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            環境衛生垃圾分類簡報

            時間:2025-09-05 09:07:56 林強 簡報

            環境衛生垃圾分類簡報范文(通用19篇)

              在現實生活或工作學習中,簡報使用的情況越來越多,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。那么你有了解過簡報嗎?下面是小編為大家整理的環境衛生垃圾分類簡報范文,希望對大家有所幫助。

            環境衛生垃圾分類簡報范文(通用19篇)

              環境衛生垃圾分類簡報 1

              為進一步提高川空社區志愿者垃圾分類知識,更好地向社區居民進行垃圾分類知識宣傳。20xx年4月1日上午,川空社區組織社區志愿者、社區兩委在社區會議室開展“垃圾分類志愿者培訓”。

              此次志愿者培訓由社區蔡主任給大家講解垃圾分類相關知識,蔡主任告訴大家,垃圾分類從我做起,生活垃圾分類進社區、進各個小區院落,隨后分別講解不同顏色的垃圾桶。藍色桶是“可回收垃圾”,綠色桶是“廚于垃圾”紅色桶是“有害垃圾”,灰色桶是“其他垃圾”每種顏色垃圾桶都詳細進行了講解。

              生動形象地將垃圾分類知識、分類理念傳播給在場志愿者。通過此次垃圾分類志愿者培訓,增強了社區志愿者對垃圾分類知識了解,讓志愿者在以后志愿活動宣傳中更積極向社區居民進行垃圾分類宣傳,使社區居民都參與到垃圾分類行動中來。

              環境衛生垃圾分類簡報 2

              生活垃圾處理不當,不僅會對城市環境構成危害,還會損害到人民的身體健康,如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用,是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經成為全國各個城市需要解決的問題,近段時間全國上下各個城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動,目的就是讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的重要性,從而引導和增強居民低碳環保理念。

              隨著垃圾分類活動的全面鋪開,寧大社區也行動起來,倡導轄區居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活,了解垃圾分類的益處,讓轄區居民人人都參與到垃圾分類的實踐中來。寧大社區在4月22日下午組織工作人員,在辦公樓前開展垃圾分類宣傳活動。主要向轄區居民宣傳垃圾分類從自身做起,自覺養成文明禮貌,保護環境,不隨處亂丟垃圾的習慣,積極行動起來,人人參與垃圾分類,提高環保意識,分發垃圾分類宣傳資料、環保垃圾袋等宣傳小禮品。

              通過這次的活動,不僅讓轄區居民了解垃圾分類知識,更讓居民增強垃圾分類的意識,讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的'重要性。

              活動結束時,社區工作人員號召大家起個模范帶頭作用,看看我們的身邊和腳下是否有隨意丟棄的垃圾呢?請您將它撿起來,丟進對應的垃圾桶里。

              環境衛生垃圾分類簡報 3

              為進一步推進閔行區江川路街道垃圾分類工作,日前,閔行區江川路街道垃圾分類推進辦聯合街道食藥安辦、環保推進辦、衛計辦、婦聯等相關部門,在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動,向廣大居民宣傳垃圾分類知識。

              活動當天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨,但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務的.熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺,咨詢相關的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法,領取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品。現場志愿服務活動,共計發放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近120份,服務群眾100余人。

              此次垃圾分類上街宣傳活動,得到了廣大居民的歡迎和贊許,同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率,引導和增強了居民低碳環保的理念。

              環境衛生垃圾分類簡報 4

              城市垃圾處理不當不僅會對城市環境構成危害,損害居民健康,阻礙城市進一步發展,而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結合區域生態環境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源,已成為關系城市生態環境安全和可持續發展的大問題。

              為了倡導轄區內居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活的理念,了解垃圾分類的益處,人人參與垃圾分類,解放路社區的工作人員和黨員志愿者在轄區開展了“宣傳垃圾分類 保護生態環境”為主題的一系列宣傳活動。

              此次活動通過QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式,根據垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,倡導居民自覺參與垃圾分類活動,有效的普及了綠色生活方式,提高了居民的.環保意識,為共同創建文明、溫馨、優美的綠色家園而努力。

              通過這次宣傳活動,不僅讓轄區內居民了解了垃圾分類的知識,更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識,為生態環境更上一層樓奉獻一份力量。

