火災應急演練簡報范文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編整理的火災應急演練簡報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災應急演練簡報 篇1
為切實做好鶴慶村森林防火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和群眾的應急反應能力。4月9日上午，鶴慶村副主任余成波、紀檢委員付倩、網格員等成員和群眾在鶴慶村村委會廣場開展20xx年森林防火演練及森林防火知識培訓。
本次演練活動共出動有村干部及群眾合計30余人，以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的火災報警與應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理移交火場進行了連貫演示。培訓中，副主任余成波對群眾進行了森林防火知識集中培訓，并為大家講解了打火鞭、滅火器、油鋸等滅火器具的使用功能以及維護方法，讓大家及時掌握防火撲火等基本常識與技能。演練現場，村干部及群眾運用滅火器、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。整個演練過程緊張有序，充分顯示了村兩委及群眾的快速反應能力以及應急處置技能，也充分顯示了鶴慶村村干部的`快速反應能力和實戰能力，演練達到了預期效果。
模擬演練活動，只是鶴慶村進入特別防火期以來強化森林防火工作的一個縮影。同時，鶴慶村還組織村干部、社長、議事會成員、村民代表等開展森林防火知識宣傳、森林防火火情監控、巡查活動，全面預防和扼制森林火災的發生，確保森林資源和林區群眾的生命財產安全。
火災應急演練簡報 篇2
火是溫暖，亦是災難。一場大火后，一切的一切將會灰飛煙滅，當發生火災后如何自救逃生自然成了學校里必須要上的安全課，在幼兒園里更是如此，對于6歲之前的孩子們來說沒有太多逃生舊經驗，所以這次我們模擬了真實的火災現場給孩子們示范如何逃生。
為了本次演習成功，學校成立了演習領導小組和演習應急小組，全園教職員工全部參與其中。為了避免造成幼兒恐慌，老師也提前在班上告知幼兒要演習，讓他們做好心理準備，并示范演習小朋友該如何正確保護自己。還沒有參加過消防演習的孩子們心里有好多疑問！什么是演習？是演戲嗎？如果著火了我們的教具怎么辦？我的被子要帶下去嗎，爸爸媽媽會不會給我買新的？要不要換鞋？書包拿不拿？如果正在喝水怎么辦？….對于寶貝們的這些問題，老師回答：什么都不要了，生命最重要！由于孩子年齡段比較小，老師提前也跟家長們溝通了可以在家里進行相關“發生火災后我們該怎么辦”的親子活動，這樣家園共育效果會更好一些。
為了給孩子們和老師們營造一個比較真實的消防演習環境，我們只說今天演習，并沒有具體哪個時間段會拉響警報，因為火災并不會提前通知我們什么時候要發生。
當在9:50的時候，許阿姨把放在教室廁所旁邊的枯樹葉點燃，制造濃煙，這時李醫生在下面拉響警報，班級里的老師聽到警報聲后以最快的速度把孩子們組織在一起，尹老師趕緊拿著所有帕子放在盆子里打濕后來到孩子們身邊，發給孩子們一人一張打濕了的帕子，黃老師則邊組織孩子往既定的.逃生路線逃生邊告訴孩子們用帕子捂著嘴巴，以免吸入過多的濃煙導致窒息，當尹老師發完所有帕子后便帶著最后面的孩子們趕緊往下面的操場逃生，全部孩子們都安全撤離到下面操場后，黃老師馬上清點幼兒人數并向行政園長匯報“應到13人，實到13人。”
孩子們在撤離的同時，保安黃叔拿著滅火器第一時間來到著火的地方把火滅掉。
而各樓、各崗位的安全排查人撤離后返回相應樓層和教室看是否有人還在，確認后第一時間向行政園長匯報“已排查完畢，全部撤離”。
在全園人員的共同努力下，本次消防演習取得圓滿成功！消防演習能讓我們掌握日常消防知識和自救逃生常識，在幼兒園舉行消防演習是十分必要的，讓一個孩子帶動一個家庭，讓家庭帶動社會，形成全民消防的良好社會風氣。
火災應急演練簡報 篇3
為做好森林防火工作，虎山管理區滅火突擊隊聯合市消防隊進行了一次聯合消防演練。
虎山管理區防火隊員在宋緒新副區長帶領下，與市消防隊員密切配合，模擬實戰情況，演練快速展開消防水帶，操作消防水槍，連接水帶、水槍以及在滅火過程中應注意的滅火技巧。
