幼兒園簡報
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園簡報1
疫情就是命令，防控就是責任。目前仍然陸續出現疫情反彈，所以我們的防疫工作絕不能松懈。為此我園高度重視防控工作，認真落實相關重要指示和精神，切實保障全園師生的身體健康和衛生安全，20xx年3月19日對園所內全方位無死角的環境衛生消殺防疫工作，全力營造衛生、安全、健康、舒適的園所環境！
我們教師已經對教室的每一個桌子、凳子、玩具，戶外活動區域、角落都徹底的消毒，清洗！
幼兒園是孩子生活與游戲的場所，衛生消毒工作是幼兒園衛生工作的`重點，為了保證每一名幼兒的健康成長，陽廟鎮第一中心幼兒園全體教職工每天都會做好相應的消毒工作，有效避免交叉感染，減少疾病的傳播。只有把這項工作做好，幼兒才能在我們的保護下茁壯成長，同時也為家長減輕后顧之憂。
面對疫情，陽廟鎮第一中心幼兒園不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，萬眾一心、眾志成城，從我做起，從身邊做起，加強防控防護，與全國人民攜手并肩，堅決打贏這場疫情防控戰！
幼兒園簡報2
20xx年10月18日，由臨高縣關工委牽頭組織的“臨高縣紅華多文家長學校骨干教師培訓班” 舉行開班儀式。
參加當天活動的成員分別由來自紅華中學、紅華中心小學及多文地區骨干老師共一百多名老師，列席當天開班儀式的領導有：臨高縣關工委劉春花、謝卓石、王碩彥、陳傳山、周學莊；紅華中學吳年旗校長、黨支部書記王萬軍、紅華中心、多文等相關領導
首先由縣關工委家教團王碩彥老師給大家培訓了《家長學校老師的.基本要求》，王老師從四方面給大家深入淺出地講解了家長學校老師的基本要求，第一：職業素質要求；第二思維素質要求；第三語言素質要求；第四情感素質要求；以會老師收獲頗豐，紛紛發表感言。
最后，由紅華中學黨支部書記王萬軍給大家作了《中學生使用手機問題》的家長學校示范課，王書記給大家講述了中學生使用手機的現狀及分析、中學生使用手機的利弊分析、危害性及中學業生使用手機的對策等。會議講座在一片嚴肅認真的氛圍中進行，最后由縣關工委劉春花副主席做總結性發言。劉副主席要求要把本期骨干教師培訓班作為紅華中學家長學校和縣關工委雙方合作的一個新開端，希望把它做成一個范本。
吳年旗校長代表學校表示將好好珍惜此次講座的契機，把學校學生使用手機問題進一步抓緊抓好，為學生的前途負責。雙方表示將深化合作，把此次“骨干教師培訓班”做為全縣關工委工作的一個精品范點。
幼兒園簡報3
為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，
x月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情后，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的'消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
幼兒園簡報4
為進一步落實上級文件精神，加強新型冠狀病毒的疫情防控和落實工作，堅決阻斷病毒的侵擾，確保全體師幼有一個健康、衛生、安心的生活環境，我園每天對園內外環境開展細致全面的衛生消毒工作。為幼兒園安全防疫工作筑起一道堅實的屏障。
老師們嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作，重點對幼兒園各班級區域、盥洗室、活動室、戶外玩具、操場、室內外公共區域進行每日消殺。
消殺工作關乎幼兒園的環境衛生，關乎師幼的'身體健康，幼兒園將持之以恒地做好此項工作，營造良好的園所環境，努力打造平安和諧的幼兒園，為孩子們筑起一道健康，安全的屏障。
幼兒園簡報5
根據市教育局關于迅速做好校舍安全排查整治工作的通知，為了遏制安全事故的發生，進一步加強房屋安全管理，全面消除幼兒園房屋安全隱患，全面強化安全管理，20xx年5月11日上午，xx鎮顧莊幼兒園安全領導小組在陳園長的帶領下開展了校園建筑安全隱患細節排查工作。
陳園長帶領幼兒園安全工作小組成員對幼兒園周邊及圍墻進行檢查，確保周邊環境的安全。
學校設置防沖撞硬隔離設施并配備專職保安，解決了學校突出的安全問題，提升了校園及周邊治安防控水平和校園防恐怖襲擊的.能力。
班級是幼兒的另一個“小家”，陳園長帶領幼兒園安全小組成員又細致入微地檢查班級各個角落，確保幼兒入園后在班級的安全。
幼兒園安全工作任重而道遠，通過本次安全大排查，進一步完善了我園的安全防范措施，從而排除幼兒園安全隱患。在今后的工作中，將繼續堅持幼兒園安全隱患排查常抓不懈，筑牢安全防線，著力打造安全舒適的校園環境，保障幼兒健康快樂成長
幼兒園簡報6
2022年11月22日突如其來的疫情，讓我們的生活學習停了下來！這場突如其來的疫情打破了安逸，經過白衣天使和大家共同抗擊疫情，疫情終已過去。2022年12月4日23：08接到復課通知， 12月5日早上老師們早早入園，對園里進行了全面徹底的防疫消殺工作。只為給孩子提供一個安全放心的學習生活環境
全方位消殺，老師們嚴格按照衛生消毒管理的標準規范操作。對教室、走廊、樓梯、操場等區域進行了全方位、無縫隙、無死角的全面噴灑消毒，不放過每一個角落。
消殺工作關乎幼兒園的環境衛生，關乎師幼的身體健康，我園將持之以恒地做好此項工作，營造良好的園所環境，努力打造平安和諧的.幼兒園，為孩子們筑起一道健康，安全的屏障，迎接孩子們的歸來！
幼兒園簡報7
春風送暖，萬物復蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進幼兒觀察、語言、體能等多方面的發展。4 月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長委員以及轄區警務人員的配合下組織中大班幼兒到團結公園，開展了“走進社區—和碩縣幼兒園踏青”活動。
