虎門鎮教育辦公室關于校園及學生安全工作會議精神，結合學校當前形勢要求全體班主任高度認識防溺水工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的生命意識，讓安全警鐘長鳴，避免溺水事故的發生。并重點部署學生防溺水工作安排
一是召開防溺水工作專題會議;
二是舉辦防溺水專題宣傳欄;
三是發放致家長的一封信，必須要求家長親自簽名確認;
四是召開一節防溺水安全教育主題班會課;
五是出一期防溺水教育黑板報。對于部分因病因事未到校的學生，要及時做好跟蹤記錄工作;
六是利用微課掌上通平臺、班級微信群等方式加強和家長聯系，提醒家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。
七是每周下發安全警示教育致家長的信，落實假日前的.專門提示和警示教育，為確保學生不發生溺水事故，合力構筑一道堅不可摧的安全防護網。
最后，學校校長嚴義成做了重要講話，嚴校長講到，安全工作，責重如山，只有安全和諧穩定，才能換來學校的發展。嚴校長要求所有班主任一定要高度重視，做好防溺水安全教育宣傳工作，本著“以人為本，生命至上”的原則，將此項工作落到實處，推動平安校園創建工作。
此次會議，進一步強化了責任意識，危機意識，切實把防溺水教育工作提到學校工作的議事日程，讓教師、學生及家長們充分認識到安全無小事、生命大于天的道理，明確只有攜手筑起一道安全防線，才能確保孩子們健康快樂成長。
學校會議記錄14
會議時間：
20xx年9月
會議地點：
校長室
參加人員：
安全工作小組全體人員
門崗張永福
會議內容：
1、成立以王宗民校長為組長的安全工作領導小組。共同商討學校安全保衛工作。
2、學習《全省安全工作電視電話會議的通知》。
3、注意開學檢查，做好各項安全措施。
4、要求學生文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。放學后15分鐘立即回家吃飯。不在校園內逗留。加強放學后滯留學生的'安全問題。
7、落實國慶假期教師值班人員和安全措施。
8、加強學校開學初的防盜工作，加強巡視。
檢查的部位：檢查的部位：教學樓、綜合樓、食堂、操場及校園周邊環境發現的問題：開關、電源、滅火器問題
整改措施：本周內整改完畢，消除安全隱患。
立即安裝校園內的4個攝像頭。
記錄人：陳麗娜
學校會議記錄15
會議時間：x年6月
會議內容：1、傳達上級部門安全工作會議精神，包括"防溺水事故"等安全工作。
2、近期安全工作分析和總結，對工作取得的成績給予肯定和表揚，同時也指出不足之處.要求加強學校安全管理。
3、繼續鞏固創建平安校園的工作成果。
4、全校范圍內的`校園安全及設施安全檢查。
5、布置保安開會的工作任務和內容。
參加人員：全體教師
檢查的部位：校舍及校園周邊環境和排查周邊有無散發不良信息。
發現的問題：無。
整改措施：進行教育和要求全體保安會后進行自我總結和反思。
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