通過演練，增強滅火隊員居安思危、防患于未然的'消防意識，提高參演人員處理初始火災的能力，鍛煉了隊伍，確保一旦發生火情能及早快速處置，為國慶節日期間的防火工作打下了基礎。
火災應急演練簡報 篇4
在清明節即將到來之際，3月25日上午，鹽井街道辦組織各村社區林長和護林員在縣消防大隊開展森林防滅火培訓暨實操演練。此次培訓共分為三個階段。
第一階段，鹽井街道辦相關負責人傳達學習了中、省、市相關領導同志關于森林防滅火工作的'重要批示，并就此次培訓的重要意義和進一步扎實做好節假日森林草原防滅火工作進行了全面安排。劉琴書記指出：要深刻認識到森林防滅火是底線工作，要打起十二分精神不允許發生山火。各村社區要加強宣傳、做好巡護、嚴格值守，清明倡導群眾鮮花祭祀。
第二階段，縣消防大隊相關負責人分別從森林火災基本要點概述、我國和世界林火概況、森林滅火的組織指揮、森林滅火等四個方面進行森林火災撲救的相關知識培訓。
第三階段，縣消防大隊相關負責人為參訓人員進行了專業輔導，講解了如何正確穿戴消防服。針對背負式風力滅火機、油鋸、割灌機等滅火工具的使用方法、注意事項、后期保養與維修進行了詳細講解，并為參訓人員作了性能測試和使用操作示范教學。
最后，現場組織參訓人員進行了撲火演練。
火災應急演練簡報 篇5
為切實做好河婆街道森林防火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和應急反應能力。4月1日，河婆街道開展森林防火演練。
本次演練活動共出動鄉民兵、護林員等30余人。以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的火災報警與應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理移交火場進行了連貫演示。演練現場，隊員運用滅火器、滅火拖把等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。整個演習過程緊張有序，充分顯示了民兵們的.快速反應能力和實戰能力，演練達到了預期效果。
模擬演練活動，只是河婆街道進入特別防火期以來強化森林防火工作的一個縮影。同時，河婆街道還組織各村村干部、護林員開展森林防火知識宣傳、設置森林防火檢查卡口、日常山林防火巡查等活動，全面預防和扼制森林火災的發生，確保國家森林資源和林區群眾的生命財產安全。
火災應急演練簡報 篇6
為提高對森林突發事件的'應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合安全撲救能力。按照上級統一部署，12月24日，平鳳鎮組織全體班子成員、各村支書、45歲以下男性鎮干部職工、村分管林業干部、護林員、應急分隊等80余人參加2021年森林防火應急演練培訓班。
本次演練設置了接近實戰的模擬應對森林火災演練課目，組織學習了森林防火特點、消防器材使用、火場逃生方法等消防知識，并對森林火災報警與應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動進行了連貫演練。演練現場，隊員運用滅火器、風機、滅火拖把等撲火器具，安全、快速、高效、有序地投入滅火行動中進行了模擬撲救，做好了安全撤離、余火清理等后續工作。整個演習過程緊張有序，充分顯示了隊員的快速反應能力和實戰能力，演練達到了預期效果。
火災應急演練簡報 篇7
切實加強森林防火宣傳，增強我校師生森林防火、保護生態環境的安全意識，做好森林防火的預防工作，20xx年4月，青城路小學開展了以“森林防火，人人有責”為主題的宣傳教育系列活動。
為營造宣傳氛圍，學校領導在全體教師會上強調了森林防火工作的重要性，安穩辦主任黃映虹在國旗下講話，給大家講解了森林火災發生的原因，如何應對的安全知識。
各班開展一次主題班會，通過講故事、看視頻等對學生進行一次主題教育，使學生知道森林火災的'危害，明確了不能在林區內亂扔煙頭、火種，不能在林區玩火、燃放鞭炮；不得在林區內燒火取暖、燒烤等。
學校利用校園廣播廣泛宣傳森林防火的重要性，向學生下發了“森林防火 ”宣傳資料， 保證每一個學生都能意識到森林防火的重要性，養成愛森林、愛自然的好習慣，掌握更多的森林防火知識和自我保護技能。
3—6年級的學生通過辦手抄報，森林防火倡議，通過微信、釘釘、家長會、致家長一封信等形式宣傳森林防火知識，孩子們利用課余時間向父母、家人及身邊的人宣傳，延伸了宣傳面。
我校幼兒園組織幼兒 進行了“消防演練”活動，讓幼兒在有趣的活動中掌握森林防火知識和自護、自救能力。