早上11點，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領下，舉著班旗，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進團結公園。昔日寧靜的.公園此時顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動：通過親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協力等）讓平時忙于工作的家長此時和孩子共同游戲，進行親密的接觸和交流，從而增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
其次是分享活動：獨生子女大多會以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學會和同伴共同分享、體驗分享帶來的樂趣。
最后是游園活動：在教師的帶領下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。
短短的兩個小時踏青活動很快就結束了，幼兒在老師的帶領下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動，拓寬了幼兒視野，進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環境中，感受著人與自然的和諧美！
幼兒園簡報8
冬至時節"吃餃子、吃湯圓”是中國許多地方的傳統習俗。12月21日，經開區實驗幼兒園開展“多彩童心，溫暖冬至”主題教育活動。
——主題學習，快樂成長。升國旗時，中二班的田靖語小朋友在國旗下演講了《過冬至，吃餃子》。幼兒通過觀看相關視頻故事，了解冬至的由來；通過視頻里生動的講解，幼兒知道了冬至這天南北過冬至習俗的差異，還知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
小班組的幼兒進行了涂色耳套、餃子，泥工包餃子的手工，學習了手指游戲《包餃子》的活動，讓幼兒感受了冬至的'快樂。
中班組的幼兒學習了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動《冬至到》，讓幼兒知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》，學習了手指律動《數九歌》，讓幼兒了解中國節氣的文化。
——家園共育，暖心分享。本次活動安排了家庭實踐活動，家長和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關故事，進行了快樂的分享，發揮了家園合作效能。
——繽紛水餃美味午餐。孩子們和老師們一起動手包餃子，其樂融融過冬至，體會勞動的快樂，分享的快樂！你瞧，我們多棒！午餐時間到啦，香噴噴的餃子上桌嘍！自己包的水餃就是香！
冬至，是民族的智慧結晶。通過這次活動，鍛煉了幼兒的動手能力，引導孩子們去感受傳統文化的魅力，讓文化滋養和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發芽。
幼兒園簡報9
大火蔓延時，他們是一條通道；洪水肆虐時，他們是一葉方舟；地動山搖時，他們一線希望。他們是生命守護者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，XXX幼兒園呼吁大家關心消防救援隊伍，關愛消防救援隊員，學習消防知識，消除火災隱患，共建平安家校。
近日，我園邀請了白土鎮消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進行消防安全疏散演練和指導熟悉使用消防設施設備。中隊長詳盡的講解和生動的展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上，老師應用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂，應用生活化場景，加深孩子的認識。
感謝白土鎮消防中隊，給我園的老師和孩子們上了一堂十分有意義的消防安全課程。消防救援隊伍的大無畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長朋友們，關愛消防員，關注消防安全；時刻留心身邊的'安全問題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關愛生命！
幼兒園簡報10
20xx年12月9日，永安幼兒園紅花分園大班開展了“預防水痘”健康教育活動。
教師以“長了水痘的小孩兒”圖片導入了此次活動，通過討論知道了患水痘的癥狀：一開始為小紅點，然后出現小小的水皰，最常出現在面部和軀干。活動過程中，教師帶領幼兒觀看視頻，對視頻內容進行提問，引導幼兒學習了預防水痘的方法：養成良好的'行為習慣，勤洗手、要注意空氣的流通、在高發季不去人員密集的地方等。還了解了如患了水痘的注意事項：不能用手抓撓，吃飯用具，生活用品等要與家人隔開，避免傳染等。
通過此次活動，幼兒對水痘有了更加深入的認識，同時消除了他們對于水痘的恐懼，還學習到了新的健康小知識。
幼兒園簡報11
幼兒園是孩子生活與游戲的場所，衛生消毒工作是幼兒園衛生保健工作的重點。當前，新冠疫情情況復雜，又因春季是呼吸道傳染病、輪狀病毒、流行性腮腺炎等傳染病的`高發期，為了保證每一名幼兒的健康成長，有效地避免交叉感染，切斷傳染病的源頭，減少疾病的發生，2022年12月9日，我園進行了全面的衛生消毒工作。老師們嚴格按照衛生消毒要求，全方位地對幼兒活動區域、桌椅、水杯、墻面、門窗、地面、衛生間等進行了消毒，做到清潔、細致、到位、無死角。
我園教師秉承著對幼兒負責的態度，嚴格按照衛生消毒要求對幼兒園所有區域、物品進行了消殺，從“心”開始，從“細”著手，為幼兒筑起一道健康的防線！