              環境衛生垃圾分類簡報 5

              河東區向陽樓街東二社區10月21日上午開展了垃圾分類的知識講座。講座中,社區工作人員普及了什么是垃圾分類,以及我國垃圾分類的方法、垃圾分類的意義和好處。尤其是讓居民們知道了將有害垃圾分類,減少垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,減少水、土壤、大氣污染風險。

              居民們聽后都受益匪淺,紛紛表示:“這些一點一滴的'自覺,會給我們的生活帶來綠色的生機,我們的生存環境會得以改善。以后再處理垃圾的時候,會先將垃圾進行分類,環保正是從點滴小事開始。”

              宣傳活動增強了社區居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,促使社區居民積極參與到實踐垃圾分類的`行動中來,不斷提高自覺保護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣,讓垃圾分類意識漸漸走進千家萬戶,走進居民的心里。

              環境衛生垃圾分類簡報 6

              為全面推進中小學垃圾分類宣傳,引導學生牢固樹立垃圾分類意識,XX月XX日上午,XX區XX街道XX社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。

              活動當天,XX街道干部及XX社區工作人員來到XX中學,通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學生了解垃圾的來源,使學生懂得垃圾分類的重要性,初步學會處理垃圾,樹立節約資源,保護環境的意識。

              課堂結束后,工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考,踴躍回答,增長了知識,學會了正確的分類方法。

              通過此次活動,進一步引到學生們建立環保意識,了解了“垃圾”對環境的危害,也了解到如何對“垃圾”進行分類,從而更加珍愛地球,進行低碳生活。

              環境衛生垃圾分類簡報 7

              最近有些城市推行了垃圾分類的政策,為了更上時代的潮流,為了提高學生們的環保意識,我們的學校也展開了“垃圾會分類,校園更文明”活動,學校號召大家一起學會垃圾的分類。以下是我對學校垃圾分類活動的體會。

              一、活動的序幕

              為了讓同學們能夠自我去尋找一些關于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類上面的心得,學校讓我們每個班的同學都上將自己對垃圾分類或是環保放面心得的廣播稿。當然每次活動都少不了的黑板報也是需要按時完成。

              這些活動前的準備不僅大大的提高了同學們對垃圾分類的意識,連帶這學校的環境也在大大的改善。在實行期間,學校不僅每天都播出許多優秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學都或多或少的了解了垃圾分類的知識。

              二、知識的學習

              在活動開始的時候,老師帶領著我們一起討論和學習了垃圾回收和分類的小常識,偶爾在路過辦公室的時候也能看到其他老師也在捧著手冊學習。

              我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學的垃圾分類管理的知識才行!不然分錯垃圾,不僅沒能幫忙,反而還會添亂!這寫知識雖然學者聽簡單,但當真正做起來的時候,卻發現自己有許多的盲點和錯誤的認識,班會課上的學習讓我們都有了許多發現,連老師都驚呼不斷。

              在這次的'知識學習當中,我們全校的師生都得到了收獲,走在學校的小路上,許多同學在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識。

              三、活動正式開始

              在活動開始的這一周里,學校在各班的垃圾主要投放點都設置有分類的垃圾桶,并設置有檢查人員。通過評比錯誤的次數作為下周流動紅旗的主要評分規則。

              在這次活動中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒能在細節方面勝過對方,導致了我們和鮮艷的流動紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒有在垃圾的分類上做好這點,才是更值得我們反思的。雖然只是幾個人犯下的錯誤,但卻影響了一個班級,就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊,但其實影響的卻會整個環境!

              環境衛生垃圾分類簡報 8

              為了讓學生了解垃圾分類的相關知識,增強學生規范投放垃圾的意識,近日,中心小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,不斷增強學生的環保意識,從身邊點滴做起,讓學生小手拉起大手,創造家校共育的新氣象。

              一、宣傳工作

              在本次主題教育活動期間,中心小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學校的校園網、宣傳板、LED電子屏幕循環播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

              二、設立垃圾分類領導小組

              學校設立垃圾分類領導小組,有明確的分管領導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發出垃圾分類的活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。

              三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

              在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的.可回收垃圾,每周統計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結,對不進行垃圾分類的學生和現象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且,鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監督員,準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執行情況,互相監督,創造家校共育的良好氛圍。

              垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程,只要持之以恒的堅持做下去,就會收到意想不到的效果。相信,xx小學全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環保,享受綠色生活,為創建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

              環境衛生垃圾分類簡報 9

              生活垃圾處理不當,不僅會對城市環境構成危害,還會損害到人民的身體健康,如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用,是一件利國利民的事。處理生活垃圾已經成為全國各個城市需要解決的問題,近段時間全國上下各個城市都在開展城市垃圾分類宣傳活動,目的就是讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的重要性,從而引導和增強居民低碳環保理念。

              隨著垃圾分類活動的全面鋪開,丹鳳社區也行動起來,倡導轄區居民在生活中踐行保護生態環境、低碳生活,了解垃圾分類的`益處,讓轄區居民人人都參與到垃圾分類的實踐中來。丹鳳社區近期組織工作人員,深入居民區、農貿市場開展垃圾分類宣傳活動。主要向居民宣傳垃圾分類從自身做起,自覺養成文明禮貌,保護環境,不隨處亂丟垃圾的習慣,積極行動起來,人人參與垃圾分類,提高環保意識,分發垃圾分類宣傳資料、環保垃圾袋等宣傳小禮品。

              通過這幾次的活動,不僅讓轄區居民了解垃圾分類知識,更讓居民增強垃圾分類的意識,讓每一個居民進一步認識到垃圾分類的重要性。

              環境衛生垃圾分類簡報 10

              地球只有一個,保護地球,減少垃圾對環境的污染,是世界上每個人的義不容辭的責任。9月21日,xx學校開展“垃圾分類從我做起”主題班會,目的'在于宣傳垃圾分類,讓學生能在日常生活中從自己做起,對垃圾進行分類,保護環境。

              此次主題班會各班主任通過精美的圖片、動畫視頻、實際觀察等形式開展垃圾分類學習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類,分別是藍色、綠色、紅色、黃色來表示。學生們有很高的學習積極性,都能對垃圾進行正確的分類。

              通過此次垃圾分類主題班會的開展,增強了學生的環保和節約意識,學生們都表示在今后的生活中,從自己做起,對垃圾進行分類,告訴家人朋友垃圾分類的重要性,真正做到垃圾分類從我做起。

              環境衛生垃圾分類簡報 11

              為全面推進中小學垃圾分類宣傳,引導學生牢固樹立垃圾分類意識,9月28日上午,松北區裕民街道麗景社區開展垃圾分類宣傳進校園活動。

              活動當天,裕民街道干部及麗景社區工作人員來到萬邦中學,通過“垃圾分類”小課堂的形式,讓學生了解垃圾的來源,使學生懂得垃圾分類的重要性,初步學會處理垃圾,樹立節約資源,保護環境的意識。

              課堂結束后,工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考,踴躍回答,增長了知識,學會了正確的`分類方法。

              通過此次活動,進一步引到學生們建立環保意識,了解了“垃圾”對環境的危害,也了解到如何對“垃圾”進行分類,從而更加珍愛地球,進行低碳生活。

              環境衛生垃圾分類簡報 12

              近日,百官街道綠城社區黨員干部組織開展垃圾分類宣傳進社區活動,向暑期學生宣傳垃圾分類知識。

              活動現場,社區拉起“垃圾分類益處多環境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類督導員為大家現場演示如何對垃圾進行分類。同時,為了進一步增強孩子們對垃圾分類知識的認知,社區還專門開展了垃圾分類知識競賽活動。

              此次垃圾分類公益活動,居民參與度很高,效果顯著。實踐活動不僅增加了社區學生對垃圾分類重要性的`認知,而且形成了小手拉大手的模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類的重要性,為構建綠色小區、創建“品質之城”奠定了基礎。

              環境衛生垃圾分類簡報 13

              為自覺踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源,借助社區暑托班平臺,于7月25日開展了“垃圾分類進課堂”科普宣傳活動,招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會工作人員和上海政法學院的學生志愿者參加了活動。

              活動現場,招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來自兩個不同年級的小朋友分別進行講解。結合小朋友的學習生活實際,趙老師介紹了發達國家垃圾分類的先進經驗,重點宣講了本市生活垃圾分類的相關知識與實務操作方法,并與暑托班的小朋友們進行了熱烈非凡的問答互動環節,活動現場氣氛熱烈,寓教于樂的'講課形式增加了宣傳活動的趣味,增強了小朋友垃圾分類環保意識。