通過宣傳教育活動，使學生們充分認識到“森林防火”的深刻含義，大家不僅學到了森林防火知識，還學到了作為社會的一份子，有責任從自身做起，做一名講文明的好學生。
火災應急演練簡報 篇8
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于4月19日上午9點20分，舉行了一場消防應急疏散演習活動。隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點。各班當班老師向園長匯報了疏散情況，全體幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的.應變能力。為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。
火災應急演練簡報 篇9
為深入貫徹落實國務院安委會和省州縣關于森林草原防火和安全生產會議精神，切實做好黨的'二十大召開前后森林草原防火工作，著力提高森林草原應急撲火隊伍火災應急撲救能力和安全救火能力。10月10日，祁連縣林草局聯合縣公安局森林警察大隊開展2022年度森林草原防火應急演練，林草系統各場、站干部職工及生態管護員、縣公安局森林警察大隊民警共計80余人參加了演練。
演練以模擬發生火災為背景，按照火災報警、應急聯動響應、滅火力量集結、展開滅火、清理移交火場、安全撤離、余火清理、現場留守有序進行。撲救隊員們統一聽從指揮，團結協作，熟練運用風力滅火器、滅火水槍、滅火彈、滅火拖把等設備進行火災撲救，經過全力奮戰，全員齊心協力將火徹底撲滅，演練現場各個環節井然有序，撲救隊員們撲火設備應用得當，安全、快速、高效、有序地實施了滅火及火場清理作業，應急演練取得圓滿成功。
通過此次應急演練，增強了生態管護員安全撲救火災的意識和應急處置能力，為今后科學指揮、安全撲救森林草原火災積累了實戰經驗，為黨的二十大勝利召開和做好防火期森林草原防火工作奠定了扎實的基礎。
火災應急演練簡報 篇10
為切實做好海螺鎮森林防滅火工作，進一步完善應對突發事件、提升處置森林火災的綜合能力和群眾的應急反應能力。
20xx年1月19日，海螺鎮森林防滅火指揮部在壇罐社區13社石包地開展了森林防滅火應急演練。
鎮黨委委員、副鎮長（副指揮長）宋亭亭、鎮森林防滅火指揮部各成員單位、壇罐社區兩委干部、群眾撲火隊員共40余人參加了應急演練。
此次防滅火應急演練以模擬發生森林火災為背景，對火災撲救中的應急響應、滅火力量集結、展開滅火行動和清理火場進行了連貫演練。
演練現場，隊員們運用滅火器、鐵鍬、打火鞭等撲火器具，快速、安全、有序地進行了模擬撲救，并做好了安全撤離、余火清理、現場留守等后續工作。
應急演練結束后，鎮黨委委員、副鎮長（副指揮長）宋亭亭指出：
此次應急演練過程緊張有序、措施得當，充分顯示了鎮森林防滅火指揮部及撲火隊員的快速反應能力和實戰能力。對今后的'工作提出了相關要求：
一是通過應急演練大家要進一步加強對森林火災預防和迅速撲救重要性的認識；
二是要根據制定的專項應急預案，進一步提高森林防滅火的處置能力；
三是要嚴格按照《四川省人民政府20xx年森林防火命令》（川府發【2020】26號）和成都東部新區森林（草原）防滅火指揮部的要求，強化宣傳教育，依法落實責任，確保海螺鎮人民生命財產和森林資源安全。
火災應急演練簡報 篇11
為營造校園安全環境，提高全體師生的安全意識和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開展了消防安全應急疏散演練活動。
演練前，為了確保演練的`安全有效，學校結合實際，認真制定了本次演練活動方案，明確職責分工。上午10點15分，隨著警報的響起，各班在班主任帶領下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即班主任清點人數，由年級負責人向現場指揮、校長唐小華匯報情況。演練按預期順利完成，僅用時3分26秒，整個過程緊張迅速，有條不紊。
隨后，縣消防中隊“消防培訓”教官對本次活動進行專業點評和指導，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學生們現場實踐，在動手操作中掌握滅火技巧。
此次演練活動的順利完成，增強了師生自我保護意識和安全意識，為構筑學校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎。