幼兒園簡報12
為了讓留守兒童真切感受到學校、老師、同學的關愛，20xx年6月17日在班上召開了“關愛留守兒童”主題班會，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學后的時間深入留守兒童租住房子了解孩子的居住、生活、學習等現狀。
當晚走訪了黃廠開、楊永夢、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學生的居住房子。從走訪中發現， 多數留守兒童都來自邊遠的鄉鎮， 父母都外出打工，平時很少和孩子 聯系。老師走進學生租住的'民房，
與學生親切交流，了解他們的生活、學習情況，了解他們平時是怎么和父母聯系，生活費用是誰提供，父母一年回來幾次等情況，對學生的飲食起居進行指導，對住房環境進 行細致排查，看看電線有無裸露、插 板是否破損、門窗有無損壞，發現有 安全隱患的及時與房東聯系，要求房
東及時整改，確保孩子生活在安全的環境中。對性格內向、個性孤僻的孩子進行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對生活。
通過本次走訪，我們不僅了解了留守兒童的現實生活狀況，也基
本掌握了學生家長外出打工的地址和聯系方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開心健康成長。
幼兒園簡報13
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日， 6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂童年 精彩無限”慶六一活動拉開了序幕。
上午9:00，伴隨著悠揚的輕音樂，幼兒園里彩旗飄飄，場面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來到幼兒園，早點后家長和孩子們在班級教師創設的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的'“斗雞樂”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”， 小班的經典游戲“搶椅子”、“愛的抱抱”等游戲讓家長收獲滿滿、幸福滿滿，體驗到與孩子共同游戲的樂趣，培養了相互的情感。
接下的“美食樂翻天”環節，更是美輪美奐，家長們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食:水果拼盤、孔雀開屏、心愿樹、夢幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動，讓家長走進幼兒園，走進班級，親身感受并參與到幼兒的節日慶祝活動，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂，共同度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
幼兒園簡報14
9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應國家推廣普通話的號召，幫助教師和幼兒樹立規范使用語言文字的意識，更好地創設普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“xx”為主題的系列推普活動。
首先，加強宣傳，營造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門口張貼推普海報，向家長和孩子宣傳推普活動，鼓勵家長和幼兒說好普通話。
其次，推普活動，豐富多彩。
一是利用國旗下講話宣傳使用普通話。
二是開展“我的中國夢”教師朗誦比賽。賽前，教師們都積極做好相關準備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚頓挫，整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展，不僅促進了老師們的專業技能，還提升了老師們的普通話水平。
三是各班級教師根據幼兒年齡特點和發展水平，開展了一系列的推普活動。小班幼兒在教師的鼓勵下開口說出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話;中班幼兒開展了講故事表演;大班幼兒開展了《弟子規》經典誦讀，活動中，孩子們熱情高漲，積極參與。
這次推普周的.活動提高了教師和孩子們的語言素養，孩子們通過豐富的活動了解了普通話應用的重要性，為孩子們的普通話學習打好了良好的基礎。
幼兒園簡報15
12月3日是國際殘疾人日，為了讓幼兒了解“國際殘疾人日”的意義，培養幼兒關愛社會弱勢群體的情感，在國際殘疾人日來臨之際，XX鎮中心幼兒園開展了“關愛殘疾人，讓愛駐童心”主題活動。
國旗下演講
周一國旗下演講的主題《讓溫暖的`陽光照亮殘疾人的心靈》，幫助師幼共同學會尊重和照顧殘疾人。
用心感知
活動中通過教師分享《沒有耳朵的兔子》、《看不見》等相關繪本，孩子感知到很多特別的存在。在現實生活中，我們身邊有太多“沒有耳朵的兔子”、“兩只耳朵的小雞”、“看不見的盲人”，讓幼兒首先學會尊重并接納他們。
用愛相伴
通過蒙眼走路、沒有胳膊攀爬、一只手穿衣服、捂住耳朵聽不見聲音……孩子們試著從殘疾人的點滴日常中體會其中不易，樹立幼兒關心他人，幫助殘疾人的意愿。
用情傳遞
通過學習手語、關愛行動、繪畫手工等方式來表達我們對殘疾人的關愛與陪伴。
本次主題活動大力弘揚了中華民族自強友善的傳統美德，增強了孩子們扶殘助殘、團結互助的意識，使孩子們從小樹立護殘助殘、共享社會和諧的美好精神。
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