全國助殘日慰問簡報

全國助殘日慰問簡報精品

　　在當今社會生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編整理的全國助殘日慰問簡報精品，歡迎大家分享。

全國助殘日慰問簡報精品1

　　20xx年５月１９日是第２３個全國助殘日，今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”。《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了２3次。為推動殘疾人事業的。快速發展，進一步營造文明進步的社會環境，5月6日，在第二十三個全國助殘日即將到來之際，我院骨科、皮膚科、泌尿外科聯合組成義診醫療隊，參加以“幫扶貧困殘疾人”為主題的第23次全國助殘日咨詢義診活動。

　　此次活動共發放宣傳單500余份，解答咨詢300余人次。為了更好地為殘疾人服務，義診臺前也是人頭攢動，骨科、皮膚科、泌尿外科的醫生主動起為行動不便殘疾人解答問題，為前來就診居民做好的健康咨詢，并為他們免費進行專科檢查。每個參加義診咨詢的醫護人員用他們耐心細致交談，鼓勵殘疾人樹立生活的信心，消除自卑心理，自強自立，從而提升自身生活品質。讓他們感受到社會對殘疾人的`關愛。大力營造了扶殘助殘的良好氛圍。這次義診得到了殘疾朋友的一致歡迎和好評，并且提高了分金亭醫院的知名度和美譽度。

全國助殘日慰問簡報精品2

　　自1986年，由國家教委、共青團中央、全國婦聯和中國殘疾人福利基金會聯合發出了《關于在少年兒童中進行社會主義人道主義教育，培養理解、尊重、關心、幫助殘疾人良好道德風尚的意見》以來，全國數以億計的少先隊員積極響應，“紅領巾助殘”活動遍及城鄉，蓬勃開展。全國每年有近千萬少年兒童積極參與各項助殘活動，涌現出一大批助殘先進集體和個人。小學助殘日活動總結，實踐證明，“紅領巾助殘”活動是在廣大少年兒童中進行人道主義教育的生動形式，對于弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，培養一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人具有重要的意義。

　　“紅領巾助殘”活動重在育人。以學校、班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘聯誼網，開展各種切實有效的助殘活動。如組織主題班會、開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。小學助殘日捐款活動總結，通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的`進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

全國助殘日慰問簡報精品3

　　邢家山社區殘協組織開展每年7月6日“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日活動。為深入貫徹落實上述文件和會議精神，大力弘揚人道主義，積極組織開展形式多樣、內容豐富的志愿助殘服務活動，努力營造志愿幫扶殘疾人的'良好社會氛圍，推動志愿助殘服務持久深入開展，切實做好主題日活動的組織實施工作，使廣大殘疾人朋友獲得優質實效的志愿服務。

　　在7月6日“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日來臨之間，邢家山社區公共單位鏡湖幼兒園的助殘志愿者帶著米、油等慰問品，慰問困難家庭殘疾人王某。王某未上學，一直未工作；丈夫是當涂人，現在家務農；兒子現就讀蕪湖職業技術學院大一。社區通過主題日活動的開展，號召社區助殘志愿者時刻不忘殘疾人，采取一幫一、多幫一等不同形式，牽手同行、節日慰問等助殘活動，切實幫助殘疾人逐步提高和改善家庭生活狀況。

　　邢家山社區還充分利用黑板報、宣傳臺，廣泛宣傳主題日活動，大力弘揚人道主義思想，積極營造志愿助殘良好社會氛圍，努力推進志愿助殘理念深入人心，使志愿助殘成為人們的自發意識和自覺行為。

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