火災應急演練簡報 篇12
為確保我校在二十大期間的快速應急反應能力，根據西湖區消防救援大隊的統一部署，我處開展消防應急演練。本次演練主要內容是校園突發火警時，校衛隊PTU迅速抵達指定位置并處置火情。
10月21日上午，演練在學生公寓六號樓進行，隊長作為臨時指揮，在接到模擬火警后，通知消防專員迅速帶領隊員抵達現場開展滅火行動，行動包括兩人兩帶配合和滅火器使用兩部分，行動中水帶鋪接、增壓泵連接啟動、消火栓開水，每一個環節都配合默契，井井有條，圓滿完成了演練動作。
后續，后勤與校園安全處將持續加強消防“四個能力”建設，按計劃開展各類設施設備巡檢及實操演練活動，保障師生消防安全，夯實平安校園建設基礎。
火災應急演練簡報 篇13
為加強學校安全管理，提高師生安全意識，幫助師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，營造良好的消防安全環境，我校各部門積極合作，于10月14日組織開展防火安全疏散演練活動。董大海校長、周忻副書記、劉磊副校長、馬仲勇副校長、陳學慧主任、劉樹忠科長等相關領導參加活動，活動由張宇主任主持。
隨著火災緊急疏散警報聲的響起，全體老師立即到達指定崗位，班主任教師指導學生彎腰、捂住口鼻，按照學校制定的演練方案和疏散路線，快速疏散學生，帶領學生迅速有序地撤離到學校操場的安全地帶。隨即，各位班主任教師清點人數并上報。整個過程緊張有序，沒有出現擁擠、推搡、摔倒或踩踏事故，達到了安全演練的要求。
張宇主任對本次演練活動進行總結，在肯定演練成功之處的同時，也指出了疏散過程中存在的問題，并提出整改意見。
安全無小事，生命重如山。通過本次活動，學生們認識到消防安全的.重要性，熟悉并掌握消防常識，同時也培養了學生們團結協作的精神，切實提高了師生們應對突發公共事件的自救互救能力，達到了預期效果。我校將繼續提高師生安全防范意識，保證學生開開心心上學，平平安安回家！
火災應急演練簡報 篇14
10月17日，響腸中心學校舉行了消防安全應急演練活動，初中部400余名師生參加。
隨著校園內緊急疏散信號鈴聲響起，全體師生按照應急疏散路線到達指定地點，用時1分41秒。隨后，主持老師給大家講解了消防安全知識及火災突發應對措施，要求全體師生牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想意識。安保人員給全體師生詳細講解滅火器的使用方法，現場進行演示，安排部分學生上臺體驗使用滅火器滅火。余旵明校長對本次消防逃生演練進行總結，列舉實例強調消防演練的`重要性和必要性。
該校此次消防應急演練活動，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，是扎實推進防災減災工作的重要舉措，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
火災應急演練簡報 篇15
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生及員工的安全防范意識，了解消防安全知識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習逃生的'基本常識，提高師生及學校相關部門應對突發事件的能力。11月28日上午9：30，我校進行了一次全校師生參與的消防應急疏散演練。
上午，隨著一陣急促的警報聲響起，全校師生按照既定的“消防應急演練方案”進行消防演練。
同學們在老師的引領下用手或者毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速安全撤離，整個過程全校師生忙而不亂，工作人員各守其位，按預定的疏散路線安全撤離到校園操場。
這次消防演練活動，全體師生服從指揮、聽從命令、快速安全地進行疏散。學生反應迅速，能夠有序地按指定路線迅速撤離到操場。在撤離過程中，全體師生從教室、辦公室里安全撤離到學校操場，全程僅用了2分42秒。
通過組織消防演練，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
火災應急演練簡報 篇16
近些年，加強對校園安全現狀的分析，提高各行政部門和校領導對學校消防安全的認識，樹立和培養廣大師生的消防安全意識對構建和諧校園是非常重要的。