              通過科普活動,做到小手牽大手,讓孩子們去監督家長在日常生活中的垃圾分類行為,通過孩子的行為去影響大人,達到“教育一個孩子、影響一個家庭”的目的。

              環境衛生垃圾分類簡報 14

              為擴大垃圾分類宣傳力度,了解小區分類知識認知度,近日,寧波職業技術學院的幾名志愿者來到學苑社區開展垃圾分類知識宣傳活動。

              本次宣傳活動在社區廣場進行,活動一開始,四色的宣傳版便吸引來大片的居民前來參與,個個圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個個表現優越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答。活動中,學生志愿者還向來往行人分發垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關知識。活動結束后不少人說,垃圾分類知識答題不難,而主要需要每個人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。

              垃圾分類工作是我們每個人的.責任,發揚主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動身邊的每個人參與進來,提升生活品質,建設美麗大碶。

              環境衛生垃圾分類簡報 15

              為了增強社區居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。金華里社區于7月31日,與大興區市政市容管理委員會聯合開展了垃圾分類宣傳進社區活動。

              活動現場,拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時,向居民發放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關問題一一和前來咨詢的居民做了詳細的講解,同時還向社區居民發放了環保購物袋。

              通過垃圾分類宣傳活動,增強了社區居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區居民自覺愛護環境衛生的`意識,養成垃圾分類的好習慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。

              環境衛生垃圾分類簡報 16

              7月21日,為響應“浙江環保小衛士保護環境我先行”的實踐活動,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。

              在前期的活動調查中,豆芽小隊的隊員們發現,雖然垃圾分類已經倡導多年,身邊的很多垃圾桶也已經分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發揮相應的作用,人們還是按照以往的習慣,將未經分類的`生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環境污染,更是資源的浪費。

              活動當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區居民分發資料,宣傳垃圾分類的相關知識。傍晚,到了居民們扔垃圾高峰時期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。

              豆芽們相信,通過各種形式持續的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!

              環境衛生垃圾分類簡報 17

              7月29日,科技大學“互聯網+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環保意識,而且在垃圾分類調研中,也深入了解市的垃圾分類狀況,為推進“互聯網+”概念從國家指導意見向實際行動轉變奉獻了自己的力量。

              1、基層出發,調訪民意

              7月23日至25日,實踐團奔赴市社區、廣場、公園和客運站等人流量密集的區域,發放調查問卷,走訪不同群眾。在調研過程中,實踐團發現來自不同地區的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯網+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自xx的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環保意識。而另一位xx的老兵,他對我們垃圾分類的調研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。

              2、實地采訪,了解國家政策

              7月27日,實踐團分別前往市未央區環保局和市容園林局,咨詢市現有環保狀況和現存環保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的.主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及市的環保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環保局一直在堅持大力宣傳環保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環保工作,樹立環保意識,加強法律規范。

              3、循環利用,變廢為寶

              7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區,共創和諧好環境”為主題在迎春小區舉辦了循環利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現場教學與發放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。

              環境衛生垃圾分類簡報 18

              社區在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動,活動現場來了很多家長和小朋友,組織者還精心設計了游戲、作畫、問答等環節。

              活動開始,在志愿者們的引導下,參加活動的孩子們自選項目,有的快樂地進行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲,有的'在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽,通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。

              活動結束后,無論是參與活動的孩子,還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動,真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外,還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵,還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”,這樣我們的天會更藍,水會更凈,空氣更清新。

              環境衛生垃圾分類簡報 19

              為全面推進生活垃圾分類處理與循環利用工作,提高幼兒和家長的垃圾分類意識,西崗區第五幼兒園在2021年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。

              活動中,西崗區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關聯的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的大門。

              在此基礎上,西崗區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環境監測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區第五幼兒園,為全體教師進行垃圾分類知識教育,講解《大連市生活垃圾分類管理條例》,提高教師對垃圾分類工作的認識高度,并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關工作,進一步宣傳幼兒園的`垃圾分類工作。

              幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花,在市區領導的關注和支持下,西崗區第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育,將垃圾分類相關知識普及到教師、家長、幼兒之中,將環保教育延伸到家庭,帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。

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