我校為切實提高全體師生的消防安全意識，提高安全自救能力和自我保護能力，于2022年10月18日上午，組織全體師生開展消防安全應急演練活動。
我校成立消防安全演練指揮領導小組。演練前，指揮組、疏散引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
體育委員清點人數，報告副指揮組長報告，副指揮將情況報告總指揮。校長（總指揮）宣布演練結束。各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
此次消防應急疏散演練活動的順利完成，把學生們心中抽象的安全知識化于具體的'實戰演習。這不僅僅極大地增強了全體師生的安全意識與自護自救的能力，還對我校構建和諧、安全的校園環境有重要的推動作用。
開學之初，我校開展了消防安全教育課堂，通過宣傳講解消防知識，呼吁學生們關注消防，關愛生命。學生們在消防員的講解下，了解滅火器原理及分類，并掌握使用滅火器的方法。
今后，我校將更加重視校園消防安全教育，切實保障全校師生生命安全，財產安全，構建和諧、美好、安全、健康校園。
火災應急演練簡報 篇17
為建設平安和諧校園，防患于未然，保障在校師生的安全，2022年10月21日，美的學校進行了消防安全疏散演習活動。
演習前，廣播站老師組織全校各班同學做好演習準備，提醒演習注意事項。當火警警報鈴響起時，各班學生在老師們的指揮帶領下，鎮靜迅速地捂住口鼻，彎下腰，有序地向安全通道撤離。
各班撤離到操場后，安靜有序地坐下來清點到場人數，并向梁武斌副校長匯報到場情況，最后向演習總指揮李妮虹校長報告。
副校長肖少武總結了本次演習的優點和不足，強調當危急情況發生時要保持鎮定，安全有序地撤離到指定地點。接著，在副校長肖少武的帶領下，全體同學學習了使用干粉滅火器方法和步驟：“提，拔，握，壓”，對準火源根部，并邀請了兩位高年級同學參與學習體驗。
校長李妮虹和全體同學強調：安全無小事，演習需要我們認真對待，在撤離的過程中做到安全，迅速，有序，是對自己的'生命負責。
本次安全疏散演習使全校師生更加明確了應對突發情況的方法，提高了應對能力，有效保護了在校師生的生命安全。
火災應急演練簡報 篇18
為全面提升全校師生消防安全責任意識，提高火災應急處置實踐能力、防患于未然，惟楚教育孝感創興中等職業學校于9月29日上午，在學生宿舍樓、教學樓前分別進行消防應急演練。此次演練活動由學工處保衛科科長劉公朝負責組織，總務處提供后勤保障及協助。
當日上午10點30分，全體師生進行了宿舍應急火災疏散的第一場演習。當警報聲響起的時候，在全體教官、班主任指揮下，學生們迅速朝安全通道聚集。學生們用濕毛巾和衣物捂住口鼻，俯身從樓梯口短時間有序地撤離宿舍，并依據疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢各班清點人數，并將應到實到人數報告給學校演練總指揮。
當日上午11：30，學校教學樓前燃起了“熊熊大火”，學校啟動應急報警裝置，并做好了接應消防車的準備，全體師生立即組織疏散演練。在教官、班主任有序的.引導疏散下，全體師生迅速轉移至田徑場空地前進行集合，各班清點人數、確保無誤。
滅火器的用法
師生集合后，演習官兵進行了消防安全知識講解，號召全體員工學習掌握消防常識，增強消防意識；一旦發現火災，要沉著應對，并切實做好安全防范工作。
負責消防演練的官兵對全校師生講解了正確使用消防栓、滅火器的操作流程。演習隊長進行了滅火器規范使用的演示，并選出老師和學生代表上臺實操，師生們掌握了滅火器的使用步驟及運用技巧，有效地提高了師生們的防火知識和技能。
（一）提，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶內干粉松動，拿掉鉛封；
（二）拔，拔去保險，不要壓住把手，否則保險不易拔出；
（三）瞄，在離起火點一點五米以上（如是電器起火，應更遠）的側后方瞄準起火點；
（四）按，左手握噴管，右手按住噴射裝置，對準起火點噴射，且水平橫向移動，將干粉包圍覆蓋起火點，直至火勢全部撲滅。
在演習總指揮帶領下，這兩場消防演習過程嚴格按要求組織并實施，全體師生員工有條不紊地進行了撤離。此次實地演練消防疏散的同時，更鍛煉了處理突發事件的能力和團結協作精神。
副校長吳啟恩對此次消防演練予以高度評價，同時也指出了部分演練過程的不足。他要求全體師生培養消防安全意識，提升應急準備能力；結合自身消防安全，加強消防責任分工，明確消防隱患。
本次消防演習圓滿結束，我校重視消防安全工作，按嚴格要求執行消防演習活動、普及消防知識，為消防應急工作提供了行之有效的實踐經驗。消防安全演練防患于未然，我們只有懂得如何去防范，才能讓我們的校園環境更加安全，才能讓師生的學習生活更加健康快樂！
火災應急演練簡報 篇19
為提高全校師生面對自然災害的處理能力，提高自救自保意識，20xx年xx月23日，竅角沱小學校全體師生開展了消防安全演練。
演練前，各班利用晨讀時間對學生進行了安全逃生知識教育，學校也專門成立了安全演練小組，并對老師們進行了技能培訓。隨著消防警報的響起，演練正式開始，同學們在老師們的組織下，積極運用應急情況相關處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個個彎著腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個過程中沒有推擠，沒有講話，更沒有平日里的嬉笑打鬧，大家都把演練當作真實的情況認真應對。
最后，全體師生用歷史最短時間完成了演練，圓滿達成“安全、有序、快速”的預期目標。
本次演練再一次提升了全體師生處理應急自然災害的能力，同時也讓學生們明白只有保持冷靜的`頭腦，采取相應的措施，就一定能最大限度戰勝災害，保護好自己的生命。竅小也將會堅持常態開展此類活動，將安全教育融入日常教育教學中！
火災應急演練簡報 篇20
2022年10月12日，四川仁和思源實驗學校開展消防應急疏散演練。本次演練不同以往，事前沒有任何通知，完全考驗師生遇到火警時候的應急反應，來檢驗學校日常消防應急演練的成效。
下午5點30分，像往常一樣，老師帶領同學們在教室繼續完成學業，全然不知學校的一項重要安全工作即將開始。隨著一聲急促的警鈴響起，同學們一愣神之際，反應迅速的'老師已經大聲組織同學貓腰抱頭、捂住口鼻，快速往學校應急避難場所撤離。整個過程，同學們全部奔跑在既定路線上，有序又快速，頂著滿臉稚氣，剛入學的一年級小朋友也異常嚴肅認真。
整個撤離過程持續3分41秒，達到預期目的。演練只是手段，遇警迅速撤離才是目的，思源師生將持續把重視安全延續下去。
火災應急演練簡報 篇21
10月20日，xx縣xx鎮中心學校開展消防安全應急疏散演練活動。
隨著刺耳的警報聲響起，學校應急疏散演練指揮部下達了“教學樓發生火災，請同學們立即撤離”的口令。班主任迅速引導樓內學生快速疏散，帶領學生彎著腰、貓著步，用毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定的疏散通道快速撤離到學校操場安全地帶，1分43秒全校600余名師生全部安全疏散，整個逃生過程迅速有序。
德育主任結合實際，重點講解了校園易發生火災的火源點、預防火災的'方法，常見滅火器的使用以及家庭防火等消防安全知識，并重點就發現火情后如何撲滅火源、如何進行火場逃生、如何撥打火警電話說明現場情況等進行深入細致講解和耐心示范。
據悉，學校堅持每月至少開展一次避震、消防安全應急疏散演練，并將此項安全演練作為一項常態化安全工作常抓不懈，提升師生應急處置能力，杜絕各類事故發生，確保各項工作安全有序進行。
火災應急演練簡報 篇22
安全無小事，警鐘須長鳴。為了深入推進學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，增強自救防范能力，11月29日上午二號卜鄉中心小學舉行了消防安全疏散演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃生路線以及每位班主任的職責，每層樓梯口的值班老師的職責，疏散路線上的指揮員的職責等內容作了明確的規定。
演練開始前，學校對全體師生關于如何使用滅火器材的步驟及方法做了現場培訓與指導。各班班主任還以班級為單位給學生介紹了簡單的`逃生注意事項。9點50分，隨著警報響起，全校學生在班主任的指導下捂住口鼻、彎著身子、快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場，整個演練過程用時1分8秒。學生安全撤離到操場后，各班迅速清點人數，確保每一位學生安全撤離，并及時將清點結果匯報給演練總指揮。
本次消防疏散演練活動為全校師生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體師生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。消防疏散演練活動的順利進行，不僅完善了我校疏散、逃生組織體系，還為我校安全教育工作積累了豐富的經驗，進一步提高學校應對突發事件的快速反應能力。
火災應急演練簡報 篇23
為進一步強化職工安全意識，提高住宿職工的消防應急處置和逃生能力。5月26日晚，行政部組織員工宿舍住宿人員開展宿舍消防應急演練活動，共80余名住宿職工全程參與。
26日晚19:30，巡邏保安在對員工宿舍例行巡邏時發現職工宿舍“突發火警”，隨即報告保安值班室，保安值班負責人立即啟動應急處置程序，根據消防處置預案，發出火警報警處置信息。現場指揮人員立即召集宿舍義務消防隊成員對各樓層住宿人員進行通告和疏散，引導疏散組組織住宿人員從就近的疏散路線撤離至安全地帶，救援組和消防支援組帶齊裝備第一時間趕赴現場，并迅速鎖定冒煙房間，救出被困人員，撲滅現場火情。后勤保障組、警戒保衛組等其他工作小組默契配合，有序完成各自的分工與職責。參加演練的員工基本按照要求進行了有效逃生并到達集合點，達到了預期演練效果。
此次消防應急演練歷時20分鐘，有效檢驗了保安隊伍、宿舍管理人員應對突發情況時的.處置能力，讓住宿員工熟悉了突發情況的場景和處置流程，提高了應急逃生的能力，同時也讓義務消防員對理論知識有了更為真實的實踐。在消防演練之前，5月24—25日行政部分別對全體住宿員工安排了兩場專題安全宣導培訓，為大家宣貫了宿舍消防安全知識，強調了住宿相關管理規定，明令禁止可能威脅住宿安全的生活行為。
消防無小事，責任重如山。讓我們牢記安全教育知識，筑牢安全防火墻，共同營造我們安全穩定舒適的工作生活環境。
火災應急演練簡報 篇24
根據公司“安全生產月”活動相關要求，6月30日16：00時，公司辦組織部門員工在職工宿舍區開展了一期職工宿舍樓突發火災事故應急疏散演練。本次演練邀請了保衛部前來協助，由辦公室主任周俊華主持。
本次演練模擬2# 員工宿舍樓203室突發火災，宿舍管理員發現后立即向公司消防值班報警，并呼叫2 #宿舍樓內員工緊急撤離。宿舍樓內員工在最短的時間內，安全、有序、快速地進行緊急疏散到集結地點。公司消防隊接到報警后迅速到達現進行現場滅火救援，同時經警隊到現場實施現場警戒，嚴禁任何無關人員進入事故現場，應急隊也迅速趕赴事故現場搜救受困人員，成功搜救出一名被火煙熏暈的職工，并迅速送至救護站進行搶救。演練按方案順利進行，火災也被成功撲滅，演練取得圓滿成功，達到預期效果。
演練結束后，辦公室主任周俊華對本次演練作總結：火災事故的發生具有隨機性和突發性，通常在人們意想不到的時間、空間出現，特別是人口密度高的宿舍樓，一旦失火，如果處置不當，將會造成重大人員傷亡和財產損失。此次演練，前期工作準備充分，公司保衛部的同志們展示了他們過硬的事故救援本領，做到召之即到，到之能戰的'作戰效果；宿舍職工也能做到在事故發生時聽從指揮，安全撤離事故現場。但仍存在一些不足，有些員工動作較慢，好奇心較強，撤離時還想著多看幾眼，他們沒有意識到當真正發生事故時，為多看那幾眼，可能會要人性命的。這次演練后，希望大家回去后認真總結，當危難真正來臨時，能做到及時疏散逃生。
此次演練，提高了公司宿舍區職工在遇到突發火災時緊急疏散應對能力，防止火災事故發生時出現人群擠壓、踩踏二次事故發生，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障職工的身體健康和生命財產安全。
火災應急演練簡報 篇25
為進一步強化職工安全意識，提高住宿職工的消防應急處置和逃生能力。12月20日，河鋼唐鋼中厚板公司工會組織職工宿舍住宿人員開展消防應急演練活動。
演練內容為宿舍管理員在對職工宿舍例行巡邏時發現職工宿舍“突發火警”，隨即報告值班室，值班負責人立即啟動應急處置程序，根據消防處置預案，發出火警報警處置信息。現場指揮人員立即對各樓層住宿人員進行通告和疏散，引導疏散組組織住宿人員從就近的'疏散路線撤離至安全地帶。
此次消防應急演練有效檢驗了宿舍管理人員應對突發情況時的處置能力，讓住宿職工熟悉了突發情況的場景和處置流程，提高了應急逃生的能力。在消防演練之前，河鋼唐鋼中厚板公司對住宿職工安排了安全宣導，為大家宣貫了宿舍消防安全知識，強調了住宿相關管理規定，明令禁止可能威脅住宿安全的生活行為。
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